南开大学18秋学期清考《管理心理学》在线作业.docx

1、南开大学18秋学期清考管理心理学在线作业【奥鹏】南开大学18秋学期（清考）管理心理学在线作业试卷总分:100 得分:100第1题,各个备选方案的实施，存在着非决策人所能控制的多种自然状态，但各种自然状态出现的概率是可以测量的，这种决策类型称为（）A、确定性决策B、风险型决策C、不确定型决策D、谨慎型决策第2题,某厂一计时工人因不能在规定的一小时内吃完午饭，而被扣发工资，请问这是一种什么性质的强化？（）A、积极强化B、消极强化C、惩罚D、衰减第3题,通路-目标理论中，领导评估员工的三个权变因素不包括()A、控制点B、员工接受他人影响的意愿C、下属成熟程度D、自我觉察的任务能力第4题,以下哪项不属

2、于费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略（）A、迁就B、回避C、缓和D、对质第5题,作为群体的目标规范、成为人们行动指南的群体是（）。A、正式群体B、实际群体C、参照群体D、松散群体第6题,发明任务-津贴制的是（）A、吉尔布雷斯B、弗雷德里克泰勒C、甘特D、梅奥第7题,按照塔克曼群体发展四阶段理论，群体成员接受群体的存在，但对于群体的约束予以抵制，这一阶段属于（）A、形成阶段B、震荡阶段C、规范化阶段D、有所作为阶段第8题,下列关于领导权力类型中，属于人格权力的是（）A、专家权力B、法定权力C、强制权力D、奖赏权力第9题,根据领导者参与模型，领导者向下属获取信息后自行作出决策，属于（）领导风格？

3、A、独裁型B、独裁型C、协商D、协商第10题,气质和性格在心理学研究中都属于（）A、个性倾向性B、心理过程C、心理状态D、个性心理特征第11题,根据麦克利兰的成就需要理论，高成就需要型人的特点是（）A、具有一定的冒险精神B、踏实谨慎不冒风险C、成就需要越强烈，其冒险性就越大D、不达目的势不罢休第12题,一位主管与其他许多人之间的沟通是（）A、链状沟通B、Y型沟通C、轮状沟通D、环状沟通第13题,谈话法和问卷法应属于（）A、观察法B、测验法C、调查法D、实验法第14题,按照通路-目标理论，邀请员工提供有关决策的输入，并且在最终决策中努力使用他们的建议，属于（）领导。A、指挥型B、支持型C、成就导

4、向型D、参与型第15题,决策过程缜密果断、深思熟虑决策风格是()。A、均衡型决策B、冲动型决策C、怠惰型决策D、风险型决策第16题,个体在群体的压力下，不仅在行为上与其他人保持一致，而且在信仰上也改变原来的观点，放弃原有的意见之现象称为（）A、模仿B、从众C、暗示D、顺从第17题,下列各项中不属于管理心理学研究内容的是（）A、个体心理B、领导心理C、组织心理D、病理心理第18题,管理心理学的两重性与下列哪一项无关（）A、人自身的两重性B、管理的两重性C、心理与行为的两重性D、多学科的两重性第19题,依据菲德勒模型，在环境适宜程度中等的情况下，哪种领导者最有效？（）A、结构导向B、任务导向C、关

5、怀型D、支持型第20题,以下哪项不属于信息沟通的分类（）A、按功能分类B、按媒介分类C、按渠道分类D、按系统分类第21题,以下哪项不符合神经质的特征（）A、焦虑B、忙碌C、沮丧D、好奇心,D第22题,罗宾斯提出冲突的根源有（）A、沟通因素B、组织因素C、个体行为因素D、结构因素,C,D第23题,下面所列举的四项管理实践当中，哪些是社会知觉可以发挥重要作用的方面（）A、人员招聘B、绩效考评C、企业形象塑造D、员工的努力程度和忠诚度评价,B,C,D第24题,根据人际交往发生的缘由，可将人际交往分为（）A、亲缘关系B、地缘关系C、物缘关系D、神缘关系,B,C,D第25题,以下哪项不符合外向型的特征（

6、）A、敏感B、热情C、脆弱D、寻求刺激,C第26题,人的心理过程包括（）A、信念B、认知C、情感D、意志,C,D第27题,影响个性形成的因素有（ ）A、阶级和阶层因素B、家庭因素C、先天遗传因素D、文化教育因素,C,D第28题,以下哪项属于宜人型的特征（）A、信任B、直率C、脆弱D、善良,B,D第29题,常说的态度的三成分是指（）A、认知成分B、行为成分C、情感成分D、决策成分,B,C第30题,凯尔曼提出的态度变化三阶段理论的三阶段是指（）A、服从阶段B、内隐阶段C、同化阶段D、内化阶段,C,D第31题,一个完整的角色知觉过程应该包括角色认知、角色行为、角色期望和角色评价。A、错误B、正确第3

7、2题,管理方格图中的5.5型管理方式也叫做中间道路型管理。这种类型的管理者即要完成必要的任务，又要保持必要的士气A、错误B、正确第33题,被誉为工业心理学之父的是德国心理学家斯腾。A、错误B、正确第34题,强化理论以弗隆的操作性反射理论为基础的，他着眼于行为的过程。A、错误B、正确第35题,期望值也叫期望概率，是指个人对某项目标能够实现的概率估计。A、错误B、正确第36题,性格是个体稳定的心理风格和面貌，是稳定、习惯化的行为方式。A、错误B、正确第37题,认知能力包括语言能力、数学能力、推理能力、想象能力。A、错误B、正确第38题,人的身体状况也影响人的时间知觉的长短。A、错误B、正确第39题

8、,马斯洛认为，人们喜欢一个安全的、有秩序的、可预测的和有组织的的世界A、错误B、正确第40题,现代品质理论认为，领导者的品质是生而具有的。A、错误B、正确第41题,期望是激励中的重要因素，但期望并不等于现实结果。A、错误B、正确第42题,数据管理的基本原则是，为了实现组织的信息共享，数据应该属于整个组织，不属于某个具体的业务部门。A、错误B、正确第43题,组织规模越大，分权的程序就越高，工作效率也就越高。A、错误B、正确第44题,团队的基本类型有功能性团队、问题解决团队、交叉功能团队和自我管理团队。A、错误B、正确第45题,在人际吸引中起长远作用的因素是人的个性品质。A、错误B、正确第46题,

9、群体规范就是通过一定的程序、细则，或是约定俗成的把每个成员的行为所规范。A、错误B、正确第47题,组织结构的设计要受到组织的规模、战略、环境、经济、技术和权力控制等因素的影响。A、错误B、正确第48题,现场调查包括从有代表性的样本群体中通过访谈和问卷收集信息。A、错误B、正确第49题,冲突有人际间、群体间和组织之间的冲突。A、错误B、正确第50题,激励是以人为中心管理思想的主要管理职能。A、错误B、正确出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之

10、气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之

11、臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。