创新法制宣传教育工作经验材料.docx

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创新法制宣传教育工作经验材料

创新法制宣传教育工作经验材料

　　第一篇：

　　法制宣传教育工作担负着提高全民族法律素质的历史重任。

法制宣传教育工作要在贯彻依法治国基本方略，推进政治文明建设，全面建设小康社会中进一步发挥重要作用，就必须立足法制宣传，把握时代脉搏，在不断创新中实现与时俱进。

　　一、法制宣传教育工作要实现思想观念的创新

　　长期以来，我们习惯于把自己作为主体，把教育对象视为客体，首先考虑要进行什么教育，很少考虑对方有什么需求，这样工作上就缺乏针对性，其结果往往是你动他不动，你主动他被动，收效甚微。

法制宣传教育要实行思想观念的创新，就要了解现状，了解经过二十多年法制宣传教育后干部群众的需求，有针对性地部署工作，让教育对象由被动变为主动，由客体变为既是客体又是主体，把单向灌输变为双向互动，在平等交流中激发受教育者乐于接受并参与其中的积极性，提高法制宣传教育的效果。

　　二、法制宣传教育工作要选好合适的载体

　　不同的载体适合不同的对象。

法制宣传教育必须根据对象来选择载体，更好地提高宣传的有效性。

比如在城市，以社区为载体，开展法制服务进社区活动，使法制宣传教育工作更贴近居民；在农村，以加强农村基层民主法制建设为载体，推进农村基层的依法治理，使农村法制宣传教育工作与农民的生产生活和农村基层民主政治建设结合起来；在企业，以依法规范企业生产、经营活动为载体，寻求有效的法制宣传途径，推动企业的民主化管理；在学校，以素质教育为载体，不断提高学生的法律素质，培育守法维权意识，增强依法办事能力。

　　三、法制宣传教育工作要增强科学性

　　工作任务要反映出时代的特征，显示出时代的气息；拟定的工作措施要围绕不同阶段的工作任务，要反映出该阶段的工作特点，不能总是重复过去的做法；工作任务和工作措施要有明确的指向性，讲究实效性。

如要落实依法治国的基本方略，推进政治文明建设，就要在具体工作中实施依法管理，把法律内容引入部门、单位工作的管理过程之中；要对特定人群进行法制宣传教育，就要考虑其工作、生活的实际情况，要考虑制订的措施是否有针对性，是不是有效，能不能得到落实，从而能以较低的成本、较高的效率实现法制宣传教育的工作目标。

　　四、法制宣传教育工作重在加强制度建设

　　制度建设包括制订制度、落实制度、完善制度、创新制度一系列内容。

制订了制度还不行，还要能落实制度、完善制度和创新制度。

我省在全国较早出台了《安徽省法制宣传教育条例》，我们对领导干部、国家公务员、企业经营管理人员、青少年的学法有了规定，但这些制度和规定并未能得到完全落实。

我们在完善制度和创新制度方面做得也不够。

落实制度、完善制度和创新制度应该是今后的努力方向，要在把握法制宣传教育工作规律性的基础上，把已有制度细化为能够体现时代特色的工作细则，分解为富有创造性的工作措施，切切实实做好制度建设这篇大文章。

　　第二篇：

法制宣传工作经验交流材料

　　法制宣传工作经验交流材料

　　加强法制宣传，营造质监工作良好氛围

　　临泉县局

　　今年以来，我局根据新形势下质量技术监督工作的需要，以省、市质监系统工作会议精神为指导，以扩大质监影响，树立质监形象为目的，坚持把宣传工作摆在突出位置来抓，有力地促进了质量技术监督事业的发展，法制宣传工作收到良好效果。

我

　　们的主要做法是：

　　一、提高认识，加强领导，增强宣传主动性

　　我局高度重视法制宣传工作，充分发挥宣传的重要作用。

局长刘恩芳同志多次指出：

“我们的法制宣传工作和业务工作是同等重要的，甚至有的时候是先行的。

一个新的法律法规、强制标准出台，不宣传谁能知道？

谁能遵守？

宣传工作不到位，势必对以后的各项工作开展带来阻力，所以一定要加大宣传力度。

”为此，我局成立法制宣传工作领导小组，制订了法制宣传工作方案、工作目标和保障措施，并将工作目标纳入到目标管理责任中，规定各股室队所每月上报至法规股不少于一篇宣传报道，同时，采取奖励措施，对在各级新闻媒体上发表的稿件按有关规定进行物质奖励。

通过种种手段，极大的调动了全体职工对法制宣传工作的积极性和主动性。

为保障法制宣传工作，我局在充分利用以有执法装备的基础上，先后投资3600元购置数码相机一部，投入3000元印刷有关法律法规、识假辨假知识等资料。

并增添打印机，扫描仪等设备。

　　二、充分利用各类活动进行法制宣传

　　以“3·15”国际消费者权益日、5.20计量日、质量月、安全生产月等活动为契机，组织丰富多彩、群众喜闻乐见的宣传活动，教育、引导群众学法、懂法，营造依法治质的良好氛围。

今年“3·15”和送法下乡、效能建设宣传活动期间，我局组织宣传车12台，悬挂条幅6条，散发宣传资料1.1万份，设立现场咨询点4个，大张旗鼓地宣传质量法律法规和识假辨假知识，由执法和技术检验人员现场讲解；制作了10多平方米的展牌，集中展示质监职能、典型案例等内容；组织技术人员义务检测，深受广大消费者欢迎，推动了公民质量法制意识的提高。

同时利用我县治理不作为乱作为活动契机，由主要负责人在电台对质监职能、服务承诺等内容进行公示。

今年以来，我局和县电台、电视台密切合作，对重要活动和重大行动、抽查结果，进行及时报道，通过对工作职能、工作对象、工作方式等进行系统、广泛的宣传，使全县上下认识到质量技术监督部门是规范市场、扶优治劣、引导消费、服务企业的中坚力量，在社会经济发展中起到不可替代的重要作用。

为各项工作的开展打下良好基础。

　　三、以各种评议为契机加强法制宣传工作

　　执法部门的政风行风，是社会关注的焦点。

我们一是利用开展迎接政风行风评议活动为契机，加强法制宣传工作，在政风行风、创建文明单位建设的宣传报道上加大力度。

对我局出台的各项规章制度，通过政办通讯、电视台、电台进行原文刊播，增强工作的透明度；通过迎接政风、行风评议，开展效能建设、治理经济环境等进行宣传工作；二是聘请行风监督员，采取定期召开工作情况情况通报会和座谈会，广泛征求他们对质量技术监督部门的履职意见和工作建议，班子成员也经常深入集贸市场、工厂企业、政府部门进行走访，开门纳谏，及时了解工作情况，宣传有关法律法规。

通过一系列的宣传，增强了社会的理解和信任。

先后顺利通过政协评议、省人大代表评议、县人大常委评议、县职能部门执法行为评议，不但行风政风工作受到县领导的高度肯定，质监部门法制宣传工作也上了一个新台阶。

　　四、利用信息化提高法制宣传工作有效性

　　去年以来，我局先后增添了四台微机，除个别股室队外，局属各单位微机形成互联，做到了信息共享，使信息交流方便快捷，办公自动化基本形成。

在此条件下，我局充分发挥局现有人员水平，利用现代科技知识，通过数码技术和互联网络使信息报道准确及时，保证了宣传报道的时效性。

3月份以来我局先后在省局金质网和市级报刊发表新闻报道6篇。

局内简报出版两期，简报内容统一采取图文并茂的形式，受到了市县领导的好评。

　　各位领导，同志们，我局法制宣传工作虽然取得了一定成绩，但我们也清楚看到了法制宣传工作开展的不足之处，如宣传人员过少、水平不高，经费投入不足，宣传工作开展的不平衡，部分股室队对法制宣传工作重视不够；宣传工作的重点不突出，内容不实在、形式不丰富等等。

我们将在以后的工作中，按照全系统“十一五”发展规划的要求，紧紧围绕经济社会和质监事业发展的大势、大局来开展工作，努力使法制宣传工作在服务决策、服务大局、优化环境、提高效能中取得新成绩，工作再上新台阶！

　　第三篇：

大冶市20XX-20XX年法治建设暨第六个五年法制宣传教育工作会议经验交流材料

　　开展普法宣教工作构建平安和谐校园

　　大冶市实验中学

　　大冶市实验中学位于文化繁荣的市中心，古樟流韵，丹桂飘香，钟灵毓秀，人才辈出，是黄石、大冶两市基础教育的窗口学校。

学校党委、校委高度重视普法工作，精心制订规划、合理安排教案，每年全体师生的普及率和测试合格率均为100％。

五年来，全校师生法律意识不断增强，校风、学风不断优化，校内无重大违纪和犯罪行为发生，依法治校、依法执教工作取得了优异成绩。

　　一、加强领导合理规划

　　我校始终把“五五”普法工作作为一项长期而艰巨的任务长抓不懈，确保“五五”普法工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。

　　一是健全普法机构。

“五五”普法工作启动之初，我校按于20XX年成立了由学校主要负责人任组长，其他校级领导为副组长，各年级、处室主任、班主任为成员的大冶市实验中学“五五”普法依法治校工作领导小组，形成了主要领导挂帅、分管领导主抓、办事机构具体负责的工作机制，并

　　且根据人员的变化进行随时调整，保证人员不减，机构常设。

　　二是制定普法规划。

在我市依法治市办公室的关心和督导下，在学校普法领导小组的正确领导下，我校根据实际制订了“五五”普法规划，每年有计划、有总结；并纳入部门工作的目标管理，每年进行考核，将考核结果作为评价相关部门工作业绩的重要指标，以保证各项普法活动有效开展。

　　二、广泛宣传营造氛围

　　为完成“五五”普法工作任务，扎实推进依法治校进程，我校党委充分发挥学校教育的特点和优势，以学校为主要阵地，以课堂教育为主要形式，以有效的载体和丰富多彩的活动为辅助，大力加强全校师生的法制宣传教育，营造良好的普法氛围，推动学校的校风、学风建设。

　　一是利用学校党委中心组、党支部学习日，将法制教育融入日常的学习之中。

　　二是在开设《法律》课程，向在校青少年学生普及法律常识。

　　三是发挥宣传橱窗、标语、墙报、广播站、校园网的宣传作用，全面营造依法治校、依法治教的舆论氛围。

　　四是通过定期制作和更新“五五”普法专栏，及时宣传相关的法律知识。

　　五是聘请律师、警官等人员为法制副校长，对师生进行较为专业的法制教育。

　　三、合理安排强化学习

　　普法，首先要学法。

学校在全面推进“五五”普法工作过程中，始终坚持以普法教育为先导，在学习时间、普法对象、普法方式三个方面突出重点，合理安排，激发教职工和学生的学法热情，从而保证学法人员、时间、内容、效果的落实。

　　1、在普法学习时间上。

学校规定领导干部的总学时不得少于120学时，教师和职工不得少于80学时，学生的法律常识不少于36学时。

　　2、在普法对象上。

学校规定中层以上干部以参加培训、讲座与自学相结合为主，重在提高依法决策能力；教职工普法以自学为主，重在提高依法执教能力；学生以课堂教育为主，重在提高守法意识。

　　3、在普法方式上。

学校采取课堂教育、参加培训、集中学习、分散学习、自学、重点发言和讲座等相结合的办法。

组织师生参加升旗、法律咨询、法制讲座和培训班、播放录相、法律知识竞赛、旁听审判活动等。

“五五”普法期间，我校先后组织了两次专业法律知识竞赛活动，有效地调动了学生和教职工的学习热情，增强了普法教育的效果。

　　为了满足教师的法律学习需求，学校征订了“五五”普法常用法律知识学习读本，人手一本，还购买了《普法宣传手册》等材料。

在学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习，每人做好学习笔记。

学校定期检查、考核，并将考核结果纳入师德考核、评优、晋级之中。

通过每学期检查、验

　　收，促进了每位教师学法的自觉性，提高了教师依法执教的自觉性，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。

　　四、以案讲法学考结合

　　在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时，我校每学期都要请普法讲师来校举办法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的教育效果。

五年来，我校先后聘请市司法局律师、东岳派出所警官为法制副校长，对全校师生进行“以案讲法”专题讲座多次。

主要有《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等。

同时，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，从而也极大程度在降低了我校学生的辍学率。

　　我校每年在积极参加普法主管部门组织的法律知识考试外，学校还另外组织专项法律知识竞赛和测试活动。

每学年都要对全体师生的学法、守法情况进行考评；班主任对本班学法、守法的情况进行总结。

学校对各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，作为教师学法、守法的考核材料，存入档案。

　　五、完善体系成绩突出

　　在“五五”普法工作中，我校突出“五个”结合，即将“五五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建平安校园

　　工作相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，使“五五”普法工作融入到学校的各项教育教学工作之中。

在学校诸多工作中，我校始终突出德育工作的重要地位，进一步完善学校、社会、家庭三结合的德育网络，在制定每学期德育工作计划时都要渗透法律教育的内容。

坚持每周升国旗制度，分年级进行主题德育教育，每年的三月份定为文明礼貌月，开展文明礼貌系列教育活动，开展“你我文明一起行”系列活动，大大强化了学校精神文明建设。

近年来，学校先后被评为“黄石市消防安全示范学校”“5.12抗震救灾慈善银奖”、“黄石市民防教育示范学校”、“黄石市青少年法制教育基地”、“大冶市安全文明校园”、“综合治理先进单位”、“大冶市平安校园”“五五普法先进处室”等称号。

　　总之，普法工作是一项长期性的工作。

我们相信，只要我们奋发图强、不断进取、同心同德、真抓实干，这项工作一定能做得更好，普法依法治校工作深入开展一定能够促进我校的教育事业取得更大的成绩。