部编九年级语文人教版版社会见闻类美文专题阅读与写作指导 2.docx
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部编九年级语文人教版版社会见闻类美文专题阅读与写作指导2
看世间百态，许一颗真心
——社会见闻类美文专题阅读与写作指导
导语：
社会就像个万花筒，可以看尽世间百态。
我们在旅途中经历一件件小事，感悟悠长街道中的风物，体会尘世之感；从离别的站台中学会爱，对陌生人表达友善；在尘世的天风海雨中翻滚，让未来的自己经得起狂风暴雨。
看世间百态，许一颗真心，希望我们用自己的善良温暖那脆弱的人情、人性。
读社会书，感悟人生；学优美文，锻炼思维。
选材之一——社会万花筒，旅途小见闻
（一）手镯
龙应台
这条街把我迷倒了。
一个一个的小店，里头全部是花边。
世界上，什么东西用得到花边呢？
小女孩的蓬蓬裙，老婆婆的裤脚，轻女郎贴身的蕾丝胸罩，新娘的面纱，晚餐的桌巾，精致的手绢，让窗子变得美丽的窗帘，做梦的枕头套和床罩，教堂里烛台下的绣垫，演出结束时徐徐降下的舞台的幕，掌声响起前垂在鲜花下的流苏……各种大小剪裁，各种花式颜色的花边，挂满整个小店。
店主正忙着剪一块布，头也不抬。
他的店，好像在出售梦，美得惊心动魄。
然后是纽扣店。
一个一个小店，里头全部是纽扣。
从绿豆一样小的，到婴儿手掌一样大的；包了布的，那布的质地和花色千姿百态，不包布的，或凹凸有致，或形色多变。
几百个、几千个、几万个、几十万个大大小小、花花绿绿的纽扣在小店里展出，每一个纽扣都在隐约暗示某一种意义的大开大合，一种迎接和排拒，仿佛一个策展人在做一个极大胆的、极挑衅的宣言。
然后是腰带店。
一个一个小店，里头全部是腰带，皮的，布的，塑料的，金属的，长的，短的，宽的，窄的，柔软的，坚硬的，镂空的，适合埃及艳后的，适合小流氓的，像蟒蛇的身躯，像豹的背脊……
花边店、纽扣店、腰带店、毛线店、领店、袖店，到最后汇集到十三行路，变成一整条街的成衣店。
在这里，领、袖、毛线、花边、腰带，像变魔术一样全部组合到位，纽扣扣上，一件一件衣服亮出来。
零售商人来这里买衣服，一袋一袋塞得鼓胀的衣服装上车子，无数个轮子摩擦街面，发出轰轰的巨响，混着人声鼎沸，脚步杂沓。
广州，老城虽然沧桑，仍有那万商云集的生动。
就在巷子里，我看见他。
一圈一圈的人，坐在凳子上，围着一张一张桌子，低头工作。
一条巷子，变成工厂的手工区。
他把一条手镯放在桌上，那种镀银的尼泊尔风格的手镯，雕着花，花瓣镂空。
桌子中心有一堆金光闪闪的假钻，一粒大概只有一颗米粒的一半大。
他左手按着手镯，右手拿着一支笔，笔尖是粘胶。
他用笔尖吸起一粒假钻，将它填进手镯镂空的洞里。
手镯的每一朵雕花有五个花瓣，他就填进五粒假钻。
洞很小，假钻也很小，眼睛得看得仔细。
凳子没有靠背，他的看起来很瘦弱的背，就一直向前驼着。
男孩今16岁，头发卷卷的，眼睛大大的。
问他从哪里来，他羞涩地微笑，“自贡”。
和父母来广州3个月了。
“他们都以为来广州赚钱容易，”坐在男孩隔壁的女人边工作边说，“其实很难啊。
才16岁，应该继续读书啊。
”
女人责备的语音里，带着怜惜。
“做这个，工钱怎么算？
”
两个人都半晌不说话。
过了一会儿，男孩说：
“五粒一分钱。
”他的头一直低着，眼睛盯着活儿，手不停。
“那你一天能挣多少？
”
“二三十块，如果我连续做十几个小时。
”
五粒一分钱，五十粒一毛钱，五百粒一块钱，五千粒十块钱，一万粒二十块。
一万五千粒三十块。
那手镯，在香港庙街和台北士林夜市的地摊，甚至在法兰克福的跳蚤市场，都买得到。
我从来没想过，手镯，是从这样的巷子里出来的。
很想摸摸孩子的头发，很想。
但是我只说了句“谢谢”，就走了。
巷子很深，转角处，一个老人坐在矮凳上，戴着老花眼镜，低头修一只断了跟的高跟鞋；地上一个收音机，正放着缠绵的粤曲，一只猫，卧着听。
写作启示：
学习作者动作描写、长短句结合和以小见大的写作方法。
精彩动作描写如“他左手按着手镯，右手拿着一支笔，笔尖是粘胶。
他用笔尖吸起一粒假钻，将它填进手镯镂空的洞里”，用词准确传神。
“很想摸摸孩子的头发，很想。
但是我只说了句‘谢谢’，就走了”，即为长短句结合。
通过写男孩工作的艰辛和赚钱的不易，反映了社会下层人民生活的艰苦，告诉我们要懂得珍惜和感恩的道理，是为“以小见大”。
（二）陪我一起心疼这个人间
包利民
门前矮矮的土墙上爬满了阳光，细细的风轻抚着墙头上那些碎碎的花朵。
一群蹒跚的鸭子正快乐着经过，鸭群后面跟着一个小小的女孩。
她停下来，坐在墙上，身畔簇拥着花儿，鸭子们也停下来，在墙角下三三两两地低语。
夏天扑落下来，拥抱着这个宁静的村落。
这是我在看一个大学生发来的文章时，心里勾勒出来的一幅画面。
遥远而亲切的场景，一个赶着鸭群的小女孩在时光深处走来，带着她身边那些盛开的花儿。
仿佛只是刹那间，她便走过了那么长的岁月，走进了大学的校园。
可是在她的心里，那堵开满阳光的土墙，一直温暖地站在那儿，站成永不褪色的回忆。
那个时候的她，其实是孤单的。
父母都去外地打工，她和爷爷奶奶一起，守着成长的光阴。
每天除了上学，她都会坐在门前的矮墙上，并没有一遍遍的幻想，而是真实地想念着爸爸妈妈。
闲暇的时候，她都会赶着院里的那群鸭，去村外的河边，她带着一个厚厚的本子，坐在草地上看。
回来的时候，鸭子们在墙下聊天，她坐在墙头上，笔尖蘸着阳光，在本子上一笔一划地写字。
我问她：
“你那时都写的什么呢？
日记吗？
”
她说：
“写信。
写给爸爸妈妈的，却从没寄出过的信。
”
她每天都要在本子上，和爸爸妈妈说上几句话。
有一次，一只鸭子第一次生蛋，她很高兴，便在信里说，她把那个蛋画上了记号，以后腌了，等爸爸妈妈回来吃。
后来，鸭子下蛋的越来越多，她便把所有的第一只蛋都留了起来，然后和奶奶学着腌在坛子里。
她说很心疼父母在外干活，那种心疼是一种真实的疼痛，所以她把最好的鸭蛋留了下来。
可是时间久了，看着那些鸭子生蛋生得勤，她竟是又开始心疼起鸭子来了。
她告诉我：
“那时候真是很矛盾的心疼呢！
想着鸭子多下蛋就可以多卖钱，然后父母在外面就可以少干点活了。
可是却又心疼那些鸭子，怕它们累到，想想那时，我心疼的事还真多！
”
那该是怎样一颗柔软的心，能在心疼与心疼之间有了最初的迷茫。
可能就是从那时开始，她看许多东西许多事物，总能找出可以心疼的地方。
所以一直以来，她的心都带着悲悯。
在县里读高中时，她竟是觉得自己的心理不健康，因为一直为心疼的情绪侵扰着，她怕看不到人间的美好。
后来，她和班上的语文老师倾述，老师听完她的困惑，想了想，说：
“别怕看不到人间的美好，因为心疼本身就是一种美好！
你可以去关心去改变你心疼的东西，想法加上行动，就不会觉得是困扰了！
”
心疼本身就是一种美好，多美好的话！
她开始行动，在一颗柔软的心的支撑下，心疼着，关心着，改变着。
上了大学以后，她还因此闹出过尴尬的事。
有个男生，似乎很不开心，眼中那抹淡淡的怅惘让她很是心疼。
于是她便去改变，改变的结果，就是那个男生爱上了她。
这是她始料未及的，而且开始时竟是没看出来，直到她觉得男生已经快乐了，在她想离开的时候，男生便表白了。
她有些懵懂，怎么就会爱呢？
她便说：
“我是因为心疼你，才和你一起，让你变得快乐。
”男生问：
“你不爱我，怎么会心疼我呢？
”她想了想，说：
“心疼就是一种爱啊，不过和你想的爱不一样！
”
心疼就是一种爱。
心疼这个世界，就是爱这个人间。
她让我批改的文章就是《陪我一起心疼这个人间》，她多想让人陪她一起心疼这个人间啊！
只有心还知道疼的时候，才会有着最美好的感受。
当心上起了茧，不疼，便也不美好了。
她希望有人陪着一起心疼这个人间。
那么，我也是。
写作启示：
学习从旁观者的角度，用回忆再现的方法来表现人物和主题。
文章开头以女孩放鸭的画面切入现实，接着过渡后再次进入回忆，整个女孩的故事，看鸭子、给父母写信、留鸭蛋、心疼鸭子和上大学时帮助一个男生走出怅惘，都是通过旁观者——“我”的回忆写出来的。
看到那些鸭子生蛋生得勤，就会忍不住心疼起鸭子的劳累，这是一颗怎样柔软而善良的心啊！
而一个全身心都爱着这个世界万物，心疼着这个世间的人，她的人生，她的文字，也一定是温暖的。
（三）叙利亚的卖水人
龙今
到位于沙漠地带的叙利亚去旅行，最不能忍受的，是它气候的干燥与闷热。
喝下去的水，顷刻间便化成成串的汗，从额上淌下。
因为这样，叙利亚境内，不论大街小巷，不论白天晚上，都有着各式各样的卖水人。
他们卖的，不是糖浆冰水，而是新鲜的水果汁。
最常见的，有橙水、柠檬水和萝卜水。
这些新鲜果汁，价格便宜得叫人难以相信。
比方说：
“一杯用4只鲜橙榨出来的果汁，才卖新币7毛钱，一杯以5条萝卜压成的萝卜水，才收新币９毛钱。
据当地人告诉我：
这些都是叙利亚盛产的水果，因为生产得多，价格也就贱了。
令我念念难忘的，倒不是这些又便宜又好喝的水果汁，而是那些卖水人。
为了吸引顾客，叙利亚的卖水人都出尽奇招地来装饰他们的摊位。
记得有位卖橙水的，把浑圆的橙堆得好像一座小山一样高，“橙山”上面，满满地插着制作精巧的塑胶花，远远看去，五彩缤纷，橙与花相互争艳。
另有位卖萝卜水的，把他又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案，惹人驻足而现；这一观，当然便得“破财而欢”了。
最最可爱的，是一些吹笛子的卖水人。
他们或站在购物中心，或站在马路旁边，身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶，手执笛子，放在嘴边，“咿咿唔唔”地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子。
当你经过他身边时，他会用眼睛向你说话：
“来吧，来吧，这么热的天气，来喝一杯水吧！
”试问，你能抗拒这样的诱惑吗？
浸浴在笛子柔美的声音里，喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸柑水，你会觉得，整颗心都凉了起来。
喝完以后，把杯子递还给他时，你会不由自主地说：
“再来一杯。
”
卖水人浓厚的人情味，也叫人感动莫名。
离我所下榻的旅舍不远处，有一摊卖柠檬水的，摊主是个脸上稚气尚未脱尽的年轻人。
他卖的柠檬水，一杯4毛钱，够酸又够浓，确是解渴妙品。
早晚经过那儿时，我总要停下来喝上两大杯，一天两趟，4杯，加上外子的，总共8杯。
喝到第三天时，他竟对我问说：
“你们晚上喝的，不必付钱。
反正，我也要收摊了！
”
听了这话，我恍惚间以为错误地闯入了“镜花缘”里的“君子国”了；但定睛一看，站在眼前的，却只是现代的一位卖水人——叙利亚一位笑口常开的卖水人……
写作启示：
此文前面所写的一大堆文字和事情，都是为了衬托这一句话：
“你们晚上喝的，不必付钱。
”因为这句话反映出了叙利亚那位卖水人纯洁而美好的心灵，也是以小见大的写法。
所以，只要你平时时刻带着一颗美好的心去观察生活，你就一定会惊奇地发现，生活中那些感人的温暖细节，其实比比皆是。
选材之二——遇见人性，体会善良
（一）橘子
李培俊
他上衣破了，裤子也撕开了一道不小的口子。
脸上还有几条浅色的灰道子，其中一条越过眉梢，在腮帮上拐了个S形的小弯，一直延伸到嘴角那里。
他显得异常狼狈。
天快黑时，他出现在卖橘子的小摊前。
橘子又香又甜的滋味，对于又渴又饿的他具有致命的诱惑力，他恨不得立即拿起一个，剥去外皮，塞进嘴里！
但他没有。
他用力咽下一口口水，手下意识地伸进上衣空无一物的口袋，他最后又犹豫着把手伸向鼓鼓的裤袋……
这时，摊主拿起一只又圆又大的橘子递到他手上，那只橘子是摊子上最为鲜亮的一只。
摊主笑笑说：
忘记带钱了吧？
以后记住，男人出门，口袋可不能空。
吃吧，吃吧，自家树上结的。
他说了声谢谢，拿着橘子离开了。
两天后，他又一次出现在那个卖橘子的小摊前。
没等他开口，摊主就拿起橘子塞给他，不是一只，而是四只。
他张张嘴，想对摊主说些什么的，可他欲言又止，终于什么也没说，把一份折叠起来的报纸放到大堆的橘子旁，走了。
晚上摊主收摊，发现了那份报纸，打开一看，摊主惊呆了：
上面有一则公安部门的悬赏通缉令，照片上那个通缉犯，竟是他！
自己竟两次送橘子给他吃！
几经犹豫之后，摊主还是拨通了报警电话。
公安部门调集警力，在小摊周围设伏，静等着逃犯的再次出现。
三天后的中午，逃犯果然出现了。
他没有马上进入警方的埋伏圈。
而是远远站着，朝四周张望一阵之后，做出了一连串令人费解的动作：
他先从裤袋里掏出一把尖刀，举得高高的，在空中晃动几下，然后五指一松，尖刀在阳光下划出一缕寒光，“哐当”一声落到地上。
随即，他举起双手，走进警察的埋伏圈。
警察一拥而上，给他戴上手铐，推向远处的警车。
他说，请等一下，能让我和卖橘子的老板说句话吗？
带队的警长犹豫了一下答应了，两个警察架着他，来到卖橘子的摊主面前。
他对摊主说：
那张报纸是我故意放在你这里的。
说完，逃犯如释重负地吐出一口长气，跟着警察上了警车。
摊主连忙找出那份报纸，发现背面有几行用铅笔写下的小字：
长期以来，我像一只被猎人追赶的兔子，东躲西藏，白天钻进不见天日的密林，晚上睡在阴暗潮湿的山洞，吃没吃的，喝没喝的，我都快疯了……当我为选择怎样结束自己的生命犹豫不决时，你送给我橘子吃，还对我微笑。
老实说，是你的善良感动了我。
对你，我无以为报，举报不是有2万元的赏金吗？
权作是我对你善良的报答吧。
公安部门按照通缉令的承诺，第三天便把2万元赏金送给摊主。
摊主接过钱，颤抖着打了一张收条，把钱掖进内衣口袋。
8年之后，劳改农场的储油仓库发生火灾，危急关头，他冲进火海，搬出了8桶汽油，避免了一次灾难性的事故发生，又因一辆失控的卡车冲向一个狱友的时候，他及时推开狱友，却永远失去了左腿。
他获准减刑4年。
出狱那天，他没有回家去见妻子儿子，而是拄着双拐去了那个小镇，去找送他橘子的摊主。
摊主的妻子红着双眼告诉他：
丈夫已经在两年前去世了。
说着，她递给他一个沉甸甸的纸包，对他说：
临死前让我把这包东西交给你，说你用得着。
他让你也摆个水果摊，挣钱虽然不多，可那是自己挣的，花着踏实。
他打开纸包，里面是那2万元钱的赏金，分文未动。
包钱的报纸，也是他当年留给摊主的那张。
几年时间，纸张已经发黄，通缉令上的照片也已有点模糊不清。
他捧着钱和报纸哭了，跪在摊主的遗像前，重重地磕了三个响头。
写作启示：
此文情节一波三折，曲折动人，结局出人意料。
其最值得我们借鉴和学习的地方，是把文章写出波澜的方法。
俗话说：
“文似看山不喜平。
”相信我们的很多学生，都能把文章写得具体细致，可是，把文章写得曲折动人，波澜起伏的人，就不多了。
买桔人是通缉犯，出人意料，这是一折。
通缉犯被摊主的善良感动，回头是岸，把印有悬赏通缉令的报纸放在摊主前作为报答，并放弃抵抗甘愿受捕，这是二折。
摊主领到2万元赏金后，没有花掉，而是细心保存起来给通缉犯出犾后之用，是为三折。
（二）破碎的图腾
毕淑敏
风光旖旎。
和所有大惊小怪的旅游者一样，我忙着购买珍珠链、夜光螺之类的纪念品。
资深的旅游者小D对此不屑一顾，谆谆告诫这些东西多半是假冒伪劣。
“手里的‘椰妹’难道是假的吗？
这分明是两个椰子壳粘起来的，你闻一闻，还有椰茸的清香呢！
”我把大眼睛的“椰妹”，堵到小D鼻子下。
她躲开了，说：
“这东西便宜得无以复加，大概是真的，造假的人特别讲究成本。
”
到了一处景点，身着绚丽民族服装的女店主，殷勤地向我们推销一件牛雕。
“它是象骨制的，你看这刀工，多么细腻！
你看这造型，多么生动……”女店主说。
我被牛雕古朴的形象吸引，刚要掏钱，想起小D的忠告，觑了她一眼，果然在冷笑。
“这若真是象骨制的，只怕你要进监牢。
谁不知大象是国家保护动物！
”小D冷冷地说。
“还是这位大姐识货啊。
”女店主露出不好意思的神态，“不过，它虽不是象骨，却是牛骨的。
都是骨头嘛，又不是做药酒，没那个那么认真。
”她笑盈盈地解释。
我抚摸着牛雕温凉而润泽的背脊，看着牛雕诚恳而略带悲哀的眼睛，满心喜爱。
见多识广的小D还不放心，问：
“这真是骨雕啊？
”
女店主有些恼火了，说：
“你这个客人啊，怎么这样不相信人？
不是真骨雕，能有这个分量？
你掂一掂，压得手腕子疼！
再说啦，这是什么？
这是牛啊！
牛是什么？
牛是我们民族的图腾，图腾你们懂吗？
很神圣的东西，哪里敢造假？
就是造，也是别的民族的人干的，我们是不敢的。
”
面对铁一般的逻辑，我们自惭形秽，哑口无言。
我买了牛雕，一路珍爱地用手托着，不时把玩，到了宿营地。
晚上，小D紧盯着图腾牛说：
“我总觉得这像一个骗局。
”
我说：
“真作假时假亦真。
不要以小人之心度君子之腹。
既来之则安之，免得晦气。
再说，这是图腾啊！
”
小D说：
“图腾怎么啦？
也不是防伪标志。
我倒是要把它摔开来看一看，到底是什么东西使它显得这样重！
”
我大惊，说：
“可使不得！
再说这是我的东西，你不能破坏他人财产。
”
小D说：
“摔坏了，我赔你钱。
”
我说：
“我不要钱。
我要图腾。
”
小D说：
“那我赔你图腾就是了。
我已在其他商店看到了一模一样的骨雕。
”
小D说罢，不待我反应过来，高高举起了牛雕，砸向地面。
随着喑哑的闷响，牛雕扑向地毯，又嘭地弹起，叽里咕噜地滚进床下。
我心痛万分地将它从犄角旮旯处搜索出来，举在手里仔细端详，竟是毫发未损，一双铃铛般的牛眼，熠熠有神，愤怒地盯着我们。
我说：
“真金不怕火炼，真骨不怕摔打。
”
小D夺过牛雕，默不作声跨出房门。
不知她到底要做什么，我紧紧追到大堂。
光滑的大理石地面映着我们模糊的身影。
小D二话不说，又一次高高地举起了牛雕。
啪！
牛雕猛掷地面，訇然破碎，炸裂的断片四处迸溅，尖锐地呼啸着，像无数横飞的小刀。
我恼怒地大叫：
“简直是打砸抢！
别说是骨的，纵是钢的，也经不住你这样破坏性的试验啊。
”
小D拣起一块碎屑，平静地说：
“仔细瞅瞅吧，你高抬了它的身份。
”
我抢过碎屑。
先是闻到了一股腐败的气味，接着感到它橡皮般的质地柔软。
定睛一看，才知是一块淤泥。
这条传神的图腾牛，是以塑料制成外壳，内囊充填污泥。
算它坚实，在铺了地毯的室内，经受住了第一次考验。
谁想小D穷追不舍，终使它显了原形。
看我怅然不语，小D说：
“这么喜爱赝品啊？
我赔你钱，你还可再买。
”说着掏包。
我说：
“不要你赔。
我只是在想，它到底是谁制造的。
”
小D说：
“那有什么追究的意义？
”
我说：
“不！
不一样。
因为牛是一个民族的图腾。
”
小D皱着眉头说：
“图腾又怎么样？
假的就是假的，这就是一切，没有什么不同。
”
我说：
“一个民族，要是连自己的图腾都造了假来赚钱，这世界上还有什么更宝贵的东西值得珍惜呢？
我宁可相信是另外民族的人造了假，骗了老板娘，她不知情，才转卖给我们。
她是无辜的。
”
写作启示：
学习作者以语言推动情节的发展，以语言刻画人物性格的方法。
纵观全文的内容，大部分都是作者和资深旅游者小D的对话，而随着对话的深入，故事的情节也在不断地往高潮方面发展。
而我那天性的善良和小D的执着、怀疑一切的性格，也在双方的对话中逐渐突显了出来。
（三）翻浆的心
毕淑敏
那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入戈壁。
正是春天，道路翻浆。
突然在无边的沉寂中，立起一根“土柱”，遮挡了银色的车灯。
“你找死吗?
!
”司机破口大骂。
我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。
“我要搭车，我得回家。
”
“不带!
哪有你的地方!
”司机愤愤地说。
“我蹲大厢板就行。
”
“不带!
”司机说着，踩了油门，准备闪过他往前开。
那个人抱住车灯说：
“我母亲病了……我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……”
“让他上车吧!
”我有些同情地说。
他立即抱着口袋往车厢上爬，“谢谢谢……谢……”最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。
夜风在车窗外凄厉地呜叫。
我找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。
朦胧的月色中，那个青年龟缩在起伏的轮胎里。
每一次颠簸，他都像被遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。
“我好像觉得他要干什么。
”司机说。
这一次，我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。
那里装着我带给父母的礼物。
“哎呀，他偷我东西呢!
”
司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。
我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。
我的提包虽已被挪了地方，但依旧完整。
司机说：
“车速这么快，他不敢动了。
”
路面变得更加难走，车速减慢了。
我不知如何是好，紧张地盯着那个小洞。
青年也觉察到了车速的变化，不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。
我痛苦地几乎大叫。
司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到路旁的沙砾。
再看青年，他扑到在地，像一团被人践踏的草，虚弱但任不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包——他的猎物。
司机继续做着“高难”动作。
我又去看那青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。
道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。
司机说：
“扶好你的脑袋。
”就在他的右腿狠狠地踩下去之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板……
不用看我也知道，那个青年，在这突如其来的急刹车面前，可能要被卸成零件。
“看他还有没有劲偷别人的东西!
”司机踌躇满志地说。
我心里安宁了许多。
只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬，不时还用手抹一下脸，把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。
这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢……
“他就要把我的东西拿走了!
”我惊恐万状地说。
师傅这次反倒不慌不忙，嘴角甚至显出隐隐的笑意。
我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的村最近的公路，他家那儿是根本不通车的，至少还要往沙漠腹地走10公里……
那个青年挽着他的口袋，像个木偶似的往下爬，跪坐在地上。
不过才个把时辰的车程，他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。
“学学啦……学学……”他的舌头冻僵了，把“谢”说成了“学”。
他说：
“学学你们把车开得这样快，我知道你们是为我在赶路……学学……”他恋恋不舍地离开了我们。
看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：
“你停下!
”
“我要查查我的东西少了没有。
”我很严正地对他说。
司机赞许地冲我眨眨眼睛。
青年迷惑地面对我们，脖子柔软地耷拉下来，不堪重负的样子。
我敏捷地爬上大厢板。
我看到了我的提包。
我摸索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。
突然触到鬃毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。
它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上，像焊住一般结实。
我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。
（有删改）
写作启示：
欲扬先抑手法的成功运用，即前面用大量的笔墨进行铺垫和暗示，目的是为下文的情节出人意外地反转，突显青年人善良美好的心灵埋下伏笔。
虽然故事的结局出人意料，但又在情理之中。
“青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包”、“青年也觉察到了车速的变化，不失时机地站起身，重新搬动了我的提包”和“贪婪地守护着我的提包——他的猎物”、“这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢”及“司机赞许地冲我眨眨眼睛”等语句，都在有意无意地暗示读者：
青年是个小偷，是个坏人，以致读者也误以为然。
及至看到文章的结尾，才惊讶地发现：
原来，先前青年一系列看似偷东西的行为，却是青年的善举，坏人原来是好人，结局出人意料，而细节的交待又和前面相照应，使结局又在情理之中。
（四）你在谁的伞下
李钢
某个雷雨之夜我赶路回家，没带雨具，前面几步远的距离，一位姑娘持伞而行，那伞宛若一朵无雨的云。
雷雨交加，街上行人稀少，那姑娘不时地回头望我，目光带着疑惑甚至惊恐，很显然，我的存在使她有后顾之忧。
这虽让人心寒，但也不能怪她，因此情此景也太像一些虽不高明却足以令人紧张的小说情节了：
深夜，一条汉子尾随一个年轻的女郎，在雨中。
君子坦荡荡，为了她的安宁，我加速走到她前面去。
我只担心在经过她身边时，她别吓得尖叫起来。
电闪雷鸣之际再加上女人的尖叫声，会搞得这城市神经错乱的。
我把背影留给她，这样便显得更纯洁些。
我哼着小调，步伐坚定从容，并竭力装出好人的样子——大概世界上再没有比好人假装好人更加狼狈的事了。
雨至滂沱，我已浑身湿透，忽然发现她竟跟了上来，走在我身边，事情发生了戏剧性的变化，她有意无意地向我靠拢，慢慢地又将伞举到了我的头顶。
雨被截住了，拍着伞。
我给了她安全感，她给我信任和帮助，转眼之间，我们成为一柄伞下的同路人。
在城市，这是很动人的一刻。
人与人的心灵原是可以相通的，凭借着雨夜，伞是小小的道具。
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