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第4单元第十课第一框

加强思想道德建设

一、选择题

1.在当前新闻媒体集中推出抗震英雄、奥运冠军等模范典型,贯彻以正确的舆论引导人的原则的同时,也出现了一些媒体为追逐经济利益而炒作新闻、不负责任报道的现象。

这启示我们(  )

A.优良传统道德是进行思想道德建设的宝贵资源

B.必须引导人们树立中国特色社会主义共同理想

C.必须加强思想道德建设

D.必须深入进行党的基本理论教育

[答案] C

[解析] 一些媒体炒作新闻、不负责任的报道,是其思想道德、职业道德素质不高的体现,因此,必须加强思想道德建设,C应选。

2.建立社会主义思想道德体系是思想道德建设的目标,也是社会主义精神文明建设的基础性工程,社会主义思想道德体系应该(  )

①与社会主义市场经济相适应

②与社会主义法律规范相协调

③与各种思想道德体系相包容

④与中华民族传统美德相承接

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

[答案] B

[解析] 本题考查社会主义思想道德体系这一知识点,考查学生的识记能力。

③错误,社会主义思想道德体系不可能与各种思想道德体系相包容。

3.为纪念《公民道德建设实施纲要》的颁布实施,每年的9月20日被定为“公民道德宣传日”。

“公民道德宣传日”的确定(  )

①有利于推动中国特色社会主义文化建设,构建社会主义和谐社会

②是因为先进的文化和思想道德对社会进步有巨大的促进作用

③说明国家在努力推进社会主义思想道德建设

④说明文化建设已成为社会主义社会的中心任务

A.①②④B.①②③

C.①③④D.②③④

[答案] B

[解析] 政治、经济、文化协调发展才能构建和谐社会,而文化建设的中心环节是思想道德建设,故①正确。

②的说法涉及“文化的作用”,说法正确,应入选。

③的说法符合题干材料。

我国社会发展应以经济建设为中心,④排除。

4.“社会主义荣辱观”是对中国古代“礼义廉耻,国之四维”的继承和创新,为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好和非常具体的价值判断与导向,这表明(  )

①提出“社会主义荣辱观”就是要求遵循古训

②弘扬民族精神是构建和谐社会的要求

③中华民族精神深深植根于我国优秀文化传统之中

④“社会主义荣辱观”已成为每个公民的价值选择

A.①③B.②④

C.①④D.②③

[答案] D

[解析] ①说法错误,“社会主义荣辱观”既是对古训的继承也是对时代精神的体现。

④不符合事实。

故选D。

5.重庆电视台的《重庆好人》栏目以历届感动重庆人物、重庆道德模范和受到社会广泛赞誉的好人好事为主要题材,着力对人们进行思想道德教育。

我们特别强调社会主义思想道德建设。

这是因为(  )

①加强社会主义思想道德建没有利于培育“四有”公民

②社会主义思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向

③社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节

④社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态的思想道德,是最高的道德形态,其内涵是固定不变的

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②③④

[答案] A

[解析] ①是社会主义精神文明建设的根本任务;②③是从思想道德建设的地位角度正确回答了加强社会主义思想道德建设的原因;④“其内涵是固定不变的”的表述是错误的。

6.(2011·望江检测)我国思想道德建设之所以要以集体主义为原则,这是因为(  )

①它是我国社会主义社会发展的必然要求

②它是我国社会主义经济、政治和文化建设的必然要求

③在我国,国家、集体和个人利益从根本上是一致的

④它是市场经济发展的必然结果

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

[答案] A

[解析] 本题考查对思想道德建设以集体主义为原则原因的理解。

①②从社会全面发展的角度分析,③从国家、集体和个人三者的利益关系分析,①②③符合题意。

④说法错误。

7.之所以要树立社会主义荣辱观,是因为它(  )

①有助于引领良好社会风尚的形成和发展

②它为全体社会成员提供了最基本的价值取向和行为准则

③它既凝结着中华传统道德的精华,又融入了当代中国的时代精神

④既有先进性的导向,也有广泛性的要求

A.①②③④B.①②④

C.①③④D.②③④

[答案] A

[解析] 本题考查树立社会主义荣辱观的原因。

主要从社会主义荣辱观的地位和意义考虑。

①②③④的说法均是从不同的角度对此进行了阐述。

故本题选A项。

8.潍坊好人李学海当选为第二届全国道德模范。

10多年来,李学海先后救助各类遇险、遇难人员146名,为社会公益事业捐款296万多元。

李学海的行为生动说明,在社会主义经济建设中(  )

A.必须坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

B.必须坚持科学发展现,发展中国特色社会主义理论体系

C.思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节

D.要努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化

[答案] A

[解析] 本题以潍坊好人李学海的感人事迹为载体,考查学生的理解分析能力。

材料主旨是学习先进事迹,践行社会主义荣辱观,因此选A。

B、C、D三项观点正确,但与材料主旨不符。

9.近年来,电视剧虚假广告有很多,号称“真金、真钻”,实际只是成本几元钱的工业用钻,且含金量普遍极低。

北京市消协公布了一份对电视购物产品的体验调查报告,揭露了电视购物各类“金饰品”的真面目。

从文化生活的角度看,下列认识正确的是(  )

A.这是社会主义市场经济发展的客观要求

B.说明人们的思想道德境界是应该随时变化的

C.国家管理部门应该加强管理,切实履行自身的职能

D.应加强以诚实守信为重点的社会主义思想道德体系建设

[答案] D

[解析] 选D。

本题考查社会主义思想道德体系建设的内容。

社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接,因此A项说法错误,B项不符合题意,C项不是从文化生活角度分析。

二、非选择题

10.2011年3月4日,来自学术理论界的百余人聚会中国社科院,出席“纪念胡锦涛总书记提出树立社会主义荣辱观发表五周年暨社会主义荣辱观与荣辱古训学术研讨会”。

曲阜孔子书院院长李敏生说,胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要思想,集中表达了全国人民的共同心愿,五年来,在社会主义荣辱观的指导下,全社会涌现出许多道德楷模,促进了我国思想道德建设和精神文明建设。

(1)社会主义荣辱观的主要内容是什么?

(2)结合上述材料谈谈为什么要树立社会主义荣辱观?

[答案] 

(1)社会主义荣辱观的主要内容是“八荣八耻”。

(2)①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。

树立社会主义荣辱观,有利于促进我国的思想道德建没和精神文明建没。

②社会主义荣辱观为社会主义市场经济条件下全体社会成员作出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的价值取向和行为准则。

③社会主义荣辱观贯穿于社会生活的各个领域,表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的精华,又融入下当代中国的时代精神;既有先进性的导向,也有广泛性的要求。

④我国还处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,落后文化,腐朽文化仍然在通过扦种渠道侵蚀人们的思想,败坏社会道德。

确立全社会普遍奉行的道德规范,形成和谐的人际关系和文明的社会风气,是广大人民群众的强烈愿望,也是经济社会顺利发展的必然要求。

一、选择题

1.下列四幅图片共同启示我们(  )

①要把提升公民的文明素质作为文化建设的中心环节

②要加强自身思想道德修养

③要解放思想、开拓创新,不断提高物质文化生活水平

④要把培育“四有”公民作为社会主义精神文明建设的根本任务

A.①②  B.③④  

C.②③  D.②④

[答案] D

[解析] 四幅漫画共同反映了公民思想道德修养亟须提高的现象,所以启示我们要加强社会主义精神文明建设,故②④符合题意。

①说法错误,文化建设的中心环节是思想道德建设;③不符合题意。

2.2011年3月,中共中央发出通知,要求广泛开展向杨善洲同志学习的活动。

这一活动有助于干部进一步树立为人民服务的意识。

为人民服务是(  )

①社会主义思想道德建设的核心

②社会主义思想道德建设的原则

③推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证

④社会主义思想道德优越于其他社会形态思想道德的显著标志

A.①②B.②③

C.①③D.①④

[答案] D

[解析] 社会主义思想道德建设以集体主义为原则,②说法错误;坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证,③说法错误。

答案是D。

3.2011年6月,第三届全国道德模范评选活动进入公示和投票评选阶段,317位候选人用他们的感人事迹,唱响了当代中国社会的道德主旋律。

这项活动的开展(  )

①体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向

②体现了发展先进文化的根本目标

③为社会主义经济发展奠定了坚定的物质基础

④可以促进我国公民的科学文化修养

A.①②B.②③

C.①③D.①④

[答案] A

[解析] 社会主义思想道德建设体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,故①符合题意。

我们发展先进文化的根本目标,是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要,故②符合题意。

物质文明建设才能为社会主义经济发展奠定坚定的物质基础,故③排除。

全国道德模范的评选是思想道德建设活动,活动的开展是为了提高公民的思想道德修养,而不是科学文化修养。

故④排除。

答案是A。

4.截至2011年6月,贵阳市在未成年人思想道德建设测评中,近六成指标已符合国家标准。

思想道德建设的核心和原则分别是(  )

①为人民服务②集体主义

③诚实守信④爱国主义

A.①②B.②③

C.①③D.③④

[答案] A

[解析] 增强诚信意识是思想道德建设的重点,爱祖国是思想道德建设的墓本要求之一,故③④不选,答案为A。

5.为治愈旅行社的价格欺诈等顽疾,湖南省于2011年9月1日起施行《湖南省旅行社价格行为规则》。

要治愈价格欺诈顽疾,除完善市场规则外,在道德方面还应该(  )

①树立社会主义荣辱观

②加强宏观调控

③弘扬中华民族传统道德

④增强诚信意识

A.①②B.①④

C.①③D.③④

[答案] B

[解析] 加强宏观调控属于经济措施,而不是道德方面的措施,故②不符合题目要求。

要弘扬中华民族传统美德,而不是弘扬中华民族传统道德,因为并非所有的传统道德都是精华,故③说法错误。

治愈价格欺诈顽疾,需要加强思想道德建设,①④符合题目要求。

6.“滴水之恩,涌泉相报”,感恩是中华民族的传统美德。

中华民族的传统美德对我国当前社会主义道德建设有着积极的影响。

这说明(  )

A.中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源

B.社会主义道德观念同传统美德是完全一致的

C.社会主义道德建设的核心是弘扬中华民族的传统美德

D.中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设所追求的目标

[答案] A

[解析] 道德具有时代性,总要随着时代的发展而被赋予新的内涵,B是错误的。

社会主义道德建设的核心是为人民服务,C是错误的。

思想道德建设的目标是培育“四有”公民,D是错误的。

材料中“中华民族的传统美德对我国当前社会主义道德建设有着积极的影响”说明中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源。

(2011·江南十校联考)辽宁鞍山钢铁集团的郭明义,用自己微薄的工资撑起了180个家庭的天,用6万毫升鲜血挽救了75条鲜活的生命,用20年执著的无私奉献激发了5000多人的爱心。

30年坚持,140张汇款单,180名复学儿童,55次义务献血,彰显人间大爱;15载坚守,不分寒暑,没有节假,每天提前2小时上班,40公里盘“坑”路,见证“矿山铁汉”。

受郭明义影响,越来越多的人自发加入爱心行动,为需要帮助的人送去爱的温暖,为社会提供力所能及的服务。

回答7~8题。

7.上述材料说明了(  )

①理想、信念、道德、人格等,是无法用金钱来衡量的

②郭明义的崇高精神是社会主义荣辱观的具体体现

③郭明义是人们心目中的道德典范

④郭明义的行为反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范

A.①②③B.①③④

C.①③④D.①②③④

[答案] D

[解析] 郭明义做好事、干工作不计报酬,体现了①;郭明义坚持服务人民、辛勤劳动、团结互助、艰苦奋斗体现了社会主义荣辱观和公民基本道德规范,体现了②④。

受他影响,越来越多的人加入爱心行动体现了③。

8.郭明义的事迹给我们的启示是(  )

①在生活中,要践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

②要加强科学文化修养和思想道德修养,树立正确的思想道德观念,养成良好的行为习惯

③品德崇高的人不用考虑个人利益

④要使自己的思想境界不断升华,做有益于人民的人

A.①③④B.②③④

C.①②D.①②④

[答案] D

[解析] ③错误,个人的正当利益是个人生存和发展

的条件,思想道德高尚的人也要考虑个人的正当利益,排除③,选D。

9.(2011·深圳模拟)漫画《禁果》告诫青少年应该(  )

①加强行业自律

②自觉树立社会主义荣辱观

③加强对网络的引导和管理

④提高辨别不同性质文化的能力

A.①②  B.①③  

C.②④  D.③④

[答案] C

[解析] 解答本题时,要注意题干的主体是青少年。

①是对行业从业者的要求,③是对国家有关部门的要求,故排除①③。

答案为C。

二、非选择题

10.中华民族有着五千年的灿烂文明,自古就是礼仪之邦。

一个文明进步的社会,一定是一个道德昌明的社会。

为了弘扬中华民族优秀的传统文化,推动全体学生的道德再上新水平,2011年9月至2012年7月,某校将开展“思想道德建设活动年”活动。

请你面向全校学生写一份“思想道德建设活动年”倡议书,请列出提纲。

[答案] 

(1)关心时事政治、关心国家前途,立志报效祖国,为中华之崛起而读书。

(2)诚实守信,踏踏实实做事,真诚友善待人。

(3)尊重师长,热爱集体,团结同学,严于律己,宽以待人。

(4)尊敬长辈,孝顺父母,做力所能及的家务活,刻苦学习,回报父母。

(5)遵守社会公德,爱护公共设施,注意公共卫生,维护公共秩序。

(6)语言文明,举止得体,树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。

 

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