河北省初中理化实验考试题目.docx

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河北省初中理化实验考试题目

 

河北省初中理化实验考试题目(总10页)

试题一长度、温度的测量

一、实验目的:

正确使用刻度尺测物理课本的长、会用温度计测量水的温度,并正确记录测量结果。

二、实验器材:

木制直尺1(分度值lmm)、木制直尺2(分度值lcm)、物理课本、实验用温度计、烧杯(1个)、温水、抹布。

试题二测量平均速度

一、实验目的:

测量小车的平均速度。

二、实验器材:

机械停表,带刻度且一端有固定挡板的木板(或一端有固定挡板的木板和刻度尺),木板长度不小于80cm,小车,木块

试题三探究杠杆平衡的条件

一、实验目的:

探究杠杆平衡的条件。

二、实验器材:

杠杆(分度值1cm,两端有调节螺母)、支架、钩码(5—10个,标明每一钩码质量为50g)。

试题四探究平面镜成像的特点

一、实验目的:

探究平面镜成像特点。

二、实验器材:

三支蜡烛(其中两支相同)、火柴、平面镜、玻璃板、支座、刻度尺、白纸、污物瓶(桶)。

(或“成套平面镜成像实验器”)

试题五观察凸透镜成像的规律

一、实验目的:

探究凸透镜成像规律。

二、实验器材:

光具座、凸透镜(标明焦距10cm)、凹透镜(标明焦距)、光屏、蜡烛(固定在光具座的左端)、火柴,污物瓶(桶)。

试题六用天平称固体的质量

一、实验目的:

用托盘天平称固体的质量。

二、实验器材:

托盘天平【最大称量200g、感量(即标尺的分度值)O.2g】、砝码、镊子、待测固体。

试题七探究影响滑动摩擦力大小的因素

一、实验目的:

探究滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度的关系。

二、实验器材:

长木板、弹簧测力计(量程5N,分度值O.1N)、长方体木块(带槽)1个、钩码(5个)、毛巾一块、棉布一块。

试题八用弹簧测力计测量力的大小

一、实验目的:

学习正确使用弹簧测力计的方法。

二、实验器材:

弹簧测力计2个(规格相同),铁架台,钩码(5个,每个钩码质量相等并标明质量大小)。

(g取10N/kg)

试题九用滑动变阻器改变电流大小

和灯泡亮度

一、实验目的:

知道滑动变阻器的构造,会用滑动变阻器改变电流。

二、实验器材:

电池组(三节干电池串联)、电流表(量程O~O.6A、0~3A)、滑动变阻器(20Ω)、小灯座(附灯泡,V)、开关、导线若干(导线使用插片插头)。

试题十探究导体中的电流与电阻的关系

一、实验目的:

探究电阻上的电流与电阻的关系。

二、实验器材:

电压表(量程0~3V、O~15V)、电流表(量程O~O.6A、0~3A),定值电阻(5Ω,10Ω,15Ω各一个)、开关、导线若干(导线使用插片插头)、电池组(三节干电池串联)、滑动变阻器。

试题一药品的取用及液体的加热

一、实验要求:

分别取用小石子、食盐和水;正确给液体加热。

二、实验用品:

试管(分别贴上标签)、镊子、药匙、酒精灯、试管夹、洁净的纸、火柴、小石子、食盐、水、废物缸。

试题二化学变化的现象

一、实验要求:

1、点燃酒精灯观察化学变化中的发光放热现象。

2、向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液观察生成沉淀的现象。

3、向石灰石中滴加稀盐酸观察生成气体的现象。

二、实验用品:

酒精灯、试管、镊子、火柴、洁净的纸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液(放在滴瓶中)、石灰石、稀盐酸、废液缸、废物缸。

试题三硬水、软水的探究

一、实验要求:

探究待测水样是否是硬水。

二、实验用品:

一瓶贴标签的软水(用蒸馏水代替)、待测水样(软水或硬水)、肥皂水(盛放在滴瓶中)、试管、废液缸。

试题四组装实验室制取氧气的装置

一、实验要求:

正确组装实验室用排水取气法制取氧气的装置

二、实验用品:

试管、带胶塞的导管、药匙、铁架台(带铁夹)、酒精灯、集气瓶、毛玻璃片、大烧杯、水槽、洁净的纸、食盐、回收食盐的烧杯、废物缸。

试题五用粗盐制取纯净的食盐水

一、实验要求:

正确进行溶解、过滤等实验操作。

二、实验用品:

小烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、滴管、铁架台(带铁圈)、滤纸、回收食盐水的容器、废物缸。

试题六组装实验室制取二氧化碳的装置、制取二氧化碳并验满

一、实验要求:

1、正确组装制取二氧化碳的装置。

2、制取—瓶二氧化碳并验满。

二、实验用品:

广口瓶、带导管的胶塞、烧杯、镊子、集气瓶、毛玻璃片、洁净的纸、烧杯、火柴、石灰石、稀盐酸、废液缸、废物缸。

 

试题七探究燃烧的条件

一、实验目的:

探究燃烧的条件。

二、实验用品:

小烧杯(两个)、镊子、酒精灯(两个)、酒精、棉花、小木条、蒸馏水、火柴、废液缸、废物缸、洁净的纸。

试题八配制选种所用的食盐水

一、实验目的:

配制25g选种所用的12%的食盐水。

二、实验用品:

托盘天平、白纸两张、烧杯(100mL)、量筒(20mL、50mL)、玻璃棒、胶头滴管、细口瓶贴有“12%的食盐水”的标签)、药匙、洁净的纸片、盛放玻璃棒和滴管的烧杯两个、食盐、蒸馏水(盛在细口瓶中)、废物缸、废液缸。

试题九用5mL氢氧化钠溶液与稀盐酸进行中和反应

一、实验要求:

1、用量筒准确量取液体体积。

2、正确进行酸碱中和反应实验操作。

二、实验用品:

量筒(10mL、50mL)、滴管、烧杯、玻璃棒、氢氧化钠溶液、稀盐酸、无色酚酞试液、废液缸。

试题十用多种方法探究食盐中是否混入了碱面

一、实验要求:

1.能正确设计多种实验方案;

2.能用指定的方案进行实验;

3.能用科学严谨的语言表达实验现象及结论。

二、实验用品:

试管2支、胶头滴管、药匙、洁净的纸片、待测食盐样品、稀盐酸(或稀硫酸)、蒸馏水、氯化钙溶液、废液缸、废物缸。

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