黑龙江省绥芬河市高二下学期期中联考语文试题.docx
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黑龙江省绥芬河市高二下学期期中联考语文试题
黑龙江省绥芬河市高二下学期期中联考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、现代文阅读（共3题；共36分）
1.（6分）（2019高一上·苏州期中）阅读下面的文字，完成各题。
①2017年开春，《朗读者》甫一推出，立即引发了荧屏内外热切的关注，迅速成为叫好又叫座的现象级电视节目。
人们从不同视角，对《朗读者》给予了近乎异口同声的赞美，这是中国电视荧屏多年未曾出现过的景观。
②21世纪以来，伴随着中国电视市场化产业化探索的不断深入，在内容生产尤其是娱乐类节目的生产领域，中国电视开启了引进国外电视节目模板的热潮。
这种潮流，将中国电视自主原创节目的空间挤压至边缘角落，中国电视行业内进行自主原创的意愿日益弱化。
不论是从节目运营还是从行业能力提升以至价值取向等方面来看，大规模引进国外节目模式已然产生了相当严重的负面效应。
③《朗读者》的出现与成功，打破了过去若干年对于引进国外模式的惯性思维与路径依赖，而以本土原创打造出了中国电视的独特品牌出了中国电视节目本土化自主创新的成功道路。
《朗读者》因此成为中国电视节目不依赖国外节目模板的引进，而凭借自主创新大获成功的典范案例。
《朗读者》以此向我们展示了中国电视节目走本土化自主原创道路令人期待的前景。
④从整体上来说，《朗读者》是一档以文学作品朗读为主导的电视文化类节目。
但是《朗读者》的可贵之处在于，它并没有将自己陷于单一的文学朗读，并没有将自己陷于“大雅”的文化之中，而是巧妙地将新闻性的访谈、纪实性的纪录和娱乐性的综艺与文化类节目融为一体，将多种电视节目类型有机融合，从而探索出中国电视类型节目创作生产的新路径。
⑤《朗读者》的成功给我们带来了怎样的经验与启示呢？
⑥从角色担当来看，中国的电视节目应该自觉担当起主流文化与主流价值观传播的历史使命与责任。
中国电视人肩负着义不容辞的历史使命与责任，这种使命与责任，不仅是要很好地承担主流意识形态宣传的使命，也不仅是要收获电视产业的良好效益，更要创造出无愧于时代、国家和民族的电视文化。
《朗读者》以独特的精英文化视角，将爱国主义、民族主义的家国情怀融入节目中，对中华优秀传统文化与社会主义核心价值观予以了很好的传达，充分地体现了主流文化的诉求。
同时，又将普通百姓的情感和爱等大众文化的内涵与视角，融入其中，实现了主流文化、精英文化和大众文化等多种文化的有机结合与融合，创造了当代中国难能可责的多种文化有机结合的新经典。
⑦从发展规律来看，中国的电视节目既应顺乎潮流，又不可盲目追逐潮流。
作为电视技术与艺术本身的探索，无论是从全球视野还是从中国自身的历史发展来看，都会在某个阶段出现潮流性的景观。
在中国电视这些年的发展进程中，尤其是最近十几年电视综艺节目的发展进程中，娱乐节目不断造就着阶段性的景观。
尽管满足了百姓的基本娱乐需求，但是过度娱乐化也容易导致低俗化乃至恶俗化的取向与问题。
《朗读者》的成功恰恰给了我们一个坚定的信念：
不追逐单纯的收视率，不追逐引进洋模式的潮流，同样可以取得叫座又叫好的了不起的成就。
⑧从创新理念来看，中国的电视节目的创新不呈现为一种线性状态——从开始径直走向结束，而是呈现为一种循环状态——在创新的道路上不断有新的内容与形式加入，推陈出新。
近年来，电视行业面临着前所未有的复杂的生存环境，特别是新兴媒体迅速发展的态势下，很多关于“电视将死”的呼声甚嚣尘上。
《朗读者》坚定不移地进行新的探索，将已经有的多种元素进行新的配置，从而创造出令人惊叹的全新模式，有力地回击了那些宣称电视节目终结、电视将死的声音，让中国的电视节目在困境中看到了柳暗花明的未来。
⑨《朗读者》作为2017年重要的现象级电视节目，以其独特的气质与特质，为中国电视类型节目的探索创新，提供了新的成功经验，体现了其走中国电视本土化道路的文化自觉，为中国电视节目的发展开辟出令人兴奋的新天地、新空间。
（摘编自《民族艺术研究》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）
A.进入21世纪，中国电视行业内主原创的意愿日益弱化，这完全是由中国电视开启引进国外电视节目模板的热潮导致的。
B.《朗读者》没有将自己陷于单一的文学朗读、陷于“大雅”的文化之中，巧妙地将多类节目融为一体，是它的最大特点。
C.从《朗读者》的成功可以看出，创造性地将多种电视节目类型有机融合，能够探索出中国电视类节目创作生产的新路径。
D.近年来，电视行业面临着前所未有的复杂的生存环境，只有不断创新，才能有光明的前景。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A.文章开头叙写《朗读者》一出现就引发关注获得赞美这一现象，引出本文的论题。
B.文章②③两段采用因果论证，先分析大规模引进国外节目模式所产生的负面效应，然后阐明《朗读者》成功的意义。
C.文章第⑥段以《朗读者》为例，论证了中国电视节目应该自觉担当主流文化和主流价值观传播的历史使命与责任。
D.文章分别从中国电视节目的角色担当、发展规律和创新理念等三个方面，阐述了《朗读者》的成功给我们带来的经验与启示。
（3）根据原文内容，下列说法不准确的一项是（）
A.中国的电视节目既要很好地承担主流意识形态宣传的使命，又要收获电视产业的良好效益，更要创造出无愧于时代、国家和民族的电视文化。
B.《朗读者》将主流文化、精英文化和大众文化等多种文化进行有机结合与融合，创造了当代中国难能可贵的多种文化有机结合的新经典。
C.中国的电视节目应顺乎潮流，满足百姓的基本娱乐需求，这是我们应该坚定的信念。
D.《朗读者》以其独特的气质与特质，为中国电视类型节目的探索创新，提供了新的成功经验，为中国电视节目的发展开创出了可喜的繁荣局面。
2.（12分）（2016高一上·哈密期末）阅读下面文字，完成下列小题。
共和国飞机设计之父徐舜寿
1933年9月，16岁的徐舜寿以优异成绩考取了清华大学机械系航空工程组，毕业后到杭州笕桥飞机制造厂工作。
1937年，抗日战争爆发，日本侵略军大举进攻上海，轰炸杭州笕桥，徐舜寿立志要“航空救国”。
1944年9月他被派往美国学习航空，参加了FD-l飞机的设计工作，学成回国后从事运输机设计等工作。
1949年春，徐舜寿所在的南昌第二飞机制造厂被迫迁往台湾，他在地下党的帮助下，辗转来到已经解放的北平，投身新中国航空工业的发展和建设。
建国初期，中国的航空工业极其薄弱。
为摆脱这一落后局面．1953年国家把航空工业列为重点建设项目，周恩来总理为航空工业提出了“由修理到仿制，再到自行设计”的战略发展方针。
1956年8月，航空工业局决定在沈阳创建我国第一个飞机设计室。
首批受命组建飞机设计室的有徐舜寿、叶正大，黄志千等，同时还从全国各地调集了近百名科技人才和新毕业的大学生，这些人绝大多数都未涉足飞机设计。
徐舜寿被任命为设计室主任。
当时空军航校普遍使用的螺旋桨、后三点起落架式的雅克-Il中级教练机，已满足不了喷气式飞机的训练要求。
为了把需要和可能结合起来，经过反复思考和仔细分析论证，徐舜寿认为，第一架飞机应当是一种喷气式歼击教练机（后定名为歼教-1飞机）。
这不仅是培养新飞行员的需要，也是新中国设计队伍建设的需要。
况且，中国初步积累了生产、使用和维修飞机的经验，并成功仿制了雅克-18初级教练机和米格-17高亚音速战斗机；同时，我国已经具有制造喷气歼击机的工业基础。
徐舜寿很重视苏式飞机的研究，到任后也倡导设计人员认真研究苏联各类型号的飞机和各种技术手段，而他的设计思路并没有被苏式飞机框住，他的想法是“学习苏联、参考英美”，稳步前进。
因而，他在后来歼教-l的设计中，选用了美英式的两侧进气方式，而没有沿袭苏联传统的机头进气方式。
这种两侧进气的布局先后被用到我国的强-5飞机以及一系列新的战斗机上，后来苏联自己设计的飞机也改用了两侧进气。
1958年7月26日．正式试飞。
首飞成功后，叶剑英元帅特地从北京赶到沈阳参加了歼教-1的庆功会，并观看了精彩的飞行表演。
这一年“大跃进”开始了，飞机设计室曾提出设计超音速歼击机的设想，初始方案尚比较实事求是：
马赫数1．4，升限18000米。
由于形势变化，飞机设计指标一路攀升：
马赫数急剧上升至1．8．2．0。
看到不尊重科学规律的种种现象，徐舜寿大胆直言：
目前我国还不具备研制这一种飞机的条件。
在那个特定的年代，他敢于发出了不同的声音，是极其难能可贵的。
徐舜寿主持、组织或亲自设计的飞机有歼教-l、初教-6、强-5、歼-8、轰-6、运-7......伍修权将军曾撰文回忆他：
“生于江南水乡，为了发展我国航空工业，足迹遍及全国，并且长期生活在北方。
每次调动，他从不讲条件、地点，往往只有一句话，只要搞飞机，到哪儿都行。
”
解放初期，国内有关飞机强度计算方面的书籍很少。
1953年，四局的情报资料部门新到了俄文版《飞机强度学》。
徐舜寿看到后，当即着手将其翻译出来，供我国航空院校和飞机设计部门使用。
设计室成立初期，飞机设计资料奇缺，徐舜寿要求设计人员收集当时国内已有的苏联米格和雅克飞机的各种资料，每次有人去北京出差，他都会嘱托购置和预定美、英等国的航空期刊、书籍，引导青年技术人员不断学习。
为了尽快提高设计人员的设计能力，他把能请来的专家都请来，给设计人员授课，传授飞机设计的经验。
“文革”中他被逼写汇报材料时这样写到：
“开始设计歼教-1,后，经常请些教授来讲课。
我当时在心里是有一张名单的：
风洞试验××，气动力学××，操纵稳定xxx．结构强度××等等。
”徐舜寿故意隐去了这些专家的姓名，显然担心这些人受到牵连。
据顾诵芬院士回忆，这些隐去的人都是我国出色的专家、教授。
（摘编自张盛秋《共和国飞机设计之父徐舜寿》等）
相关链接：
①1957年反右斗争扩大化，当得知有部分年轻工程技术人员被牵累时，徐舜寿在党的会议上坚决反对把一批离校不久的年轻人划为右派，担心飞机设计事业会陷于瘫痪。
而后，徐舜寿被认为有“右倾思想”而遭到批判。
（XX百科）②在徐舜寿的领导下，飞机设计室成为培养飞机设计师的摇篮。
后来我国成立了多家飞机设计机构，其技术骨干几乎都来自这个飞机设计室。
这其中的佼佼者成为中国科学院或中国工程院院士，如顾诵芬、屠基达、管德、陈一坚等。
③陈一坚说“在飞机设计与航空理论的研究上，徐舜寿和昊大观都是我的导师、楷模。
”
（1）
下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）
A.为改变我国航空工业落后的局面，国家高度重视飞机设计室的创建，把飞机设计室列为重点建设项目，并从各地调集了近百名飞机设计人才。
B.我国第一架自行设计的飞机，并不是对现成飞机的模仿，而是在收集、研究国外飞机资料的基础上，优选技术手段，形成自己的方案。
C.为了尽快提高设计人员的能力，完成歼教-1飞机的设计，徐舜寿亲自翻译了俄文版《飞机强度学》，还请专家来设计室进行指导。
D.凭着年轻人的热情，设计室成立不到两年，便在1958年成功研制了中国第一架喷气式歼击教练机，开我国自行设计飞机的先河。
（2）
徐舜寿为什么认为第一架自行设计的飞机“应当是一种喷气式歼击教练机”？
请简要分析。
（3）
作为共和国飞机设计之父，徐舜寿在航空事业上取得了哪些成就？
请结合材料简要分析。
3.（18分）（2016高三上·赣州期中）阅读下面的文字，完成下列小题。
杀羊
远山
厨子大平面对一只母羊，一只怀了四个月身孕的母羊，他就想起了怀孕的妻子，再也下不了手。
老实讲，大平不能算是厨子。
虽然当初招他到宾馆来，讲的是当厨子。
大平到宾馆后，才被分工杀羊。
两天杀一只羊。
大平是抱着到宾馆当厨子的想法来的，没承想却做了杀羊的屠夫，闹得浑身一股子腥膻味儿，连新婚的媳妇都腻歪他，说他羊（洋）气，再长俩犄角，简直就成了一只羊。
大平杀羊只杀母羊，而且是怀了胎的母羊，因为有人喜欢吃羊胎，据说羊胎这东西，吃了很补。
公羊从来不杀。
一刀下去，两条命就结果了。
心软的人下不了手，快上断头台的薄命羊“咩咩”一叫，手就禁不住抖动，刀把子也软了。
羊生性柔弱老实，没有点铁石心肠，断断练不出杀羊手艺。
在大平之前，宾馆招来了一位，一只羊没杀，就逃走了。
临走还搁下一句话：
我宁可去杀人。
大平心不软，比石头硬。
他从小就爱打架，是个使刀弄棒的主儿，大了有一回因帮哥们出气，两肋插刀，一刀捅了泼皮无赖的大腿，因而蹲了两年局子。
这只母羊可怜巴巴地望着大平，浑身哆嗦起来，眼里滚着大滴大滴的泪，嘴里“咩咩”叫得让人心酸。
这只羊甚至伸出舌头，讨好地舔着大平握刀的手。
大平的手热辣辣地疼。
羊舌如同一把刀，一刀过去，似乎就刮去他手背一层皮。
大平不由自主地摸了摸羊脑袋，一路下去，又摸到了圆鼓鼓的羊肚子。
大平昨晚上，也摸过妻子的腹，妻怀孕七个月了，他趴在妻的腹上能听到胎儿怦怦的心跳声。
大平因此很激动，他不久就可以当爸爸了。
大平默默地看了一会儿可怜的母羊，对羊说：
“对不住了，我不杀你，我的饭碗子就得丢。
”
大平的饭碗子来得不易，他从局子里一出来，没人要他。
幸亏他有一门远房叔叔在县里当着局长，局长叔叔找到宾馆的经理，经理才给了大平一个当厨子的“饭碗儿”，不易呀，大平好烟好酒没少给叔叔和经理送。
羊又“咩咩”叫起来，像一个妇人在哭，几多悲哀，几多凄凉。
羊之将死，其“咩”也善。
大平举起的刀，犹豫了。
他又想起了妻子，想起了妻子肚里的孩子。
正是为了妻子，为了未来的孩子，他得杀羊，他得当厨子，挣钱养这个家。
自古猪羊一刀菜，我不杀，别人也会杀，断没有猪羊不被杀的理儿。
于是，大平又挥刀冲向母羊，谁想这只羊“扑通”跪下了，冲着大平不停地磕起头来，“咚咚”响，地上马上起了细微的尘土。
这只母羊，会不会是人变的，咋这么通人性呢?
大平实在下不了刀，他妥协了，投降了，向一只母羊缴了械。
晚上，宾馆来了贵客，又要吃羊胎，席上却没有端上来。
经理寻根查源，原来竟是大平没有杀羊。
经理气急败坏，找到了大平。
“你知道吗，你小子可捅了大娄子，我非开除你不可。
这羊胎是李县长要吃的。
李县长身体虚，每天都得吃羊胎补一补。
现在，李县长就坐在了席上，你让我怎么交代？
得罪了李县长，我非把你当羊胎做了，给李县长吃。
你真不是东西！
”
经理暴跳如雷。
大平却不动声色，冲经理冷冷一笑，扭头去了，只给经理留下个背影。
两个月后，大平的妻子生下个女孩。
羊年生的，小名就叫了个羊羊。
（选自2015年8月《小说选刊》）
（1）
下列对小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）
A.大平当初进宾馆的目的是当厨子，可是却被分工杀羊，做了屠夫，这主要是因为大平厨艺不精，不能胜任厨师的工作。
B.小说特意交代了宾馆在大平之前招聘的那位“宁可去杀人”也不宰羊的杀羊者，目的是为了衬托大平心如石硬的性格，同时也为下文情节的展开做铺垫。
C.大平新婚的媳妇腻歪他，嫌他羊（洋）气，讥讽他“再长俩犄角，简直就成了一只羊”，说明她善良温顺，但尽管如此，为了生活她还是坚决支持大平宰羊。
D.小说注重细节描写，母羊临宰前的一系列动作令人心酸、心软，特别是把大平摸母羊肚子与摸妻子孕腹、听到胎儿心跳声这些细节联系在一起，生动细腻，催人泪下。
E.大平由心狠宰羊到后来坚决拒绝并辞职的故事，揭示了当下社会人际关系冷漠，对生命漠视，缺乏应有的关爱之心，呼吁人们要关心爱护动物，与自然和谐相处。
（2）
小说特意交代了大平“蹲了两年局子”的前因后果，这样处理有什么作用？
请简要分析。
（3）
小说赋予了主人公大平哪些具体鲜明的性格特征？
请简要分析。
（4）
文中画线部分是小说的结尾，这样的结尾是不是有画蛇添足的嫌疑？
你如何看待？
请结合全文谈谈你的看法。
二、文言文阅读（共1题；共11分）
4.（11分）（2016高三上·承德期中）阅读下面文言文，完成问题。
袁盎者，楚人也，字丝。
父故为群盗，徙处安陵。
高后时，盎尝为吕禄舍人。
及孝文帝即位，盎兄哙任盎为中郎。
绛侯①为丞相，朝罢趋出，意得甚。
上礼之恭，常自送之。
袁盎进曰：
“陛下以丞相何如人?
”上曰：
“社稷臣。
”盎曰：
“绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正。
吕后崩，大臣相与共畔诸吕，太尉主兵，适会其成功，所谓功臣，非社稷臣。
丞相如有骄主色，陛下谦让，臣主失礼，窃为陛下不取也。
”后朝，上益庄，丞相益畏。
已而绛侯望袁盎曰：
“吾与而兄善，今儿廷毁我!
”盎遂不谢。
及绛侯免相之国，国人上书告以为反，征系清室，宗室诸公莫敢为言，唯袁盎明绛侯无罪。
绛侯得释，盎颇有力。
绛侯乃大与盎结交。
袁盎常引大体忼慨。
宦者赵同以数幸，常害袁盎，袁盎患之。
盎兄子种为常侍骑，持节夹乘，说盎曰：
“君与斗，廷辱之，使其毁不用。
”孝文帝出，赵同参乘，袁盎伏车前曰：
“臣闻天子所与共六尺舆者，皆天下豪英。
今汉虽乏人，陛下独奈何与刀锯余人载!
”于是上笑，下赵同。
赵同泣下车。
上幸上林②，皇后、慎夫人从。
其在禁中，常同席坐。
及坐，郎署长布席，袁盎引却慎夫人坐。
慎夫人怒，不肯坐。
上亦怒，起，入禁中。
盎因前说曰：
“臣闻尊卑有序则上下和。
今陛下既已立后，慎夫人乃妾，妾主岂可与同坐哉!
适所以失尊卑矣。
且陛下幸之，即厚赐之。
陛下所以为慎夫人，适所以祸之。
陛下独不见‘人彘’乎?
”于是上乃说，召语慎夫人。
慎夫人赐盎金五十斤。
然袁盎亦以数直谏，不得久居中，调为陇西都尉。
（节选自司马迁《史记》，有删改）
【注】①绛侯：
即周勃，刘邦的开国大臣。
②上林：
秦汉时皇家苑囿。
（1）
下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A.绛侯所谓／功臣非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事擅相／王刘氏不绝如带／是时绛侯为太尉主兵／柄弗能正
B.绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事／擅相王／刘氏不绝如带／是时／绛侯为太尉主／兵柄弗能正
C.绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事擅相／王刘氏不绝如带／是时／绛侯为太尉／主兵／柄弗能正
D.绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事／擅相王／刘氏不绝如带／是时绛侯为太尉／主兵柄／弗能正
（2）
下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.古人的名和字之间是有联系的，有的名与字含义相同或相近，比如诸葛亮，字孔明，“亮”与“明”的字义十分相近；有的则含义相反，如袁盎，盎是充盈的意思，字“丝”，则是少的意思。
B.孝文帝即汉文帝，“孝文"是谥号。
谥号是古代帝王、诸侯、贵族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后，根据其生平事迹与品德修养所给予的称号，有褒有贬，如范仲淹的“文正”是褒，周厉王的“厉”是贬。
C.坐姿有多种：
“常同席坐”这个“坐”与我们现在的坐姿是相同的，但是“箕踞”的坐姿则是两脚张开，两膝微曲地坐着，形状像箕。
是一种轻慢傲视对方的姿态。
如“轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂”。
D.皇后，皇帝的正妻。
在后宫的地位就如同天子，是众妃子之主。
古代皇后所居的寝宫多位于后宫正中央，因此皇后寝宫称为“正宫”或“中宫”。
“中宫”“正宫”也就成了皇后的别称。
（3）
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.袁盎出身卑微，父亲曾当过强盗，吕后掌权时，他还是寄身吕禄门下的家臣，孝文帝时靠哥哥保任他为中郎。
B.袁盎直言敢谏，他曾在孝文帝面前指出周勃的过错，要文帝坚守君臣礼节，致使周勃对他有怨气，但在周勃被无辜下狱时，他又替周勃辩说，使周勃获释，两人又成了好朋友。
C.袁盎有些行为可以说公私兼顾。
宦官赵同受文帝宠幸，常常暗中伤害袁盎，袁盎对他很头痛。
于是找机会当面羞辱了赵同，文帝只是笑一笑，让赵同下车。
D.一次，孝文帝带着皇后和慎夫人到上林苑。
袁盎拉慎夫人入座，使慎夫人很生气，不肯入座，皇帝也很恼怒，起身进入内室。
后来经袁盎解释原因，皇上和慎夫人原谅了他。
（4）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①已而绛侯望袁盎曰：
“吾与而兄善，今儿廷毁我!
”盎遂不谢。
②臣闻天子所与共六尺舆者，皆天下豪英。
今汉虽乏人，陛下独奈何与刀锯余人载!
三、诗歌鉴赏（共1题；共7分）
5.（7分）（2018高三上·普兰店期中）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
晚次鄂州
卢纶
云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。
估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。
三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。
旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。
（1）下面对诗歌内容的鉴赏与分析有误的一项是（）
A.首联“远见”“犹是”两词，描写诗人远远望见汉阳城，将要到达目的地的喜悦之情油然而生。
B.颔联中“估客”，即商贾。
同船的商贾白天倚窗托枕，竟能酣然入梦，不言而喻，此时江面风平浪静。
C.颈联诗人即景生情：
时逢悲秋，我虽人往三湘走，心却驰回故乡。
用一“逢”字，将万端愁情与秋色的万般凄凉联系起来。
D.尾联写“晚次鄂州”的感慨，写诗人有家不可归只得在异域他乡颠沛奔波的原因。
因为战乱，诗人以前的家业丧失殆尽，然而现在仍然烽火硝烟未断。
（2）这首诗抒发了诗人什么样的思想感情？
请简要分析。
四、默写（共1题；共5分）
6.（5分）（2017高三下·贵州开学考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是：
________，________。
（2）荀子《劝学》中告诉我们，君子做到智慧明达不犯错误的句子是________，________。
（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“________，娇儿恶卧踏里裂”，以孩子梦中蹬破被里的描写来表现当时诗人一家生活条件的艰苦。
五、选择题（共3题；共7分）
7.（3分）（2017·莆田模拟）下列句子中划线成语的使用，使用不恰当的两项是（）
A.视频网站付费会员模式将在2017年迎来井喷期，用户规模破亿倚马可待，可又有几家意识到内容才是最重要的？
B.元宵节前夕，那个曾经呼风唤雨、长袖善舞的“大师”王林终于没有出现外传的那种神迹，走到了生命的尽头。
C.在“互联网+”大潮奔涌而至的今天，教育工作者不能隔岸观火，而应切实培养下一代国民的信息技术应用能力。
D.用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风；选什么人就是风向标，就有什么样的干部作风，乃至就有什么样的党风。
E.当下，诸如百丽、波司登等品牌纷纷迎来线下关店潮，也确乎证明了实体店铺当下江河日下，开始走向颓败之路。
8.（2分）（2017高二下·汪清月考）下列各句中，没有语病的一句是（）
A.现在的网络传播消息的速度是惊人的快，如果人们随意转发那些没有经过核实的负面消息，那么这种做法是不负责任的，是不利于社会稳定的。
B.专家建议，解决大学生就业问题的一大迫切任务是建立一支具备专业化和职业化水平的就业指导人员。
C.在南水北调中线一期工程通水后，已经惠及北京、天津及河北、河南、山东、江苏等省的8700万人，为受水区开辟了新的水源，提高了供水保证率。
D.国家食品药品监督管理总局近期组织抽检网上销售的蔬菜制品、饼干、茶叶、膨化食品、食糖等五类食品331批次样品，对不合格的8批次产品已被责令下架、召回。
9.（2分）依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
①想想看，我要出版一本以我们的密室为_______________的小说，那多有趣。
②国际互联网的建立，_______________了各国文化，传递了最新信息。
③单纯追求升学率，_______________了学生的负担，影响了学生的身心健康。
A.体裁 沟通 加大
B.题材
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