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第一课我的专业

第十五课

一课文公文包

（1）丢失

（2）之后

去年三月的一天，李英和做公安（3）工作的老同学钱平一起去看电影。

看完电影，退场时，他们发现一个座位下有个公文包，于是上前拾起。

他俩在那儿等了一会儿，见没人来找，就带着包离开了电影院。

他俩走到一个胡同口，打开了公文包。

查清了公文包内的物品（4）后，李英把公文包交给钱平，委托（5）他保管，但不让他交给派出所（6）。

丢公文包的人叫周立华，是某厂的工人，近年来一直兼（7）做汽车生意。

公文包内装有现金（8）、私人图章（9）及朋友林大福的汽车提货单（10）等，总价值舯多万元。

发现公文包丢失后，他十分焦急，立即在两家报纸上连续刊登（11）寻包启事（12），并表示对拾包人要重谢。

很快，周立华便收到了匿名（13）电话，问“怎么谢”，希望将“重谢’’具体化，并提出酬金（14）数为1．5万元。

一周后．周立华的朋友林大福从外地赶来。

二人商量后，以林大福的名义（15）又在报上两次刊登寻包启事，明确表示愿付给还包者1.5万元。

几天后，李英就给周立华和林大福回了电话，双方约好当天下午三点在光华中学门口见面。

见面时，周立华发现公文包内的现金和某些物品已被取出，于是，双方发生争吵（16），因此，周立华未付1．5万元酬金。

这一切，被周立华派在远处等候（17）的人看见并（18）报告了附近的派出所。

因为周立华未付I．5万元酬金，李英便向区人民法院（19）起诉（20），要求周立华履行（21）交付酬金的承诺（22）。

区人民法院受理（23）了这个案件（24）。

经过调查后，区人民法院进行第一次开庭（25）审理（26）。

双方委托的律师（27）根据民事（28）诉讼（29）法（30）第127条的规定进行法庭（31）辩论（32）。

原告（33）委托的律师认为：

这个案件的性质是由合同而产生的债务（34）问题，被告（35）应根据合同付酬金。

理由是被告在启事中作了承诺，原告根据被告的承诺向被告做出了送还丢失物品的决定，这样，此合同便确定下来；被告违背（36）承诺，因而形成了因

为违反合同而产生的债务。

原告律师还指出：

被告不止（37）一次，而且在不止一种报纸上刊登寻包启事，表明了被告的真实（38）意思和焦急心情（39）。

因此，原告有理由根据启事中的规定得到利益，被告有责任履行义务（40）；然而被告违背规定，以诈骗（41）为理由报告派出所，这不符合有关法律规定的诚实（42）、信用（43）原则。

律师要求法院保护原告应获得的利益。

被告的律师则认为：

根据法律规定，拾得物品应当还给失主（44）。

因此．原告应该把拾得的公文包还给被告。

有关法律还规定，乘人之危（45），使对方在违背真实意思的情况下做出决定的行为（46）是无效（47）的行为，因此，启事中所提到的酬金问题是无效的。

被告的律师进一步指出：

一、原告李英在拾到公文包后在主观上没有主动（48）寻找失主的表示；二、原告在客观上是在等待有偿（49）还包；三、钱平本身（50）。

是个公安人员，应该懂得法律上对拾得物品如何处理的规定，但他却为李英保存公文包，并帮助李英向失主索要（51）酬金。

钱平没有履行公安人员的义务，他的行为不符合他的身份。

被告律师还对被告刊登启事的背景（52）作了介绍。

他说，被告本来打算给拾包人3千元；但接到匿名电话后，觉得如果不答应对方提出的条件，拾包人就不会交还公文包，只好答应了拾包人的要求。

见面时，被告曾要付给对方3千元表示感谢，但原告坚持要1．5万元，在这种情况下，被告才未付酬金给原告。

经过法庭辩论，区人民法院驳回（53）了原告的诉讼请求，原因是：

原告李英拾到被告所丢失的物品后，没有根据拾得物品应当还给失主的法律规定，按照包内物品提供的线索（54）积极寻找失主，反而在家等待寻包启事。

这种行为，违背社会道德（55）。

至于（56）。

两个被告在报纸上刊登的寻包启事中所提到的酬金，没有法律效力（57），而且并不是失主的“真实意思”。

区人民法院判决（58）后，在社会上引起（59）了不同的议论（60）。

一种看法认为，法院的判决是正确的，凡拾得的物品都应该无条件地还给失主，以维护（61）法律．维护社会道德。

另一种看法则认为，法院的判决不太合理，因为现在人们的道德观念、价值观念已经发生了很大变化。

拾金不昧（62）固然（63）是中华民族的传统美德（64），但在目前干什么都讲效益的情况下，拾到别人的物品要求得到报酬也不能算不道德。

在人们的议论中，有一位法律工作者指出，被告在启事中的承诺也应当受到法律的制约（65），有关法律规定的诚实、信用的原则也应当遵守。

原告对法院的判决不服，表示要向市中级人民法院提出上诉（66）。

“公文包丢失”的案件没有结束，人们的思考还在继续。

为了适应和推动时代的发展，传统的观念、道德标准受到了挑战（67）。

人们在思考中选择，这种选择，有时十分艰难（68）。

二生词

1．公文包（名）ɡōnɡwénbāo

2．丢失（动）diūshī

3．公安（名）ɡōnɡān

4．物品（名）wùpǐn

5．委托（动）wěituō

6．派出所（名）pàichūsuǒ

7．兼（动）jiān

8．现金（名）xiànjīn

9．图章（名）túzhānɡ

10．提货单（名）tíhuòdān

11．刊登（动）kāndēnɡ

12．启事（名）qǐshì

13．匿名（形）nìmínɡ

14．酬金（名）chóujīn

15．名义（名）mínɡyì

16．争吵（动）zhēnɡchǎo

17．等候（动）děnɡhòu

18．并（连、副）bìnɡ

18．法院（名）fǎyuàn

20．起诉（动）qǐsù

21．履行（动）lǚxínɡ

22．承诺（名）chénɡnuò

23．受理（动）shòulǐ

24．案件（名）ànjiàn

25．开庭kāitínɡ

26．审理（动）shénlǐ

27．律师（名）lǜshī

28．民事（名）mínshì

29．诉讼（动）sùsònɡ

30．法（名）fǎ

31．法庭（名）fǎtínɡ

32．辩论（动、名）biànlùn

33．原告（名）yuánɡào

34．债务（名）zhàiwù

35．被告（名）bèiɡào

36．违背（动）wéibèi

37．不止（动）bùzhǐ

38．真实（形）zhēnshí

39．心情（名）xīnqínɡ

40．义务（名）yìwù

41．诈骗（动）zhàpiàn

42．诚实（形）chénɡshí

43．信用（名）xìnyònɡ

44．失主（名）shīzhǔ

45．乘人之危chénɡrénzhīwēi

46．行为（名）xínɡwéi

47．无效（名）wúxiào

48．主动（形）zhǔdònɡ

49．有偿（形）yǒuchánɡ

50．本身（代）běnshēn

51．索要（动）suǒyào

52．背景（名）bèijǐnɡ

53．驳回（动）bóhuí

54．线索（名）xiànsuǒ

55．道德（名）dàodé

56．至于（连、副）zhìyú

57．效力（名）xiàolì

58．判决（动）pànjué

59．引起（动）yínqǐ

60．议论（名、动）yìlùn

61．维护（动）wéihù

62．拾金不昧shíjīnbúmèi

63．固然（连）ɡùrán

64．美德（名）měidé

65．制约（动）zhìyuē

66．上诉（名）shànɡsù

67．挑战tiǎozhàn

68．艰难（形）jiānnán

专名

1．李英lǐyīnɡ

2．周立华zhōulìhuá

3．林大福líndàfú

4．中华民族zhōnɡhuámínzú

三词语搭配与扩展

（一）委托

『动～]受……～‖打算～（他去）‖同意～……

『～宾]～（给）老乡‖～同事（去办）

[状～]已经～（给他）‖正式～（一个人）‖把……～（给他）

[～补]～错了人‖～给朋友‖～过他一次

『～中]～的目的‖～的人‖～的事

（1）张经理委托老李完成这项任务。

（2）我把邮包委托给小赵保管。

（二）保管

[动～]进行～‖接受～‖开始～‖继续～

[～宾]～邮包‖～书信‖～收录机‖～电器

[状～]可以～‖不～‖已经～‖认真～

[～补]～得好‖～不了‖～一下‖～了一个月

[～中]～的原因‖～的方式‖～的过程‖～的报酬

（1）咱们商量一下，这些资金由谁来保管。

（2）那些资料我只保管了一个月就转交给马强了。

（三）刊登

『动～]主张～‖放弃～（这个广告）‖决定～‖支持～（这条消息）

[～宾]～广告‖～……启事‖～小说‖～照片

『状～]常～‖尽量～‖要～‖随便～‖偶尔～

[～补]～得厦时‖～得早‖～在……上‖～了三次

[～中]～的文章‖～的内容‖～的消息‖～的时间

（1）我几乎不看报上刊登的广告，我觉得大部分广告不真实。

（2）《语文学习》杂志这一期刊登了刘先生两篇文章。

（四）履行

[动～]开始～‖准备～‖决定～‖需要～

[～宾]～承诺‖～……义务‖～合同‖～手续‖～协议

[状～]必须～‖尽快～‖严格～‖始终～

[～中]～的手续‖～的义务‖～……的过程

（1）爱护和保护公共财产是每个人都应该履行的义务。

（2）你们没有履行合同的规定，要赔偿我们的损失。

（五）辩论

[动～]组织～‖支持～‖重视～‖参加～‖展开～

[～动]～开始‖～继续‖～提前‖～进行（了一小时）

l～宾]～……的问题‖～……方案‖～（这个）题目

[状～]热烈地～‖激烈地～‖正在～‖公开～‖可以～

[～补]～清楚‖～完‖～下去‖～了一个上午‖～了三次

[～中]～的内容‖～的性质～的理由‖～的地点

（1）通过这场辩论，大家统一了认识。

（2）关于经费问题，我们已经辩论过好几次了。

（六）违背

[动～]反对～（规章制度）‖不准～（原则）‖担心～（合同）

[～宾]～……道德‖～……制度‖～……规定‖～诺言

[状～]竟然～（原则）‖决不～……‖完全～……‖多次～……

[～补]～不了‖～了一次

（1）你的行为违背了组织原则，应该受到批评。

（2）偷看别人的信件是违背道德的，也是违法的。

（七）真实

[主～]内容～‖消息～‖材料～‖背景～

[动～]觉得～‖显得～‖要求～‖不够～

[状～]很～‖不太～‖确实～‖要～

[～补]～极了‖～一点儿‖～得很

[～中]～的思想‖～的看法‖～的经历‖～的情况

（1）这个材料反映的情况是不真实的，要重新调查一下。

（2）《根》这部电影反映的背景是相当真实的。

（八）主动

[动～]缺乏～（的精神）‖显得～‖做到～‖开始～（起来）

[～动]～接触‖～让座‖～向……道教‖～选择（艰苦的工作）

[状～]十分～‖比较～‖应该～‖确实～

[～补]～极了‖～一点儿‖～起来‖～了一阵儿

（1）无论谁遇到困难，他都主动帮助解决。

（2）大学毕业时，孙利主动要求到最艰苦的地区工作。

（九）维护

『动～]继续～（妇女的权益）‖要求～……‖希望～……‖加以～‖进行～

[～宾]～秩序‖～团结‖～和平‖～（合法）权利‖～……名誉

『状～]努力～‖要～‖共同～‖坚决～（他们的利益）‖以行动～（和平）

『～中]～的时象‖～的原则‖～的范围

（1）维护人民利益是我们义不客辞的责任。

（2）他这样做，是为了维护公司的名誉。

四语法例释

（一）……并表示对拾包人要重谢

连词“并”可连接动词、动词性词组或分句，表示递进关系。

多用于书面语。

例如：

（1）昨天上午的会议讨论并通过了你们的建议。

（21他们提出并找到了解决问题的办法，值得称赞。

（3）老马嘱咐我多安慰她，并要我多帮助她解决生活上的困难。

（4）吴坚的儿子在国外考上了一所名牌大学并获得了奖学会。

（5）张技术员给我推荐了几本书，并把他的工作经验传给了我。

（6）我们要求出售劣质皮鞋的东方商店向顾客道歉并赔偿经济损失。

“并”作副词时可用在“不、没、未、非”等否定词前边，以加强否定的语气，略含反驳和说明真实情况的意味。

例如：

（7）作品的价值并不决定于字数的多少。

（8）他们说问题已经解决，实际上并非如此。

（9）他们两个不再争吵了，可问题并未解决。

（10）这个问题极其重要，但并没有引起人们的重视。

（二）这个案件的性质是由合同而产生的债务问题．．

介词“由”与连词“而”构成“由……而……”格式，“由”后跟名词、动词或词组，表示原因，“而”引出产生的结果。

常用于书面语。

例如：

（1）你们必须赔偿由出售伪劣产品而给顾客造成的损失。

（2）由几代人的努力钻研而换来的这些成果是多么宝贵啊1

（3）市政府正在研究由旱灾而产生的群众吃水难问题。

-

（4）魏明举例说明了由丢失发票而带来的许多麻烦。

（5）他由感冒而引起了肺炎，正在治疗。

（6）由谁该履行义务而引起的争论持续了好几天。

（三）被告违背承诺，因而形成了因为违反合同而产生的债务

“因而”，连词。

常用于因果复句的后一个分句。

前一个分句表示原因或理由，后一个分句表示推论、判断或结果。

常用于书面语。

例如：

（1）陈光这学期学习刻苦，因而学习成绩有了显著提高。

（2）小张朋友多，因而参加他结婚典礼的人也多。

（3）由于观点不一致，因而在讨论会上两个人争论得很激烈。

（4）我们没做过这项调查，因而有必要向经验丰富的人请教。

（5）由于高大夫是有名的治癌专家，因而找他治疗的癌症患者特别多。

（6）杜特莱先生热爱中国古代文化，又懂中文，因而来中国访问时购买了不少中国古书。

（7）李小红这次数学考试获得了第一名，因而受到了老师的表扬。

（四）然而被告违背规定，以诈骗为理由报告派出所

介词“以”和动词“为”搭配构成“以……为……”格式。

这里的“以……为……”相当于“把（拿）……作为（当做）……”，“为”的宾语是名词性成分。

例如：

（1）普通话的语音是以北京语音为标准的。

（2）他以医疗为职业，对技术精益求精。

（3）从农村回来后，他以农村生活为题材，写了一个电影剧本。

（4）老三不喜欢自己的工作，常以生病为借1：

7不去上班。

（5）方明以交通不便为理由，提出调动工作的申请。

（6）周教授以环境保护为题做了一次学术报告。

（五）被告的律师掣认为……

“则”，连词。

常表示对比关系，有时有转折的意味，相当于“却”。

多用于书面语。

例如：

（1）今年春季南方雨水充足，北方则出现了干旱。

（2）中原公司的经济效益不错，而我们公司则越来越差。

（3）这篇文章篇幅不长，内容则十分丰富。

（4）多数百货店的服务水平是一流的，但个别售货员则服务态度较差。

（5）小事情可以不计较，原则问题则不能让步。

（6）有问题可以通过法律来解决，毁坏对方财物的做法则是错误的。

（六）被告本来打算给拾包人3千元

“本来”，副词。

意思相当于“原先、先前”，后面有时和“但、可”相呼应。

可用在主语前，也可以用在主语后。

常用于口语。

例如：

（1）村北边那块地本来是块荒地，现在成葡萄园了。

（2）我本来学习历史，但后来改学法律了。

（3）我本来想给他提意见，可一见面，又不好意思了。

（4）小张本来不想安空调，可他妻子非要安，我就帮他安了。

（5）牛牛本来失学一年多了，由于得到“希望工程”的帮助，又重返校园了。

（6）父亲的腿本来摔得不太厉害，可是由于没有及时治疗，现在连路都走不了了。

（七）……反而在家等待“寻包启事”的出现

“反而”，连词。

表示跟前面说的意思相反或出乎意料和常情之外，起转折作用。

例如：

（1）我以为走这条路会近一点儿，没想到反而更远了。

（2）我讽刺了他几句，他不但没生气，反而笑起来。

（3）你不必跟她解释，一解释她反而会多心。

（4）老秦的病是找私人医生治疗的，病不但没治好，反而恶化了。

（5）这个故事叙述的是东郭先生救了狼，狼反而要吃他。

（6）朱力腿脚有残疾，走得反而比我还快。

（八）拾金不昧固然是中华民族的传统美德

“固然”，连面：

用于转折复句的前一个分句，表示先承认或肯定某一事实；后一个分句常以“但是、可是、不过、然而”等词语与之呼应，以引出所要表达的本意。

“固然”相当于“虽然”，一般在主语之后。

例如：

（1）你反映的情况固然很重要，不过我们还要做进一步的调查。

（2）这种收录机的质量固然好，可是价格太贵了。

（3）考上了名牌大学固然值得自豪，没考上也不必灰心丧气。

．

（4）教师的教学办法固然重要，但学生是否努力更为关键。

（5）你工作固然很忙，然而还是可以抽出时间来锻炼身体的。

（6）父母固然肯给我钱，不过我还是要靠自已打工挣钱去旅行。

五副课文

（一）阅读课文女儿的肖像（xiāoxiànɡ）权

当她接到市中级人民法院的判决时，心跳个不停。

看完之后，眼泪止不住流了下来：

女JL4、菲的官司（ɡuānsi）终于打赢了。

事情还得从头说起——

她有个聪明可爱的女儿叫小菲。

小菲一生下来，她就决心把女儿培养（peiy（péiyǎnɡ）成艺术人才。

她以音乐教育法使女儿从小就受到艺术的熏陶（xūntáo）。

因此，小菲4岁时就在一出戏中成功地扮演

（bànyǎn）了一个重要角色（juésè）。

接着又连续参加了几部电影的拍摄。

在女儿演出的过程中，她始终陪着，替导演（dáoyǎn）给孩子说戏，使孩子尽快进入角色。

看到女儿在艺术道路上健康成长，她是多么高兴啊！

1990年夏天，某出版单位的吕伯找到她，要求拍一些小菲的照片，以举办个人摄影（shèyǐnɡ）艺术展览。

她答应了，但提醒他不要发表：

她不愿女儿的艺术道路受到“商业活动”的影响。

然而，她担心的事还是发生了。

一天，她发现女儿的肖像被印到挂历（ɡuàlì）上，许多书店都在出售。

很快便听到许多人议论：

她拿女儿当摇钱树。

好心的朋友也劝她不要为了赚钱影响孩子的前途；女儿也委屈地告诉她．许多小朋友笑话自己到处去挣钱。

这一切，给她造成了很大的精神压力。

于是，她找到吕伯，要求他讲信用，保证以后不再发表小菲的照片。

但这一合理的要求竟遭到拒绝。

她本来不愿意浪费时间打官司，可一直等了吕伯三个月，小菲的照片仍在继续出售，她只好到法院起诉。

不料区人民法院开庭后。

判决她败诉（bàisù）。

她很伤心，几天吃不下饭，觉得对不起女儿。

今年二月，在朋友的鼓励和支持下，她又向市中级人民法院上诉。

中级人民法院审理后认为：

被告使用小菲肖像的行为已构成了对小菲肖像权的侵害（qīnhài），应立即停止侵害，消除影响，向原告公开道歉，并赔偿原告精神损失费三千元。

她擦干了眼泪，对记者说：

“法律是公正（ɡōnɡzhènɡ）的。

法院判决被告赔偿的钱我们一分也不要，除去律师的诉讼费，其余的钱全部捐给‘希望工程’。

”

她维护了女儿的名誉（mínɡyù），维护了自己的权利，也维护了法律。

（二）会话课文姓名问题

（于忠的美国好友费阳来到于忠的家。

两个人坐在沙发上喝茶、聊天——）

于忠：

你这次怎么没跟常太太一起来中国?

费阳：

我们是一起来的。

她母亲病了，所以没跟我一起到你这儿来。

你知道吗?

去年我们结婚时还惹出了一点麻烦呢。

于忠：

怎么回事?

为了什么?

费阳：

关于她的姓名的问题。

我在美国大学学中文时认识了常英。

经过一段时间的恋爱，我们就结婚了。

按照美国的传统，新娘子结婚后一般要改姓丈夫的姓。

因此，在举行婚礼时，我母亲拥抱着常英说：

“作为斯皮尔太太，你的感受如何?

”“斯皮尔”是我的英文姓。

不料，常英直率（zhíshuài）地说：

“我可不是斯皮尔太太。

尽管我嫁给了你的儿子，可我还姓常。

”当时我妈妈听了，心都要碎了。

于忠：

你妈妈后来同意常英不改姓了吗?

费阳：

我妈妈长时间不肯放弃她的主张，甚至有时故意找常英的麻烦。

有一天，我不得不对妈妈说：

“如果你以后再提改姓的事，我就去法院申请（shēnqǐnɡ）改我的姓，那时你将得到一个姓常的儿子!

”

于忠：

你真行，坚决站在妻子一边。

其实，中国从古时候到新中国成立前，一般女子（nǘzǐ）结婚后都随丈夫的姓。

比如一个姓刘的女子嫁给一个姓张的男人，她的名字就叫张刘氏（shì）。

新中国成立以来，女子结婚后就不再随丈夫的姓了。

费阳：

现在我对中国的姓名问题越来越感兴趣。

我很想知道，中国到底有多少个姓?

干忠：

据统计，古今大约使用过一万多个姓。

姓李的人最多，全国一亿人姓李；其次是王、张、刘、赵，每个姓都在五千万人以上。

费阳：

我总感觉一些中国人之间的姓名十分相似。

你说呢?

于忠：

中国的姓名一般为两个字或三个字。

孩子大都随父姓。

孩子一出生，父母便要给孩子起个吉祥、文雅（wényǎ）或有纪念意义的名字。

所以不仅相当多的人姓名相似，重（chóng）名的现象也十分普遍。

比如，仅北京就有四千五百多人叫张力，而沈阳竟有四千多人叫王淑兰，三千多人叫张淑琴。

费阳：

哎呀，这会不会引起什么麻烦呀?

于忠：

那还用说。

比如山东省曹县公安部门到某村逮捕（dàibǔ）一个叫李松伟的罪犯（zuìfàn），结果错抓了另一个叫李松伟的，而这个公安部门的一位负责人也叫李松伟!

费阳：

真是“无巧不成书”啊!

看来，为了避免重名，中国人的姓名得改革一下了。

于忠：

是啊，现在有的人就给孩子起保罗、玛丽之类的洋名了。

北京还有个机构（jīɡòu）专为孩子、公司、商店起名字。

也有人主张实行父母双姓制（zhì），即孩子的姓是两个字——父姓加母姓。

事实上已经有的父母这样做了。

费阳：

这个办法不错。

不过，我觉得起洋名并不好……

于忠：

我也这么看，中国人还是要起中国名，要有中国姓氏的特点。

父姓加母姓，一方面可以减少重名，一方面也改变了中国传统的姓氏观念。

费阳：

不断地探索嘛。

于忠：

是啊，这既是一门学问，也是一种文化啊!

（三）听力课文租房

初春的一个夜晚，从一个小胡同里跑出一位女青年，敲开老王的家门，焦急地对老王说：

“王主任，不好了，后边有两个坏人在追我!

”

这时门外传来叫骂声：

“出来，你这个骗子!

要不然我们就不客气了!

”

女青年是住在胡同里的小刘。

王主任听了，心想：

“小刘说要打她的两个人是坏人，可这两个人却骂她是骗子，这到底是怎么回事呢?

无论怎么样，这事我得管。

”

王主任想到这儿，立刻把门外的两个小伙子叫进屋里，镇静地说：

“我是这个居民区的主任，你们有什么话可以跟我说。

”

原来，这两个小伙子是随公司老板做生意的。

公司需要租房，小刘说自己家有两间房子可以租给他们。

于是，双方便签订了租房合同。

一年房租四万元。

他们先付给了小刘两万元现金。

小刘答应一个月内腾出房子。

不料，一个月后，小刘并没有按时腾出房子。

经过了解，他们知道小刘的父母不同意把房子租出去。

他们找到小刘，让她退钱。

小刘说，钱花完了。

他们找到刘家，小刘的父母答应他们过几天一定退钱。

一个月、两个月过去了，小刘仍然找借口不退钱。

王主任觉得事情很严重，就对两个小伙子说：

“解决问题要靠法律，不能打人。

你们放心，如果你们说的话是真实的，