第二讲 冠词介词短语.docx
《第二讲 冠词介词短语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二讲 冠词介词短语.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第二讲冠词介词短语
第二讲 冠词、介词(短语)
[思维导图]
Ⅰ.冠词的基本用法
一、不定冠词
1.表示类指或指某类中的任何一个。
Avirusisaverysmalllivingthingthatcausesdisease.
病毒是一种引发疾病的微生物。
2.表示泛指。
当说话人第一次提及某人或某物时通常用不定冠词,因此由不定冠词构成的名词词组往往带有不确定的含义,相当于acertain。
ExpertsthinkthattherecentlydiscoveredpaintingmaybeaPicasso.
专家们认为最近发现的那幅画可能是毕加索的作品。
3.表示量指。
不定冠词表示“一”这个数量,但数的概念没有one强烈。
Suddenlytheyheardaloudvoice.
他们突然听到砰的一声噪音。
4.表示“每”,相当于per,用在表示价格、速度、频率等的短语中。
Pricesstartat£13.95ayardforprintedcotton.
印花棉布以每码13.95英镑的价格起售。
5.表示“同一,相同”,相当于thesame。
Theyhappentobeofanageandwearclothesofacolor.
他们碰巧同龄而且穿着同样颜色的衣服。
6.用在某些物质名词或抽象名词前,使之具体化。
这样的物质名词有:
rain,snow,fog,wind,drink,coffee,beer,fire,paper等;抽象名词有:
success,failure,surprise,pleasure,beauty,wonder,comfort,danger,shock等。
Hesuddenlyappearedonarainynight,whichwasagreatsurprisetous.
他在一个雨夜突然出现,这使我们非常吃惊。
Afterpreparingalltheequipmentforanoutdoorshoot,suddenlyaheavyraincame.
为户外拍摄做好一切准备后,突然下起了大雨。
7.不定冠词用于序数词前,强调“再一,又一”。
Liveagood,honorablelife.Thenwhenyougetolderandthinkback,you’llgettoenjoyitasecondtime.
过一种优质而高尚的生活。
那样,当你逐渐老去,回首往事时,你会再次享受到生活的乐趣。
二、定冠词
1.表示特指的人或物或者双方都知道的或心中都明白的人或物或者指上文已经提到过的人或事物。
Takeyourtime—it’sjustashortdistancefromheretotherestaurant.
不着急——从这里到那家餐馆只有很短的一段距离。
2.用在世界上独一无二的名词前。
Theearthgoesaroundthesun.
地球围绕太阳转。
3.用于序数词、形容词的最高级前。
IsthisthefirsttimeyouhavevisitedQingdao?
这是你第一次游览青岛吗?
Chinaisoneoftherichestcountriesinnaturalresourcesintheworld.
在自然资源方面,中国是世界上最富有的国家之一。
4.用在表示姓氏的复数名词之前,表示一家人或夫妻俩;或用于形容词或分词前,表示一类人或物。
Theexplosionsawpeoplerushtohelptheinjured.
爆炸发生后,人们赶到现场帮助受伤的人。
TheGreensareonholidaynow.
格林一家(夫妇)现在正在度假。
5.用在逢十的年代前,表示“在某世纪几十年代”。
It’ssaidthatcornwasgrownalotinTibetinthe17thcentury.
据说在十七世纪的时候玉米在西藏大量种植。
6.用在表示单位的名词前。
Ihiredthecarbythehour.
我按小时租车。
7.用在表示身体部位的名词前,表示“打、抓住某人身体的某个部位”。
Thepolicecaughtthethiefbythearm.
警察抓住了小偷的胳膊。
三、零冠词
1.专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等名词前,一般不加冠词。
HeislivinginCanadanow.
他现在住在加拿大。
2.季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐前一般不加冠词。
Weusuallyhavebreakfastat7o’clock.
我们通常7点吃早饭。
3.在学科名称、球类运动、棋类游戏等名词前不用冠词。
I’minterestedinEnglish.
我对英语感兴趣。
Heisfondofplayingchess.
他喜欢下棋。
4.表示头衔和职务的名词作表语、同位语或补足语时,其前通常不用冠词。
Dr.PeterSpence,headmasteroftheschool,toldus,“AfifthofpupilsheregoontostudyatOxfordorCambridge.”
这所学校的校长彼得·斯彭思博士告诉我们说:
“这里五分之一的学生都会到牛津大学或者剑桥大学继续学习。
”
5.系动词turn(变成)后的单数名词作表语不用冠词。
Hisbrotherhasturnedwriter.
他弟弟已成为一名作家。
6.“零冠词+单数名词+as/though+主语+谓语”意为“尽管……但是……”。
Heroas/thoughheis,hehassomeshortcomings.
尽管他是个英雄,但是他也有一些缺点。
Ⅱ.冠词的固定搭配
一、不定冠词用于固定搭配中
asaresult 因此
asawhole总体上
ataloss不知所措
inaword总之
inaway在某种程度上
keepaneyeon照看,留意
payavisitto拜访
putanendto结束
onceuponatime从前
beonadiet节食
haveagiftfor在某方面有天赋
have/catchacold感冒
makealiving谋生
have/takearest休息
givesbalift让某人搭便车
asarule通常
asamatteroffact事实上
inahurry匆忙
inasense在某种意义上
inashortwhile不久
onceinawhile偶尔
allofasudden突然
二、定冠词用于固定搭配中
inthemiddleof在……中间
bytheway顺便说一下
intheway挡道
atthesametime同时
totellthetruth说实话
onthespot在现场
theotherday前几天
atthemoment此刻,目前
intheend最后
inthedistance在远处
onthewhole总的来说
ontheotherhand另一方面
forthetimebeing暂时
notintheleast一点也不
taketheplaceof代替
tothepoint中肯,切题
makethemost/bestof充分利用
三、零冠词用于固定搭配中
atpresent目前
inpeace平静
onpurpose故意
aheadoftime提前
bylaw根据法律
underrepair处于维修中
dayandnight整日整夜
outofcontrol失控
indanger处于危险之中
takepartin参加
bychance/accident碰巧
onsecondthoughts再一想
inadvance提前
bymistake由于差错
loseheart灰心
frommorningtillnight从早到晚
outofwork失业
atrisk有危险
冠词解题两注意
一、注意泛指还是特指
如果空格后的名词或“形容词+名词”前没有形容词性物主代词、不定代词、名词所有格或指示代词等限定词时很可能填冠词。
(1)如果空格及后面的名词可翻译成“一个(本、种等)”,一般填a/an。
如果可翻译成“这/那个,这/那些”一般填the。
(2)如果名词后有of短语、不定式、分词或从句等作定语时很可能填the。
ThestoryhappenedinasmalltowninVictoria.
故事发生在维多利亚的一个小镇上。
Doyouknowthemanstandingatthegateofthedoor?
你认识那个站在门口的人吗?
二、注意不定冠词a/an的区别
看到辅音音素开头的名词要想到应为不定冠词a;看到元音音素开头的名词要想到应为不定冠词an。
IwatchTVforsixteenorseventeenhoursaday.
我一天要看十六七个小时的电视。
He’ssuchanoutstandingplayerthatteenagersregardashimahero.
他是如此优秀的运动员,青少年视他为英雄。
单句语法填空
1.Cornproductionhasjumpednearly125percentover________past25years,whilericehasincreasedonly7percent.(2018·全国卷Ⅱ)
答案 the [thepast25years意为“过去的25年”,此处特指过去的25年。
]
2.I’mface-to-facewiththegorilla,whobeginsscreamingat________topofherlungs.(2018·全国卷Ⅲ)
答案 the [atthetopofone’slungs尽量大声地,声嘶力竭地。
]
3.Instead,sheisearning£6,500adayas________modelinNewYork.(2017·全国卷Ⅲ)
答案 a [此处意为“作为纽约的一名模特”,在单数可数名词model前应该使用不定冠词a,表示“一,一名”。
]
4.ForPahlsson,itsreturnwas________wonder.(2017·浙江高考)
答案 a [wonder为可数名词,表示“奇迹,奇事”,此处为泛指,故要用不定冠词a。
]
5.Thenurseryteamswitcheshimeveryfewdayswithhissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,________otheriswithmum—sheneversuspects.(2016·全国卷Ⅰ)
答案 the [此处表示双胞胎大熊猫中的另一只,两者之间的“另一个”应该使用theother。
]
6.Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsidefor________while,exercising,ordoingsomethingyouenjoy.(2016·全国卷Ⅱ)
答案 a [forawhile为固定搭配,意为“一会儿”。
]
Ⅰ.单句语法填空
1.AccordingtotheNewZealandTransportAgency,65%ofNewZealandersownacellphone,and57%ofthosepeopleusetheircellphonewhiledriving.(2019·台州模拟)
2.SmokingisoneofthebiggestcausesofpreventabledeathsinEngland.(2019·湖州模拟)
3.Eachyear,thousandsofpeoplecametoShaanxi,ChinatovisittheTerracottaArmy,whichshowsthelifeofQinShiHuang,thecountry’sfirstEmperor.(2019·丽水模拟)
4.Itwastheeveningofa__weekendwhentheymovedtoanothercity.(2019·绍兴模拟)
5.Onethingwecandotohelpsolvethisproblemistowalkorusea__bicyclewhenpossible.(2019·金华模拟)
6.Inthebeginning,therewasonlya__verysmallamountofunfairnessintheworld,buteveryoneaddedalittle,alwaysthinkingthatitwasonlysmallandnotveryimportant,andlookwherewehaveendeduptoday.(2019·学军中学模拟)
7.AftergoingthroughsomeworkwithacoupleofkidsIlearnedIwasnotasgoodasIthoughtIwas,anditwasbettertoaskforhelpthandowhatyouthoughtwasright.(2019·镇海中学模拟)
8.Ihaven’tseenJaneforquiteawhilesinceshemovedtoParis.(2019·余姚中学模拟)
9.IusuallygotomyworkplacecoffeeshoptoplaceanorderbutthisWednesday,itwasslightlydifferent.(2019·北仑中学模拟)
10.Atthesametime,greatprogressmadeinscienceandtechnologywasreallyamazing.(2019·宁波效实中学三模)
Ⅱ.语法填空
(2019·余杭高级中学一模)Accordingtoarecentsurvey,violencedoesexistinschools.Studentsshowtheirfear;parentsandteachersalso1.________(express)theirgreatconcernaboutit.Expertshope2.________wholesocietypaysmoreattentiontothementalhealthofadolescents.
Nowadays,schoolviolenceisahotissue.Ithinkthisisaphenomenon,which3.________(call)forourgreatconcern.Weshouldmakeeveryeffort4.________(prevent)schoolviolencehappening,formoreandmorestudentswoulddropoutiftheirpersonal5.________(safe)couldnotbeguaranteed.Infact,violencecanbelearned.6.________(actual),childrenlearnviolentbehaviorfromadultsorfrom7.________theyseeontelevisionorontheInternet.
IfImeetwithschoolviolence,Iwillnotanswerviolencewithviolence,foritwillresultinabit8.________(much)fighting.Iwilltellmyteachersorparentsaboutit.Ithinktheywillhelpmedealwithitwellandprotectme9.________badguys.
Allinall,westudentsshouldbehave10.________(we)andkeepawayfromviolence.
【语篇解读】 文章讲述了校园暴力现象以及对此的态度和解决措施。
1.express [考查动词时态。
此处讲述一种事实,与所给时态一致也需用一般现在时,故填express。
]
2.the [考查冠词。
此处特指整个社会,用定冠词。
故填the。
]
3.calls [考查动词时态和主谓一致。
句中which指代aphenomenon,是单数形式。
谓语动词也应用单数,故填calls。
]
4.toprevent [考查非谓语动词。
此处指我们应该尽一切努力来阻止校园暴力的发生,动词不定式表目的,故填toprevent。
]
5.safety [考查词性转换。
由空前的theirpersonal修饰可知此处用名词,指他们的个人安全,故填safety。
]
6.Actually [考查副词。
此处单独作状语,表示“事实上,实际上”,用副词形式。
故填Actually。
]
7.what [考查名词性从句。
此处指他们从电视或网络上看到的东西,做动词see的宾语,故填what。
]
8.more [考查比较级。
此处由abit修饰比较级表示程度,指以暴制暴会导致更多的打斗,表示“更多的”有比较的意思。
故填more。
]
9.from [考查介词。
protectsbfromdoingsth保护某人免受……。
]
10.ourselves [考查反身代词。
根据主语we可知宾语用反身代词,指我们学生应该使自己的举止规范,故填ourselves。
]
[思维导图]
一、常用介词
方位介词
above,across,along,among,around,at,below,beside,between,down,in,inside,into,near,off,on,outside,over,through,to,towards,under,up
时间介词
after,at,before,by,during,for,from,in,on,over,since,through,till,until,within,between
表示工具、手段、方式的介词
by,on,over,with,in
表示原因的介词
with,for,from,of,over
表示支持、反对的介词
for,against
其他常用介词
besides,except,but,without,beyond,about等
二、固定搭配
1.介词与动词构成的搭配
takeadvantageof 利用
thanksbforsth为某事感谢某人
haveaneffecton对……有影响
separate...from把……与……分开
makealistof列出一张……的单子
playwith同……一起玩;玩弄
saygoodbyeto对……说再见
contributeto贡献;有助于;促成
providesbwithsth提供某人某物
holdup举起
relyon依靠
referto提及;参考;查阅
passby经过
careabout关心;介意
feellike想要
callfor需要
payfor为……付款
applyfor申请
beginwith以……开始
2.与形容词构成的搭配
►be+adj.+about
beanxiousabout忧虑……
becuriousabout对……好奇
beparticularabout对……讲究/挑剔
beworried/concernedabout对……担心
►be+adj.+at
beangryat因……生气
begoodat擅长
beastonishedat对……吃惊
bepresentat出席
►be+adj.+in
beabsorbedin专注于……
beactivein积极于……
bedressedin穿着……
beengagedin忙于……
berichin富含……
beoccupiedin忙于……
►be+adj.+for
beeagerfor渴望……
befamousfor以……著名
befitfor适合,胜任……
bereadyfor准备好……
besorryfor对……感到抱歉
bepreparedfor为……做好准备
►be+adj.+from
beabsentfrom缺席
bedifferentfrom不同于
befarfrom远离
befreefrom不受……影响
►be+adj.+to
becloseto接近……
bedevotedto致力于……
beequalto等于……
befamiliarto对……来说熟悉
befriendlyto对……友好
beharmfulto对……有危害
bekindto对……友好
besimilarto与……相似
begratefulto对……心存感激
►be+adj.+of
beawareof意识到……
befondof喜欢……
beproudof因……而自豪
beshortof缺乏……