幼儿园保育员中级考试试题B卷 含答案.docx

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幼儿园保育员中级考试试题B卷含答案

2019年幼儿园保育员中级考试试题B卷（含答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、保育员指导幼儿洗脸前应先（）。

A．抹油B．用毛巾擦脸C．提醒幼儿擤鼻涕D．洗眼睛

2、1903年在（）建立了我国第一个学前社会教育机构。

A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州

3、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话

C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭

4、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。

A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新

5、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。

A2岁B4岁C6岁D8岁

6、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。

A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性

7、（）的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁

8、配制消毒液过程中应注意（）。

A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子

9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。

Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况

Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现

10、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维

11、下列游戏不属于创造性游戏是（）。

A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．教学游戏

12、扫地时扫帚应（）。

A、向上挑起清扫尘土

B、向两侧横扫，避免尘土飞扬

C、向前挑扫，避免尘土飞扬

D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。

13、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。

A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工

C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对

14、三角铁，撞铃等属于（　　）的设备和材料。

Ａ.探索游戏　　　Ｂ.象征性游戏　　Ｃ.音乐游戏　　Ｄ.建筑游戏

15、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。

A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院

16、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（　　）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。

Ａ.室外活动的设备，物品和材料　　　Ｂ.室内活动的设备，物品和材料

Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况　　Ｄ.体育活动的设备，物品和材料

17、给婴幼儿点眼药的方法是（）。

A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

18、幼儿语言发展的特征是（）。

A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构

C．语言发展迅速D.口语表达能力增强

19、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用（　　）。

A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓

20、（）是科学的膳食。

A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食

21、日晒消毒的时间是（）。

A．1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时

22、正确擦屁股的方法是（）。

A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部

23、婴幼儿（）时说谎为正常现象。

A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后

24、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。

A．6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下

25、（）是预防接种工作的主要内容之一。

A．让幼儿穿干净的衣服

B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿

C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合

D．让幼儿不哭

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

2、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

3、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

4、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

5、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

6、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

7、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

8、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。

9、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

10、幼儿园常用的消毒药品大都是含（）的消毒剂。

l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。

11、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

12、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

13、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。

14、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

15、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

16、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

17、幼儿园小班的人数应是（）人;中班（）;大班（）。

18、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

19、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。

20、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

4、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。

6、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。

7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。

8、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

10、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

12、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

13、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

14、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。

15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？

2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

3、幼儿心理健康的标志：

4、怎样树立保育员形象？

5、实施《指南》应把握以下几个方面：

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、影响幼儿能力的主要因素有哪些？

2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。

午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、C

3、C

4、D

5、A

6、B

7、B

8、A

9、D

10、B

11、B

12、D

13、E

14、C

15、C

16、C

17、D

18、C

19、C

20、A

21、D

22、A

23、B

24、D

25、C

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、饮食、睡眠、盥洗、排泄

2、1：

200

3、早发现,早隔离

4、3个半

5、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

6、保育，教育

7、答案：

低处、湿毛巾

8、身心健康，心理健康

9、安全，保护

10、答案：

氯、一普通提水桶

11、答案：

由近及远、由己及彼

12、饭前，便后，肥皂水

13、急性结膜炎

14、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

15、日光、空气

16、消毒水，太阳底下晾晒

17、25,30人,35人

18、开窗通风，紫外线灯照射

19、答案：

游戏、生动直观、想象、针对性

20、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、×

4、×

5、√

6、√

7、√

8、×

9、×

10、√

11、√

12、√

13、√

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）周围人的关心、承认、尊重和信任；

（2）个人成功的活动经历。

2、答：

（1）卷好袖子；

（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

3、答：

（1）智力发展正常；

（2）情绪稳定，情绪反应适度；

（3）乐于与人交往，人际关系融洽；

（4）行为统一和协调；

（5）性格特征良好。

4、答：

保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。

要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。

5、1．关注幼儿学习与发展的整体性。

2．尊重幼儿发展的个体差异

3．理解幼儿的学习方式和特点。

4．重视幼儿的学习品质。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）遗传素质和环境的共同作用；

（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。

2、答：

保育员做法的错误之处：

一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。

正确的方法是：

照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境，此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿，而不能大呼小叫，四处碰撞，大造声响，影响幼儿睡眠。