关于珍爱生命英语演讲稿.docx

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关于珍爱生命英语演讲稿

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　　篇一：

珍爱生命英语演讲稿

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　　life.fortunately,withthehelpandcarenessoftheteacheranddoctor,herlifebecamenotsobad.

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　　英语演讲稿

　　篇二：

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　　英语演讲稿篇二：

珍惜生命主题英语演讲稿生命对于每个人都只有一次，所以我们应该更加珍惜我们的生命，下面就是关于珍爱生

　　命的英语主题演讲稿！

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　　suchapersondoesnothavealife!

thedeadnowrestedinpeace,peoplelivinginsilencecanonlywishthem,and

　　thencontinuetotaketheirownroad.生命好像一颗水晶，美丽而脆弱。

也许不知什么时候昨天还欢笑的脸，今天就已消失不见，昨天还充满活力的身影，今天

　　就只剩下冰冷的躯壳，昨天还怦怦搏动的心，今天就已经停止跳动。

生命是如此沉重，沉重

　　得让我不敢正视。

　　然而，现实中有人却会毫不留恋地舍弃自己的生命，令人震惊，令人惋惜。

前两天看到

　　一篇文章，写的是去年的事，一个年仅13岁的少年以一种决然的姿势，面朝大海，纵身从高

　　空飞下。

一切只因为络游戏，他迷上了《魔兽》，竟然走火入魔，不仅写游戏笔记，最后还

　　选择了一种游戏的死法，从24层楼飞下，他只活了13年，一切才刚刚开始，却已匆匆结束。

　　过几天就要高考了，以前总是听说，某某考生因为成绩不好或是心理素质太差，会在考试前

　　或考试后跳楼自杀，不知道今年又会有什么事情发生。

父母养育我们含辛茹苦几十年，不求我们回报什么，只是希望我们好好的生活，健康的

　　生活。

我们又怎么忍心看到年迈的父母失去儿女时老泪纵横的面庞，怎么忍心看到苍老的身

　　躯因悲痛而颤抖，又怎么忍心看到无依无靠的老人孤苦伶仃呢？

生命不仅是自己的，也是父

　　母的，活着是我们的责任，也是义务。

我们是父母生命的延续，我们不是单独的个体，而是

　　父母的希望和寄托，当父母年老时我们有义务照顾关心他们，我们应该害怕生命太短没有时

　　间和父母好好相处，又怎么能轻易的就结束了呢？

我们的肩上有沉甸甸的责任，生命是如此

　　的珍贵和重要，又怎么可以轻言放弃呢？

随着年龄的增长，我们的心理承受能力也应该增长，要有一种能够承受外界压力和克服

　　困难的勇气，面对问题时应该想办法去解决，而不是逃避，甚至是选择死亡。

真正的胜利不

　　是永不失败，而是在跌倒一百次以后还有勇气在第一百零一次时站起来，听起来好象很难，

　　其实却很简单，我们要做的只是一次又一次的在跌倒以后站起来。

生活中没有谁是永远的胜

　　利者，失败并不可怕，可怕的是丧失了面对失败的勇气，遇到困难时无法承受，只会一味的

　　想要逃避，想要以死来一了百了，这才是真正的失败。

难道死了就真的能够一了百了了吗？

　　自己死的轻松却没有想一想给亲人带来的痛苦和伤害，自己解脱了却给别人带来了无尽的烦

　　恼，这是多么的自私和不负责任，是多么幼稚的行为。

我们应该在生理和心智上共同成熟，

　　每天在教室里经常听到有人高喊着郁闷啊，郁闷啊，我要从楼上跳下来啊其实，他

　　们不知道，活着就是一种最大的幸福，是一种无与伦比的快乐，生命是需要细细呵护，去珍

　　爱的。

如果可以轻易放弃，那无疑是对生命的不尊重，这样的人也不配拥有生命！

　　逝者已矣，活着的人只能默默地祝福他们，然后继续走好自己的路。

篇三：

珍惜生命演

　　讲稿

　　珍惜所拥有的生命

　　各位老师、同学：

　　大家好！

今天我演讲的题目是《珍惜所拥有的生命》。

ｅｖｅｒｙｏｎｅ，我们都不是伟大的交流者，但我今天要和大家交流的内容是伟大的。

生命是什么？

　　生命无处不在。

在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的

　　脸庞，是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟

　　岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命；在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的

　　小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。

当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”

　　的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易？

当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次

　　命悬一线他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱？

当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然

　　奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的

　　顽强而惊诧？

　　当你看到一只慈祥的鸡妈妈带领着一群天真可爱的小鸡在小院里玩耍的其乐融融时，看

　　到一队美丽的天鹅情侣在夕阳下的湖里静静漫游的唯美宁静的画面时，你是否会感动于生命

　　的美丽？

　　我们是幸运的，因为我们拥有美好的生命。

我们能够看到今天冉冉升起的太阳，我们还

　　能在明媚的天空下自由地舞动，让生的快乐和我们一起跳舞；我们还能够把生的希望惬意地

　　撒在每一个角落，让每个角落都是阳光灿烂然而却总有一些人要肆意地挥霍这些美丽，到头来一无所得悔恨终身。

当你迫于生活的压力而选择轻易结束自己的生命时，当你整天庸庸碌碌无所事事时，当

　　你贪婪地吮吸着那袅袅的白烟，享受着飘飘欲仙的快感时，你可曾想过这一切一切的后果？

　　谁愿意去体会这其中的痛不欲生呢？

我们太年轻，太懵懂，但我们不应该无视生命，因为我们的生命总是和很多人紧密联系

　　在一起，你的出生带给了他们欢乐和希望，而你生命的终止，总有人会悲痛伤怀。

生命因为脆弱和来之不易才显得弥足珍贵，也许今天你还能自由地安排自己的生活，但

　　也许明天一场意外就会夺去你的生命在生命的旅途中充满着意外和起伏，谁能自信满满地

　　保证你能平安地走到最后呢？

生命是由一天一天的生活累加成的，既然生活如此珍贵，为什么我们不能好好珍惜生命

　　的缩影——生活呢？

　　生活之路不可能总是一帆风顺的，这其中充满了无数的坎坷等着你去翻过，还有无数的

　　困难和挫折等着你去战胜；但生活之路又总是与无数幸福小径相连，这其中有许多意外的惊

　　喜等着你去发现，还有许多美好的事物等着你去创造所以，生活在人生低谷的人们不要沮丧，也许这是生活给你出的一道小小难题呢！

我们

　　有理由勇敢地战胜它，让生命在阳光中飞翔，品味生活中的困难和挫折，品尝生活中点点滴

　　滴的幸福。

　　因为生命，这世界上才会充满爱与关怀；因为生命，世界上才会充满希望和未来珍惜

　　所拥有的生活，珍惜所拥有的生命吧！

我的演讲完毕，谢谢大家篇四：

珍爱生命演讲稿

　　老师们、同学们：

当北京奥运圣火慢慢熄灭的时候，我们感叹奥运健儿把生命的运动潜能发挥到极致；当

　　汶川地震灾区渐渐进入灾后重建的时候，我们感受到人类作为生命群体的顽强、乐观和智慧；

　　当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体味生命的价值的时候，我们感慨人类生命的平

　　凡与伟大、渺小与崇高。

　　新学期伊始，全国中小学生同上一节课：

用知识守护生命。

增加应对火灾、地震、洪水、

　　台风等自然灾害的应急避险课程，加强生命意识教育，让应急避险课程走进了课堂。

面对那些在灾难中离去的人们，我们无法挽留住他们的生命，但我们可以珍爱、善待自

　　己的生命，本着对生命负责的态度，坚强地活下去！

让每一分钟都成为有意义的一分钟！

同

　　学们，当我们偶遇不顺时，莫灰心，别气馁，逃避和退缩是弱者的表现，只有珍爱生命，才

　　有更多的精彩等着我们去开创！

当我们遇到困难止步不前、情绪低落时，当我们为生活的点

　　点滴滴斤斤计较、患得患失时，当我们萎靡不振、欲将生命颓废下去时，想想那些已经失去

　　生命的同龄人吧！

与他们相比，我们是多么的幸运！

“吾生也有涯，而知也无涯”。

对我们每一个人来说，都注定要用有限的生命去面对广阔

　　无垠的知识海洋。

当我校的王慧晶、徐晋、鲁雅三名同学即将或已奔赴北大校园，奔赴最高

　　知识殿堂的时候，他们因为没有虚度自己的青春年华而赢得师生的褒扬；当我校谢磊同学高

　　擎奥运火炬跑在滨海新区传递大道上的时候，他也许更加深刻地体会到知识带给生命的绚丽

　　和灿烂；同样，当我校两千多名同学今天坐在明亮的课堂，接受知识的洗礼的时候，我们也

　　许慢慢地体会到知识带给我们智慧、激情、兴奋与幸福。

若生命是一束鲜花，珍爱生命，使它娇艳绽放，香气四溢；若生命是一条溪流，珍爱生

　　命，使它源远流长，奔流到海；若生命是一篇华章，珍爱生命，使它高低婉转，清新悦耳；

　　若生命是一只幼雏，珍爱生命，使它羽翼丰满，振翅翱翔。

老师们、同学们，我们都是知识的追求者和传播者。

在新的学年即将开始的时候，我代

　　表学校向大家提出两点希望，师生共勉：

一是志存高远，以知识的丰富提升自己的生命价值。

志存高远，心系祖国和人民是我们

　　奋发努力的力量源泉，是我们胜不骄，败不馁的精神支柱，是我们人生道路上催人奋进的加

　　油站。

在四十七中这个和谐而充满生机的校园里，我们以尊重知识、热爱知识、追求知识为

　　己任，提升自己的生命价值，重视过程，重视过程体验，重视过程体验的快乐，让我们的生

　　命历程更具光彩。

二是脚踏实地，以品格修养的提高丰富自己的生命内涵。

高尚的人格修养，起始于平时

　　的点点滴滴，从小事做起，从身边事做起，衣着整洁，不随地吐痰，不闯红灯，不乱写乱划，

　　随手捡起地上的纸屑杂物等等，这看似平常的小事，却处处体现着人的文明修养，处处检验

　　人的品格道德。

用知识呵护生命，用奋斗去创造人生。

人生虽然短暂，但是生命的歌从来不会停息，生

　　命的舞也永远不会止步，珍爱生命吧！

让我们用爱装点世界，用爱谱写一曲生命的赞歌！

各位老师、同学们：

我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌

　　曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断

　　定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达

　　过良好的祝愿。

是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，

　　更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：

食物中毒、体育运动损伤、

　　络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。

在全国各类安

　　全事故中，学校安全事故所占的比重很大。

据了解，我国每年约有万名中小学生非正常

　　死亡：

中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说

　　几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴

　　露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。

一个个触目惊心、血泪

　　交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙

　　的境界。

同学们：

一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。

生命

　　只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全构筑了我们美好的家园，

　　成为连接亲朋好友的纽带。

在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我

　　们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意

　　识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要

　　自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。

我认为，这决不是安全的全部。

即便是一个具有健

　　全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，

　　既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐

　　流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。

就如上星期，有好几起同学

　　打架事件，还有球场上发生的事件。

篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学

　　竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。

不难想象，有了这样不安全的思想，要平平

　　安安地一辈子做好