10篇新中考语文模拟作文优秀范文与解析.docx
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10篇新中考语文模拟作文优秀范文与解析
（2019·河北中考模拟）从下面两个题目中任选一个，根据要求写一篇文章
题目一:
真新鲜
题目二:
用下面的文字作为开头，以“友善”为主题续写一篇作文。
公园里，几声鸟鸣打破了早晨的宁静，天气阴沉沉的，暮春的风儿划过脸面，略带寒意……
要求:
①如选择“题目二”，请自拟题目；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的人名、校名地名。
【答案】作文一真新鲜
我的奶奶是一个沉稳的人，从不“赶潮流”，更不会上网，虽然已有一部“尘封多年”的智能手机，可她也从来不碰，老是说：
“年轻人，老知道‘赶潮流’，没出息！
”但今天，她却对我说要学习用手机。
你说新奇不新奇？
原来，奶奶今早去买菜，去菜场看见许多爷爷奶奶穿棉裤褂，买完菜掏出手机——“滴，支付宝到账：
70元”，钱付好了，就拎着菜走了！
一打听才知道原来手机可以付钱、聊天、打电话、看新闻……奶奶回到家便对我说：
“囡，奶奶可要学用手机啦！
”
我于是担起了教奶奶用手机的重任。
开始，我让奶奶向爷爷学，她却说：
“做唔得，你爷爷点的那么笨拙，一看就不在行！
”唉，我只好先告诉奶奶怎样开机、手机上一排电话和字母名录键是怎么用的、如何“解锁”、“重启”。
可第二天早上奶奶又来问我：
“囡，“解锁”咋搞？
”
我只好对奶奶——我这个老年学生说：
“奶奶，你每天只学一个内容，好不好？
”“可以、可以，不过含金量高点。
”奶奶答道。
第一天，奶奶学会调音量、开机、解锁、重启；第二天奶奶学会“电话”软件应用，可第三天还没到，奶奶就喊：
“哎，开机咋开来着？
”
我彻底没辙了，只好在一天一个内容的基础上再加一层：
趣味引导。
我把手机桌面背景换成我的照片对奶奶说：
“奶奶你看，我站在屏幕上吧，你要把我移开才能看见我背后的内容吧？
所以你把我划一下——好，这就移开了。
后面的内容明天再教你咯，今天的第二块内容……”
好在这方法管用，奶奶一下子就会了不少，要不了半个星期，就加了许多爷爷奶奶的微信呢！
有一次，奶奶回老家，学会了给“蚂蚁庄园”的小鸡收蛋，还特地打电话来“汇报”哩！
唉！
我的好学奶奶啊，真新鲜啊！
作文二友善
公园里，几声鸟鸣打破了早晨的宁静，天气阴沉沉的，暮春的风儿划过脸面，略带寒意……但是，不惧凉寒的我们已整装待发，短裤，短袖，马尾，跑鞋。
清清爽爽地站在小区一圈500米的“跑道”上。
盯着秒表，心中默念“开始”，我的3000米长跑计时就开始。
这个我已生活了整整十年的小城，闭着眼都能找到公园某角落的小黄花。
渐渐的，我爱上这座并非我故乡且曾经陌生的小城。
3000米的长跑依然在进行，尽然3000米听起来不是很多，跑起来却也累得慌。
路边的树丛似乎四季常青，一排排芒果树正开出了花儿。
诱人的香味让人们迫不及待芒果的到来。
中间夹杂着几棵玉兰花树，高挑的枝干，翠绿的叶子间散出清新高雅的气息。
跑完3000米，汗如雨下的我晃晃悠悠地走到公园里，迎面一个身着运动装的阿姨顺手低了一份纸巾给我。
这让我不禁吓到并且有点不理解。
其实，每周六早上不仅只有我在跑步，有几家人一齐遛狗，在草坪上嬉戏打闹。
还有几位年过花甲的老人在公园里整齐地做着健身操。
虽然互不相识，互不相干，却也十分融洽。
刚刚那个阿姨就是“遛狗族”中的一枚。
手上的纸巾在清晨的阳光下泛着金黄色的光，仿佛有一种神圣的使命。
我走的时候，没有感谢。
只是一个微笑的点头会意，便开心的走了。
前面，一个老人正绑东西，年迈的他明显有一些吃力。
我走过去顺手把另一边的绳子一拉。
很快，就扎好了。
老人也开心的会心一笑。
瞬间我仿佛明白这座让我爱上的小城，为何有这样的魅力。
就是因为有陌不相识的人会在你挥汗如雨时，递来一份纸巾。
会在雨天见你没伞而与你共享雨伞，会在你感到力不从心时搭上一把手。
是因为友善，友善是一种能量，在这座小城里满满都是能量。
【解析】
【详解】
作文一——《真新鲜》我们在生活中常常遇到一些意想不到的新鲜人、新鲜事。
看到这个题目，我们不难发现，文题的中心词是“新鲜”，必须注意文章的选材不能落入俗套，如捡皮夹、让座等内容，不管自己是否经历过，已经不新鲜了。
有同学说：
“我们是学生，生活经验贫乏，看不出有什么新鲜事。
”是不是这样呢？
其实不是这样的，只要我们做生活的有心人，就会发现独特的材料。
此外，对常见的材料改变一下叙述的角度。
一、“新鲜”在典型事例。
例如，爱抽烟的爸爸不仅戒了烟，还忙着学英语；平时爱睡懒觉的妈妈早早起来锻炼身体；更新鲜的是年迈的奶奶竟然也学会了上网聊天；还有我们班的“皮大王”突然变得爱学习了……其实，我们身边的新鲜事可不少，关键是你要有一双善于发现的眼睛。
二、“新鲜”在个性人物。
例如人的行为变化。
比如写妈妈的前后不同的行为，以前是：
我每天放学回家，妈妈一定准备好了丰盛的佳肴，有喷香的米饭、让人垂涎三尺的油炸鸡腿、美味可口的红烧肉……而现在是：
开锁进门，卧室、客厅、厨房……到处冷冷清清，不见妈妈熟悉的身影。
作者用了对比的方式，写了前后迥然不同的情况，让人感到疑惑：
难道以前勤快的妈妈变懒惰了吗？
妈妈的行为是不合常理的，是作者意想不到的，这让我们感到新鲜。
三、”新鲜“在巧妙构思。
要写好一件新鲜的事，文章的谋篇布局也要精心构思，才能给人新鲜感。
如的开头部分：
最近几天，我发现奶奶有点不对劲。
以前很少出门的她现在一大清早就溜出门，还爱打扮得漂漂亮亮的。
问她干什么，她一脸神秘，还冲着我做鬼脸。
这件事真新鲜！
读完这段话，同学们的闹钟会涌现出一连串的疑问：
奶奶为什么爱打扮了？
她出去干什么？
为什么不让人们知道？
于是，读者就会急不可待地循着下文去揭开谜底。
这种开头，提前交代事情结局，巧设悬念，埋下伏笔。
在记叙中，合理安排记叙顺序，不仅可以意达文畅，还会收获到意想不到的表达效果。
作文二——《友善》，是一个人更好的容入社会的前提：
爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。
写作范围：
友善是心平气和的与别人探讨问题，友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”，是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人。
它表明了一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚。
友善是光明与和平的使者！
对于这些抽象性的题目，如果写成记叙文，你可以构思成“通过一个我看到（听到，读到）的有关×××人友善的故事，告诉大家生活需要……”这时，题目就是你的记叙文的中心思想所在。
如果你熟读古今中外书籍，拥有大量事例史实，擅长写议论文，你当然可以把它写成议论文，此时，题目就是你的议论的话题所在，就是议论文三要素中的论点的中心词，你只需罗列古今中外几个有关“友善的事例，证明一下“友善的重要性”等论点。
（2019·湖北中考模拟）以下两题选做一题。
（一）现代文阅读
（一）中“小武”的母亲并不完美，她教育子女的方式也很特别。
但掩卷之余，我们往往从他们的故事中看到亲人的影子，产生情感的共鸣。
回望过去，我们身边的父母师长、兄弟姐妹、亲戚朋友、同学同乡……他们也曾以各种特有的方式陪伴过我们成长，给予过我们力量。
请以《别样的情》为题，写一篇600字左右的作文。
（二）滋味是一种感觉、一种体验。
生活的滋味很多，“最爱湖东行不足”是白居易喜的滋味，“日暮乡关何处是”是崔颢愁的滋味，“沉醉不知归路”是李清照乐的滋味，“燕然未勒归无计”是范仲淹苦的滋味。
请以“滋味”为话题作文。
要求：
①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③600字左右；④不得出现真实的人名；⑤不得抄袭。
【答案】别样的秋情
秋，毫无征兆的来了。
枯黄的叶子在空中打着圈划下一道优美的弧线，最后慢慢悠悠地躺在地上，勾起人的缕缕愁思。
在许多人眼中，秋或许真的是一个悲凉的季节，载着淡淡的忧愁，充诉着淡淡的悲伤，而萧瑟的秋风更让人感到凄凉。
然而，我却不这么认为。
对于春的繁丽，夏的浮华，冬的死寂，我认为秋更像是一位洞悉世态炎凉，又意气风发的中年伟人。
深邃的金秋，万木凋零，在这孤独寂寞的时光里，仍孕育着新的生命，就像人生一样，你不可能永远在外面巅峰，你也会进入低落的时候，而在低落中孕育着再一次升华。
秋正是这样，默默地孕育着大地的再一次生机盎然。
古人云：
乱世出英雄。
任何事物都有两面性。
谁说秋天只能带给人凄凉之感。
草木有情，径自凋零；繁华无意，引领南山；远眺，阡陌相交，炊烟袅袅；那是秋天里写不尽的诗情。
没有秋，哪来古人所做的旷世佳作！
没有秋，哪来杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的优美壮观之景；哪来黄巢“待到秋来九月九，我花开后百花杀”的豪情奔放之言；哪来叶绍翁“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”的依依惜别之情！
我喜欢秋天，喜欢刘禹锡的《秋词》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
”秋，不仅仅是文人雅士的“诗”堂，更是农民的“乐”堂。
俗话说：
春播秋收。
农民们忙了半年之久，也终于可以享受一下收获的喜悦。
走在乡间的小路上，那田地里的麦穗摇曳着饱满丰盈的舞姿随风扭摆，果树上的果实个个像待嫁的新娘，新鲜可人，娇嫩欲滴。
尽管农民们忙的满头大汗，但那不时传来那阵阵情不自禁的笑声早已盖过了一切疲劳。
谁说秋只有“悲”，不是还有“乐”吗？
秋日里瓜果飘香，对于不喜欢吃肉，只喜欢吃水果的我，可是个绝佳的时节。
腰包不用大幅度下陷又能大开“吃戒”，相对于我这样的“吃货”而言，已是乐的分不清东南西北了吧！
四季多姿多彩，繁花似锦。
我却偏爱那秋季，爱她的天高气爽，爱她的风轻云淡！
【解析】
【详解】
试题分析：
（1）这是一篇半命题作文，题目是“别样的情”，是一篇抒写情感类的文章。
生活中的父母情、兄弟情、姐妹情、同学情、同乡情、朋友情等，都是本文抒写的对象。
但是，题目中的“别样的”是文章写作的难点，意为“特别的”“不同寻常的”生活经验或情感体验，而且应是自己亲身经历的、真实的。
作文时应着眼于家庭生活、校园生活及社会生活选材，叙述自己的成长经历，书写自己的内心感受，赞美那些让自己心灵触动、让自己获得精神力量的人、事、物等。
选择符合题意的素材，抒发自己的“特别”的情感，表达积极健康的思想作文。
体裁上，适合写记叙类的文章。
（2）这是一篇话题作文，话题是“滋味”。
这是一个很宽泛的话题，需要在审题时学会化大为小。
最简洁的方式就是在话题前添加一些修饰语，以缩小作文范围，比如写成“胜利的滋味”“孤独的滋味”“当家的滋味”“成长的滋味”“心痛的滋味”“幸福的滋味”“青春的滋味”“读书的滋味”“思念的滋味”“年的滋味”等。
不管写什么、怎么写，都要尽可能地表现独特的体验与感悟。
选择最有生活感触的内容，抒写自己的情感体验或感悟，表达健康的思想作文。
体裁上，适合各类体裁的写作，选择自己最能驾驭的体裁作文。
【点睛】
（1）半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。
补全题目常用方法：
①避生就熟。
在补题时，我们可以选择不同的角度。
补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。
②化大为小。
化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。
从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。
③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。
（2）要想写好话题作文，要善于“化大为小”。
话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题当作一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去写文章，那样内容就会空泛、文意散漫。
所以，写好话题作文的首要任务是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。
给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。
（2019·湖南中考模拟）请将下列古代寓言，用现代汉语改写成一篇小故事。
守株待兔
宋人有耕田者，田中有株，免走①触株，折颈而死。
因释其耒②而守株，冀③复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
[注释]①[走]跑。
②[耒]古代的一种农具，形状像木叉。
③[冀]希望，希图。
要求:
①细心体会原作，不要改变主要内容和寓意。
②不要逐字逐句翻译，可适当发挥想象，增添必要的细节。
③字数不超过200字。
【答案】改写，没有改变原作的主要内容；改写之后，寓言的寓意鲜明；想象合理，增添了必要的细节；所描写的细节生动形象；语言通顺，字数不少于150字。
【解析】
【详解】
改写的基本要求：
①遵照原文。
改写是在原文基础上的再创造。
在改写前，要认真研读原文，理解原文的内容以及所表达的思想感情，这是改写取得成功的前提。
在此基础上认真构思根据改写的目的，确定内容增删和结构安排。
改写时不能不顾原文内容而另起炉灶。
②确定改写点。
在研读原文、准确理解改写要求的基础上确定改写点，即在体现原文主旨的地方扩充、展开，使内容更加具体形象。
③保持两个“一致”。
文章风格要一致，不要各种文体、语体混杂。
叙述方式要一致，避免人称不统一和叙述上的混乱。
④展开合理的想象。
改写是需要想象力的，要展开想象的翅膀，并用生动形象的语言表达出来。
示例：
宋国有个农夫种着几亩地，他的地头上有一棵大树。
一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛的撞在那棵大树上，一下子把脖子折断了，蹬蹬腿就死了。
这个农夫飞快的跑过去，把兔子捡起来，高兴地说：
“这真是一点劲没费，白捡了个大便宜，回去可以美美地吃上一顿了。
”他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：
“我的运气真好，没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。
”第二天，他到地里，也不干活，只守着那棵大树，等着兔子撞过来。
结果，等了一天什么也没等到。
他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。
他等呀等呀，直等到地里的野草长得比庄稼都高了，连个兔子影也没有再见到。
“守株待兔”的成语就是从这个故事来的。
人们用它来比喻不想努力，而希望获得成功的侥幸心理。
（2019·浙江中考模拟）请以“教室里的”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）先将题目补充完整并抄写到作文方格稿中。
（2）文体不限，诗歌除外。
（3）表达真情实感，不得套作、抄袭。
（4）文中不得出现真实的地名、人名。
（5）不少500字。
【答案】教室里的故事
上午第三节是体育课，我因为肚子有些不舒服，便搬把椅子坐在教室门口看同学们在操场上活动。
忽然，从教室的角落里传出一阵轻微的说话声。
咦，奇怪？
教室里空无一人呀！
我耳贴窗台屏息凝听：
课桌大哥，你天天和小主人面对面，他待你如何呀？
呵呵，我的小主人对我可好啦！
每天早晨一见面，他必给我洗一洗澡。
不光把脸洗得白净美观，身子和腿都擦洗得干干净净呢！
以前听我爸爸的爸爸说，他们那时的日子可惨了，今天用刀在脸上身上划下道道伤痕，明天用墨汁、颜料把全身弄得污七八糟；不是把你摇得昏头昏脑，就是把你蹬得东倒西歪，没有几天好日子过。
如今我的小主人十分关心我，画画时给我披上毡毯，做手工或者吃午饭时，就给我铺上一张小桌布。
我们相识已经三年了，瞧，我毫发无损，就像刚从家具厂出来的一样。
椅子小弟，你的情况怎样？
课桌大哥，真为你高兴！
不过，我的主人对我也挺好的。
上个月，我的关节炎又犯了，疼得受不了，幸亏我的小主人及时发现了，找来了修理工，把我的病彻底治好了。
真得好好谢谢我的小主人呀！
是啊，是啊，你看我地板身上，整天一尘不染，光亮得可以照影
大家快看看我，透明的玻璃，就像空墙一样，好几次蝴蝶妹妹险些误撞了我
大家静一静，听黑板爷爷说几句吧。
不知是谁喊了一句，大家立刻安静了下来。
孩子们，我经历了你们的爷爷、爸爸和你们三代人的生活，目睹了三代人不同的境遇。
你们是幸福的一代，你们今天的幸福生活是现代文明的小学生用自己的辛勤劳动换来的，他们是自觉爱护公物的一代，是以爱劳动为荣的一代。
我们就好好地为他们服务吧！
下课零声响了，这群可爱的精灵们又恢复了往日的平静，投入到为大家的服务中去。
【解析】
【详解】
作文标题“教室里的”。
审题没什么障碍。
关键是填充文题。
补全题目常用方法是避生就熟。
在补题时，我们可以选择不同的角度。
越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。
补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。
选择一个比较小的切入口，从一个具体的角度切入题目。
如标题的横线上可填“新鲜事”“笑声”“风波”“趣事”“图书角”“不速之客”“麻雀”“记忆”“故事”等。
这样就将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。
就好下笔行文了。
我们在“教室里”收获了很多很多的感情、经历、感悟、经验、教训等。
要写自己收获最大的一个方面，不能面面俱到。
只有写自己的人生，才能写出真情实感。
只有写身边的人，身边的事，才能有生活，有东西可写。
【点睛】
本题属半命题作文，首先要给出横线处所缺的内容，将题目补充完整。
建议列出详细提纲，包括开头、结尾、过渡、事件、点题、亮点等一一标出，搭好框架，扣紧主题。
这篇作文题适合初中年级学生，贴近生活，学生都能有话说，但要写得精彩，同样需要扎实的功夫。
（2019·江苏中考模拟）作文
以“酸酸甜甜的幸福”为题，写一篇文章。
要求：
①文体自选（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不泄露姓名、校名等信息。
【答案】酸酸甜甜的幸福
池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。
操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面。
黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学……”盼望着，盼望着，我的暑假终于来到了。
但是——这个暑假没有蝴蝶，没有秋千，阳光下的蜻蜓和绿油油的稻田连梦里也少出现，只有安排了满满的课外辅导班，倒是语文、数学、英语、物理、化学……门门皆有。
从早晨到傍晚，没有可以休息的时间，我的心里酸酸的。
早晨跟平常上学一个时间起床，中午来不及吃饭只能在车上应付。
在青岛潮湿的夏天里从东窜到西，再从西跑回东。
汗水不知浸湿了多少遍衣衫。
上完英语课后，已经是晚上6点多了，肚子在咕噜咕噜叫个不停。
不仅如此，连蚊子也不放过疲惫的我，就在等车的十分钟里，我的腿竟然被“亲吻”了27口!
一个个红包像无数个高低起伏的丘陵，“装扮”着我的腿，“考验”着我的心，妈妈给我抹了一腿的风油精，呛得我直打喷嚏，连晚上吃饭的时候也似乎是伴着风油精的味道，在我酸酸的心坎上又涂抹了一层呛人的味道。
哎!
我酸酸的暑假……
不过，酸涩中也有甜滋味，在忙碌中我喜欢自己“找乐子”。
在堆叠成山的课本辅导书旁寻一本自己钟爱的小说如痴如醉地阅读，在忙里偷闲的课余生活间隙自己做一道小菜，品味生活甜甜的滋味……
那天晚上，看着爸妈下班后疲惫的样子，我便自告奋勇地要做晚饭，而且我要做从未跻身于我家餐桌的蛋包饭。
看着爸妈满脸惊讶的样子，我的心里竟萌生了得意的甜滋味，哈哈，看我的吧，定当让你们刮目相看。
备好料后,我便大显身手了，洋葱、菜椒、胡萝卜、火腿、虾仁在我的指挥下，在油锅里上下翻腾，做着旋转360度的高难度动作。
之后，我又加入了白米饭、淡奶油，可谓是红黄白绿色彩绚丽，再用番茄酱炒，盐、胡椒粉调味，使味道锦上添花。
最后两个鸡蛋在我的“妙手回春”的高超技艺下，变成了两张薄如蝉翼、酥嫩适中的鸡蛋皮，金灿灿地包裹着让人垂涎欲滴、晶莹剔透的“炒饭”。
饭香味引得爸爸妈妈迫不及待地冲进了厨房，饭还没上桌，他们已经“不客气”地享受起了“人间美味”，而且赞不绝口：
“真不错，孩子长大了，能给爸爸妈妈做这么好吃的饭……”看着他们幸福、享受的样子，我的心里充满了成就感，上辅导班的辛苦和心中的抱怨都烟消云散了。
是啊，我们很辛苦，可是我们的父母又何尝不是呢?
小小的蛋包饭，让我感受到了用心做事所创造的美，更让我体会到了父母亲情的弥足珍贵，心中甜甜的滋味弥漫了全身。
其实生活原本就是多姿多彩的，暑假生活也应该多姿多味，在“酸”中磨练自己，在“甜”中感恩生活，享受亲情，这就是我酸酸甜甜的暑假生活。
“盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大的童年……”明天我能给父母一个什么样的惊喜呢?
【解析】
【详解】
该作文为命题作文，题目之前没有一段提示语，这为学生在选材立意方面增加了障碍，不能使得学生在紧张的考场上得到引领与启发。
该作文题考查的是考生对生活的体验和挖掘的能力，要透过现象看到事物的本质，挖掘生活中富有“闪光点”和影响力的素材。
这一题目中的关键字词是“幸福”，如何从生活中提炼出富有“幸福”的事件，是本作文的关键，应该是充满正能量的事件，而且要怀着“酸甜”之心写起，这对于初中生来说，不算是一个难写的题目，但是要写好却有一定难度。
我们可以回忆往事、无私的母爱、奋斗的艰辛、意外的发现、感动留在心里……本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写诗歌和议论文。
（2019·江西中考模拟）成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……有一天，你同桌的数学又考砸了，他正垂头丧气地坐在座位上，情绪很是低落。
请你以他好朋友的身份写一段话语来鼓励他。
（要求至少用上一种修辞方法，150字左右）
【答案】示例：
考试不是人生的全部，更何况是月考，你以后还有期末考，还有中考，还有高考。
我在你这个年纪的时候，也害怕考不好，现在我都大学毕业了，回想过去，觉得考试没有什么，不用担心同桌鄙视你，下回你考得比他好，鄙视回去就得了，人生没有一帆风顺，需要的是磨砺，爱迪生也是在失败1000多次以后成为爱迪生的，加油！
成绩不重要，只要你努力过，你就是一个成功者！
【解析】
【详解】
本题考查劝说词的拟写能力。
劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。
首先要看清劝说对象，语境设置是要求劝说你的同桌；其次针对情况，你同桌的数学又考砸了，他正垂头丧气地坐在座位上，情绪很是低落，然后组织语言进行劝说。
劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。
要以安慰鼓励为主，运用一种修辞手法，字数150字左右，语句通顺流畅即可。
（2019·河北中考模拟）阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
诗词歌赋的美，就像一片片花瓣般撒落我们生活的角落：
大自然的美，就像一曲曲优美旋律般谱写我们生活的精彩；责任担当的美，就像一汩汩泉水般滋润着我们心田的碧野……
请以“美在”为题，写一篇文章。
要求：
①把题目补充完整；②文体自定，有真情实感；③不得套写、抄袭；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】美在我身边
我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。
把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。
早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。
这一切都让我感到：
美就在我身边。
亲情之美，如白色般的纯洁。
天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。
蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：
美就在我身边。
友情之美，是蓝色的，那样清澈。
走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。
心灵之美是红色，那样耀眼。
美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。
美就在我身边，当与以前的“仇人”冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。
美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力
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