课时练 人教版高一必修2 第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验一word无答案.docx
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课时练人教版高一必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验一word无答案
课时练人教版（2019）高一必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验
（一）
一、单选题
（★）1.下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（）
A．后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离
B．纯合子杂交产生的子一代所表现出来的性状就是显性性状
C．纯合子可以稳定遗传，杂合子不能稳定遗传
D．兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状
二、综合题
（★）2.下面是有关耳聋遗传（用D、d遗传因子表示）的某家族系谱图，请回答下列问题：
（1）耳聋属于________性性状。
（2）6号与7号若再生一个孩子，其患耳聋的概率为_______，请在下框内写出遗传图解_____（要求写出配子）。
三、单选题
（★★）3.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”这种科学的方法，以下对其基本内涵排序正确的是（）
①通过推理和想象提出解释问题的假说
②根据假说进行演绎推理
③在观察与分析的基础上提出问题
④通过实验证明假说
A．①②③④
B．①③②④
C．③①②④
D．③②①④
（★★）4.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述不正确的是（）
A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的
B．“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容
C．“F1与隐性纯合子进行测交实验，结果为高茎：
矮茎=1：
1”属于演绎内容
D．对推理过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的
（★★）5.若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（）
A．所选实验材料是否为纯合子
B．所选相对性状的显隐性是否易于区分
C．所选相对性状是否受一对等位基因控制
D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
（★★）6.有一批抗锈病（显性性状）小麦种子，要确定这些种子是否纯种，最简单的方法是（）
A．与纯种抗锈病小麦杂交
B．与纯种易染锈病小麦杂交
C．与杂种抗锈病小麦杂交
D．自交
（★★）7.依次解决下列的遗传问题可采用的方法是（）
①鉴定一只白色（显性性状）公羊是否是纯种②区分玉米的黄粒与白粒的显隐性
A．①让白色公羊与一只黑色母羊杂交；②让黄粒与白粒玉米杂交
B．①让白色公羊与多只黑色母羊杂交；②让黄粒与白粒玉米杂交
C．①让白色公羊与一只黑色母羊杂交；②让黄粒玉米自交
D．①让白色公羊与一只黑色母羊杂交；②让白粒玉米自交
（★★）8.大豆的白花和紫花为一对相对性状。
下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花＋101白花
③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花＋101白花
A．①和②
B．③和①
C．①和③
D．②和③
四、综合题
（★★）9.豌豆的豆荚饱满和不饱满由一对遗传因子控制，现让豆荚饱满植株和不饱满植株杂交，所得F1中饱满：
不饱满=1：
1。
请利用F1中的豌豆植株设计一次实验，来判断豆荚饱满和不饱满的显隐性关系。
（1）实验方案：
__________________。
（2）实验结果和结论：
___________________。
五、单选题
（★★）10.已知绵羊毛色受一对等位基因控制，该遗传图解表示绵羊的杂交情况，下列有关分析错误的是（）
A．这对相对性状中，黑色为隐性性状
B．图中三只黑色绵羊的基因型一定相同
C．图中四只白色绵羊的基因型一定相同
D．Ⅲ中的白色绵羊与一只黑色绵羊交配，再生一只白色母绵羊的概率为1/3
（★）11.在玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对遗传因子的控制（用R、r表示），从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（）
杂交组合
后代性状
一
红花A×白花B
全为红花
二
红花C×红花D
红花与白花之比约为3：
1
A．红花为显性性状
B．红花A的遗传因子组成为Rr
C．红花C与红花D的遗传因子组成不同
D．白花B的遗传因子组成为Rr
（★★）12.一个蓝眼男人和一个褐眼女人结婚，妻子的父母都是褐眼，其妹是蓝眼。
这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是（）
A．1/4
B．1/8
C．1/6
D．1/3
（★★）13.假设某植物种群非常大，可以随机交配，抗病基因R对感病基因r为完全显性。
现种群中遗传因子组成为RR和Rr的抗病植株各占1/2，所有植株均可以正常开花和结实，且产生子代数目相同。
则子一代中感病植株占（）
A．l/9
B．l/16
C．4/81
D．1/8
（★★）14.具有一对等位基因的杂合子个体，至少连续自交几代后纯合子的比例才可达95％以上
A．3
B．4
C．5
D．6
（★★）15.番茄的红果与黄果是一对相对性状，现将两株红果番茄杂交，得到的子一代中既有红果又有黄果。
若子一代中的所有番茄自由交配，子二代中黄果番茄的比例是（）
A．1/4
B．1/3
C．2/3
D．3/8
（★★★★）16.已知牛的体色由一对等位基因（A、a）控制，A控制红褐色，a控制红色。
现有一群牛，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：
2，且雌：
雄=1：
1。
若让该群体的牛分别进行自交（基因型相同的个体交配）和自由交配，则子代的表现型及比例分別
A．自交红褐色：
红色=5:
1；自由交配红褐色：
红色=8:
1
B．自交红褐色：
红色=5:
1；自由交配红褐色：
红色=4:
1
C．自交红褐色：
红色=2:
1；自由交配红褐色：
红色=2:
1
D．自交红褐色：
红色=1：
1；自由交配红褐色：
红色=4:
5
（★★★★）17.某雌雄同株植物高茎对矮茎为显性，由于某种原因使携带矮茎遗传因子的花粉只有1/3能够成活。
现用多株纯合高茎植株作母本、矮茎植株作父本进行杂交，子一代植株自交，子二代的性状分离比为（ ）
A．3∶1
B．7∶1
C．5∶1
D．8∶1
（★★）18.辣椒抗病（B）对不抗病（b）为显性，基因型为BB的个体花粉败育，不能产生正常花粉。
现将基因型为Bb的辣椒植株自由交配两代获得F2，F2中抗病与不抗病植株的比例为
A．3:
1
B．2:
1
C．3:
2
D．1:
1
（★）19.基因型为HH的绵羊有角；基因型为hh的绵羊无角；基因型为Hh的绵羊，母羊无角，公羊有角。
现有两头有角羊交配，生了一头无角小羊，所生无角小羊的性别和基因型分别为（）
A．雄性，hh
B．雌性，Hh
C．雄性，Hh
D．雌性，hh
（★★）20.金鱼草的花色由一对等位基因控制。
粉红色的金鱼草自交产生的182株后代中，有红色44株，粉红色91株，白色47株。
若红色与粉红色的金鱼草杂交，则后代中粉红色金鱼草的比例最可能是（ ）
A．33%
B．50%
C．67%
D．100%
（★）21.在孟德尔一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（ ）
A．纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代
B．杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代
C．杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代
D．杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代
六、综合题
（★★）22.家兔的毛色褐毛与黑毛是一对相对性状，相关遗传因子是D和d。
现有四只家兔：
甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔，甲、乙、丙兔为黑毛，丁兔为褐毛。
已知甲兔和丁兔交配，后代全为黑毛兔；乙兔和丁兔交配，后代中有褐毛兔。
请分析回答：
（1）家兔毛色的显性性状是__________。
（2）甲、乙、丁三只兔的遗传因子组成分别为_________、_________、________。
（3）写出鉴定丙兔遗传因子组成的方法，可以让乙兔与丙兔交配。
请在方框内写出相应的遗传图解并预测其结果。
遗传图解：
__________
结果预测：
_________________________________。
七、单选题
（★）23.下列属于假说——演绎法中假说内容的是
A．杂交产生的子一代总是高茎
B．子二代性状分离比为3:
1
C．生物性状是由遗传因子决定的
D．预测测交实验结果是高茎：
矮茎=1：
1
（★★）24.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。
利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
A．为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验
B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有生物相关性状的遗传现象
（★★）25.玉米中因含支链淀粉多而具有黏性（由遗传因子W控制）的籽粒和花粉遇碘不变蓝；含直链淀粉多而不具有黏性（由遗传因子w控制）的籽粒和花粉遇碘变蓝色。
W对w完全显性。
把WW和ww杂交得到的种子播种下去，先后获取花粉和籽粒，分别滴加碘液观察统计，结果应为（）
A．花粉1/2变蓝、籽粒3/4变蓝
B．花粉、籽粒各3/4变蓝
C．花粉1/2变蓝、籽粒1/4变蓝
D．花粉、籽粒全部变蓝
（★★）26.现有一株高茎豌豆，判断其是否是纯合子的最简便的方法是（）
A．让其做母本，与矮茎豌豆植株杂交，观察后代表现型
B．让其自交，观察后代表现型
C．让其与纯合高茎豌豆植株杂交，观察后代表现型
D．让其做父本，与矮茎豌豆植株杂交，观察后代表现型
（★）27.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为（）
杂交组合
子代表现型及数量
甲（顶生）×乙（腋生）
101腋生，99顶生
甲（顶生）×丙（腋生）
198腋生，201顶生
甲（顶生）×丁（腋生）
全为腋生
A．顶生；甲、乙
B．腋生；甲、丁
C．顶生；丙、丁
D．腋生；甲、丙
八、实验题
（★★★★）28.黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物，果皮颜色（绿色和黄色）受一对等位基因控制。
为了判断这对相对性状的显隐性关系，甲乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交实验，请回答：
（1）甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交，观察F1的表现型。
请问是否一定能判断显隐性？
_____________，为什么？
__________________________。
（2）乙同学做了两个实验，实验一：
绿色果皮植株自交；实验二：
上述绿色果皮植株做父本、黄色果皮植株做母本进行杂交，观察F1的表现型。
①若实验一后代有性状分离，即可判断____________为显性。
②若实验一后代没有性状分离，则需通过实验二进行判断。
若实验二后代____________________________，则绿色为显性；
若实验二后代____________________________，则黄色为显性。
九、单选题
（★★）29.南瓜果实的黄色和白色是由一对基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2性状表现类型如图所示，下列说法不正确的是
A．由①②可知黄果是隐性性状
B．由③可以判定白果是显性性状
C．F2中，黄果与白果的理论比例是5：
3
D．P中白果的遗传因子组成是aa
（★）30.两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示，则亲本的遗传因子组成可表示为（ ）
A．GG×gg
B．GG×Gg
C．gg×gg
D．Gg×Gg
（★★）31.人的有耳垂对无耳垂为显性，一对有耳垂的夫妇全为杂合子，他们的两个孩子中，一个有耳垂，另外一个无耳垂的概率为（）
A．3/16
B．9/16
C．6/16
D．1/16
（★★★★）32.豌豆是两性花，自然条件下自花传粉。
现有一批豌豆种子基因型及比例为AA∶Aa＝1∶4。
将这批种子播种后自然生长，结实率相同，子代中AA∶Aa∶aa的比例是（）
A．4∶4∶1
B．3∶2∶1
C．2∶2∶1
D．7∶6∶1
十、综合题
（★★★★）33.某植物的花色由一对遗传因子A、a控制，现利用数量足够多的遗传因子组成为Aa的植株分别进行连续自交、连续自由交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、连续自由交配并逐代淘汰隐性个体，然后根据各代Aa所占的比例绘制出如下图所示曲线：
请据图指出上述交配方式所对应的曲线名称（Ⅰ～Ⅳ）：
（1）“连续自交”对应曲线__________。
（2）“连续自由交配”对应曲线__________。
（3）“连续自交并逐代淘汰隐性个体”对应曲线__________。
（4）“连续自由交配并逐代淘汰隐性个体”对应曲线__________。
十一、单选题
（★★）34.果蝇黑身对灰身是一对相对性状，基因位于常染色体上。
现有纯种灰身果蝇和纯种黑身果蝇杂交，F1全为灰身。
F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出让其自由交配，后代中灰身果蝇与黑身果蝇的比例为（）
A．1∶1
B．2∶1
C．3∶1
D．8∶1
（★★）35.某开两性花的植株，某一性状由一对完全显性的等位基因A和a控制，其基因型为Aa。
若该植株自交，后代性状分离比明显偏离3∶1（后代数量足够多）。
以下分析正确的是（ ）
A．若后代性状分离比为2∶1，原因可能是后代隐性纯合子致死
B．若后代只有显性性状，原因可能是显性纯合子致死
C．若后代性状分离比为1∶1，原因可能是含A基因的某性别配子致死
D．该植株A和a基因的遗传不遵循基因的分离定律
（★★）36.人类的秃顶基因位于常染色体上，表现型如表所示．一对夫妇中，妻子非秃顶，妻子的母亲秃顶；丈夫秃顶，丈夫的父亲非秃顶．则这对夫妇所生的一个女孩秃顶的概率和秃顶男孩的概率分别为
BB
Bb
bb
男
非秃顶
秃顶
秃顶
女
非秃顶
非秃顶
秃顶
A．1/4；3/8
B．1/8；3/4
C．1/8；3/8
D．1/8；1/4
（★★）37.紫茉莉的花色由一对遗传因子R、r控制，紫茉莉种群中控制花色性状的遗传因子组成有3种，即RR、Rr、rr，它们对应的花色分别为红色、粉红色、白色。
让红花紫茉莉与白花紫茉莉杂交得到F1，F1自交产生F2。
下列关于F2的说法不正确的是（）
A．F2的表现类型有3种，比例为1：
2：
1
B．F2中红花植株占1/4
C．F2中纯合子所占比例为1/2
D．亲本红花紫茉莉的遗传因子组成为RR和Rr
十二、综合题
（★★★★）38.1900年，奥地利生理学家卡尔•兰德斯坦纳在研究发热病人血清中的溶血素时，发现了人类ABO血型系统。
ABO血型系统的发现为病人输血解决了一大难题，也打开了免疫血液学、免疫遗传学的大门，属于医学界一大创举。
因此，卡尔•兰德斯坦纳获得了1930年的诺贝尔生理学或医学奖，并称誉其为“血型之父”。
不同血型红细胞表面抗原和血清中的抗体
血型
红细胞表面抗原
血清中抗体
A型
A
抗B
B型
B
抗A
AB型
A和B
无
O型
无A、无B
抗A和抗B
人类的血型是可以遗传的，在ABO血型系统中，由i、IA、IB三个遗传因子（科学家称之为“复等位基因”）控制。
IA与IB为共显性基因，对i均为显性。
请根据上述关于人类ABO血型系统的知识，回答下列问题：
（1）人类ABO血型的遗传因子组成共有_________种，其中A型血的遗传因子组成为________；B型血的遗传因子组成为___________；AB型血的遗传因子组成为__________；O型血的遗传因子组成为________。
（2）血型的遗传方式是否遵循分离定律？
______________________。
一对夫妻的血型分别为A型和B型，其子女的血型是否只能为A型或B型？
______________。
如果不是，子女可能有哪些血型？
_____________。
通过测定血型的遗传能否确定子女是否为其亲生的子女？
__________________。
（3）在一个医院里，同一个夜晚出生了四个孩子，他们的血型分别为A型、B型、AB型、O型。
四对夫妇的血型分别为甲家庭夫妻为O型和O型；乙家庭夫妻为AB型和O型；丙家庭夫妻为A型和B型；丁家庭夫妻为B型和B型。
请把四个孩子准确无误地分送给各自的父母。
___________________________。
十三、单选题
（★★）39.一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是
A．显性基因相对于隐性基因为完全显性
B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等
C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异
D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等
（★★）40.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。
某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。
①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离
②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶
③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1
④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1
其中能够判定植株甲为杂合子的实验是
A．①或②
B．①或④
C．②或③
D．③或④
（★★）41.假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。
现有基因型均为Bb的该动物1000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为
A．250、500、0
B．250、500、250
C．500、250、0
D．750、250、0
十四、实验题
（★★）42.玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。
玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。
回答下列问题。
（1）在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是___________。
（2）现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律。
写出两种验证思路及预期结果___________。
十五、综合题
（★★）43.野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛，研究者对果蝇S的突变进行了系列研究。
用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。
（1）根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对________性状，其中长刚毛是______性性状。
图中①、②基因型（相关基因用A和a表示）依次为____________。
（2）实验2结果显示：
与野生型不同的表现型有_______种。
③基因型为_________，在实验2后代中该基因型的比例是__________。
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