九年级英语Youre supposed to shake hands教案.docx
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九年级英语Youresupposedtoshakehands教案
九年级英语u’resuppsedtshaehands教案
九年级英语u’resuppsedtshaehands教案
Unit12
SetinA1a--2
【Learning
betives】
ning:
shae;ust;b;iss;shaehands
2Habit--fring:
hatareusuppsedtdhenueetsene?
usuppsedtb/shaehands/iss
3Pratising:
besuppsedtdsth
4uniating:
tellhatuaresuppsedtd
【Iprtant
pints】
tellhatuaresuppsedtd
【Learning
press】
一、自主学习
Tas1:
tellhatuaresuppsedtd
Talabuttheflling:
）Hanustsabuteetingdun?
2）hatdpepleinhina/theUnitedStatesdhentheeetfrthefirsttie?
2
Listentthetapeandaththeuntriesiththests
3
Ardingt1a,asandanserlieflling:
A:
hatarepepleinreasuppsedtdhentheeetfrthefirsttie?
B:
Thearesuppsedtb
4
以小组为单位分别扮演不同国籍的人，模仿下列对话交际练习。
A:
Inuruntr,hatareusuppsedtdhenueetsene?
B:
uaresuppsedtb/uarentsuppsedtshaehands
Tas2
Understandselanguagepints
frthefirsttie
当我第一次看到他时,他正在看书__________________________________________
拓展:
1）第二次_____________
学过含tie的短语__________________________________________________
2
shae的用法:
）过去式sh
过去分词shaen
现在分词_______________
2）握手_____________"和某人握手"可表示为shaehandsithsb/shaene'shands
shaesbbthehands
他和我握手了
________________________________________
3b的用法
向某人鞠躬/低头可表示为:
btsb
不要向失败低头_________________________________________
Tas3:
ListeningandPratising:
Readandunderstandthephrasesin2a
2Listentthetapeandhetheistaesariaade
3LitenagainFillinblans
:
Iassuppsedt________________,butIarrivedat8;00
D:
Inuntr,it'sdifferenthenu'reinvitedfr7:
00,
u'resuppsedt_____________
:
Andueresuppsedt____________instead
D:
Iguessushuldhaveasedhaturesuppsedt_____________
4
RleplathenversatinbeteenariaandDan
二、合作共建
besuppsedt+不定式
意思是"被期望,被要求,应该"否定形式为以小组为单位讨论如何翻译下列句子,进一步掌握besuppsedtd的用法
）他应该把窗户檫干净还是把地扫地_______________________________________
2）你本该在一小时之前就到这_____________________________________________
3）你不该在这里打篮球____________________________________________________
4）那儿应该不会太热吧____________________________________________________
三系统总结
如何谈论应该或不应该做某事_________________________________________________________________________________________________________________________
四、诊断评价
词汇考察
uaresuppsed________________here
2
uustnse__________befreugtsefreignuntries
3
Thedrinshuld
_____________befreudrinit'
4
It'sntplite____________thethersinpubliinhina
6
Iass_________tarriveat8：
00,butIarrivedat9:
00
7
Theteahergaveesea________nhtlearnEnglish
单项选择
i
stdupandshhands____________bthfthe
A
b
B
ith
fr
D
t
2hineseneverbed____________theeneies
A
in
B
t
n
D
ith
【后反思】
Unit12
SetinA3a--4
【Learning
betives】
ning:
ail;relaxed;tard;lbia;Lausanne;Siterland
2Habit--fring:
hatindfrulesdthehavein-----?
ell,thehaveprettrelaxedrules
3Understanding:
Thepassagef3a
4Pratising:
drpb;afterall;berelaxedabut;
-----
uniating:
retell3a
【Iprtant
pints】
Understanding:
Thepassagef3a
Pratising:
drpb;afterall;berelaxedabut;
-----
uniating:
retell3a
【Learning
press】
一、自主学习
Tas1:
Readandlearn3a
Read3abuselvesandtrtunderstandtheeaning
2
Listenandreadagain,
riteutthefllingphrases
spend---ith
_________abitlate___________drpb______________
alarund___________anfurfriends__________________________
ntie______________getangr____________aeplans_______________
plantd_____________sethinginteresting________________________
3
Understandthefllingsentenesandtranslatetheinhinese
①Spendingtieithfailandfriendsisveriprtanttus
②fteneustalarundthetnenter,seeingasanfurfriendsasean
③It'sveriprtanttbentie
④enevervisitafriend'shuseithutallingfirst
⑤eusuallplantdsethinginteresting,rgseheretgether
4
Trtretell3aardingtthehinese
Tas2
Learn3b
RleplaanversatinbeteenTeresaandarTalabutthedifferentattiudesinlbiaandSitzerland
A:
hatindsfrulesdthehavein-----?
B:
ell,thehaveprettrelaxedrules
A:
Liehat?
B:
ell,It'sifu'rentntie
Tas3:
Learn4
riteutthephrases
问候老师
2做家庭作业
3给某人打电话
4参观某人的家
和朋友做计划
6准时
7给礼物
二、合作共建
Ardingt4triteanversatinThenpratieinpairs
三、诊断评价
（一）写出下列短语
应该……被期望…… 2访问，拜访 3毕竟
4对……放松 尽可能多 6按时
（二）划出与句子中部分意思相同的或相近的选项
henuareinvitedfr8:
00,u
aresuppsed
telater
Ashuld
B
ust
havet
Dneed
2Igreeted
hiheneet
A
shhands
B
Bed
saidhellt
D
saidgd-bet
3Tthereareanplaesbinterestinurland
A
it
Btn
hetn
D
untr
4Ithughttheuldntintheath,butthebeatus
afterall
A
atlast
Binstead
insteadf
D
attheend
（三）单项选择
Ifuarrive
late,Pleasealle
Alittle
B
fe
abitf
D
abit
2Thevisitrs
Aeriaillvisiturit
AfrBe
fr
D
g
3Dn't_____shltlatetrrrning
Aarrive
B
reah
get
D
g
（四）汉语翻译
她经在回家的路上顺便访问一下他的朋友。
_______________________________________________________________
2你应该制定计划来复习。
_______________________________________________________________
3她唱着一首英语歌走出了教室。
________________________________________________________________
四、后反思
Unit12
SetinB1a---2
[Lerningbetives]
ning:
pi,piup,ipe,rude,pint,Peru,napin,aeanise
2Understanding:
Theeaningfthelisteningntents
3Pratiing:
bentsuppsedt,atthetable,startding,taeadrin,beexitedabut,
leavefr,givesbalittlelessnn,pitat,aldnthestreet,sti---int---
[Iprtantleaningpints]
Understanding:
Theeaningfthelisteningntents
2Pratiing:
bentsuppsedt,atthetable,startding,taeadrin,beexitedabut,
leavefr,givesbalittlelessnn,pitat,aldnthestreet,sti---int---
[Learningpress]
一、自主学习（教师寄语：
从自主中培养能力，在学习中获得乐趣）
在餐饮氛围方面，中国人在吃饭的时候都喜欢热闹，很多人围在一起吃吃喝喝，说说笑笑，大家在一起营造一种热闹温馨的用餐氛围。
而西方人在用餐时，都喜欢幽雅、安静的环境，他们认为在餐桌上的时候一定要注意自己的礼仪，不可以失去礼节，比如在进餐时不能发出很难听的声音。
在中国也讲礼仪，从古至今大多都以左为尊，在西方则是以右为尊，男女间隔而座，夫妇也分开而座，女宾客的席位比男宾客的席位稍高，男士要替位于自己右边的女宾客拉开椅子，以示对女士的尊重。
另外，西方人用餐时要坐正，认为弯腰，低头，用嘴凑上去吃很不礼貌，但是这恰恰是中国人通常吃饭的方式。
Tas1:
Learn
parts1≈2
irle"T"r"F"aftereahsentene
①IntheUnitedStates,u'rentsuppsedteatithurhands
②InPeru,uarentsuppsedttalatthetable
③Inhina,
u'rentsuppsedtpiupurblteat
④Inrea,theungestpersnissuppsedtstarteatingfirst
⑤InBrazil,u
shuld
ipeuruthithurnapinevertieutaeadrin
2Pairrttalabutthetableannersinuruntr
A:
e'resuppsed
t________
B:
es,andit'srudet______________
Tas2:
Learn2a---2b
Listentthetape
andnuberthepituresintherderSatshitalsabut
2Listentthenversatinsagainandaththesesenteneparts
3Rleplathelisteningnversatin
二、合作共建（教师寄语：
学会合作，乐于合作，提高自我）
根据下列句子，小组讨论划线部分的含义。
uust
bereall
exitedabut
leavingfrapantrr_________________
2Idn'tn
ht
usehpstisverell_________________________
3Iuld
giveualittlelessnn
apanesetableanners_____________________
4It'splitetaenisehenuareeating______________________________
It'srudet
stiurhpstis
inturfd_______________________
6IntheUnitedStatesu'rentsuppsedtdthat_______________________
三、系统总结（教师寄语：
只有不断总结与归纳，才会更系统更全面）
试用自己的话总结日本餐桌上的礼仪：
①________________________________________________________________②________________________________________________________________③________________________________________________________________④________________________________________________________________
四、诊断评价（教师寄语：
相信自己，永不放弃）
一、运用本知识点翻译下列句子
、当你第一次见某人时，你应当握手。
u______________shaehandshenueetsenefrthefirsttie
2、在美国，不能直接用手吃饭。
IntheUnitedStates,__________________________________
3、在巴西，每次吃东西后要用餐巾檫嘴。
InBrazil,ushuld__________________________________
4、你不能用筷子指着别人。
_____________________________________
、在强光（instrnglight）下看书对你的眼睛有害。
________________________
6、It'srudeteatrdrinhilealingdnthestreet_______________________
7、nlparentsarealledtalatthedinnertable__________________________
二、用所给词的正确形式填空。
It's_____teepquietatthedinnertableinhina
2Nneliespepleithbad_____
3This_____vieaesever________
4uaren't______ttalhenuareeatingdinner
五、后反思
Unit12
SetinB3a-4
【Learning
betives】
ning:
anner;fr;full;lap;elb;graduall;partiular;plient;tast
2Understanding:
Thepassagef3a
3Pratising:
gutfne'satdsth;aesbfeelathe;be/getusedt
4uniating:
trtretellthepassage
【Iprtant
pints】
Understanding:
Thepassagef3a
2Pratising:
gutfne'satdsth;aesbfeelathe;be/getusedt
3uniating:
trtretellthepassage
【Learning
press】
一、自主学习
Tas1
Readandunderstand3a
Readabuttheartilequilandanserthefllingquestinsalne:
2Talabuttheansersingrupsandasandanserinpairs
3anufindrequestins?
Thenasurppsitivegrup
4Listentthetapeandthenreadafterthetape,understandtheartilefurther
3
Talabuttheeaningfthepassageingrupsandslvethediffiulties
4trttranslatethefllingsentenesandpaattentinttherdsunderlined
①Ias
abitnervusbefreIarrivedhere,but
thereasnreasntbe
②The
gutftheirat
aeefeelathe
③Itdesn'tbtherelieit
usedt
④biggesthallengeislearning
htbehaveatthedinnertable
⑤Antherthingisthatitisverrudetsauarefull
⑥Ifinditdiffiulttreebereverthing,butI'graduallgettingusedtthingsanddn'tfindthesstrangeanre
Trtretelltheartileardingttheerds
Tas2
Understandselanguagepints
gutfne'satdsth
____________________
T特意地告诉我,让我不要再担心这事了
________________________________________________________________
妈妈特意为我做了一顿特殊的饭在我生日那天
_______________________________________________________________
2
aesbfeelathe________________________
老师使我们感到像在家一样,我们感到很高兴
________________________________________________________________
3
be/getusedt
___________________
我开始习惯寒冷的天气_______________________________________________
他习惯于开一辆小车___________________________________________
4
behave
v__________
behavir
n
行为;举止
孩子昨天晚上表现挺好____________________________________________
He
behaveshiselflieaan
________________________
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