人教版度九年级上学期期中考试模拟语文试题C卷.docx
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人教版度九年级上学期期中考试模拟语文试题C卷
人教版2019-2020年度九年级上学期期中考试模拟语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？
（）
A.因为珊瑚地很美丽 B.因为珊瑚虫将永远封闭墓穴
2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）
A．这两本成语词典一本重视溯源，一本例句丰富，各得其所，特色都很鲜明。
B．迎面走过来一个姑娘，打扮得花枝招展的，给人十分阳光的感觉。
C．朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地向对岸驶去？
D．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
3.选出下列句子中没有语病的一项（）
A．班级图书角的图书资源能否共享，是班级图书角良好运作的关键。
B．“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族。
C．外卖小哥雷海为中国诗词大会夺冠后，没有停止背诗，他的古诗词储备量已将近一千余首
D．习主席说，当今社会快速变化，人们为工作废寝忘食，为生计奔走四方，但不能忘了人间真情。
二、字词书写
4.阅读下面的文字，完成后面小题
我们读所有的书，最终的目的都是读自己。
读有益的书，你会发现焦zào的心平息下来了，有种豁然开朗的感觉，你会发现你不思不得其解的困惑，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。
每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中yùn藏着未来你更期待的那个自己。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
焦zào（_____） yùn（_____）藏 困惑（____）
（2）文中有错别字的词语是“______”，正确写法是“______”。
（3）“豁然开朗”中“豁然”的意思是（_____）
A．明白
B．开阔敞亮的样子
C．忽然
D．坦荡
（4）把文中画线的句子改为反问句：
____________________________
三、现代文阅读
阅读下面文段，完成下面小题。
做个自尊自爱的人（文/高深）
①自尊自爱的人不可不读《庄子》。
②庄子是我国古代的圣哲。
他在靠编草鞋度日的贫困处境中，心胸却出奇的博大，向往的是大鹏振翅翱翔于九万里碧空。
当诸多圣贤在那里没完没了地向君王和诸侯们说教怎样“治人”的时候，庄子却背对君主面向大众，虔诚而又恳切地劝告平民百姓如何自救与解脱，如何在一片喧嚣中保持心灵的淡泊与宁静，如何在丑恶多罪的环境中树立起内心世界的自尊与自爱，以不丧失人的本性。
③自尊与自爱是一个人生存和成功的最雄厚的资本，也是作为一种到达理想境界和成就一切伟大事业的力量源泉。
自尊更多是从“尊重别人”那里获得的赠品，自爱则是从自己一生实践中结的果实。
自爱不仅仅是爱自己的身家性命，尤其是爱护自己的声誉和品德。
不论是在众目睽睽之下，或是自己一个人独处，都能以很高的品格管束自己，不与任何卑劣的事情挨边，不可告人之事不为，这便是一个人从内到外坚守着自爱。
④生活中有无数陷阱和深渊，不自尊自爱的人，将掉入自己给自己设下的最可怕的陷阱和深渊。
那些贪官们是典型的不知自尊自爱的人。
由于早些年的某些业绩或才华，或是由于曾经做过某些有益于人民的事情，赢得了人民的爱戴，让他们去掌握一定的权力，可是他们自己并不真正爱戴自己。
突出的表现是：
个人欲望膨胀，无限放大一己之私，为金钱铤而走险，贪赃枉法，索贿受贿，成捆成捆地捞钱，吞噬人民的血汗，结果落个身败名裂。
难道这“陷阱”“深渊”不都是他们自己给自己设下的吗？
⑤“深爱自己者将无敌。
”爱自己的人总是那些能正确认识自己的人。
例如对待权力，他们总是能认清自己到底有多大权力，是谁给的权力，要用这些权力去做什么事情，为谁去谋福祉。
但是能完全做到这一点是很难的。
英国记者、文学家切斯特顿说：
“一个人可以理解宇宙，但永远无法理解自我;自我要比任何一颗星更遥远。
”人苦不自知呀。
贪官们就是不自知手中的权力是人民给的，因此不为人民干好事，反而干坏事。
对这些不自知也就不自尊自爱的权力者，人民不仅要收回权力，而且要给他们严厉惩处。
这就叫做“不知自爱反是自害”。
⑥自爱是叫人严于律己，爱护自己的人格、名誉、地位，从而使自己自觉、自制、自尊、自重、自强，直至达到人生的崇高境界。
但是自尊自爱应杜绝“过度”，不要忘记了尊重别人和爱别人，尤其不要把自尊自爱与“自私”混同了。
自尊自爱不是要你把自己看得比谁都高贵，比谁都完美，比谁都有功劳，比谁都了不起。
一个真正懂得自尊自爱的人，也必然懂得尊重人和爱人。
⑦爱自己的人首先是那些战胜自己的人，战胜自己的私心，用爱心的甘泉去灌溉所有焦渴的土地。
“爱我”与“忘我”是辩证的统一。
一个人只有在忘却自我的时候，才可能全心全意地服务于社会，有益于人民。
这种“服务”和“有益”自然会赢得社会与人民对你的尊重和爱戴。
所以说想让别人尊重你，必须先尊重别人;想让别人爱你，必须先爱别人。
自尊和尊人，自爱和爱人，看来像是两回事，实际上是一回事。
（选自《思维与智慧》2016年第10期，有删改）
5.文章开头推荐阅读《庄子》，有何作用？
6.下列两则材料中，人物的生活态度是否适合作为本文的论据？
为什么？
材料一：
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
（陶渊明《归园田居》）
材料二：
余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（宋濂《送东阳马生序》）
7.下列表述与原文文意不符的一项是（）
A．如何在丑恶多罪的环境中树立起内心世界的自尊与自爱，以不丧失人的本性，庄子以及《庄子》为我们作出了最好的诠释。
B．英国记者、文学家切斯特顿说：
“一个人可以理解宇宙，但永远无法理解自我；自我要比任何一颗星更遥远。
”这是在突出强调很多人虽然能爱自己，但总是苦于不自知。
C．自尊自爱就是严于律己，爱护自己的人格、名誉、地位，从而使自己自觉、自制、自尊、自重、自强，这极大地体现了个人的行为思想，不受他人制约和限制。
D．自尊自爱是有标准的，不是做过某些有益于人民的事情，赢得了人民的爱戴，就可以在自己掌握的权力使用上偏离方向，对自己爱戴得狠一些。
说明文阅读（共6分，每小题2分）
用什么点亮黑夜
陈怡嘉
①曾经看到过这样一则科技新闻：
有人在健身房的地板下装上特殊的装置，收集人们跳健美操时蹦跶的能量，用来供应健身房本身的照明需要。
我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈：
身上多余的热量成了脂肪，成了健康的负担，而我们同时又一直在向自然界索取能源。
可惜，似乎这样的创新发明仍然无法大规模推广，离我们的生活仍然很远。
我们生活中所使用的电好像一只只尾巴干净灵动、却顶着一脑袋脏泥巴的蝌蚪——在全球二氧化碳总排放量中，37%是由电力生产所产生的。
家中雪白干净的插座，那一头连接的却是大量能源损耗、极高的碳排放和对生态系统的破坏。
②火力发电的缺点人产早已知晓，以目前的技术水平，大致为1公斤煤产生3度电，同时会排放出很多有毒有害气体，并且发电过程中能量的损耗浪费非常严重。
③水力发电曾经被视为获取清洁绿色能源的有效途径，大江大河被视作取之不尽的能源宝库。
但随着人们对生态系统的认识逐渐逐渐深入，“水电是否算得上真正的绿色能源”开始成了存在着巨大争议的问题。
埃及阿斯旺水坝的故事说来真有点让人哭笑不得：
建坝发电、控水灌溉的眼前利益晃得埃及人兴奋不已，他们迫不及待地要摆脱从法老时代开始就靠尼罗河泛滥吃饭的日子，待到他们兴师动众地转移了坝区里的若干历史文物遗址、筑坝蓄水之后，却发现得不偿失：
没有尼罗河泛滥带来的淤泥，下游农地很快贫瘠下去，尼罗河入海口的水质也发生了变化，鱼类不再集在河口觅食，坝区在若干年后即将被泥沙淤积，蓄水量和发电量开始下降，血吸虫病也开始流行。
而当地区局势不稳、有战争隐忧之时，大规模蓄水的阿斯旺水坝又会成为惹眼的目标，一旦被袭击，大片土地将成泽国……这水坝建得闹心，成了烫手的山芋。
1998年，一篇《水坝与发展》报告，尖锐地提出了“水坝对环境破坏严重”的观点，在解决能源紧张与破坏生态环境之间，水电究竟更靠近哪一端？
④与水力发电一样，核能也备受争议，核能发电仅有50多年的历史，但1959—1995年间，全球就发生了18次重大核事故。
2011年3月，日本地震引发的福岛核泄漏事故，可能会对全球环境造成严重影响。
欧美大部分发达国家，出于安全及环保的需要，如今已基本上停建核电站或提前关闭了核电站。
但在碳排放成为关注热点的时候，核能又开始受到青睐——日趋严重的气候变化促使国际知名环保人士挑战禁忌，他们认为，石油、煤等常规燃料对环境的威胁比核能更大，与其完全拒绝核能，不如思考如何解决核能的经济与安全等问题。
⑤火、水、核能都不是理想的发电能源，而太阳能和风能的发电还远远不能满足需求，当科技精英仍在上下求索之时，我们还是只能使用“脏脑袋”的电。
（选自《人与自然》2011年第3期有删改）
8.．下列有关能源利用的表述，不正确的一项是（）（2分）
A．火力发电最突出的问题是在发电过程中排放出大量有毒有害气体，能量的损耗浪费严重。
B．水电作为真正的绿色能源，清洁无污染，但也可能带来一系列的环境问题。
C．核能备受争议，主要是因为其在安全方面存在隐患。
D．太阳能和风能可算是理想的发电能源，但其发电能力还远远不能满足需求。
9.（小题2）．下面对句子使用的说明方法的判断和分析，不正确的一项是（）（2分）
A．“我们生活中所使用的电好像一只只尾巴干净灵动，却顶着一脑袋脏泥巴的蝌蚪。
”——打比方，形象说明我们一头使用着清洁的电，别一头却在污染破坏着生态环境。
B．“以目前的技术水平，大致为1公斤煤产生3度电。
”——列数字，准确说明火力发电对煤等常规燃料的消耗大。
C．“埃及阿斯旺水坝的故事说来真有点让人哭笑不得。
”——举例子，具体说明水力发电也会给环境带来严重破坏。
D．“与水力发电一样，核能也备受争议，核能发电仅有50多年的历史，但1959—1995年间，全球就发生了18次重大核事故。
”——作比较、列数字，说明核能利用一定会给人类带来灾难。
10.（小题3）．下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）
A．文章开头引用一则新闻材料，既引出了说明的对象，又增添了读者的阅读兴趣。
B．“我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈。
”“怪圈”的意思是我们从自然界摄取了过多的热量成为脂肪，成了负担，忙着“减负”，而我们还不断地向自然界索取能源。
C．“在解决能源紧张与破坏生态环境之间，水电究竟更靠近哪一端？
”这“哪一端”指的是解决能源紧张问题。
D．“脏脑袋”的电既指火力、水力发的电，也指核能发的电。
阅读下面文字，完成小题。
喜 鹊
陈风
喜鹊是吉祥鸟。
传说，人们听见喜鹊叫，就意味有喜事登门。
城市广场旁边一片很大的杨树林子里，栖息着上千只喜鹊，那里是喜鹊的家园。
每天傍晚的时候，喜鹊们就会聚集在树林里叽叽喳喳地说起来没个完。
它们集体飞起时，就像是一片巨大的黑色云团，带起一阵震耳的风浪，形成一种黑云压城般的阵势。
当它们在树林和楼房的上空来回盘旋几圈之后，又会依次飞回到树林中。
奇怪的是，那么大一个鹊阵，在落到杨树枝头的瞬间，不仅树梢没有明显的晃动，也听不到噪音，它们悄没声息地像集体失踪了一样。
距离这片杨树林不远处有几棵榆树，其中的一棵榆树上有一个鹊巢。
远远看过去，那么扎眼，又那么单薄。
鹊巢里住着三只喜鹊，两只大喜鹊，一只小喜鹊，它们是三口之家，喜鹊父母和它们的孩子。
从外形看上去，这个喜鹊窝结构很奇特，整体呈倒锥形，上边大，下边小，中间错落有致，感觉上像是个三层的格局。
可以想象一下，里面一定有住室、客厅和储藏间呢！
喜鹊父母带着它们的孩子每天围绕着窝巢飞进飞出，起起落落。
小喜鹊还很小，翅膀还很稚嫩，偶尔发出的叫声比它的父母轻柔稚嫩许多。
小喜鹊从不单独出来活动，一旦它飞出窝巢，或是落在枝杈上，或是绕着大树飞两圈，身后跟着的不是父亲就是母亲，这个喜鹊家庭很少参加众多喜鹊的聚会，好像它们跟那片杨树林子里的喜鹊大家族是两个国度。
榆树下，是一片碧绿的草地，草地中间有一个不大的水坑。
不下雨的时候，坑里面的水很少，下了雨，坑里的水就会漾出来，流进周围的草地里，形成一片不大的沼泽湿地。
虽然水坑很小，沼泽面积也不够大，但是喜鹊一家三口却十分的兴奋，无论是嬉戏玩耍，还是刷洗羽毛，那个水面都足够了。
它们从窝里飞下来时，就直接停落在湿地边上，一会儿低头啄食，一会儿又借着水坑里的水刷洗着羽毛。
一天，喜鹊家里多了三只喜鹊，像是来了远方的客人。
喜鹊一家非常高兴，喜鹊夫妇热情地张罗着待客。
喜鹊妈妈忙前忙后，把客人引带到水坑旁，欣赏着湿地的风光；喜鹊爸爸跟喜鹊妈妈嘀咕了几句什么，然后展开翅膀飞走了，像是要去弄些吃的来，招待客人；小喜鹊则带着小客人从这棵树上飞到那棵树上，叽叽喳喳地说个不停，像是在介绍它们家周围的风光和好玩儿的东西。
当喜鹊妈妈与客人在愉快地闲聊的时候，突然，意外发生了：
一只流浪猫出现在水坑边。
它弓着腰踅摸一阵儿后，盘起后腿来，坐在水坑的对岸，眯缝着眼睛看着喜鹊妈妈和客人，眼角的余光还不时地注视着两只小喜鹊。
当忘情玩耍的两只小喜鹊不经意间距离流浪猫很近的时候，流浪猫就会抖动起长长的胡须，咧开嘴巴，露出细细的牙齿，吓得小喜鹊赶紧跑到妈妈身边。
妈妈也很紧张，它担心孩子们遭受到攻击，于是带着它们飞回到树上，蹲在树枝上向下张望着。
这个时候，那只流浪猫一个蹿跳，径直到了树下，做着准备爬树的姿势。
恰在此时，喜鹊爸爸回来了，看见了张牙舞爪的流浪猫。
它赶紧把招待客人的食物送回窝巢，然后呼唤客人中的公喜鹊一起来对付流浪猫这个敌人。
流浪猫好像是有备而来，一会儿腾跳，一会儿爬树，龇着牙齿、瞪着眼，不停地向喜鹊发起攻击。
两只公喜鹊在流浪猫头上来回地盘旋着，抓住机会猛啄流浪猫的脑袋，又要躲避流浪猫尖利的爪子。
几个回合下来，双方都很累，尤其是那只流浪猫，还显得更加狂躁。
喜鹊爸爸扇动了两下翅膀，有些歉意地望着客人，客人也同样展展翅膀。
它们形成了默契，深深地吸了口气之后，准备跟流浪猫继续战斗。
突然，传来一阵剧烈的风声。
喜鹊爸爸一回头，原来是杨树林里的一大群喜鹊呼啸着飞了过来，黑压压地向流浪猫扑了过去。
喜鹊爸爸和客人一下子明白了是怎么回事儿，精神大振，随即加入到了磅礴的阵容中。
流浪猫吓得不知所措，愣神之间，一下从树上跌了下来，摔得直叫唤，勉强挣扎起来逃跑了……
树林里恢复了宁静。
阳光是那么的明亮，风也轻轻柔柔的。
两只小喜鹊又开始在水坑边上玩耍了，那快活的样子就像刚才什么都没发生一样。
喜鹊一家三口送走了客人之后，带着礼物飞到那片杨树林里，它们是向那些前来帮忙的喜鹊们表达感谢的，同时也在商量着把它们的家也迁到这片杨树林里。
（选自《散文先刊》下半月2016年06期）
11.文章写得波澜起伏，请在下表空白处填写恰当的词句，表达你的理解。
序号
事 情
1
①
2
榆树上喜鹊一家三口的惬意生活和热情待客。
3
②
4
③
5
喜鹊一家三口前往喜鹊群商量迁移事情。
12.根据提示，联系上下文，赏析语句。
（1）它弓着腰踅摸一阵儿后，盘起后腿来，坐在水坑的对岸，眯缝着眼睛看着喜鹊妈妈和客人，眼角的余光还不时地注视着两只小喜鹊。
（从描写的角度赏析）
（2）喜鹊爸爸一回头，原来是杨树林里的一大群喜鹊呼啸着飞了过来，黑压压地向流浪猫扑了过去。
（从词语运用的角度赏析）
13.写城市广场旁边杨树林子里的喜鹊群集体起飞、盘旋、隐没，有什么作用？
14.文章最后，喜鹊一家三口为什么商量着把家迁到杨树林？
想象一下，来到杨树林，它们一家三口过上了怎样的生活？
四、文言文阅读
课内文言文阅读
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：
“卿今当涂掌事，不可不学！
”蒙辞以军中多务。
权曰：
“孤岂欲卿治经为博士邪？
但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：
“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
”肃遂拜蒙母，结友而别。
15.下列各选项中，加点词语意思相同的一项是（）
A．但当涉猎，见往事耳/但少闲人如吾两人耳
B．先帝不以臣卑鄙/蒙辞以军中多务
C．蒙乃始就学/自是指物作诗立就
D．卿今当涂掌事/但当涉猎
16.用现代汉语翻译下列句子。
孤岂欲卿治经为博士邪？
但当涉猎，见往事耳。
17.吕蒙“就学”前后有怎样的变化?
结合学习或生活实际，谈一谈本文带给你怎样的启发。
五、句子默写
18.用诗文原句填空。
（1）念天地之悠悠，_________。
（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）忽如一夜春风来，_________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）_________，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）
（4）文人爱水。
王湾《次北固山下》中的“__________”一句亮出水之色彩；张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“______”一句呈现水之澎湃；李白《赠汪伦》中“_______，_______”两句借水抒情；流水不止，引发孔子对时间的感叹：
“_____，_____。
”
六、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
东坡①
苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。
（注释）①此诗为苏轼贬官黄州时所作。
东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。
②荦确：
山多大石。
19.请简要分析首句中“清”字的妙处。
20.这首诗表现了一个怎样的诗人自我形象？
请简要概括。
七、语言表达
21.仿照画线句子，选择一种传统文化形式（如锣鼓、秧歌、风筝、书法等），在横线上补写句子。
优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕，它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，_____________，传扬在诗词浪漫的意境里……
八、名著阅读
22.名著阅读
（1）《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子_______（姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。
做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
（2）傅雷教育儿子的信条是（_________）
A、艺术上要取得成就
B、随遇而安
C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家
23.文学常识填空。
（1）玛丽·居里，波兰裔法国籍女_____________._____________，先后荣获_____________和_______________年诺贝尔化学奖。
她和丈夫开创了_______________，发明了分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素_____________和________________。
（2）______________________是记述人物生平事迹的作品，一般由___________________记叙；自述生平的，称为____________________________。
传记要求_____________________，但作者也可以发挥想象，生动传神地表现人物。
24.运用课文阅读积累的知识，完成小题。
（1）文段：
“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为正人君予’之流所深恶痛疾的文字。
”
以上文段选自《朝花夕拾》，“我”指的是鲁迅自己，“他”指的谁？
结合全文说一说他是怎样的一个人？
（2）文段：
“好猴王，一只手扯住，一只手去耳内出棒来，悦一悦，有来粗细，那罗刹挣脱手，举剑来迎，行者随又举棒来打。
两个在翠云山之前，不论亲情，却只讲仇隙。
”
猴王与罗刹之间有什么“仇隙”？
九、综合性学习
汉字，是掌握中华文明的密码。
你所在的班级将举行主题为“汉字——我们的骄傲”的汉字听写大会，请你完成以下任务。
25.汉字字形优美，你能认出以下汉字吗？
请你将相应的汉字用线条连接起来。
（4分）
26.如果你是汉字听写大会的选题人，以下三组汉字，你将选择哪一组做题目？
请说明理由。
①人、休、沐（象形字、会意字、形声字）
②万兜鍪、鞍鞯、帖花黄（选自古诗词）
③挈、毳衣、燔土（选自经典文言作品）
我选择第____组，理由是：
______________________
27.请你为本次汉字听写大会写一段开场白。
十、作文
28.作文。
母亲的一句叮咛，老师的一个眼神，朋友的一声问候，陌生人的一次热情相助……都让我们备感亲切、备受鼓舞，也是我们走出风雨，走向远方的勇气和力量。
请以“点点滴滴都是爱”为题，写一篇作文。
要求：
（1）文体不限（诗歌戏剧除外）；
（2）不要套作，不得抄袭；（3）文中不得出现真实人名、校名；（4）不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
3、
四、文言文阅读
1、
五、句子默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、语言表达
1、
八、名著阅读
1、
2、
3、
九、综合性学习
1、
十、作文
1、
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