职称计算机考试单选.docx

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职称计算机考试单选

学校

班级

学号

姓名

密封

线内

不准

答题

单选

总分718分考试时间30分钟

题号

一

二

总分

分数

得分

评卷人

一、单项选择题（共478题，计717分）

第1题（1.5分）:

利用教学光盘播放系统进行个别化教学时，下列说法正确的是（D）

A、学习者不但可以提取丰富教学信息，还可以得到具体的教学指导，

B、有利于发挥各种层次学习者的学习积极性和个体素质优势，

C、电视就相当于物化了的教师，适合自学者继续学习

D、全选

第2题（1.5分）:

（B）年，教育部召开高师课程讨论会，决定将电化教育列为大学教育系的选修课。

A、1947年

B、1951年

C、1962年

D、1964年

第3题（1.5分）:

在EXCEL中，用鼠标（A）工作表标签名可切换到相应的工作表中。

A、单击

B、双击

C、三击

D、四击

第4题（1.5分）:

在计算机网络的ISO/OSI七层模式中，负责选择合适的路由，使发送的分组能够按照地址找到目的并交付给目的站的第（D）层

A、物理层

B、数据链路层

C、网络层

D、传输层

第5题（1.5分）:

计算机软件分为系统软件和应用软件两大类，其中处于系统软件核心地位的是（B）

A、数据库管理系统

B、操作系统

C、程序语言系统

D、网络通信软件

第6题（1.5分）:

你在浏览网页时，当鼠标指针移至某些文字或某些图片上时，会出现一个手形状，能常是由于网页在这个地方做了（B）

A、动画

B、超链接

C、移动文字

D、多媒体文件

第7题（1.5分）:

对于内存的说法正确的是（A）

A、存储速度很快

B、价格相对于硬盘来说比较便宜

C、携带比较方便

D、病毒一般不会感染它

第8题（1.5分）:

在执教《美国南北战争》一课时，从电影《乱世佳人》中截取几段战争场面，反映葛底斯堡战役底油画，战争形势图以及林肯图像、生平介绍等，并把这些影、像、图、文等资料有机地结合在一起，这种方式是信息技术与历史课程整合方法用于（A）。

A、创设历史情景

B、提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力

C、模拟历史人物或历史事件

D、模拟占据空间广的事物

第9题（1.5分）:

单击窗口的（A），可以把窗口拖放到桌面的任何地方。

A、标题栏

B、按钮

C、菜单栏工作区

D、窗口边框

第10题（1.5分）:

PowerPoint中，下列说法中错误的是（C）。

A、剪贴画和其他图形对象一样，都是多个图形对象的组合对象

B、可以取消剪贴画的组合，再对局部图形进行修改

C、取消剪贴画的组合，需双击绘图工具栏中的绘图，再单击取消组合命令

D、取消剪贴画的组合，可选定图片，再右键单击鼠标，选择组合中的取消组合命令

第11题（1.5分）:

教学设计具有（A）、理论性和创造性、计划性与灵活性、具体性。

A、系统性

B、选择性

C、静态性

D、动态性

第12题（1.5分）:

在课堂教学环境中，作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程称为：

（C）

A、学习动机

B、学习环境

C、教学情境

D、教学策略

第13题（1.5分）:

一般情况下，导航栏由（A）构成。

A、标题和导航文字图

B、题头图和导航文字图

C、题头图和备注

D、框架和导航文字图

第14题（1.5分）:

在教育技术研究中＿＿＿是主体，以教育技术应用中的＿＿＿为研究对象，以＿＿＿的发展为根本目的。

（C）

A、具体问题、学校、教师

B、学校、教师、具体问题

C、教师、具体问题、学校

D、学校、具体问题、教师

第15题（1.5分）:

工作表数据的图形表示方法称为（C）。

A、图形

B、表格

C、图表

D、表单

第16题（1.5分）:

在Google搜索引擎中搜索北京大学，出现的页面内容是（B）。

A、北京大学的招生简章

B、北京大学相关信息的链接地址

C、北京大学简介

D、北京大学网站主页

第17题（1.5分）:

无论传统的.还是信息技术环境下的教学模式大致可以从接受学习与探究学习、（B）两个维度加以定位。

A、直接教学和间接教学

B、合作学习与个体学习

C、模仿学习和发现学习

D、基于问题学习与资源型学习

第18题（1.5分）:

冯.诺依曼设计思想最重要之处在于明确地提出了（C）。

A、计算机的系统结构

B、计算机应包括运算器、存储器、控制器、输入和输出设备五大基本部件

C、程序存储概念

D、计算机内部应采用二进制来表示指令和数据

第19题（1.5分）:

因为课题研究的需要，南京的张老师经常要实时和远在北京的李教授对论文和研究方案进行交流和讨论，快捷便利的方法是（A）。

A、通过MSN、QQ等即时通讯工具交流、讨论

B、通过电子邮件进行交流讨论

C、通过电话、传真进行讨论

D、通过书信联系

第20题（1.5分）:

根据媒体承载信息的方式,可以将素材分为文字、（B）、动画、视频和音频五大类。

A、网页

B、静图

C、图形

D、图像

第21题（1.5分）:

PowerPoint中下列说法错误的是（D）。

A、可以利用自动版式建立带剪贴画的幻灯片，用来插入剪贴画

B、可以向已存在的幻灯片中插入剪贴画

C、可以修改剪贴画

D、不可以为图片重新上色

第22题（1.5分）:

有关新建工作簿有下面几种说法，其中正确的是（C）。

A、新建的工作簿会覆盖原先的工作簿

B、新建的工作簿在原先的工作簿关闭后出现

C、可以同时出现两个工作簿

D、新建工作簿可以使用Shift+N

第23题（1.5分）:

教学评价的功能主要是导向性（A）激励性、研究性。

A、诊断性

B、自主性

C、集成性

D、观察性

第24题（1.5分）:

打开Word文档一般是指（C）。

A、把文档的内容从内存中读入并显示出来

B、为指定的文件开设一个新的、空的文档窗口

C、把文档的内容从磁盘调入内存并显示出来

D、显示并打印出指定文档的内容

第25题（1.5分）:

要设置IE是否播放动画，应该选择IE里的internet选项的（D）标签。

A、常规

B、内容

C、连接

D、高级

第26题（1.5分）:

按照国际联盟电信标准对媒体的定义，下列不属于媒体的是（D）

A、感觉媒体

B、再生媒体

C、存储媒体

D、抽象媒体

第27题（1.5分）:

ISO提出的OSI/RM模型是一个七层模型，从上到下依次是应用层、表示层、（B）、数据连路层和物理层。

A、会话层、传输层、网络层

B、会话层、网络层、传输层

C、传输层、会话层、网络层

D、传输层、网络层、会话层

第28题（1.5分）:

文献搜集方法包括（D）

A、从课题相关内容的研究开始的时间为起点，逐步推进到当前新出版的文献或从当前的文献逐年回溯过去的文献，直到满足需要为止，多用于新课题研究的文献搜集

B、利用手头的文献所附的引文注释和参考文献目录作为线索，逐一追查原文，再从这些原文所附的参考文献目录逐一扩展，就像滚雪球一样扩展开来

C、选择某课题领域发展迅速、研究成果较多的时期进行重点检索，以节省时间

D、全选

第29题（1.5分）:

著名的ABCD学习目标编写法中D是指（C）

A、行为

B、条件

C、标准

D、对象

第30题（1.5分）:

在一地址显示为Http:

//（C）

A、（C1）主机域名（C2）服务标志（C3）目录名（C4）文件名

B、（C1）服务标志（C2）目录名（C3）主机域名（C4）文件名

C、（C1）服务标志（C2）主机域名（C3）目录名（C4）文件名

D、（C1）目录名（C2）主机域名（C3）服务标志（C4）文件名

第31题（1.5分）:

图像通常指人们描绘、摄影、扫描或印制成的物体的（B）。

A、幻相

B、平面形象或影像

C、3D形象或影像

D、动态影像

第32题（1.5分）:

在Dreamweaver设计窗口中，如何输入空格字符（B）

A、直接用空格键输入空格符

B、Ctrl+Shift+空格键输入空格字符

C、切换到中文半角输入状态插入全角空格字符

D、Shift+空格键输入空格字符

第33题（1.5分）:

中小学教育技术课题的选题的原则:

（D）

①科学性,②需要性,③可行性,④创新性。

A、①②

B、②③

C、③④

D、①②③④

第34题（1.5分）:

下列关于教育技术概念描述正确的是（C）

A、AECT94定义：

运用现代化教育媒体，并与传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化就是电化教育。

B、教育技术就是教育中的技术，重点在于技术，而不是教育。

C、在教育技术中，教育与技术的关系，不是相加关系而是相乘关系

D、从教育领域看，教育信息技术研究和实践的内容，远远大于教育技术研究和实践的范围

第35题（1.5分）:

在我国<中小学信息技术课程指导纲要>小学阶段的内容安排中,在用计算机画画方面要求学生掌握（D）

A、绘图工具的使用,图形制作,图形修改组合等处理,动画制作。

B、绘图工具的使用,图形制作,图形修改复制组合等处理,动画制作。

C、绘图工具的使用,图形着色,图形修改复制组合等处理,几何画板。

D、绘图工具的使用,图形制作,图形着色,图形修改复制组合等处理。

第36题（1.5分）:

在Word中，如果在有文字的区域绘制图形，则在文字与图形的重叠部分（B）。

A、文字不可能被覆盖

B、文字可能被覆盖

C、文字小部分被覆盖

D、文字部分大部分被覆盖

第37题（1.5分）:

（C）是一种通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式。

A、探究性学习

B、任务驱动式学习

C、协作式学习

D、边讲边练式教学

第38题（1.5分）:

HTML中表示文字粗体的标记除了使用外，还可以使用（B）

A、

网络课件的类型有（D）、可扩展性、交互性、易浏览性。

A、音频卡的分类主要是根据采样的频率来分，频率越高，音质越好。

B、音频卡的分类主要是根据采样信息的压缩比来分，压缩比越大，音质越好。

C、音频卡的分类主要是根据接口功能来分，接口功能越多，音质越好。

D、音频卡的分类主要是根据采样量化的位数来分，位数越高，量化精度越高，音质越好。

第42题（1.5分）:

根据媒体承载信息的方式，可以将素材分为五大类即文字、静图、动画、视频和（D）。

计算机病毒对于操作计算机的人（C）

依据信息化装备的类别，可将当前学校信息化教室分为四类：

计算机网络教室、多媒体计算机演播教室、DVD演播教室和（C）

PowerPoint中，下列说法错误的是（D）。

A、允许插入在其他图形程序中创建的图片

B、为了将某种格式的图片插入到POWERPOINT中，必须安装相应的图形过滤器

C、选择插入菜单中的图片命令，再选择来自文件

PowerPoint中，关于在幻灯片中插入组织结构图的说法中错误的是（A）。

A、只能利用自动版式建立含组织结构图的幻灯片

B、可以通过插入菜单的图片命令插入组织结构图

C、可以向组织结构图中输入文本

D、可以编辑组织结构图

第49题（1.5分）:

下列属于学习活动设计常用方式的是：

Flash中TRANSFORM表示（D）

将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外，把群体中每一成员的某种指标逐一与基准进行对照，从而判断其优劣的教学评价称为（B）

教育技术课题研究的过程四个阶段中,最重要的两项活动是（A）。

Flash窗口中间的白色区域叫做（C）　

PowerPoint中，下列有关在应用程序中链接数据的说法中错误的是（B）。

A、可以将整个文件链接到演示文稿中

B、可以将一个文件中的选定信息链接到演示文稿中

C、可以将WORD的表格链接到POWERPOINT中

D、若要与WORD建立链接关系，则选择POWERPOINT的编辑菜单中的粘贴命令即可

C、通过下载工具不支持文件的批量下载

D、网站下载工具可下载任意网站的全部文件

第56题（1.5分）:

中文Word2000是在（D）环境下运行的。

根据冯.诺伊曼思想，计算机内部应采用（A）表示指令和数据。

传播学认为，传播过程包含（B）三个要素。

一般说来，要求声音的质量越高，则（B）。

100BASE-TX网络采用的物理拓扑结构为（B）

如果想保存网页上的某幅图片，应该（D）。

A、执行文件菜单中的另存为…命令，然后在弹出的对话框中选择保存图片命令

B、执行编辑菜单中的另存为…命令，然后在弹出的对话框中选择保存图片命令

C、在该图片上双击，然后在弹出的对话框中选择图片另存为…命令

D、在该图片上右击，然后在弹出的快捷菜单中选择图片另存为…命令

第64题（1.5分）:

如果要想使某个幻灯片与其母版的格式不同，可以（C）。

新课标将（B）的培养和提升确定为课程的核心目标。

A、素材在教学活动中只能直接使用。

B、素材在教学活动中不能直接使用，只能经过处理集成后再使用。

C、素材在教学活动中可以直接使用，也可以经过处理集成后再使用。

D、根据媒体承载信息的方式，可以将素材分为文本、图形、视频和声音四大类。

学习需要是指学习者目前的学习状态和所期望达到的状态之间的差距。

分析学习需要有内部参照需要分析法和外部参照需要分析法。

以下方法中不属于内部参照需要分析法的是：

行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。

以下关于逐帧动画和渐变动画的说法正确的是：

（B）

A、两种动画模式FlashMX都必须记录完整的各帧信息

B、前者必须记录各帧的完整记录，而后者不用

C、前者不必记录各帧的完整记录，而后者必须记录完整的各帧记录

D、以上说法均不对

第72题（1.5分）:

下列关于文献研究法叙述错误的是（B）

A、是指根据一定的研究目的或课题需要，通过查阅文献来获得相关资料，全面地、正确地了解所要研究的问题，找出事物的本质属性，从中发现问题的一种研究方法

B、是课题研究中不常用的方法

C、帮助我们了解有关问题的历史和研究现状，从而为我们确定课题提供参考

D、课题实施过程中，也随时需要用到文献研究

第73题（1.5分）:

在Excel2000的工作表中，每个单元格都有固定的地址，如A5表示（A）。

以下关于城域网建设方案特点的描述中，那些是正确的？

（A）1、主干传输介质采用光纤2、交换结点采用基于IP交换的高速路由交换机或ATM交换机3、采用ISO/OSI七层结构模型4、采用核心交换层，业务汇聚层与接入层3层模式

在Excel工作表中，如果没有预先设定整个工作表的对齐方式，系统默认的对齐方式是数值（C）。

计算机病毒会造成计算机（A）的损坏。

EXCEL的启动是在（B）的操作环境下进行的。

在Windows桌面左上角有一个回收站图标，回收站的作用是（D）

下列哪一项体现了问题解决型教学软件的特点（B）

A、为学习提供具有竞争性的气氛

B、展示与学习目标相关的问题

C、创建与学习目标相一致的逼真学习情境

D、通过简洁明了的布局展示材料

第81题（1.5分）:

选中某个文件后，可以按哪个键来进行重命名（B）

Word程序中允许打开多个文档，可以实现文档窗口之间的切换菜单是（B）。

下面哪一项不是农村中小学现代远程教育工程模式一的装备（D）

A、ghost是一种常用的系统备份软件

B、word文档的默认扩展名是.doC

C、要选择不连续排列的多个文件或文件夹一般需要Ctrl键的配合

D、一次选中某个文件夹或驱动器中的所有文件或文件夹，可以按Ctrl+C键

第85题（1.5分）:

下面关于矢量图形和位图图像的说法错误的是：

（D）

A、Flash允许用户创建并产生动画效果的是矢量图形而位图图像不可以

B、在Flash中，用户也可以导入并操纵在其他应用程序中创建的矢量图形和位图图像

C、用FLASHMX的绘图工具画出来的图形为矢量图形

D、一般来说矢量图形比位图图像文件量大

第86题（1.5分）:

教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、（A）三大类。

Windows中的InternetExplorer（网络探险家）主要用于（B）

关于电子教室软件系统，说法错误的是（B）

A、专为课堂教学设计

B、不能实现教师机和学生机之间屏幕和声音的交互切换

C、辅助多种教学功能的教学软件

D、包含服务器、教师机、学生机

第89题（1.5分）:

下列不属于计算机输入设备的是（B）

通过添加（D）来可以实现精确的查询短语词，这一方法在查找名言警句或专有名词时格外有用。

目前在互联网上用的较多的即时通讯软件有（C）

A、QQ、MSNMessenger、E-mail

B、QQ、Sohu、ICQ

C、QQ、MSNMessenger、ICQ

D、BBS、MSNMessenger、ICQ

第92题（1.5分）:

利用教学光盘播放系统进行补充教学时，下列说法错误的是（D）

A、教师在课堂讲解中，可适时插入一段光盘视听媒体资料作为情景展示，以补充表现教师讲解中较难理解的知识重点、难点。

B、学生平时看不见而缺乏感性认识的知识内容，用言语等手段难以描述的情感教学内容，短时间内难有明确效果的实验内容，远距离、跨国度难以见到的风土习俗等人文社科教学内容，都可以采用光盘视听媒体资料补充教育手段来完成

在设置幻灯片背景时，如果选中忽略母版的背景图形，则（B）。

农村中小学现代远程教育工程招标的DVD播放机可以播放（D）

中国远程教育平台主要参数下行频率和符号率分别是：

（B）

A、12620MHZ12553Kb/s

B、12395M

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