三年级下册道德与法治期末复习资料单元知识点汇编有答案.docx
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三年级下册道德与法治期末复习资料单元知识点汇编有答案
三年级下册道德与法治
期末复习资料（测试版）
第一单元 我和我的同伴
1.在（）中、（）中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（）中了解自己的特点。
2.每个人都有自己的（）。
在这些秘密里，有我们自己丰富、独特的内心世界。
3.我们每个人都有自己的（），也有（）的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4.我们每个人总有这样或那样的（），要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
5.想要交到更多的朋友，就要用（）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（）。
6.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片（）。
同学之间有很多（），可又各有不同。
7.“明山宾卖牛”的故事让我们认识到他是一个（）的人。
8.每个人都有自己的特点。
请你从在镜子中、活动中、他人的看法中，找到自已的特点。
答：
9.找不同。
请在班上找两个看起来相像的同学，仔细观察一下，找一我他们之间有哪些不同。
答：
10.你有和“不同”的同学打交道的好经验吗?
和大家交流一下吧。
答：
①
②
③
11.你是否也因为某原因而说过谎?
说谎以后你的心情怎样?
有什么不好的后果?
你应该吸取什么教训?
答：
12.分享一下你与同学们在一起的快乐往事吧。
答：
①
②
③
④
第二单元我在这里长大
13.我所居住的村庄或社区的名称是（）。
我熟悉这里的人，如（）。
14.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（）。
15.去邻居家玩耍时行为要（），邻居来自己家玩要时态度要（）。
16.我家乡所在的省级行政区是（），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（）。
16.由于（环境）和（历史）的原因，不同地方的人们在（）与（）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也有所差异。
17.常言道，远亲不如（）。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。
18.与邻居相处，我们应该相互（），相互（）。
但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（）。
19.你的家佳在哪里?
那里都有什么?
答：
①
②
20.在你生活的地方，你最喜欢哪里?
说出来与大家交流一下吧。
答：
①
②
21.你喜欢家乡吗，你熟悉那里的什么人和事呢?
答：
22.你们村或社区开展过哪些活动?
答：
23.你认识邻居家的小伙伴吗?
?
你和他们平时都玩些什么呢?
答：
24.如果小伙伴到你家去玩，作为主人，你该怎么做呢?
答：
25.说说邻居帮助你的事。
答：
26.让我们也来做一些力所能及的事吧!
你能为邻里做些什么呢?
答：
27.在你的邻里生活中遇到过什么矛盾?
?
你们是如何处理的?
答：
28.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多麻烦。
答：
29.要想处理好邻里关系，应当注意些什么?
答：
30.如果找邻居讲理，他们不理睬，你可以寻找哪些适当方法去沟通解决?
答：
第三单元我们的公共生活
31.在公共场所供大家使用的设施，称为（）。
公共设施是为了方便大家的生活而设置的。
常见的公共设施有:
分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等。
32.公共设施是我们的“（）”，我们应该（）它们。
如果有人不善待它们，损坏公共设施，会给人们造成不便。
33.公用电话坏了，打（）维修；路上的窨井盖不见了，打（）报警；路灯坏了，向城市（）反映；
34.《中华人民共和国》第三十七条规定：
盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
35.游戏中有（），现实生活中也有规则。
每种规则都有它的（），（）才能维护正常的生活秩序。
36.生活中处处有爱心。
我们得到过别人的关心或帮助，我们也应该（）或（）别人。
37.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（）。
行善，也需要（）。
38.你是如何遵守班规的?
请简单写几条。
答：
①
②
③）
39.不同的场合有不同的规则，你发现了吗?
你知道的规则有哪些?
答：
40.针对班上的实际情况，试着制定个班规（班级卫生管理规定）吧。
答：
41.身边有哪些公共设施，请试举几例。
答：
第四单元多样的交通和通信
42.在生活和生产中，人们主要选择现代交通运输方式。
但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。
如：
（）。
43.古代信息传递方式有（、、、），相待通信方式有了很大改变，有（、、、、）等不胜枚举的方式。
44.现代通信技术的发展日新月异。
这些年，通信领域中的（）、（）、（）如雨后春笋般出现，令人应接不暇。
45.当我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意（）。
46.公民的（）和（）是受法律保护的，所以我们不仅要遵守通讯中的道德规范，还要遵守通信中的（、）。
47.（）、（）、（）、私自开拆或者非法检查他人邮件的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
48.在上学、购物、走亲访友、外出旅游时，你分别会选择哪种出行方式?
答：
49.人们在出行时有着多样化的选择，说说不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。
答：
50.交通王国里，有哪些现代交通工具?
它们各有什么特点?
答：
51.有人说:
:
“要想富，先修路”。
你觉得这句话有道理吗?
答：
52.家乡的交通有了大发展，你认为有哪些人是我们不能忘记的?
如果没有他们，交通会陷入怎样的状况?
答：
53.交通发展给我们的生活以及环境带来哪些影响呢?
答：
54.为了解决交通发展带来的问题，人们采取了哪些措施?
答：
55.你知道哪些通信方式呢?
它们各有什么特点?
答：
56.你知道哪些古代的通信方式呢?
答：
57.现代通信方式给我们带来了哪些方便?
答:
58.李红的爸爸在外地工作，眼看就要过生日了。
她可以用什么方式给爸爸送上祝福呢?
答：
三年级下册道德与法治
期末复习资料（答案版）
第一单元 我和我的同伴
1.在镜子中、（活动）中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（他人的看法）中了解自己的特点。
2.每个人都有自己的（秘密）。
在这些秘密里，有我们自己丰富、独特的内心世界。
3.我们每个人都有自己的（特点），也有（不完美）的地方。
我们可以不断
地改进自己，使自己变得更好。
5.我们每个人总有这样或那样的（缺点），要学会改进自己、接纳自己，让
自己变得更好。
5.想要交到更多的朋友，就要用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同）。
6.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片（叶子）。
同学之间有很多相同点，可又各有不同。
7.“明山宾卖牛”的故事让我们认识到他是一个（诚实）的人。
8.每个人都有自己的特点。
请你从在镜子中、活动中、他人的看法中，找到自已的特点。
答：
①镜子中的我，一张小圆脸，扎着马尾辫儿。
我做事比较细心。
②我的个子高高的，喜欢打篮球。
我打球擅长进攻，勇往直前。
③同学们都说我是“书痴”。
我喜欢阅读。
看书时的我聚精会神，别人说话都听不见。
9.找不同。
请在班上找两个看起来相像的同学，仔细观察一下，找一我他们之间有哪些不同。
答：
**和**两人看起来很像，但细细观察后发现：
①她们的性格不一样。
②她们的特长不一样。
③她们的缺点不一样。
10.你有和“不同”的同学打交道的好经验吗?
和大家交流一下吧。
答：
①我认为“不同”的同学可以分工合作。
打扫卫生时，我的力气大，负贵拎水，力气小的王艳就负贵拖地，我俩配合得可好了。
②我认为“不同”的同学可以相互学习。
我特别爱说话，和沉默少语的赵文交明友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
③我认为“不同”的同学可以寻找到共同点。
我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球。
我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
11.你是否也因为某原因而说过谎?
说谎以后你的心情怎样?
有什么不好的后果?
你应该吸取什么教训?
答：
我因虚荣好胜而说过谎。
说谎后非常后悔，因为同学们知道真相后，我感觉到很没面子，并且大家都认为我是一个虚荣好胜，不诚实的人，不愿和我玩。
今后，我一定要诚实，不说谎。
12.分享一下你与同学们在一起的快乐往事吧。
答：
①课间时，我们一起玩耍。
②运动会上，我们团结合作。
③春游时，我们一起游戏，分享食物。
④学习上，我们一起解决难题。
⑤大伙参加了校运动接力赛，比赛获得了第1名。
第二单元我在这里长大
13.我所居住的村庄或社区的名称是（略）。
我熟悉这里的人，如（略）。
14.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找物业（居委会、村委会）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）言之有理即可，答案不唯一。
15.去邻居家玩耍时行为要（适当），邻居来自己家玩要时态度要（热情）。
16..我家乡所在的省级行政区是（略），我还知道，我家乡的邻
省（自治区、直辖市、特别行政区）有（略）。
16.由于（环境）和（历史）的原因，不同地方的人们在（生活）与（饮食习惯）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也有所差异。
17.常言道，远亲不如（近邻）。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。
18.与邻居相处，我们应该相互（理解），相互（包容）。
但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（沟通）。
19.你的家佳在哪里?
那里都有什么?
以下答案仅供参考
答：
①我出生在XXX的一个小村庄，我的祖祖辈辈都生活在这里。
村前是一条小河，村后是片片庄稼和树林。
②我在城市里居住。
我们小区可大啦，有三十多栋楼房。
到了傍晚，很多人在小在小区中心花园聊天、散步、娱乐。
20.在你生活的地方，你最喜欢哪里?
说出来与大家交流一下吧。
答：
①我最喜欢村后的小竹林，我常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏。
②我最喜欢小区里的儿童乐园，我常和伙伴们在这里玩耍。
21.你喜欢家乡吗，你熟悉那里的什么人和事呢?
答：
①奶奶经常给我讲家乡的传说。
②我常看到保洁阿姨，无论刮风下用，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。
③我知道电工师博会更换掉小区里不亮的灯泡。
④小区里的爷爷奶奶们常坐在一起谈天说地。
⑤我们村的村委会经常给村民们宣传党的政策。
⑥我们社区的居委会经常解决群众间的矛盾。
22.你们村或社区开展过哪些活动?
答：
①我们村开展过选举活动。
②我们村还开展过秧歌舞大赛。
③我们的社区经常组织些丰富多彩的文艺活动。
23.你认识邻居家的小伙伴吗?
?
你和他们平时都玩些什么呢?
答：
我和邻居家的小伙伴很友好。
我们平时玩捉迷藏游戏，还在一起跳绳、
下棋、打球等。
24.如果小伙伴到你家去玩，作为主人，你该怎么做呢?
答：
我应该热情欢迎，并快乐地与他（她）一起玩。
25.说说邻居帮助你的事。
答：
一次，我忘带家门钥匙了。
邻居张奶奶让我进她家，在她家坐一会儿。
中午还在她家吃饭，奶奶让我多吃点，就像是在自己家里一样，别客气。
多亏了邻居张奶奶!
26.让我们也来做一些力所能及的事吧!
你能为邻里做些什么呢?
答：
①李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。
②王爷爷下到三楼就累了，
我去搀他一把。
③要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
④张阿姨有事不能送小孩上学，我替她送小弟弟到学校。
⑤我帮邻居王叔叔倒垃圾。
27.在你的邻里生活中遇到过什么矛盾?
?
你们是如何处理的?
答：
有一次，我家的卫生间漏水，把楼下邻居家的墙淋坏了。
爸爸修好卫生
间并主动向邻居赔礼道歉，还赔偿了损失。
28.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多麻烦。
我们平时可以怎么做呢？
答：
①楼下有人，动作要轻。
②给邻居家留一块晒粮食的空地。
③楼道是公共空间，不能堆放杂物。
29.要想处理好邻里关系，应当注意些什么?
答：
①平时能多为邻居想一想②与邻居相处，我们应该相互理解、相互包
容。
30.如果找邻居讲理，他们不理睬，你可以寻找哪些适当方法去沟通解决?
答：
①可以向村委会或物业公司反映。
②可以向政府相关部门反映。
③可
以寻找法律途径解决。
第三单元我们的公共生活
31.在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。
公共设施是为了方便大家的生活而设置的。
常见的公共设施有:
分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等。
32.公共设施是我们的“朋友”，我们应该善待它们。
如果有人不善待它们，损坏公共设施，会给人们造成不便。
33.公用电话坏了，打（112）维修；路上的窨井盖不见了，打（110）报警；路灯坏了，向城市（建设管理部门）反映；
34.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：
盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
35.游戏中有规则，现实生活中也有规则。
每种规则都有它的（作用），（遵守规则）才能维护正常的生活秩序。
36.生活中处处有爱心。
我们得到过别人的关心或帮助，我们也应该（关心）或（帮助）别人。
37.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（需要）。
行善，也需要（智慧）。
38.你是如何遵守班规的?
请简单写几条。
答：
①我每天按时到校，不退到也不早退。
②上课时我认真听讲，积极发言，做好笔记
③）保持教室的环境卫生，不乱扔废纸，勤擦桌椅，勤洗手。
39.不同的场合有不同的规则，你发现了吗?
你知道的规则有哪些?
答：
我知道的规则有交通规则、班级规则、比赛规则、游戏规则、娱乐场所规则、旅游规则、乘车规则。
40.针对班上的实际情况，试着制定个班规（班级卫生管理规定）吧。
答：
一、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、塑料袋、杂物、饮料瓶。
二、不喝生水，不吃不清洁的食物，不吃霉变食物，不吃来历不明的食物，不边走边吃东西。
三、每天及时清扫教室和卫生区，每周进行一次卫生大扫除，擦洗黑板、门窗、桌椅，教室内物品存放有序，桌椅整齐，无灰尘。
四、不从楼上往下或从窗子往外抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
五、垃圾要倒在垃圾池内，不得倒在垃圾池外或其它地方。
……
41.身边有哪些公共设施，请试举几例。
答：
常见的公共设施有:
分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等。
第四单元多样的交通和通信
42.在生活和生产中，人们主要选择现代交通运输方式。
但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。
如：
（西南地区溜索北方马拉爬犁、南方竹筏）。
43.古代信息传递方式有（结绳记事、击鼓传情、烽火报警、驿骑传书），相待通信方式有了很大改变，有（寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件）等不胜枚举的方式。
44.现代通信技术的发展日新月异。
这些年，通信领域中的（新技术）、（新业务）、（新产品）如雨后春笋般出现，令人应接不暇。
45.当我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意（通信礼仪）。
46.公民的（通信自由）和（通信秘密）是受法律保护的，所以我们不仅要遵守通讯中的道德规范，还要遵守通信中的法律、法规。
47.冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
48.在上学、购物、走亲访友、外出旅游时，你分别会选择哪种出行方式?
答：
上学、购物时我经常乘坐公交车，走亲访友时乘坐地铁，外出旅游时乘坐飞机、轮船、火车。
49.人们在出行时有着多样化的选择，说说不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。
答：
①公交车比自行车速度快，可是遇上早晚高峰期，那可真是又挤又堵!
②骑自行车上班，速度虽然不是很快，但又环保又健康。
③地铁是既方便又准时的地下交通工具，逐渐成为人们出行的首选。
④飞机相比其他出行方式速度更快，而且不受高山、河流、海洋等的阻隔，但是价格相对昂贵，并受到天气条件和起降场地的限制。
50.交通王国里，有哪些现代交通工具?
它们各有什么特点?
答：
①摩托车:
速度比自行车快多了，最关键的是灵活机动，想到哪里就到哪里。
②自行车:
不用汽油，最环保，只要用点力气就可以走了。
没有尾气，还可以锻炼身体。
③火车:
有动车、高铁、磁悬浮列车，速度一个赛过一个，并且舒造，安全性义高。
④飞机:
速度快，国际国内的选程出行非他莫属。
⑤轮船:
速度慢，价格低，适合远洋运输。
51.有人说:
:
“要想富，先修路”。
你觉得这句话有道理吗?
答：
有道理。
交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。
以前家乡的特产只是自己用，现在修了路，就可以成批运到外地去卖了。
增加了人们的财富。
高速公路贯通，使人们的出行更加方便快捷。
52.家乡的交通有了大发展，你认为有哪些人是我们不能忘记的?
如果没有他们，交通会陷入怎样的状况?
答：
筑路工人、交通警察、道路桥梁设计师、列车驾驶员。
如果没有他们，交通会陷入瘫痪，人们出行和货物运输困难。
53.交通发展给我们的生活以及环境带来哪些影响呢?
答：
①马路修到家门口确实方便了村里人的出行，但也打破了村里的宁静。
②随着私家车的增多，堵车的现象越来越普遍，妈妈上下班经常被堵在路上。
③随着车辆的增多，汽车排放的尾气对环境污染越来越大。
54.为了解决交通发展带来的问题，人们采取了哪些措施?
答：
①使用清洁的，可再生的能源交通工具。
比如无污染电动汽车，太阳能汽车。
②大力发展公共交通。
现在各地都提倡尽量乘业公共交通工具出行，这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。
③提倡绿色，低碳的出行方式。
我出门尽量步行或骑车，既健身又环保，还不怕堵车。
55.你知道哪些通信方式呢?
它们各有什么特点?
答：
①电子邮件即刻就能收到，也省钱。
通过互联网，还能“面对面”地谈家常。
②用移动电话可以随时随地联系。
与互联网相连接，简直就是台“小电脑”。
③特快专递又快又保险。
56.你知道哪些古代的通信方式呢?
答：
①邮驿传信②烽火传军情③飞鸽传信
57.现代通信方式给我们带来了哪些方便?
答：
①隔山隔水的医疗会诊②没有“围墙”的学校③电话让万里一线牵④互联网让全球互通。
58.李红的爸爸在外地工作，眼看就要过生日了。
她可以用什么方式给爸爸送上祝福呢?
答：
①亲笔书写，情意绵绵。
②电子邮件，方便快捷。
③固定电话，即时沟通。
④移动手机，随时沟通。
⑤视频聊天，如临现场。
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