重庆市铜梁县学年高二生物月考试题.docx
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重庆市铜梁县学年高二生物月考试题
重庆市铜梁县2016-2017学年高二生物3月月考试题
一、单项选择题（共30小题，每题1.5分，共45分）
1.孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传的两大定律，其中在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题孟德尔提出的假说是（ ）
A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例是9∶3∶3∶1
B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子
C．F1产生数目和种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相同
D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1
2.四倍体水稻是重要的粮食作物，下列有关水稻的说法正确的是（ ）
A.四倍体水稻的配子形成的子
代含两个染色体组，是二倍体
B.二倍体水稻经过秋水仙素加倍后可以得到四倍体植株，表现为植株弱小、早熟、粒多等性状
C.三倍体水稻的花粉经
离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变大
D.单倍体水稻是由配子不经过受精直接形成的新个体，单倍体育种是迅速获得纯合子的重要方法
3.某雄性动物的基因型为AaBb。
下图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像。
相关叙述正确的是
A.甲细胞处于减数第二次分裂，称为次级精母细胞，细胞中含6条染色单体
B.四分体时期染色体发生交叉互换，由此引起的变异属于染色体结构变异
C.该细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b
D.该细胞经减数分裂形成的四个精子，其基因型分别为AB、AB、ab、ab
4.生物界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。
下列能产生新基因的育种方式是（）
A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻
B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
C．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
D．利用秋水仙素培育无籽西瓜
5、高产青霉菌株、中国荷斯坦奶牛、无子西瓜的培育过程，常选用的育种方法对应的原理正确的一项是（ ）
A．基因重组、基因突变、染色体变异B．基因突变、基因重组、染色体变异
C．基因突变、染色体变异、基因重组D．染色体变异、基因突变、基因重组
6.对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是（）
A．每条染色体上含有一个或两
个DNA，DNA分子上含有多个基因
B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致
C．三者都是生物细胞内的遗传物质
D．生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为
7、普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家们用花药离体培养培育出的小麦幼苗是
A．三倍体、21条染色体B．单倍体、21条染色体
C．三倍体、三个染色体组D．单倍体、一个染色体组
8、利用AaBb植株培育得到AAbb植株的过程如下，基因重组发生在（ ）
AaBb植株
花粉细胞
愈伤组织
幼苗
AAbb植株
A．①B．②C．③D．④
9、下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）
A．DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸
B．在全部解旋之后才开始碱基配对
C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链
D．复制后，每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链
10、某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链（A）上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的
另一条互补链（B）上的G占该链碱基总数的比例是（）
A．35%B．29%C．28%D．21%
11利用基因型为HhRr的玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞进行下列实验，相关分析错误的是
A.植株A的体细胞内最多有4个染色体组B.植株A和植株B的基因型相同
C.获得植株B的过程为单倍体育种，该过程涉及染色体变异和基因重组
D.获得幼苗①、②的过程都应用了植物组织培养技术
12、某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。
a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（ ）
A．三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失
B．三倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染
色体片段增加
C．个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
D．染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体
13.进行无性生殖的生物，可遗传变异
来源是
A．基因重组和基因突变 B．基因重组、基因突变、染色体变异
C．基因突变、染色体变异 D．基因重组、染色体变异
14、如图1表示一个DNA分子的片段，图2表示基因与性状的关系。
有关叙述最合理的是
A．若图1中b2为合成图2中X1的模板链，则X1的碱基序列与b1完全相同
B．镰刀型细胞贫血症和白化病的根本原因是图2中①过程发生差错导致的
C．图2中①和②过程发生的场所分别是细胞核和核糖体
D．图2表示基因是控制酶的合成
来控制代谢活动进而控制生物性状
15、HIV感染人体后，其遗传信息的流动方向如图所示。
下列叙述正确的是
A.①过程需要RNA聚合酶
B.过程③可以合成出子代HIV的RNA
C.过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白质
D.过程①在病毒内进行，过程②③④在人体内进行
16、如图是基因指导多肽合成的模式图．据图分析正确的是（ ）
A．因为①中含有碱基U，所以其上有密码子B．②和③过程均有碱基互补配对现象
C．甲图表示转录过程，乙图表示复制过程D．结构①在细胞内约有64种
17、遗传物质携带遗传信息，控制生物性状．下列不能说明核酸是遗传物质的是（ ）
A．将加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型菌
B．由A病毒的RNA与B病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染细胞并增殖出完整的A病毒C．T2噬菌体的DNA进入宿主细胞后能产生完整的T2噬菌体
D．将S型菌的DNA和R型菌混合培养，培养基长出的菌落有R型和S型两种菌落
18、如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是（ ）
A．可在外壳中找到3H、15N和35SB．可在DNA中找到3H、15N和32P
C．可在外壳中找到15N、32P和35SD．可在DNA中找到15N、32P和35S
19.减数分裂过程中，细胞内染色体数目与体细胞染色体数目相同的一组是（ ）
①分裂前的间期；②减Ⅰ前期；③减Ⅰ中期；④减Ⅰ后期；⑤减Ⅰ末期；⑥减Ⅱ前期；⑦减Ⅱ中期；⑧减Ⅱ后期⑨减Ⅱ末期．
A．①②③④B．①②③④⑧C．⑤⑥⑦⑧⑨D．⑤⑥⑦⑨
20.下列各项的结果中，不可能出现3：
1比值的是（）
A．15N标记的DNA在14N培养液中复制三次，子代中不含15N的DNA与含15N的DNA数量之比
B．黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比
C．酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入O2的量与两者产生的CO2总量之比
D．动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比
21、下图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。
苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致。
患者的苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。
下列分析错误的是（）
A．一个基因可能会影响多个性状表现
B．生物的一个性状只受一个基因的控制
C．基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制性状
D．在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄
入可缓解患者的病症
22、果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状，其表现型与基因型的关系如下表。
红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上。
现让无斑红眼雌果蝇与某雄性果蝇杂交，产生的众多子代中表现型有4种：
有斑红眼雌性，无斑白眼雄性，无斑红眼雌性，有斑红眼雄性。
则亲本中的雄性果蝇基因型为
AA
Aa
aa
雄性
有斑
有斑
无斑
雌性
有斑
无斑
无斑
A．AaXBYB．AaXbY
C．AAXBYD．aaXbY
23、若mRNA上决定氨基酸的某个密码
子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及其携带的氨基酸的变化情况是
A．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变
C．tRNA一定改变，氨基酸一定改变D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变
24、噬菌体侵染细菌的实验中，关于在细菌体内合成蛋白质的错误叙述是（ ）
A．原料和酶来自细菌而模板来自噬菌体
B．模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸原料来自细菌
C．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，氨基酸原料来自细菌
D．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供
25、关于遗传信息和遗传密码的下列叙述中，正确的是（ ）
A．遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，构成的碱基相同
B．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成的碱基相同
C．遗传信息和遗传密码都位于DNA上，构成的碱基相同
D．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成的碱基不同
26、如图是一个DNA分子片段，其中一条链中含15N，另一条链中含14N．下列有关说法不正确的是（ ）
A．把该DNA放在
含15N的培养液中复制两代，子代DNA中只含有15N的DNA占
B．2处碱基的缺失会导致染色体结构变异，并且可以遗传
C．RNA聚合酶作用于3处
D．2处碱基的改变一定引起转录形成的mRNA中的密码子的改变
27、一段信使RNA上有30个碱基，其中A和G有12个，转录出该信使RNA的一段DNA中的C和T的个数以及翻译合成一条多肽链时脱去的水分子数分别是（ ）
A．30个，10个B．30个，9个C．18个，9个D．12个，10个
28、如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是（）
A．②和③相间排列，构成DNA分子的基本骨架
B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C．当DNA复制时，⑨的形成
需要DNA连接酶
D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息
29、如图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（ ）
A．该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸
B．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运
C．核糖体移动的方向从左向右
D．若①中有一个碱基发生改变，合成的多肽链的结构不一定发生改变
30、下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。
甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。
已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。
下列叙述正确的是
A．甲、乙两病
致病基因分别位于X染色体和常染色体上
B．Ⅲ-3的基因型是AaXBXb
C．该家族甲、乙两种病的致病基因分别来自于Ⅰ-1和Ⅰ-2
D．若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子，则同时患两病的概率是1/24
二、填空题（共45分）
31、（共10分）家禽鸡冠的形状由两对基因（A和a，B和b）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。
据下表回答问题：
项目
基因组合
A、B同时存在
（A B 型）
A存在、B不存在
（A bb型）
B存在、A不存在
（aaB 型）
A和B都不存在
（aabb型）
鸡冠形状
核桃状
玫瑰状
豌豆状
单片状
杂交组合
甲：
核桃状×单片状→F1：
核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状
乙：
玫瑰状×玫瑰状→F1：
玫瑰状，单片状
丙：
豌豆状×玫瑰状→F1：
全是核桃状
（1）甲组杂交方式在遗传学上称为 ：
甲组杂交
F1代四种表现型比别是 ．
（2）让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是 。
（3）基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有 种，后代中纯合子比例占 。
32、（共10分）图一是某动物体内5个不同时期细胞的示意图；图二为染色体数为2n的生物在细胞分裂不同时期（甲乙丙丁）细胞内核DNA、染色体和染色单体的含量。
请据图回答问题：
图一
图二
（1）图一中含同源染色体的细胞分裂图像有（填字母），其a细胞中含有个染色体组。
（2）图一中核DNA数和染色体数之比为2∶1的是（填字母）。
（3）基因的分离定律和自由组合定律可发生在图二中的所代表的时期；图二中丙所代表的分裂时期可对应图一中的细胞。
33、（共14分）如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：
（1）图2中方框内所示结构是 的一部分，其基本组成单位是 。
（2）图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为 ，进行的场所是[⑥] ．
（3）若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是 ．
（4）从化学成分角度分析，与图1中⑥结构的化学组成最相似的是。
A．乳酸杆菌 B．噬菌体 C．染色体D．HIV病毒
（5）若图1的①所示的分子中有1000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过。
A.166和55 B.166和20 C.333和111 D.333和20．
34、（共11分）请分析回答下列有关玉米遗传学问题：
（1）某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状，基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如下图1所示。
已知起始密码子为AUG或GUG。
①基因S发生转录时，作为模板链的是图1中的 链（1分）。
②某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，其原因是在减数分裂过程中发生了 。
（2）玉米的高杆易倒伏（H）对矮秆抗倒伏（h）为显性，抗病（R）对易感病（r）
为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上。
下图2表示利用品种甲（HHRR）和乙（hhrr）通过三种育种方法（I〜III）培育优良品种（hhRR）的过程。
①用方法I培育优良品种时，获得hR植株常用的方法为 ，利用了植物细胞的 ，这种植株由于弱小且高度不育，须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践，常用的方法 。
②用方法Ⅱ培育优良品种时，先将基因型为HhRr的F1植株自交获得子代（F2），若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊，用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉，则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占 。
1-5BDCBBB,6-10CBADA,11-15BCCCB,
16-20BABBC,21-25BAABD,26-30BBDDD
31
（1）测交，1:
1:
1:
1
（2）核桃
状：
豌豆状=2:
1
（3）6,1/4
32
（1）a、b、c、e；4
（2）b、c、e
（3）甲；d
33
（1）RNA；核糖核苷酸
（2）翻译，核糖体
（3）UAA
（4）D
（5）D
34
（1）
b
同源染色体中的非姐妹染色单体之间发生交叉互换（基因重组）
（2）
花药离体培养；全能性；秋水仙素处理幼苗
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