马连庄中学初四语文中考模拟题及答案.docx
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马连庄中学初四语文中考模拟题及答案
莱西市二○一六年初中学业水平考试模拟试题
（考试时间：
120分钟；满分：
120分）
温馨提示：
亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！
本试题共三道大题，含24道小题。
其中，第1—7小题为“语言积累及运用”；第8—23小题为“阅读”；第24小题为“写作”。
所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
其中，选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。
一、语言积累及运用【本题满分27分】
（一）诗文默写与理解【本题满分13分】
1．根据提示默写。
（10分）
（1） _____________________，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）。
（2）_____________________ ，烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）
（3）_____________________ ，把酒话桑麻。
（孟浩然《过故人庄》）
（4） 槲叶落山路，_____________________ 。
（温庭筠《商山早行》）
（5） 我寄愁心与明月，_____________________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6） 何当共剪西窗烛，_____________________。
（李商隐《夜雨寄北》）
（7） ，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
（朱自清《春》）
（8）登斯楼也，,宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（9） 问渠那得清如许，_____________________。
（朱熹《观书有感》）
（10） 子贡问曰：
“有一言而可以终身行之者乎?
”子曰：
“其恕乎?
_______________，。
”
2．下列选项中，对诗词理解有误的一项是（）（3分）
A．《破阵子》“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”描绘了一幅军旅生活图。
蕴含了词人欲杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。
B．《渔家傲秋思》上片重在写景，主要描写了塞下秋景之“异”；下片集中抒情，主要抒发了征人思乡爱国之情。
C．《月夜》“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜”写月夜之景，寥廓天宇，月色空明，星斗阑干，暗含时光流转之意，表现出月夜的静寂。
D．《滁州西涧》“独怜”句中的“怜”是可惜、可怜的意思，“涧边”就是河边、水边的意思。
（二）语言运用与名著阅读【本题满分14分】
3．阅读下面的一段文字，给加点字注音；根据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。
（4分）
伫（）立在江南一隅，在江南的温婉胸怀里沉醉了几十载（）。
江南周遭世事（）桑变迁，喧哗或耳语中流传的故事无法一一讲述得清，而我对江南的（）恋情怀却千年依旧。
（）（cāng）
（）（juàn）
4.下面语段中有两个病句,请找出并进行修改.（2分）
（1）近日我国西南大旱,究其主要原因,是因为高压坝破坏了大气活动.
（2）高压坝像一堵干墙,横在广西南部上空,阻挡太平洋水汽西进.（3）虽然北方有冷空气南下,也无法与水汽汇合.（4）因此,广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨,遭遇50年来少有的干旱天气.
（1）第处，修改后的句子：
（2）第处，修改后的句子：
5.读下面的文字，按要求作答。
（4分）
（1）、当你家因建房而影响别人的行走时，你应该对正在为此事而抱怨的人说：
__________________________________。
（2）、初三
（1）班的教室门前被邻班同学倒了一堆垃圾，于是同学们七嘴八舌地对此发表看法。
同学甲气愤地说：
__________________________。
同学乙按捺不住报复的情绪说：
__________________________________。
你身为初三
（1）班的班长，听到这些议论，为了维护环境卫生和班级之间的团结，便劝导同学们说：
______________________________________。
阅读下面的文字，完成6-7题。
（4分）
我这个直率、大胆的声明是违背皇帝的计划和政策的，因此他永远也不能宽恕我。
他很狡猾地在国务会议提出了这件事，据说会议上有几位最聪明的阁员似乎同意我的意见，因为至少他们对这事没有发言。
但是有些阁员（都是我的仇人），免不了说一些中伤我的话。
从此以后，皇帝就和一小撮对我不怀好意的阁员开始制造阴谋来陷害我。
不到两个月功夫，阴谋暴露了，几乎达到了把我消灭掉的目的。
伟大的功绩在君王眼里能算什么，如果一时你拒绝满足君王的奢望，即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕。
6.在下面的横线处填入内容正确的一项是（ ）（2分）
这段文字选自的著作《》，文中的“我”是指。
A．斯威夫特格列佛游记斯威夫特.
B．凡尔纳海底两万里凡尔纳
C．斯威夫特格列佛游记格列佛
D．凡尔纳海底两万里尼摩船长
7.下列各项中表述有误的一项是。
（2分）
A.“据说会议上有几位最聪明的阁员似乎同意我的意见，因为至少他们对这事没有发言”是因果复句。
B.“他很狡猾地在国务会议提出了这件事”一句中，“在国务会议”充当的句子成分是定语。
C.“伟大的功绩”是偏正短语；“得到宽恕”是后补短语。
D.“阴谋”是名词；“聪明”是形容词。
二、阅读【本题满分43分】
（一）文言文阅读【本题满分12分】
古弼，代人也。
少忠谨，善骑射。
初为猎郎，以敏正著称。
明元嘉其直而有用，赐名曰笔，后改名弼，言其辅佐材也。
太武即位，以功拜立节将军，赐爵灵寿侯。
上谷民上书，言苑囿过度，人无田业，宜减太半，以赐贫者。
弼入欲陈奏，遇帝与给事中刘树棋，志不听事。
弼侍坐良久，不获申闻。
乃起，于帝前捽树头，掣下床，以手搏其耳，以拳殴其背曰：
"朝廷不理，实尔之罪！
"帝失容，放棋曰：
"不听奏事，过在朕，树何罪？
置之！
"弼具状以闻。
帝奇弼公直，皆可其奏，以与百姓。
弼曰：
"为臣而逞志于君前者，非无罪也。
"乃诣公车，免冠徒跣，自劾请罪。
帝召之，谓曰：
"卿其冠履。
吾闻筑社，蹇蹶而筑之，端冕而事之，神与之福。
然则卿有何罪？
自今以后，苟利社稷，益国便人者，虽复造次，卿则为之，无所顾也。
".
8．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）
A．明元嘉其直而有用有用：
有能力
B．言苑囿过度过度：
指占地过多
C．帝失容，放棋失容：
大惊失色
D．为臣而逞志于君前者逞志：
满足心愿
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（2分）
A．为臣而逞志于君前者当横行于天下，为汉家除残去秽
B．初为猎狼，以敏正著称太武即位，以功拜立节将军
C．弼入欲陈奏，遇帝与给事中刘树棋蹴尔而与之，乞人不屑也
D．乃诣公车，免冠徒跣乃不知有汉，无论魏晋
10．下列句子中，与“帝奇弼公直，皆可其奏，以与百姓”句式相同的一项是（）（2分）
A．一鼓作气，再而衰，三而竭（《曹刿论战》）
B．帝感其诚（《愚公移山》）
C．何陋之有（《陋室铭》）
D．陈胜者，阳城人也（《陈涉世家》）
11．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）（2分）
A．文段突出了古弼以国家人民利益为重，不顾个人安危的品德。
B．古弼见到上谷人的上书，便急于将这种情况反映给皇帝，但并未取得一个妥善的解决办法。
C．皇帝与人下棋，正在兴头上，古弼不惜扰皇帝的雅兴，也要将关系到人民利益的事情办好。
D．古弼奏事不留情面，但太武帝能体会到他的苦心，接受了合理的建议。
12．将下面的句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）后改名弼，言其有辅佐才也（2分）
（2）弼侍坐良久，不获申闻。
（2分）
（二）现代文阅读【本题满分6分】
为“小人物”的杰出喝彩
①一提到杰出，很多人想到的是政治领袖、商业精英、科学巨匠等“明星级”人物。
他们确实是令人仰慕、值得学习的杰出人士。
可是今天，有另外一种“杰出”悄然走红，赢得社会各界的褒奖和追捧。
“最美司机”吴斌、“最美女教师”张丽莉……他们的职业很普通，岗位也很平凡，但在紧要关头展现出的美好品格，让道德的光芒闪耀苍穹——“小人物”的杰出同样令人动容。
②由此想到南京大学110周年庆典上引人注目的场景，那就是给“十大杰出校友”颁奖。
令人意想不到的是，获颁“杰出校友”称号的有好几位是来自基层的“小人物”。
比如王同歌，这个扎根于灌云县燕尾港默默奉献了32年的基层天气预报员就榜上有名。
南大公布的“杰出校友”首条评选标准就是“长期在基层一线尤其是在艰苦地区默默奉献，淡泊名利，在平凡岗位作出不平凡贡献的校友”。
仔细品味南大眼中的杰出，让人感慨良多。
③通往杰出的道路不止一条。
很多事物看似平淡不起眼，却不可或缺。
一根房梁，结实到极致；一个士兵，坚守住岗位。
这何尝不是杰出？
雷锋一生没有干过惊天动地的事情，只是坚持把一些微不足道的小事做好，成为道德的楷模。
南丁格尔不过是一个普通的女护士，她把满腔热血都付予平凡的护理事业，成就了“提灯女神”，受到万人敬仰。
④人人都有向往杰出之心，但当社会的聚光灯集中到权势、金钱等浮华的符号上时，杰出的价值标准就容易被误读，追求杰出的路径就容易跑偏。
在“官本位”、“向钱看”观念影响下，一些人习惯于以“大官”、“大款”来论英雄、排座次、论成就，仿佛官当不到一定级别称不上杰出，财富达不到一定数量算不得杰出。
在他们眼里，官位和金钱成了衡量杰出的标准。
还有人热衷于入选各种《名人录》、《名人大全》，甚至不惜花钱买学位、买榜单。
凡此种种，都是对杰出的认知出了偏差，被名和利扰乱了心智。
照此下去，不但成不了杰出人物，反而可能跌跟头、走错路。
⑤平凡孕育杰出，杰出来自平凡。
无数事实亦证明，杰出不一定要成为大人物、名人、超人，只要老老实实做人，踏踏实实做事，小人物也完全能够杰出。
那些在基层一线、平凡岗位做出不凡业绩的人，同样是可亲、可敬又可学的杰出人物。
⑥让我们为普通人的杰出喝彩！
13.请用一句话概括本文的中心论点。
（2分）
14.第2段运用了什么论证方法，有什么作用？
（2分）
15.请简述③-⑥段的论证思路。
（2分）
（三）现代文阅读【本题满分11分】
高大上的“正”字计数法
①苏格兰公投落下帷幕之际，吸引人们眼球的不仅仅是票选的结果，更有英国人那奇葩的计票方式。
从新闻照片里可以清楚地看到，统计选票的人竟然是在纸上一条条地画竖杠杠，视觉效果非常凌乱。
这引得人们议论纷纷：
“想不到发达国家竟然采取这种刀耕火种的计数方式。
”
②对比之下，我国的“正”字计数法立刻显得又机智又高端。
这个方法广泛流行于庙堂之上和群众之间，为大家所喜闻乐见。
五笔一字，整齐划一，视觉效果简洁明了，能够大大提高统计效率。
相信很多小伙伴从小学选班委开始就用“正”字计数，一路画“正”直到现在。
③这么好用的方法，究竟是谁先想到的呢？
“正”字曾经是古代大数单位之一。
汉代《数术记遗》中记载的大数有：
亿、兆、京、垓、秭、壤、沟、涧、正、载。
又因为“数有十等，若言十万曰亿，则十亿曰兆，十兆曰京也。
”以此类推，“正”代表一个相当大的计数单位。
④至于真正使用“正”字来一笔一画计数，则要追溯到清末民初的上海。
在旧上海，起初进戏园看戏并不采用凭戏票制度，仅由服务人员领座，由善写计数的服务人员将卖座情况写在“大水牌”上注明。
由于时间急促，恐怕误记，同时为了稽核总数，所以每满五个看客，就写一个“正”字，或者是领一个看客就画上一笔，画上五笔便成一个“正”字，随后再去收费。
后来看戏的人增多，戏园规模扩大，用提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！
水牌计票的方法逐渐被戏票所取代，但“正”字的计票方法却被商家和选举计票所借鉴，广泛应用起来。
⑤明治维新之后，日本也开始采用这种计数方法。
此前的江户时代，他们曾使用“玉”字来计数，同样是五画为一个单位。
由于绝大多数人生来就具有十根手指，因而在进化史中促成了十进制的广泛采用，而五画字和五画符号便于十进制计数，在许多国家和地区都曾被使用过。
但在所有五画字中，只有“正”字字形规矩简洁，只由横竖构成，没有哪两笔首尾相连，甚至连每一画的长度都大致相等。
所以，作为计数符号，没有比它更合适的了。
⑥“正”字的含义相当正能量。
它的本义是平正、不偏斜。
在词典中“正”的含义很多，其组成的词和短语也大多都是褒义，如正直、正大光明、正人君子、刚正不阿……足见人们对正字的喜爱。
同时，它也有着“匡正”“正确”的含义，是人们表达信任的基准。
⑦在投票选举中，人们最希望的是公平公正，从外形到内涵，“正”字都是完美的计数工具，无怪乎人们称赞它是高大上的计数方法了。
（选自《青年文摘》2015年第6期）
16.开篇介绍苏格兰公投的计票方式有何作用？
（3分）
答：
17.第⑤段主要使用哪种说明方法？
有何作用？
（3分）
答：
18.第⑤段中加点的“绝大多数”能否删掉？
为什么？
（3分）
答：
19.我们中华民族还有许多像“正”字计数法这样高大上的发明创造，你还能再举出两个例子吗？
（2分）
答：
（四）现代文阅读【本题满分14分】
微尘远，山花近
秦锦屏
（1）万山红遍的金秋，在遥远的大西北，我带着任务，远赴乡郊野岭采风，在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。
为我带路的摩的司机刘师傅，急忙跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：
“喂，路那边有人吗？
……能帮忙挖通路吗？
”
（2）我沮丧地蹲在路边，盯着刘师傅高大的背影，惶恐而焦虑，大脑里不断闪回播放我和他初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！
眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道，稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟中！
即使我放弃此行的计划，出租车也根本无法调头！
（3）五分钟，十分钟过去了，刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。
我咬牙憋气，心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打算。
一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车，跟刘师傅一起吆喝“喂，路那边有人吗？
……能帮个忙吗？
”
（4）“喂、喂、喂……忙、忙、忙！
”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风
（5）一声悠扬的应答，带动唰啦啦一阵细响，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里，忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋，在扬声问清楚我们的意图后，这手拄柴棒的老人掉头而去，嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手，现在手里没拿家什，没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。
（6）听人家这么一说，刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我，面露喜色。
我撇撇嘴，心想，这老人，十有八九不会回来了，因为，这地方离他居住的村庄一定十分遥远，任凭我手搭凉棚望尽村路，也未见窑洞组成的村郭坐落在何处！
（7）沉默。
等待。
（8）又是数十分钟过去了，（A）夕阳像一个没有烧透的夹生煤球，半红半黑悬挂在天际，树梢上满是寒凉寡情的秋风。
刘师傅站一会儿，蹲一会儿，“啪啪”打火抽烟。
司机则反复在原地看表、兜圈子，看样子，他有些后悔接了我这档活儿。
（9）听，土堆后面好像有人声！
（10）我们一跃而起，探头看去，呀，好多手执铁锹、锄头的村民，正从带状的小路上陆陆续续汇集而来，带头的就是那弓背老人！
他们舞动工具又铲又挖。
刘师傅和司机高兴坏了，挽起袖子在路的这端徒手刨土，我也要效仿他们，却被硬生生推开：
“你是客人呢，不要把手弄脏了！
”
（11）（B）蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安详地注视着大地，橘色的薄暮里，一群人，正在为一个素不相识的人刨土开路！
呵，不说别人，就那位黑脸白牙的刘师傅，我认识他也才不到两小时。
当时，我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他：
“黑家洼村怎么走？
”他认真打量了我一下，自告奋勇要弃车带路，理由是，那地方路况不好，驾摩托车去危险，不识途的人很容易走岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，连个宿住的地方也难找到。
他特别强调：
“你看看，这天都快黑了，你一个女人家，身上还背着个包……”我见他满脸真诚，便接受了建议，由他带路，当街拦了一辆出租车……哪知，路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”！
刚才还差点误会了他。
（12）“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”！
我强忍满眼激动的泪花，掏出钱想略表谢意，却被那些粗糙的大手坚决挡回：
“那不能要呢，都是小事情嘛！
谁人出门不遇个事儿嘛……”
（13）一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手，竟也替他们帮腔：
“应该的，咱们这里的人，都这个样儿。
快走，天快黑了！
”
（14）车子再次启动，夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民，他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。
（15）车子颠簸前行，我频频回头。
远远看去，他们散落道旁，如微尘一样越来越小越来越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越来越近，越来越近。
20、依据提示，梳理文章情节和“我”的情感变化。
（4分）
____①，沮丧焦虑→回村喊人，____②→____③，愧疚感激→再次前行，___④21、文章多次设置悬念，举一例说明。
（2分）
22、从划线句A、B中任选一句，分析描写夕阳的作用。
（2分）
选句_______，作用：
____________________________________________
23、依据提示，任选一题品析语言。
（2分）
（1）他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。
（从修辞的角度）
（2）为我带路的摩的司机刘师傅，急忙摘掉眼镜，跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：
“喂，路那边有人吗？
……能帮忙挖通路吗？
”（从加点词的角度）
24.结合全文，探究标题的含义。
（2分）
三、写作【本题满分50分】
25．请从以下两题中任选一题，完成作文。
（1）阅读下面的文字，按要求作文。
不要说我们的日子只有阳光和鲜花，要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪；不要说眼泪是软弱的代名词，眼泪留过，我们也就变得坚强；不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌，它还是一池喜悦和幸福的洋溢……有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符；有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”，也是自我反刍时有声的“独白”；有人说眼泪是情感汇集的港湾，也是扬帆起航的誓言……那么，让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧……
以“________的眼泪”为题。
要求：
请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇不少于600字的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受。
文中不得出现真实的校名与人名。
（2）请以“转身”为题写一篇不少于600字的文章
要求：
力求写出真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。
莱西市二○一六年初中学业水平考试模拟试题
语文答题纸
客观题答题区（须用2B铅笔填涂）
2.［A］［B］［C］［D］6.［A］［B］［C］［D］7.［A］［B］［C］［D］
8.［A］［B］［C］［D］9.［A］［B］［C］［D］10.［A］［B］［C］［D］
11.［A］［B］［C］［D］
主观题答题区
一、语言积累及运用【本题满分27分】
（一）诗文默写与鉴赏【本题满分13分】
1.请将下面的诗歌补写完整。
（10分）
①②
③④
⑤⑥
⑦⑧
⑨⑩
得分
阅卷人
复核人
（2）语言运用与名著阅读【本题满分14分】
3.（）（cāng）
（）（juàn）
4.
（1）第处，修改后的句子：
（2）第处，修改后的句子：
5.
二、阅读与探究【本题满分43分】
（一）文言文阅读【本题满分12分】
12.
（1）
（2）
（二）现代文阅读【本题满分6分】
13.
14.
15.
（三）现代文阅读【本题满分11分】
16.
17.
18.
19.
（四）现代文阅读【本题满分14分】
20.
21.
22.
23.
24.
三、25.写作【本题满分50分】
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