碳和碳的氧化物习题.docx
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碳和碳的氧化物习题
思创教育九年级化学专题复习测试题
（碳和碳的氧化物）
一．选择题
1．继“分子足球”C60之后，科学家又发现另一种“分子足球”N60。
一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料，N60属于（）A．金属单质B．非金属单质C．化合物D．混合物
2.某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂”。
下列物质属于“双吸剂”的是（）
A．炭粉B．铁粉C．氯化钙D．生石灰
3.以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系：
其中涉及的基本反应类型依次为（）
A．置换、化合、分解、复分解B．置换、化合、复分解、分解
C．化合、置换、分解、复分解D．化合、置换、复分解、分解
4.区分02、H2、C02三种气体的最简便的方法是（）
A．将气体通入澄清石灰水B．将气体通过红热的铜网
C．将气体通过灼热的氧化铜D．用燃着的木条伸入集气瓶中
5.在右图装置中通入X气体，并在管口P处点燃，实验结果澄清石灰水变浑浊，则X可以是（）
A.H2B.COC.CO2D.O2
6.关于CO和H2的说法中，不正确的是（）
A．它们都难溶于水
B．它们都有可燃性和还原性
C．在相同状况下，它们的密度都比空气小
D．在加热时，它们都能和氧化铜发生置换反应
7.下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是（）
A.一氧化碳易与血红蛋白结合而使人毒
B.二氧化碳的大量排放会造成温室效应
C.一氧化碳和二氧化碳都具有还原性
D.向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长
8.下列有关说法中，正确的是（）
A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒B．室内着火，应立即开窗通风
C．夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查
D．久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入
9．“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是：
（）
A.先变红后变紫B.变红后颜色不再改变
C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫
10.将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行比较，下列说法正确的是（）A气体发生装置可能相同B反应条件相同
C气体收集方法可能相同D反应的基本反应类型相同
11.人吸入空气，排出CO2等气体。
为了证明人呼出的气体中含有CO2且能有效排除空气中CO2的干扰，某学生设计了下图所示的实验装置，为了除去空气中的CO2和检验人呼出的气体中含有CO2，则锥形瓶Ⅰ、Ⅱ中加入的试剂为（）
瓶Ⅰ
瓶Ⅱ
A
Ca（OH）2
NaOH
B
NaOH
Ca（OH）2
C
石蕊
酚酞
D
Na2SO4
CaCl2
12.二氧化碳的下述用途没有利用其化学性质的是（）
A、CO2用作气体肥料B、CO2用于灭火
C、干冰用于人工降雨D、CO2用来制Na2CO3
13.除去CO中混有的少量CO2的方法是（）
A.通入浓硫酸B.通入氢氧化钠溶液C.点燃混合气体D.通过灼热的氧化铁
14.CO与CO2的混合气体中含氧64%，将5g该混合气体通过足量的灼热氧化铜，充分反应后再将生成的气体全部通入足量澄清石灰水，可生成白色沉淀
A.5gB.10gC.15gD.20g
15.不论在生活中还是在实验中，都可能需要划着火柴。
划火柴时，燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置火焰旺，其原因是：
（）
A.火柴梗着火点低B.空气中氧气不足C.火柴梗跟氧气接触面积小D.火柴梗温度不易达到着火点
16.1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装满了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。
则下列说法错误的是（）A.草料舱没有氧气B.草料舱通风不好
C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热D.草料温度达到了草料的着火点
17.在下列各化学反应中，不属于放热反应的是（）
A.碳和二氧化碳反应B.镁带和盐酸反应
C.生石灰和水反应D.酒精在空气中燃烧
18.近年来，我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致。
瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体，当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸。
为避免灾难发生，下列措施切实可行的是（）
①加强安全管理，杜绝明火源②降低瓦斯气体的着火点③提高通风能力④将矿井中氧气抽去
A.①③B.②③C.②④D.①④
19.根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法没有安全隐患的是（）
A.夜晚发觉液化气泄漏,立即开灯检查B.冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖C.炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖D.电线短路着火，立即用水浇
20.现有CO、CO2混合气体，小芳同学按如下顺序进行操作（下图所示装置中a是弹簧夹，b是分液漏斗活塞）：
①关b开a；②通入混合气体；③收集气体；④关a开b；⑤收集气体。
通过上述操作小芳（）
A.只收集到CO气体
B.只收集到CO2气体
C.先收集到CO气体，后收集到CO2气体
D.先收集到CO2气体，后收集到CO气体
二、填空题
21.物质的用途一般都与物质的性质密切相关。
某同学根据此规律进行归纳、整理，请你帮助他补充填空：
22.请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）点燃可燃性气体时，都要先_______________，再点燃。
（2）用向上排空气法收集二氧化碳时，导气管要伸到_______________________________。
（3）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中应预先________________________________。
23.
（1）工业制氧气的原理是分离液态空气，其方法是将空气加压降温成液态空气，然后略微升温，其中先逸出的是_______。
（已知氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃）
（2）工业制二氧化碳的原理是煅烧石灰石，发生反应的化学方程式为：
_______________________________________。
24.H2、CO2、CO、CH4四种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他三种物质不同之处（其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处），请按要求及示例填写下表。
物质
该物质与其它三种物质不同之处
例：
H2
H2组成上不含碳元素，其它三种物质均含有碳元素
25．2009年世界环境日的主题为“地球需要你，团结起来应对气候变化”。
请回答下列有关问题：
（1）化石燃料燃烧使化学能转化为________能，是当今人类生产、生活中重要的能源。
但是化石燃料的燃烧会产色和那个温室气体_______（填一种），导致温室效应。
因此，对于化石燃料的使用，你的看法是：
（写一点）。
（2）我国积极发展绿色能源能，以减少污染性气体的排放。
对于①水力发电；②风力发电；③天然气发电；④太阳能发电；⑤垃圾焚烧发电等5种发电方式，你认为有利于减少温室气体排放的是______________（填序号）。
三、实验题
26.室验室开放日，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探究。
（1）小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的猜想可能是① ；②；……。
（2）我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的，实验设计如下：
实验步骤
现象及结论
（3）小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体，则气体
由（填a或b）端进入。
27.下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。
科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体，请回答问题：
（1）制取二氧化碳气体的发生装置应选择（填装置编号）。
（2）现要收集一瓶干燥的二氧化碳气体，请在上述装置中选择合适的装置，按气体的流向用导管的编号将装置连接好：
a→。
28.（6分）根据下图装置填空：
（1）写出图中标号仪器的名称：
①②
（2）实验室制取二氧化碳气体，可选用的发生装置是，收集装置是（填序号）。
（3）若用A装置完成氢气还原氧化铜的实验，则A装置应如何改进?
。
29．（8分）CO2是初中化学重点研究的气体之一。
某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：
（1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示。
在干燥管内的铜网上应盛放 ；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是 ，其原因是（用化学方程式表示） 。
（2）该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。
CO2和NaOH是否发生了化学反应?
①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如右图所示。
实验现象为：
甲——软塑料瓶变瘪，乙——“瓶吞鸡蛋”。
小虎同学认为上述实验是可行的。
其共同原理是
。
小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应。
其理由是 。
小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是
。
②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入 ，观察到
现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。
30．（12分）现有下列仪器或装置，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称；加热高锰酸钾制取氧气应选装置（填字母），收集O2应采取法。
浓硫酸
（2）草酸（H2C2O4）固体在浓硫酸作用下发生反应:
H2C2O4======CO2↑+CO↑+H2O，若用该反应来制取CO，制气装置应选（填字母）；除去其中的CO2可选仪器AC，C中装入的试剂最好是（填小写字母）：
a.烧碱溶液b.浓硫酸c.澄清石灰水。
（3）点然CO前应进行的操作是；若用CO还原氧化铜粉末，应选装置（填字母），其反应方程式为。
（4）右图为某种“微型”实验装置。
如果G处装稀盐
酸，H处放少量铁屑，则加热处的现象为
；“微型塑料滴管”相当于上图实验装置
中的（填字母）；用微型仪器进行实验，除试剂用
量极少以外，还可能具有的优点是（写1点）。
31.（6分）某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种，现将该气体依次通过下图所示装置，观察到：
①A装置内未见有浑浊出现；②D装置内无水硫酸铜变蓝（无水硫酸铜遇水变蓝）；最终收集到一定量干燥气体（假设每步反应都是完全的）。
请回答下列问题：
（1）由①可知原混合气体中肯定不含_________；
（2）由②可知原混合气体中一定含有__________；
（3）最终收集到的气体是_____________；
（4）实验过程中记录的实验数据如下：
D装置总质量
E、F装置总质量
反应前
156.6g
356.8g
反应后
158.4g
359.0g
则该气体的成分为：
__________________。
四、物质推断题
32．已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。
请回答下列问题。
（1）写出X的化学式___________________________________________；
（2）写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式：
___________________________
（3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。
气体X、Y都含有________元素和________元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。
请举出X、Y性质不同的一个例子________________________________。
33．现有A～F六种常见物质，其中B是食品包装中的常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，它们的转化关系如下图。
请回答：
（1）写出下列物质的化学式：
C_____________B_____________E_______________。
（2）写出下列变化的化学方程式：
AC：
___________________________________________；
FD：
_________________________________________。
34.已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。
A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图10所示。
请回答：
（1）C的化学式为 ；
（2）A中金属元素的化合价是 ；⑶反应①的化学方程式为 ；该反应的基本类型是 。
五、计算题
35.某钙片的标签如右图所示，可知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素。
执行标准：
GB1413－99
主要成分：
碳酸钙
含钙量：
每片含钙0.75g
每瓶50片，重40g
（中外合资xx公司出品）
（1）请通过计算说明此标签中的含钙量是否错误。
（2）为测定其真实的含钙量，小东每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中，发生的化学反应是；CaCO3+2HCl＝CaCl+H2O＋CO2↑，充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量。
小东做了三次实验，数据如下：
物质的质量
第一次
第二次
第三次
平均值
反应前：
烧杯+盐酸
22g
22g
22g
22g
10片钙片
8g
8g
8g
8g
反应后：
烧杯十剩余物
26.7g
26.5g
26.9g
26.7g
1请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量。
②请列式计算每片此钙片的含钙量，并建议厂家如何改标签。
参考答案
一．选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
B
B
D
B
D
C
D
A
C
B
C
B
C
C
A
A
A
C
C
13.解析:
m（c）=5g×（1-64%）=1.6gm（CO2）=1.6÷
=6.6g
m（CaCO3）=6.6×100÷44=15g
20.解析：
关b开a，混合气体进入氢氧化钠溶液，CO2气体被吸收，先收集到的是CO气体；关a开b稀盐酸与生成的碳酸钠反应又生成了CO2气体，所以后收集到CO2气体。
答案：
C
二．填空题
21.密度比空气小很多（密度小）；还原性
22．
（1）检验纯度
（2）集气瓶底部（3）放少量的沙（或放少量的水）
23.
（1）氮气
（2）CaCO3
CaO+CO2
24.
（1）A、D、C
（2）略（3）药品量不足或气密性不好等。
25.①CO2CO2在通常状况下的密度比空气大，其它三种物质密度均小于空气
②H2H2是单质，其它三种物质均为化合物
③COCO有毒，其它三种物质均无毒
④CO2CO2在空气中不能燃烧，其它三种物质在空气中均能燃烧
⑤CO2CO2能溶于水且与水反应，其它三种物质均不溶于水，也不与水反应
26．
（1）热；CO2（或二氧化碳）；控制化石燃料的使用量，提高新新能源（除生物能）的使用比例（答案合理即可）
（2）①②④
三、实验探究
27．
（1）①CO2；②H2[或O2……]
（2）如①是CO2[或H2；或O2……]
实验步骤
现象及结论
将气体通入澄清石灰水中
[将试管口堵一会儿，点燃此气体；或将带火星的木条插入试管中…]…
石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳。
[或能燃烧，产生淡蓝色火焰；或听到爆鸣声，则证明是氢气；或木条复燃，证明是氧气……]
（3）②中如果是氢气填a（如是氧气或二氧化碳填b）
28.
（1）A
（2）b→c→f答成“b→c→f→g→d（b）”也给分
29.（6分）
（1）①酒精灯②长颈漏斗
（2）BE（3）取下塞子（1分）；导管伸到试管底部药品上方（1分）
30．（8分）
（1）大理石（或石灰石）铁网被腐蚀，制得的CO2气体中混有H2
Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑
（2）①氢氧化钠溶液能与CO2发生反应，瓶内气压降低CO2能溶于水，也能使瓶内气压降低将氢氧化钠溶液换成等体积的水，做同样的实验，看现象是否有差别。
②稀盐酸有气泡产生（或加氯化钙溶液有沉淀生成等）31．（12分）
（1）（3分）酒精灯D向上排空（或排水）
△
（2）（2分）BC（全对1分）a（1分）
（3）（4分）检验气体的纯度（或验纯，1分）E（1分）CuO+CO====Cu+CO2（2分）
（4）（3分）暗红色粉末变为黑色（1分）B（1分）产生废物少（或减少污染、或加热需要热量少、或反应时间短、或利于分组及家庭实验，1分。
合理均给分）32.（6分）
（1）二氧化碳
（2）甲烷（3）氮气（4）甲烷和氮气四、物质推断题
33．
（1）CO
（2）CaCO3＋2HC1==CaCl2＋H2O＋CO2↑
（3）碳（C）；氧（O）CO有毒，CO2无毒（或其他正确答案）
34．
（1）CaCO3CaOC
（2）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
高温
35.
（1）CO2
（2）+2（3）C+2CuO===== 2Cu+CO2↑置换反应
五、计算题
36．解：
（1）本品若为纯碳酸钙，其含钙量为
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