江苏省扬州市学年高一语文下册期中试题.docx
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江苏省扬州市学年高一语文下册期中试题
宝应县高中高一期中语文考试试题
2016、04
一、语言基础（21分）
1．下面词语中加点的字注音全部正确的一项是（ ）（3分）
A．缙绅（jìn）蜷曲（quán）付梓（xīn）毁家纾难（shū）
B．逆阉（yān）湮没（yān）羁縻（mǐ）分当引决（fèn）
C．逡巡（qūn）赊账（shē）眼翳（yì）妄自尊大（wàng）
D．户牖（yǒng）趿拉（tā）陶冶（yě）诲人不倦（huì）
2．下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（）（3分）
A．在中国，当有人问我家有多少人时，我回答我们有四口——而不是瑞典语中的四“个”。
我看到孩子们如饥似渴地等着我带着食品袋回家做饭。
B．这种方法很容易被错误地应用，而滥用这取之不尽用之不竭的资源的可能性是耸人听闻的。
C．有一次（也只有这一次），我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心地走进他的店铺。
D．如果把这些正确的理论置之度外，那无论如何也完成不好这项艰巨的任务。
3．下面课文内容分析和理解不正确的一项是（）（3分）
A．张溥，字天如，号西铭，江苏太仓人，明代文学家。
在文学上，他提出“兴复古学”的主张。
他自幼勤学，所读之书必手抄六七遍，将自己的书房命名为“七录斋”。
B．《东方和西方的科学》中“光明从东方来，法则从西方来”是说科学基础、黄金规则、道德热忱等来自东方的“光明”，而实验精神、科学方法等则来自西方的“法则”。
C．《庄子》又称《南华经》，是庄子和他的门人以及后学者所著。
用艺术形象来阐明哲学道理是《庄子》的一大特色。
在思想方面，庄子提出了“兼爱”、“无为”思想。
D．《史记》是西汉史学家司马迁编写的一本历史著作。
其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承，其“不虚美，不隐恶”的实录精神更为后世史家所推崇。
4.下列加点词的意义，与现代汉语相同的一项是（）（3分）
A.行李之往来，共其乏困
B.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
C.将军战河北，臣战河南
D.安能屈豪杰之流，扼腕墓道
5．下面加点词语的意义和用法，相同的一组是（3分）（）
A．①则今之高爵显位；②不知将军宽之至此也
B．①以其无礼于晋②终不能加胜于赵
C．①死犹为厉鬼以击贼②是时以大中丞抚吴者为魏之私人
D．①因宾客至蔺相如门谢罪②因人之力而敝之，不仁
6．下列各句的句式特点与例句相同的一项是（）（3分）
例句：
臣诚见欺于王而负赵
A．为巡船所物色B．君何以知燕王
C．缙绅而能不易其志者D．虽董之以严刑，振之以威怒
7.下列各句，没有通假字的一项是（）（3分）
A．贾家庄几为巡徼所陵迫死
B．主辱，臣死有余僇
C．敛赀财以送其行
D．呼中丞之名而詈之
二、文言文阅读（21分）
阅读下面的文言文，完成8～11题
赵惠文王卒，子孝成王立。
七年，秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦。
秦数败赵军，赵军固壁不战。
秦数挑战，廉颇不肯。
赵王信秦之间。
秦之间言曰：
“秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。
”赵王因以括为将，代廉颇。
蔺相如曰：
“王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。
括徒能读其父书传，不知合变也。
”赵王不听，遂将之。
赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。
秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。
四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。
括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
赵前后所亡凡四十五万。
明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。
赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。
自邯郸围解五年，而燕用栗腹①之谋，曰“赵壮者尽于长平，其孤未壮”，举兵击赵。
赵使廉颇将，击，大破燕军于鄗②，杀栗腹，遂围燕。
燕割五城请和，乃听之。
赵以尉文③封廉颇为信平君，为假相国。
廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。
及复用为将，客又复至。
廉颇曰：
“客退矣！
”客曰：
“吁！
君何见之晚也？
夫天下以市道交，君有势，我则从君；君无势，则去，此固其理也，有何怨乎！
”居六年，赵使廉颇伐魏之繁阳④，拔之。
赵孝成王卒，子悼襄王立，使乐乘代廉颇。
廉颇怒，攻乐乘，乐乘走。
廉颇遂奔魏之大梁。
其明年，赵乃以李牧为将而攻燕，拔武遂、方城。
廉颇居梁久之，魏不能信用。
赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。
赵王使使者视廉颇尚可用否。
廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。
赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。
赵使还报王曰：
“廉将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之三遗矢矣。
”赵王以为老，遂不召。
楚闻廉颇在魏，阴使人迎之。
廉颇一为楚将，无功，曰：
“我思用赵人。
”廉颇卒死于寿春。
（选自《史记·廉颇蔺相如列传》）
【注】①栗腹:
燕国丞相；②鄗同“镐”，本为晋邑,当时属赵；③④地名。
8.对下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ）（3分）
A．赵壮者尽于长平，其孤未壮。
壮：
成年
B.赵使廉颇将将：
率兵
C.廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。
毁：
说坏话
D．纵奇兵，详败走详：
仔细
9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A．赵王因以括为将 因宾客至蔺相如门谢罪
B．乃得解邯郸之围 设九宾于廷，臣乃敢上璧
C．赵壮者尽于长平 于其身也，则耻师焉
D．夫天下以市道交 以勇气闻于诸侯
10.下列对文本的解说正确的一项是（）（3分）
A.当廉颇失掉权势时，门客都弃他而去。
等到他又掌权任职之时，那些门客又陆陆续续地回来了。
廉颇非常高兴，让他们暂时退下。
B.乐乘离开赵国后，赵王想起用廉颇，是因为此时赵国已经没有优秀的将领了。
C.赵襄王即位，启用乐乘代替廉颇，廉颇很生气地打击乐乘，乐乘离职而去。
廉颇也逃到魏国的大梁。
廉颇在大梁很久，魏国并不重用他。
D.廉颇为求起用，年老强饭，一饭斗米，坐谈间解了三次大便。
赵使回赵国后向赵王报告，廉颇年老身衰，不能召用。
后遂用“一饭三遗矢”谓年老体弱或年老无用。
11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（12分）
（1）赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。
（3分）
（2）所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也.（3分）（《鸿门宴》）
（3）缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？
（《五人墓碑记》）（3分）
（4）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
（3分）（《烛之武退秦师》）
三．古诗鉴赏（10分）
12.阅读下面一首唐诗，然后回答问题（10分）
齐安郡晚秋
唐·杜牧
柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。
云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。
可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。
注：
齐安郡，即黄州
。
此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。
（1）诗中用哪些意象来表现“晚秋”的？
（2分）
（2）研读诗歌的颔联和颈联，简要分析诗人的情感发生了怎样的变化？
（4分）
（3）尾联是怎样运用对比手法的？
诗人的用意何在？
（4分）
四．名句名篇默写（8分）
13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1），能克终者盖寡。
（魏征《谏太宗十思疏》）
（2）人皆得以隶使之，，，发其志士之悲哉？
（张溥《五人墓碑记》）
（3）念高危，；惧满溢，。
（魏征《谏太宗十思疏》）
（4）吾所以为此者，。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
（5）句有可削，。
（6），无韵之离骚。
五．现代文阅读：
文学类文本阅读（20分）
阅读下面的作品，完成14～17题。
青石小街 费振钟
在江南，在每一座小城小镇，要是你不走走这样的小街，那就不能说你的脚在江南走过。
这样的小街，多数由青石铺成。
青石铺成的小街，有多长？
有多宽？
这些你都不必计算，你要看的是，青石小街上，那一块块布满断纹磨圆了边角的石头。
你可以想一想，算一算它经历的时间，然后再加上你自己刚刚走过的脚步，这样你就将青石小街记在心里了。
你要留心小街两边高高的青灰砖墙，留心青灰砖墙上那些被雨水浸湿了的墙缝，以及墙缝里的一抹苔藓和几株暗绿小草。
小街的深邃不是由它的长度决定的，而是由这些由岁月长出来的斑斓痕迹决定的。
走过小街时，你的手一旦伸过去抚摸这里的墙砖，你就会生出一种因为沧桑变化而生长出来的幽长浩渺的怅惘和感慨。
于是，小街总是勾连住你的脚步，让你缓缓而行，在缓缓而行间，你便与小街结下了一点点缘分。
你还要留心面朝小街的那座老门楼。
老门楼也许有一两座石狮，也许没有，但它上面必定有几块用青砖雕刻成的图画。
它们被称为砖雕，它们不单单是为着装饰，它们常常成为小街的向导，让从这儿走过的人，保留一种刻意的惊奇和猜想。
这样的门楼，黑色的木门是一直紧紧关着的，你问不到，这座门楼是谁家的门楼，谁家的门楼可以这样长时间展示那旧时的生活和风格，谁家的门楼似乎想敞开却欲言又止，如此守住它的沉默与秘密。
但只要你询问，你就会加深对小街的感受。
也许，你还要留心小街中间的那口青石井栏。
那口井栏下面，井水是枯竭了，还是仍然一泓如碧，这都不要紧。
你要做的是反复察看井栏上每一道绳痕，它们总是按照一个固定角度深入青石当中。
你能知道这些绳痕经年累月天长地久，你却不知道究竟其中哪一道绳痕出自于少女的一双纤纤素手，哪一道绳痕出自老妇苍老的十指。
小街上百年来的日常生活细节，有一部分镌刻在井栏的青石上。
它的深刻之处，正是它的模糊不清，因为所有的日子都被一根牵扯着吊桶的麻绳无头无绪地消磨殆尽，你怎么知道什么时候，哪桶水用来煮茶酿酒，哪桶水用来洗菜做饭，哪桶水用来洒扫，哪桶水用来清洗？
你不知道并非你的浅薄，是你的眼睛透不过日子的平淡和琐碎。
现在你肯定要留心于那位坐在小街上的老阿婆了，你当然会走过去与她说话。
可惜她听不懂你的外乡人的语言。
她点了很多次头，又摇了很多次头，这样你对小街上的老阿婆，终于也一无所知了。
老阿婆自然梳着她从嫁到小街时就梳着的发髻，老阿婆自然穿着她成为小街的媳妇时就穿着的蓝布衣衫，老阿婆手腕上自然还带着那副绿玉镯，这也许是她对家族和亲人最重要的纪念。
老阿婆老了，她可以安闲地坐到小街上回忆故事了。
她的故事漫漶无边，她从早到晚在那儿想呀想呀，不知在哪里断了,又不知从哪里接了过来。
她的故事不是讲给小街上的行人听的，她是讲给小街听的，也是讲给自己听的。
你看到老阿婆身边或许有一只绣架，她手上或许拿着一根绣针牵着一根绣线，这是他永远也做不完的绣活儿。
于是老阿婆和她的绣活儿，也便成了小街不变的故事。
你从老阿婆面前走过，你甚至是可以把这个故事带走的。
你走完小街时，小街上空的天色晚了，高高的风火墙，连同爬在上面的藤萝，将暗影飘落在小街的青砖上。
踏着小街的影子，你还想寻找什么呢？
后来，小街转角处，一盏夜灯亮了。
后来，小街在你走后，冷清入梦了。
14、文中最能体现江南小街风貌的景物有哪些?
这些景物表现出江南小街的哪些特点?
（6分）
15、作者在第一段段末写道：
“要是你不走走这样的小街，那就不能说你的脚在江南走过。
”请从文中找出作者这样认为的三条理由。
（4分）
16、读一读，比较下列两句话的表达效果，体会文中第三段选用第①处语句的原因。
（4分）
①于是，小街总是勾连住你的脚步，让你缓缓而行，在缓缓而行间，你便与小街结下了一点点缘分。
②于是，小街总是勾连住你的脚步，让你慢下来行走，在慢下来行走间，你便与小街结下了一点点缘分。
17、文章后一部分写到了“老阿婆”，这个人物有什么特征?
写她对表现文章的主旨有什么作用?
请简要分析。
（6分）
六.现代文阅读：
实用类文本阅读（10分）
阅读下面的文字，完成18—19题。
打工族创造的无形资产 陈耀明
在四川、贵州等地的一些偏僻小镇上，很多小商店都挂着这样的牌子：
“代办到东莞（长安、厚街）直通大巴，×日发车”、“代办到中山（经南海、顺德）直通车，×日入粤”……同时，这些小镇的店铺有不少打着“广式”招牌：
“粤美发廊”、“穗雅时装店”、“深圳西饼屋”……
由此不难发现打工大潮对内地的影响，沿海文化对内地的辐射。
然而，“打工潮”的意义不仅于此。
人口流动是由种种落差造成的。
然而，当农村剩余劳动力莽撞地闯进城市之后，却在不自觉地缩小着工农差别、城乡差别以及地区差别。
这些从第一产业分离出来的农村剩余劳动力，为中国城市发展第二产业和第三产业提供了重要的劳动力积累。
同时，这些农村剩余劳动力资源在城市实现了巨大的商品价值，为中国农村发展第一产业提供了重要的资本积累。
以东莞为例，这里的打工仔打工妹去年汇往家乡的资金达86亿元，平均每天2300多万元。
四川省（含当时的重庆市）去年收到出省打工族汇款202亿元，相当于全省全年的财政总收入。
其中一些县的汇款数倍于全县的财政总收入。
事实上，中国农村剩余劳动力从“打工潮”到“创业潮”的历史跨越也已经清楚地表明：
沿海地区对于中西部地区来说，不仅仅是解决了几百万农村剩余劳动力的就业问题，也不仅仅是寄回了几百亿劳务收入问题，更重要的是为中西部地区未来的发展培养了一代人！
中国目前有流动人口8000万，其中青年人口为6000万，平均年龄是23.4岁。
从这个意义上讲，“打工潮”堪称又一次“青年大迁徙”。
中国的上一次青年大迁徙是发生在六七十年代的上山下乡运动，迁徙总规模为1800万人。
然而，打工青年却比插队青年幸运得多，打工青年在发达的城市呼吸着商业文明的气息，感应着工业文明的熏陶，体验着竞争时代的冲击，接受着市场经济的洗礼。
这几乎是每一位成功人士最基本的原始积累。
四川人喜欢把珠江三角洲比作“中国市场经济学院”，他们根据打工的地点还分出“深圳分院”、“顺德分院”、“中山分院”……根据打工的工种又分出“电子专业”、“制衣专业”、“酒店管理专业”……
湖南人把80年代南下的打工仔叫做“黄埔一期”，把90年代南下的打工仔叫做“黄埔二期”。
贵州人认为“招工等于招生”，他们喜欢把外出的打工仔美其名曰“留粤生”、“留沪生”、“留京生”……
四川省劳务开发办公室副主任沈亮认为：
“打工仔返乡创业，意义并不在投资本身，他们带回了比投资更有价值的观念和技术，这是不可估量的‘无形资产’。
”
湖南省宁远县一位镇长则把打工仔称为“四有能人”，即：
经商办厂有本钱，生产经营有技术，管理企业有经验，产品销售有门路。
当一个打工仔从沿海地区返回故乡的时候，他已经不是原来那个土头土脑的山里娃了，而是见过世面的“城里人”。
他所津津乐道的那些东西，就连乡里的干部也不大明白，什么配额、报关、CI、H股、MBA……他不但说话的声音变了，走路的姿势变了，重要的是他的脑壳变了！
四川省委书记谢世杰同志对打工仔评价说：
“打工仔从挣钱填肚子、攒钱盖房子，到投资办厂子，这是一个了不起的变化。
他们是四川未来加速发展的潜力所在。
”
的确，中国农村的巨变，也许在很大程度上将取决于打工仔从“打工潮”到“创业潮”的大转变！
“回归”是一次新的进军，当一个打工仔踌躇满志地带着资金、技术、信息，带着规划、设计、方案，从遥远的城市返回故乡的时候，他已经站在了一个更高的起点上。
昨天，他们依靠体力出来打工，只能改变自己的命运、家庭的命运！
今天，他们依靠资本回去创业，则能改变家乡的命运、农村的命运！
（节选自《农民工的新选择》，原载《华声报》）
18．阅读全文，分点概括“打工潮”产生了哪些社会效应。
（6分）
19．从文本看，农村劳动力的流动有什么新的变化？
（4分）
七、作文（70分）
20.阅读下面的材料，按要求作文。
“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。
”随着手机智能化程度的提高，我们的生活似乎越来越离不开它，但我们是否意识到，手机只是工具，可以丰富生活，却无法取代人与人面对面的交流。
要求：
选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文；不能脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高一语文期中试卷参考答案
1.选C（梓：
zǐ縻mí牖yǒu）
2.选C（如饥似渴：
形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
耸人听闻：
耸：
惊动。
夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。
漫不经心：
漫：
随便。
随随便便，不放在心上。
置之度外：
不（把生死利害等）放在心上。
）
3.选D（“庄子提出了兼爱、无为思想。
”错，兼爱是墨家思想）
4.选D
5.选B.（B中均为介词，相当于“对”；A中前者助词，无实义，后者为我；C中前者为“做”，后者为“是”；D前者相当于“通过”，后者相当于“凭借”）
6.选A。
（A为被动句，与例句相同；B为宾语前置句；C为定语后置句；D为介词短语后置句）
7.选D（A陵同凌，B僇同戮，C赀同资。
）
8.选D解析 D．详，通“佯”。
9.选B解析 A．分别为副词“于是”，介词“通过”。
B.副词“才”。
C.分别为介词“在”，介词“对于”。
D.分别为介词“用”，介词“凭借”。
10.选C（A廉颇不高兴，认为他们趋炎附势，让他们回去。
B赵王想起用廉颇，是因为屡次被秦军围困。
D“坐谈间解了三次大便”是使者的诬陷。
）
11.
（1）赵国因为屡次被秦军围困，赵王想再次任用廉颇，廉颇也想再被赵国起用。
（每句1分）
（2）派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼的进入与意外的变故。
（注意：
所以、出入、非常）
（3）能够不改变自己志节的做官的人，这么大的天下，能有几个人呢?
（注意：
句式，句意）
（4）假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东方道路上的主人，秦国的使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。
（注意：
东道主，行李，乏困）
12.⑴杨柳稀疏、大雁南飞⑵颔联中诗人游赏山水，吟啸抒怀，看似闲适自得；颈联中雨夜人散，酒醒闻雁，诗人倍感孤独寂寞。
（3）以当年英雄在赤壁争雄和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比，用以表达自己虽有建功立业的雄心，却壮志未酬的不平之意。
13、有善始者实繁安能屈豪杰之流，扼腕墓道则思谦冲以自牧则思江海下百川以先国家之急而后私仇也足见其疏史家之绝唱
14、答：
（1）由青石铺成的街道，青灰砖墙，老门楼，青石井栏；
（2）古朴，深邃，幽静，冷清。
（6分，每点3分）
15、答：
①你可以想一想，算一算它经历的时间，然后再加上你自己刚刚走过的脚步，这样你就将青石小街记在心里了。
②走过小街时，你的手一旦伸过去抚摸这里的墙砖，你就会生出一种因为沧桑变化而生长出来的幽长浩渺的怅惘和感慨。
③它们被称为砖雕，它们不单单是为着装饰，它们常常成为小街的向导，让从这儿走过的人，保留一种刻意的惊奇和猜想。
（每点1分，达满3点给4分）
16答：
第①句比第②句更能表现缓慢姿态，第②句则没有这种表达效果。
（每点2分）
17、答：
人物特征：
完全没有现代生活的痕迹，活在一个逝去的时代里，活在自己的世界中。
作用：
通过这个人物形象，表现出小街的古旧、与现代文明的疏离状态，也显示小街的地域色彩，流露出作者对江南小街的怀旧的、温厚的感情。
（人物特征2分，作用4分。
只答出“深化主题”，给1分。
）
18.①使沿海文化辐射到内地，促进了内地农村人的观念的转变。
②缩小了工农差别、城乡差别及地区差别。
③为城市发展第二、三产业及农村发展第一产业提供了重要的劳动力积累和资本积累。
④既解决了农村剩余劳动力的就业问题，又为中西部地区的未来发展培养了后备人才。
（每点1分）
19．
（1）农村劳动力流动的新变化：
①由因贫困盲目被动（或：
莽撞）南下转变为理性主动流向东部等发达地区。
②由依靠体力外出打工的“打工潮”转变为依靠资本、技术等回乡创业的“创业潮”。
（每点2分）
【参考译文】
赵惠文王去世，太子孝成王即位。
孝成王七年（前259），秦军与赵军在长平对阵，那时赵奢已死，蔺相如也已病得很厉害，赵王派廉颇率兵攻打秦军。
秦军几次打败赵军，赵军坚守营垒不出战。
秦军屡次挑战，廉颇不肯应战。
赵王听信秦军间谍散布的谣言。
秦军间谍说：
“秦军所忌讳的，就只是怕马服君赵奢的儿子赵括来做将军。
”赵王于是就以赵括为将军，取代了廉颇。
蔺相如说：
“大王只凭名声来任用赵括，就好像用胶粘住调弦的短木再去弹瑟一样不知道变通。
赵括只会读他父亲留下的书籍，却不懂得灵活应变（随机应变）。
”赵王没有听从，还是命赵括做了大将。
赵括代替廉颇之后，就把廉颇的规定制度全都改变了，又撤换了原来管事的军吏。
秦将白起听到了这些情况，便调遣奇兵，假装败逃，后又去截断赵军运粮的道路，把赵军分割成两半，赵国军心涣散。
过了四十多天，赵军饿得没有办法，赵括就出动精兵亲自与秦军搏斗，秦军射死赵括。
赵括军队战败，几十万大军最后投降了秦，结果秦军把他们全部活埋了。
赵国前后损失共四十五万人。
第二年，秦军就包围了邯郸，有一年多，赵国几乎不能保全自己，全靠楚国、魏国军队来援救，才得以解除邯郸的包围。
自邯郸解围五年之后，燕国采纳栗腹的计谋，他说：
“赵国的壮丁全都死在长平了，他们的遗孤尚未长大成人。
”便发兵攻赵。
赵王派廉颇领兵反击，在鄗（音“浩”）城大败燕军，杀死栗腹，于是包围燕国都城。
燕国割让五座城请求讲和，赵王才答应停战。
赵王把尉文赐给廉颇，封号是信平君，让他任代理相国之职。
廉颇从长平免职回家，失掉权势的时候，原来的门客都离开他了。
等到又被任用为将军，门客又重新回来了。
廉颇说：
“先生们都请回吧！
”门客们说：
“唉！
您的见识怎么这样落后呢？
天下之人都是用市场法则进行交往的，您有权势，我们就跟随着您，您没有权势了，我们就离开，这本是很常见的道理，有什么可抱怨的呢？
”又过了六年，赵国派廉颇进攻魏国的繁阳，把它攻克了。
赵孝成王去世，太子悼襄王即位，派乐乘接替廉颇。
廉颇大怒，攻打乐乘，乐乘逃跑了。
廉颇于是逃奔到魏国的大梁。
廉颇在大梁住了很久，魏国对他不能信任重用。
赵国因为屡次被秦兵围困，赵王就想重新用廉颇为将，廉颇也想再被赵国任用。
赵王派了使臣去探望廉颇，看看他还能不能任用。
廉颇的仇人郭开给了使者很多钱，让他回来后说廉颇的坏话。
赵国使臣见到廉颇之后，廉颇为了这件事一顿饭吃了一斗米、十斤肉，又披着铁甲骑上马，来表示自己还可以重用。
赵国使者回去向赵王报告说：
“廉将军虽然已老，但还能吃很多饭，可是陪我坐着时，一会儿就拉了三次屎。
”赵王认为廉颇老了，就没有再征召他。
楚国听说廉颇在魏国，暗中派人去迎接他。
廉颇虽做了楚国的将军，并没有战功，他说：
“我想指挥赵国的士兵啊。
”廉颇最终死在寿春。
关于作文的几点说明
（一）审题
手机、网络给我们带来便利，但也疏远了亲情。
别让网络中的虚拟社交，淡漠了我们生活中的真实情感。
空暇时间多与同学、家人交流，多出去走走，多接触大自然。
适用话题：
人际交流虚拟与现实
（二）关于判分
1.判分原则
从考场实际情况出发，实事求是；公平公正，对每一位学生负责；记叙文重在评价其构思、细节、文采、意蕴等写作技巧和智慧。
2.判分等级
一类卷63分以上；二类卷56—62分；三类卷49—55分；四类卷42—48分；五类卷28—41分；六类卷27分以下。
3.个案处理
①确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同的，最高不超过10分（一定要有依据）。
②写成诗歌的，一律提交复核组处理。
文体模糊不明，视为五类卷；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。
③完篇而字数不足。
正常评分之后，再扣字数不足，每50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容实际情况而定，但最高分不能超过46分（不满100字0—5分，200字左右6—10分，300字左右11—20分，400字左右21—30分，500字左右31—40分，600字左右41—46分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。
④游戏考试、游戏人生、语言格调低下的“问题卷”，评分最高不得超过40分；凡思想情感庸俗低下，即使是切题完篇，评分最高不得超过20分；
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