专题十二 学习道德模范传播传统美德.docx
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专题十二学习道德模范传播传统美德
专题十二学习道德模范传播传统美德
材料一:
《新时代公民道德建设实施纲要》印发
中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《新时代公民道德建设实施纲要》的公布是我国社会主义精神文明建设的一件大事。
中国特色社会主义进入新时代, 对公民道德建设提出了新的更高要求。
加强公民道德建设、提高全社会道德水平,是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务,是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要,是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。
1.党和政府为什么要公布实施《新时代公民道德建设实施纲要》?
①中国特色社会主义进入新时代,对公民道德建设提出了新的更高的要求。
②是实现全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的需要。
③是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要。
④是促进我国社会全面进步、人的全面发展的必然要求。
2.公布实施《新时代公民道德建设实施纲要》有何重要意义?
①有利于提升全民道德素养,提高全社会道德水平和社会文明程度。
②有利于满足人民对美好生活向往,促进人的全面发展。
③有利于传承中华民族的传统美德,弘扬社会主义核心价值观。
④有利于营造良好的社会主义道德风尚,促进社会主义精神文明建设,构建和谐社会。
3.加强新时代公民道德建设,我们青少年应该怎么做?
①努力学习科学文化知识,不断提高自己的道德素质。
②积极倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民的中华民族的传统美德。
③坚持从自己做起、从小事做起,服务社会、奉献社会,用实际先动践行《新时代公民道德建设实施纲要》,让美德走进生活,走向未来。
材料二:
最美孝心少年
最美孝心少年 2019年11月1日,由中央广播电视总台主办的大型公益活动《众里寻你——2019寻找最美孝心少年颁奖典礼》播出。
本届最美孝心少年评选共征集到1000多位青少年的感人事迹,这些青年孝敬长辈、为家庭排忧解难、代父母担当家庭责任、自强不息、阳光向上、奋发有为的孝亲故事真实感人。
经过评选,最终于琪巍、孙美平、肖乃军、韩金锁、王凌云、路子宽、魏蓉、宫井豪、赵泽华、李欣珂这10位少年获得2019年“最美孝心少年”称号,航天英雄杨利伟、播音员李修平、少儿频道主持人鞠萍等嘉宾到场为他们颁奖。
1、魏蓉坚持长年做公益,为社会奉献自己的微薄之力告诉我们哪些道理?
①生命的意义在对社会的奉献。
(生命的意义)
②伟大源自平凡,要在平凡中创造伟大。
(平凡与伟大)
③要关心社会、服务社会,养成亲社会行为。
(服务社会、亲社会行为)
④要热心公益、服务社会,提高承担责任的能力。
(责任)
2、“寻找最美孝心少年”大型公益活动征集、评选和展现青少年孝敬长辈、承担家庭责任的事迹,有什么重要意义?
①有利于弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德。
②有利于培养青少年乐观向上、勤劳勇敢的优秀品质。
③有利于传承优良家风,促进家庭和睦、社会和谐。
④有利于培育和弘扬社会主义核心价值观,传播社会正能量,营造良好社会风气。
2018感动中国人物
2019年2月18日晚,《感动中国2018年度人物颁奖盛典》播出,获得“感动中国2018年度人物”荣誉的分别是:
两弹一星功勋程开甲
生命献给高原的植物学家钟扬
守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、王仕花
勇斗歹徒的退伍军人吕保民
生活节俭却捐赠千万的退休老人马旭
不畏牺牲的排雷战士杜富国
危急时刻安全降落的英雄机长刘传健
雪域邮路上的忠诚信使其美多吉
流年坚守扶贫一线的基层干部张渠伟
担起乡村未来的80后教师张玉滚
一、两弹一星功勋程开甲
【人物事迹】1946年8月,程开甲赴英留学。
新中国成立后,程开甲放弃了国外优厚条件回到中国,1960年,加入到我国核武器研究的队伍,从此消失20余年。
从1963年第一次踏进罗布泊到1985年,程开甲一直生活在核试验基地,为开创中国核武器研究和核试验事业,倾注了全部心血和才智。
程开甲设计了中国第一个具有创造性和准确性的核试验方案,设计和主持包括首次原子弹、氢弹,导弹核武器、平洞、竖井和增强型原子弹在内的几十次试验。
程开甲:
人生的价值;爱岗敬业;
爱国;淡泊名利;
艰苦奋斗;责任;
二、生命献给高原的植物学家钟扬
【人物事迹】钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子,为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献;钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,长期的高原工作让他积劳成疾,多次住进医院,但他都没有停下工作。
钟扬:
坚强意志;艰苦奋斗;责任
生命的价值;党的宗旨;
三、守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、王仕花
【人物事迹】江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨,面积仅有两个足球场大小。
1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子王仕花以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。
王继才、王仕花:
爱国主义精神、民族精神、
爱岗敬业、无私奉献;
执着坚守、永不言弃的顽强意志;
维护国家的安全、荣誉和利益
四、生活节俭却捐赠千万的退休老人马旭
【人物事迹】2018年,武汉一位退休老人向家乡木兰县教育局捐赠1000万元,引起了广泛的关注。
这笔巨款是马旭与丈夫一分一毫几十年积累而来。
他们至今生活简朴,住在一个不起眼的小院里。
网友纷纷向两位老人致敬、点赞。
马旭:
勇担社会责任;淡泊名利;无私奉献;乐善好施,助人为乐;关爱他人;勇担社会责任;平凡与伟大;人生价值
五、不畏牺牲的排雷战士杜富国
【人物事迹】2018年10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友喊出“你退后,让我来”,在进一步查明情况时突遇爆炸,英勇负伤,失去双手和双眼。
杜富国的伤情牵动着全国人民的心,人们通过各种形式向他表达慰问。
国防部评价说:
杜富国同志面对危险、舍己救人,用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。
杜富国:
见义勇为、勇于献身;关爱他人的生命;勇担社会责任;爱岗敬业、无私奉献;个人的价值和意义;
六、流年坚守扶贫一线的基层干部张渠伟
【人物事迹】张渠伟同志自2014年3月担任达州市渠县扶贫和移民工作局局长以来,为渠县143802名贫困人口脱贫、130个贫困村脱贫和整县摘帽贡献了健康、智慧和热血。
由于长年熬夜和超负荷工作,张渠伟患上严重的“耳石症”和“青光眼”,但他从不惧怕,昼夜战斗在攻坚一线。
张渠伟:
党的宗旨;爱岗敬业、无私奉献;勇于面对困难与挫折;
执着坚守、永不言弃的顽强意志;艰苦奋斗;自强不息;生命的价值;
7、担起乡村未来的80后教师张玉滚
【人物事迹】张玉滚大学毕业后,放弃在城市工作机会,回到家乡,从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起,一干就是17年。
学校地处偏僻,路没修好时,他靠一根扁担,一挑就是5年,把学生的课本、文具挑进了大山。
他是这里的全能教师,手执教鞭能上课,掂起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开药箱能治病。
由于常年操劳,“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹。
张玉滚:
爱岗敬业;责任;实现自己的人生价值;服务和奉献社会;热爱劳动。
考点预测
1、精神品质类
孝老爱亲、珍爱生命、无私奉献、坚强的意志
自立自强、热爱集体、尊重他人、以礼待人、
诚实守信、勇担社会责任、助人为乐、关爱他人、
勤俭节约、见义勇为;淡泊名利、艰苦朴素、
热爱祖国、爱岗敬业、无私奉献、
2、意义类
①有利于培养公民的、的优秀品质,提升全民道德素养。
②有利于满足人民对美好生活向往,促进人的全面发展。
③有利于弘扬中华民族传统美德,构建社会主义和谐社会。
④有利于培育和弘扬社会主义核心价值观,传播社会正能量。
⑤有利于营造良好的社会主义道德风尚,促进社会主义精神文明建设。
⑥有利于弘扬社会正气,维护公平正义;
⑦有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;
3、启示类
1.孝亲敬长
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
我们应该从现在做起,以实际行动践行孝亲敬长的传统美德。
2.生命的意义
生命的意义在对社会的创造和奉献。
生命的价值不在于索取,而在于奉献。
生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
我们要积极参加公益活动,在服务社会、奉献社会中实现自己的人生价值。
3.挫折
人生难免有挫折。
我们要培养面对困难的勇气和坚强的意志,正确面对挫折。
4.磨砺坚强意志
坚强意志是克服困难获得成功的重要条件;
我们要增强生命的韧性,勇于担当,磨砺坚强意志。
5.平凡与伟大:
生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。
我们要将个人的命运和他人的、集体的、国家的命运联系在一起,在平凡中创造伟大。
6.自立自强
青春的探索需要自信。
自强可以让我们更自信。
我们要对自己有信心,要培养自强不息的精神。
7.尊重他人
道理:
尊重是交往的起点。
尊重使社会生活和谐融洽。
尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
尊重是相互的。
做法:
在日常生活中,我们要学会平等待人,尊重他人。
8.以礼待人
道理:
文明有礼是一个立身处世的前提。
文明有礼促进社会和谐。
文明有礼体现国家形象。
做法:
做文明有礼的人,要用语文明,态度谦和,仪表整洁,举止端庄。
9.诚实守信
道理:
诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则;
诚信是一种道德规范和品质;
诚信是是中华民族的传统美德。
诚信是一个人安身立命之本。
诚信是企业的无形资产。
诚信促进社会文明、国家兴旺。
做法:
①树立诚信意识,要真诚待人,信守承诺;要勇于承认过错,主动承担责任。
②大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
10.勇担社会责任
不同的角色意味着不同的责任;
我们应增强责任意识,主动承担责任,不言代价与回报。
11.关爱他人
道理:
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;
关爱他人也是关爱和善待自己。
做法:
我们要从自身做起,关爱他人,奉献社会,积极参加公益活动。
12.服务社会、亲社会行为
个人是社会的有机组成部分,人的生存与发展离不开社会。
我们要热心公益,关心社会、服务社会,培养亲社会行为。
13.勤俭节约:
勤俭节约是中华民族的传统美德。
我们要大力弘扬勤俭节约的美德。
14.艰苦奋斗
艰苦奋斗是实现理想的必经之路。
我们要弘扬艰苦奋斗精神和实干精神,为中华民族的伟大复兴而奋斗。
15.热爱祖国社会主义核心价值观、民族精神
祖国是我们成长的摇篮,维护国家安全、荣誉和利益,是每个公民应尽的义务。
我们要培养高尚的道德情操,热爱祖国,报效祖国。
16.爱岗敬业
每一种职业都承担着一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
我们要做好自己的本质工作,干一行爱一行,培养敬业精神。
17.中国共产党
①党的宗旨是全心全意为人民服务。
②党的初心与使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
③党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有;
④人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;
⑤发展的根本目的是增进民生福祉。
⑥中国共产党始终代表着最广大人民群众的根本利益;
4、做法类
我们中学生应怎样向《感动中国》年度人物学习?
①学习:
要胸怀理想,坚定信念,努力学习,争做对国家和社会有用的人。
②责任:
要增强责任意识,勇于担当,磨砺坚强意志,主动承担自己不可推卸的责任。
③人生的意义与价值:
要无私奉献、不言代价与回报,在创造和奉献中实现人生价值
④艰苦奋斗:
弘扬艰苦奋斗精神和实干精神,为中华民族的伟大复兴而奋斗。