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最新国学经典读后感15篇
国学经典读后感15篇
国学经典读后感
（一）：
这几天，徐教师向我们推荐了《国学经典》这一本书，并且还给我们打印了这本书里比较好的名言，让我们多背，让这些名言永远做我们的生活导航。
我们经过多读、多背，渐渐的了解了这些名言的意思。
就像;人生自古谁无死，留取丹青照汗青;这一句吧，我们就能够以字面上的意思来解释这句名言。
人生自古谁无死就是人生自古以来谁都要死亡，留取丹心就是留下一片赤诚丹心，照汗青就是要为光照史册留下最精彩的一页。
连起来就是人生自古以来谁都要死亡，要为光照史册留下一片赤诚丹心。
这句话告诉我们，人没有一个能长命百岁长生不老，所以活着要做一个能牺牲，有意气的人。
我们的一生都要向文天祥那样的爱国。
还有一些能琅琅上口而又意味深长的名言警句。
比如;有志不在年高，无志空张百岁;、;志小则易足，易则无由进;;;一些能启迪人心灵的谚语、名言都能让人滥记于心。
这才是读诗、读词的最高境界;读名言。
中华文化源远流长，博大精深，值得我们学习。
《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。
这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元，每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。
不仅仅有名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些脍炙人口的著作选读。
其中如;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦;，大家早已耳熟能详，还有的如;一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力艰
辛;也在民间广为流传。
这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让中小学生更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。
读了这本书，不但让我懂得了一些做人的道理，行为的规范，更让我明白了要把这些道理应用在生活中。
比如;由俭入奢易，由奢入俭难;，就是警示我们在日常生活中要勤俭节俭，不要奢侈浪费。
又如;恃人不如自恃也;，就是教育我们要从小努力学习，不断增长自我的知识才能，增强自我的独立性;漫长的人生道路上，我们不可能总是依靠父母和他人，而是应当自立自强。
《国学经典》这本书在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自我的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!
国学经典读后感
（二）：
最近，我们读了一本书;《国学经典》，从中我感悟良多。
孝;;百善孝为先;
在中国儒家文化中，异常提倡孝道，;出则孝，入则悌。
;孔子认为，孝是做人的根本道德。
那么要怎样去孝顺自我的父母呢？
孔子曾强调孝的关键，在于和颜悦色。
;色难。
有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔曾是以为乎。
;这句话告诉我们，在父母面前要和颜悦色，有好东西要先给父母品尝。
身为人子;父母在，不远游。
;孝顺父母的思想在《弟子规》及其他国学中均有体现，古人也有很多孝顺父母的典范，如：
为父温席的黄香，;卧冰求鲤;的王祥。
身为二十一世纪的少年，与古人相比，我倍感自愧不如，但我会以先人为楷模，不断改善自我。
诚;;言而无信，不知其可。
;
;诚者，物之始终。
不诚，无物。
;意思是，世界万物都以诚为信，为本，不诚者就失去了万物。
这是我想起了我爸爸。
我的爸爸是个生意人，一向坚守;以诚为本;的信念。
有一次做生意，爸爸如果以次充好，就能牟暴取利，可他并没有这样做，而是语重心长得说：
;我们不能因为一时的好处，眼前的利益，而失去了真正的财富;诚信。
;正因为他的诚信，生意才会做得风生水起，可见诚信于人是多么的重要了！
《国学经典》这本书教会了我许多为人为子的道理。
我觉得：
当今社会经济越来越快，可人们的人文素质却每况愈下，让人担忧。
而正掀起的《国学经典》学习热潮用又让国人看到了期望，我相信，中华民族必须会拥有崭新的明天！
国学经典读后感（三）：
我们中华民族有着五千年的悠久历史，在悠悠的岁月长河里，我们的祖先给我们留下了无数优秀的国学经典。
如《弟子规》、《论语》等。
尤其是《论语》，在二十世纪八十年代末，75位诺贝尔奖获得者联袂宣言：
人类要想在21世纪生存下去，必须回过头到2500年前学习孔子的智慧!
只要打开《论语》，我就仿佛看见一位充满睿智的老者向我走来。
他就是我国伟大的思想家、教育家，一个影响了中国两千年教育文化、社会礼仪、道德体系的伟人;;孔子!
他的言行涉及面十分广泛，有孝道，为政，立德，治学等四个方面。
;三人行，必有我师焉;。
这句话讲得到一点也没错。
我的表妹，她虽然学习成绩没有我好，可是动手本事，社会实践本事这方面十分棒，是我生活中的好教师。
;温故而知新，能够为师矣;。
这句话，我的感悟十分深。
我表弟平时常去图书馆看书，每次都是带了一本本子去做读书笔记。
并且经常拿出来看，反反复复这样，时间久了，他的作文水平提高可谓是突飞猛进。
;交友儒雅，友人高尚;。
这是激励自我向上的一种方法。
交的朋友要比自我强，这样才能令自我奋发向上，成为人上人。
我堂妹的朋友读书读得十分好，可是因为她交友不慎，她跟那个朋友经常一齐逃学，自然而然的，她的成绩就每况愈下，以至于落到了每次考试在及格线左右徘徊。
我表妹最终深有体会;近朱者赤，近墨者黑;的道理。
于时，我表妹也渐渐疏远这位朋友了。
读《论语》，使我受益匪浅。
今后，我要更加细读，《论语》，细读中华民族悠悠的千年智慧。
国学是国粹;是一个民族的根基;是一种智慧;是一种精神;是一种经验。
我们要学习并把它发扬光大!
国学经典读后感（四）：
国学经典是传统文化的载体，是老祖宗留给我们的宝贵精神财富。
国学经典中对人与自然的关系，人与人之间的关系，人与自我内心的关系等资料都有着十分系统的记载。
在国学各个学术流派存在的著作中，我们能够看到许多充满人文智慧和道出人生真谛的记述。
其蕴含的哲理，不仅仅是个人安身立命之本，还是一国安邦济世之基。
孔子的精神和文化正是中华民族历史长河中文化的主要组成部分，我们把它称之为;国学;譬如《三字经》是启蒙的范本。
它最重要的特点是条理清楚，文理明畅，概括精辟地传授历史文化知识，伦理道德知识，团结友爱的重要性，被誉为;袖里通鉴;《百家姓》可使我们了解到中华民族姓氏的起源。
《千字文》是世界上流行年代的最久远，运用人数最多的儿童国学启蒙读本，是中国文化的小百科全书。
至于《弟子规》所包含了中国文化所提倡的忠，孝，仁，义，礼，智，信等品德修养，在这些优秀的书籍忠，我们能够回溯源文化传承的命脉，吸取中华名族博大的文化。
在国学的经典中，我们无时无刻不在领略;自强不息;的开拓精神。
;厚德载物;的博大胸怀，;富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈;的浩然正气。
;国家兴亡，匹夫有责;的爱国主义精神，聆听圣贤的教诲对我们来讲是件莫大的幸事，对我们的工作，学习都有相当大的帮忙。
以国学为基础的教育培养了一代一代的文化巨人与治世之臣。
然而;五四;之后，中国开始学习西方德尔科学知识，摒弃中国祖先自我留下的国学。
中国也开始逐渐西化，一切都以物质为基础。
现代的教育只是对人的智力与技能方面的开发加大重视。
然而对于人的德育与做人做事方面却不管不顾，1个再有才能的额外你如果没有德行也会在社会上处处碰壁，不会得到幸福的人生，而我们的祖先都早已教会我们，这些道理都写在国学里面。
现今如果我们重读国学，用心去读，认真品味，能够涤荡内心深处的污垢。
我国历史悠久，留下了很多优秀的作品，传世名篇。
国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千年的文化，所以，作为新世纪的我们要多加学习国学，让;国学经典;中的智慧之光，引领自我走出迷茫，使自我的人生简便而洒脱。
作为中国人，我们应当以此为骄傲，继续并发扬中国传统关系文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉，永不衰竭。
有很多人不明白人生到底要最追求什么，生命的意义是什么，白白的浪费了大好的青春年华，夺走了许多的冤枉路。
而国学著作中阐述的人生哲理是人们清楚自我的人生目标，在人生的道路上不在迷茫。
既然国学经典中蕴藏着这么多中华民族的瑰宝，那就让我们一齐勤勉，共同学习国学!
国学经典读后感（五）：
我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，人文荟萃，文学瑰宝似满天繁星，数不胜数。
而中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，孔子，其学说不仅仅影响了中国几千年的发展进程，还深刻地影响着每一个中国人的思想和行为模式。
《老子》作为国学的精粹，它像春风细雨丝丝入地，慢慢的渗透我们的心田，让我们感悟到了中国传统文化的博大精深。
《老子》是一部智慧之书。
无论是其宇宙论还是其人生观，无不放射着照耀四海的理性光芒，充满了一种彻察彻悟的大智慧，体现出人类从原始崇拜时代走入理性思考时代的文化提高。
并且，正如多数中国古代圣贤一样，其思维的焦点在于人生。
虽然老子对宇宙本原、宇宙生成、宇宙运动变化规律都作了深刻的追问和解答，创造了独特并且自洽的形而上体系，但他所最关心的，仍是人生和政治问题。
他敬畏自然、尊重规律，强调人要;道法自然;，都是在启发人们从;天道;体察;人道;，引导人们顺从规律而少犯错误。
[]
道，这一课告诉我们：
能够用语言表达的;道;就不是真正意义上的;道;;能够用概念来表达的;名;，不是永恒不变的;名;，;常无;和;常有;同出于道，名称却不一样，同样叫做微妙。
国学世界的知识是无限的，是永不泯灭今后，今日我们正处在一个知识快速更新的时代，更应当加强学习，要多读书，读好书，读自我感兴趣的书，;工欲善其事，必先利其器;士欲宣其义，必先读其书。
我要多加学习，让;国学经典;中的智慧之光，引领自我走出迷茫，使自我的人生简便而洒脱。
作为中国人，我们应当以此为骄傲，也期望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭，国学，必将世代相传!
国学经典读后感（六）：
中华文化博大精深源远流长，而国学又是中华文化中的瑰宝，学习国学，让我们领悟其中的精髓，并学以致用。
记得《论语》中有一句话是;不以善小而不为，不以恶小而为之;。
就在几天前的一个傍晚，我写完作业在院子里玩。
这时，邮递员送来了我们家订的报纸，我拿起报纸跑回家，开始翻看。
翻着翻着，我被一则文章吸引住了，文章的大体资料这样的：
一对母子在逛商场出来的时候，母亲很不经意的把一个矿泉水瓶扔到了路上，孩子看了看母亲说：
;妈妈你把那个瓶子捡起来扔进垃圾桶里吧!
;妈妈听了，不以为然地说扔小瓶子没事的。
;而那个孩子却不这么认为，他跑过去，捡起瓶子扔进了一个离那里很远的垃圾箱里。
读完这篇文章，我合上报纸，思绪万千：
;一个那么小的孩子就有如此强的环境保护意识，而一个大人却没有。
;;五城连创，人人有责;你看，我们的城市美容师――环卫工人，一天天起早贪黑的工作，目的就是为了坚持城市清洁。
一方面，我们要尊重她们的劳动，另一方面，城市的卫生也要我们所有人都来坚持。
我们都应当有文中孩子那样的思想品德，要从自我做起，从细节做起，贵在坚持。
《三字经》里有一句话;香九龄能温席;这句话的大概意思是黄香九岁里的冬天，每一天晚上都用自我弱小的身体替父亲把那冰凉的被褥温暖过来之后，自我才去睡觉。
而我们这些新世纪的;小皇帝;们，在家里都是父母的掌上明珠，过着衣来伸手，饭来张口，无忧无虑的生活。
无论做什么事总是想让别人替自我做，而自我不想动手，更不用说去帮忙别人了。
学习了黄香温席以后，我们要改变自我的做法，做些自我力所能及的事情，多关心体贴别人，多给别人一点爱，因为爱是信任，爱是承担，爱是分享，爱是荣耀。
学习国学，我们学会了怎样做人处事，懂得了感恩，我爱国学，更爱中华文化。
国学经典读后感（七）：
中华民族五千年文化里有几样不可缺少的东西-----------仁、义、礼、智、信。
这五个字是孔子到孟子以及董仲舒一一完善的。
读了这一套书以后我真是感慨万千，它让我明白了许多感人肺腑的故事，它似一个知识库，点亮了我的心灵。
;仁;里面的《美金的价值》、;义;里面的《大义桥》、;智;里面的《无心的鹿》;;其中我最喜欢;信;这本书，我能从中体会到;信;让人受益非浅，那一句句简练的语言却蕴含着深刻的哲理，例如有这样一句话让我印象深刻;言心信，行必果，君子一言，驷马难追;。
古今中外诚信使人们走向礼貌。
季布大家必须都熟悉，他只要答应别人的事无论多困难他都想办法办到。
楚汉相争时，季布是项羽的大将，曾几次打败汉军。
刘邦当皇帝后下令通缉季布，季布只好化装到山东一朱姓家当佣人，朱家明白他是季布后收留了他，并且帮他向刘邦说情。
刘邦之后封季布为中朗。
季布有个朋友叫曹丘生，专爱拍马屁，听说季布当了官便来巴结。
季布见曹丘生来就虎起了脸，骂了他几句。
谁知无论季布态度多严厉，曹丘生照旧陪着笑还说：
;我听说楚地有;得黄金百两不如得季布一诺;。
;季布听后很高兴就待他为上宾，曹丘生走后到处宣扬，季布的名生就越来越大。
这就是一诺千金。
诚信是不分国界的，在美国一个庄园主的家里有一把新斧子，庄园主的儿子看见了十分喜爱，他想试试斧子快不快，就对准一棵樱桃树砍去，只听;咔嚓;一下树被砍断了。
男孩一看不好，就把斧子放在原位躲进了小屋，但之后因为;诚信;还是承认了自我的所作所为。
这就是美国总统华盛顿小时候的亲身经历的一件事情。
不管是季布还是华盛顿，在他们身上都有个共同点;信;，我们必须要以诚待人，正如李嘉诚的所说;我们要以诚代人，别人才会以诚相报!
;国学，是你使我的知识一天天充实，是你让我明白了许多做人的道理!
我要大声对你说：
;多谢你;!
国学经典读后感（八）：
读国学，行孝道，讲礼貌。
弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，中华文化是中华民族生生不息，团结奋进的不竭动力，要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应，与现代礼貌相协调人，坚持民族性，体现时代性。
中华民族是具有伟大民族精神的民族，千百年来，中华民族之所以能够经历磨难而不哀，饱尝艰辛而不屈，千锤百练而愈加坚强，靠的就是这种威力无比的民族精神，靠的就是各民族人民的团结奋斗，越是困难的时候，越是要大力弘扬民族精神，越是要大力增强中华民族的民族凝聚力。
学校是对未成年人进行思想首先教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育科学的各个环节，要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入中小学教育的全过程。
培养什么人，如同培养人，是我国社会主义教育事业发展中心须解决好的根本问题。
一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质，没有共同的梦想信念你也能够投稿，没有良好的道德规范，是无法实现社会和谐的。
教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类礼貌发展的一切优秀成果。
《弟子规》依据《论语》、《孟子》、《礼记》、《孝经》和朱意语录等儒家典籍修改而成。
核心思想是孝、悌、仁、爱、礼、义、忠、信。
它以《论语学而》中;弟子入则孝、此则弟、谨而信泠爱众、而亲仁。
国学经典读后感（九）：
最近，我们都在学习国学。
我也读了一本书名叫《国学经典》。
读完了这本书，我不由得发出一些感叹。
这本书分为三个单元，每个单元都有两个部分。
第一单元主要讲的是节俭。
;历览前贤国与家，成由勤俭破由奢;。
这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。
意思是：
历观前代王朝和古老的家风，往往勤俭节俭意味着成功，奢侈浮夸意味着失败。
是呀，这句话用于我们此刻是再适合可是了。
节俭是一种良好的习惯，它表此刻生活的方方面面。
只要用心，我们就会想出节俭的好办法。
你瞧，这是我和姐姐想出来的：
1、将用剩的小块肥皂收集起来，做成了大块肥皂。
2、把雨水收集起来，用来浇花。
3、把没有用完的作业本合订在一齐，做成了一个新本子。
怎样样这些节俭的办法你用过吗如果没有，那就从此刻开始行动吧!
第二单元主要讲的是强自信。
;天地之性，人为贵。
;这句话选自于，《孝经。
圣治章》。
意思是：
天地之间的万物生灵，都一样的得到天地之气成形，禀天地之道成性。
但仅有人最为尊贵。
这句话说得多么好呀!
我们每个人都有自我的优点，都有自我的特长，只是有很多人自我没有发挥出来罢了。
我就把自我的优点和特长发挥出来了：
1、我把字写得很好。
2、我的作文常被教师称赞。
3、我的舞蹈跳得很不错哦，还获得了证书。
瞧!
我的优点和特长很多吧!
相信你也必须有很多优点和特长，赶紧发挥出来吧!
第三单元主要讲的是智慧。
;知者创物;。
这是《周礼。
冬官。
考工记》中的一句话，意思是：
由有智慧的人设计发明。
用智慧来解决问题的人也很多，下头让我给你们介绍一下吧：
贺龙同志在紧要关头让战士们扔掉草帽，使敌军自相残杀。
包公运用智慧，使用了计谋，从毛驴身上找到突破口，巧妙地破了案。
还有许多的例子;;就不一一说明了。
中华文化源远流长，博大精深。
是中华民族赖以生存的精神之柱和心灵家园。
国学是中华文化的集中体现，是民族精神的重要载体，诵读国学，品悟中华文化，传承民族精神，涵养民族修为，承继民族智慧，造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人，是我们共同的使命。
国学经典读后感（十）：
国学，你是沙漠中的绿洲，给了我期望;国学，你是黑夜中的明灯，给了我光明;国学，你是阳光雨露，沐浴我茁壮成长。
国学，是我的最爱。
此刻，我已经跨入了国学的大门，准备去这浩瀚的知识海洋畅游。
国学，能让我读圣贤书，立君子品，做有德人，与经典通行，与贤为友;国学能让我了解更多的课外知识，让我学习做人的道理。
让我们做国学的好伙伴，国学的读者吧!
《论语》教我们做人要政治磊落，要视仁德;《弟子规》教导我们为人处事的规范;《孔记》告诉我们修身做人的准则;而《大学》教导我们要格物致和;;
说实在的，我觉得古人挺幸福的：
小时候就有这么一套叫你怎没做人的书，使自我不断改善。
;德;是《弟子规》主要讲的资料，他教会你如何尊重长辈，爱护小辈，孝敬父母教师，关心兄弟姐妹。
时时刻刻都要以;德;为先，分分秒秒都要以;孝;为重，真正的做到尊师重道、尊老爱幼。
学习《弟子规》之后，我感触异常深刻，因为自我平日里的一些举动，使自我对《弟子规》有了更深刻的了解。
当我读到;父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承;的时候，我想到自我，脑子里浮现出了一幅画面：
在学习的太少太少了!
时间抓得不紧;在处事做人上还有很大差距。
记得有一次，我正在聚精会神、津津有味的看着电视，忽然听到奶奶叫我：
;吃饭了彤彤!
;而我对着电视机跟奶奶说：
;明白了，一会就来。
;之后又埋头看电视，奶奶一而再再而三的催促才来吃饭，这是多么不应当啊!
国学经典读后感（十一）：
中华民族文化有着上千年灿烂的历史，《国学经典诵读》这本书里就融汇着中华民族文化的精髓，我觉得这本书很适合我们小学生阅读，每首古诗都有注释，文章还配有插图，使繁冗的得文句变得浅显易懂，并且生动趣味。
刚开始读《国学经典诵读》这本书时比较累，但坚持下来发觉并没有那么难理解。
读多了，读书的速度就变快了，读完一本书后我感到十分有成就感，让我更加喜欢经典了。
这本书里我最喜欢第五单元;四时田园;这一部分，它用许多古诗来教育我们:
做人要勤勤恳恳，不能懒惰。
以前我无论做什么事都很懒惰，什么事都让别人帮我做。
值日时，我是组长，我就让那八个组员打扫，我则坐在凳子上悠闲地唱着歌。
最终，由于组员不合作，没打扫干净，教师批评了我一顿，我心里像打翻五味瓶:
酸、甜、苦、辣、麻，一齐涌上心头。
哎，都怪我！
读了这一部分，我受到了很大的启发。
从今以后，我渐渐变得勤劳了。
就说去年吧，学校有县里领导来检查卫生，我们组由我负责打扫卫生，在我的牵头下，我们把教室打扫得干干净净。
为此，还受到县领导的表扬呢。
当然，这得归功于经典诵读！
经典诵读中，孔子关于学习态度的言论也让我们值得去学习和借鉴。
在《论语》中，给我感触最深的一则是：
;三人行，必有我师焉。
;这句话包含着一个广泛的道理：
能者为师。
在我们日常生活中，每一天都要接触很多人，而每个人都有必须的优点，值得我们去学习，又可成为我们的良师益友。
虽然我成绩很一般，但每次考完试骄傲情绪不断滋长。
对于身边学习比我差的同学总是不理不睬，家长、教师说过很多次，但每次都是收效欠佳。
当我读了孔子的话时，又反省了自我，觉得很惭愧。
连知识渊博的孔子都那么谦虚，何况一个小小的我呢？
从此以后，我变得很谦虚，经常向我身边一些平凡的人学习，就像置身于百万绿丝中的小苗吸收营养的成分。
《国学经典诵读》这本书，让我明白了许多人生哲理，读之如沐浴春风，我会让它永远伴我前行;;
国学经典读后感（十二）：
我爸爸在政府上班，妈妈是教师，家庭条件比较好，以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫谦虚。
自从经历以后，我深深的懂得了。
就拿一个故事来说吧！
一次，我的作文被语文教师高度评价，刊登在学校和教室宣传栏上，我高兴地告诉了爸妈，让他们分享我的欢乐。
他们听了后不住地夸我，但也不住告诫我：
;不能骄傲哟！
;我哪里能听进去，因为我早已被骄傲给;驾驭;了！
就在我兴奋的同时，我的性格也有了极大的变化;;变得更加骄傲、暴躁了。
一有在比谁的作文写得好时，我就在他们面前炫耀，和同学们聊天时也会炫耀我的;光辉;史;;我就和同学们比了下去，最终到了一个朋友都没有了，我心里却想：
不就是妒忌我作文写的好吗？
我还不想和你们在一齐呢！
从此我骄傲成了瘾，暴躁成了性，一发不可收拾。
直到有一天，我彻底改变了。
那次测验，我原本以为只要一动笔，就能写出一篇文章，可是我错了，上午两节课，我居然才写出了一个题目和几句话，结果可想而知，我不仅仅受到了教师的批评，还受到了父母的教育。
其实，他们都语重心长地对我说：
;孩子呀！
记住一句话;满招损，谦受益;千万不能骄傲啊！
;当时我还不能明白其中的含义。
自从我校掀起了;诵读《国学经典诵读》;的活动，我也进取地参加活动并被《国学经典诵读》里的一庄庄，一件件动人的故事所陶醉所感染。
异常是冯异的谦顺把我给震撼住了。
他被大家称为;大树将军;，他自幼好学，率领的军队有规矩，为人谦逊。
异常是每次将军们围坐争功领赏时，仅有他从不居功自傲，总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训，正是因为他与众不一样的作风，才有了;大树将军;的美名。
而刘秀发现他的行为习惯与作风之后，就更器重他了。
我从这个故事中明白了许多道理，如：
;满招损，谦受益，时乃天道也。
;;上善若水，水善利万物而不争。
;;天下兴亡，匹夫有责。
;这些道理不但使我学会了戒骄戒躁，并且还让我学会了要后物载德，更要有一颗赤子之心。
这本书不仅仅使我从一个;游手好闲的小皇帝;，变成了一个勤劳的;忠仆;，还让我明白了中国的一句古语;百善孝为先;的含义：
仅有;孝;才能推进社会的和谐发展，做一个让人尊敬的人。
此刻我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，为父母减轻了一半的负担。
《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交，与暴躁断绝，最终又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途，大家都来从这本书里感悟真谛吧！
国学经典读后感（十三）：
告诉你们，经过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界
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