浙教版七年级上科学知识点总结共12页.docx

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浙教版七年级上科学知识点总结共12页

第一章科学入门知识要点

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

1.科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。

在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

2.观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

3.借助各种仪器的目的：

使观察的范围更广，使判断更准确

4.测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。

测量内容

仪器

国际单位

常用单位

长度

刻度尺

米（m）

1千米=1000米、1米=100厘米=1000毫米1米=106微米=109纳米

体积

刻度尺

量筒

立方米（m3）

1立方米=1000升、1升=1000毫升

1毫升=1立方厘米

质量

天平

千克（kg）

1千克=1000克，1吨=1000千克

时间

钟、表

秒（s）

1小时=60分=3600秒、1分=60秒

温度

温度计

开尔文（K）

摄氏度（℃）

5.刻度尺的使用——使用前，要注意观察它的零刻度线、最小刻度（准确程度）和量程。

1）放正确：

刻度尺不能斜放；物体的一端一般要与零刻度线对齐（零刻度线磨损、尺面较厚？

）

2）看正确：

视线与尺面垂直。

3）读正确：

读数=准确值+估计值+单位。

4）记正确：

被测物体的长度=准确值+估计值+单位。

6.特殊长度的测量

A以曲化直法：

用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上，然后将细线拉直，量出长度，根据比例尺算出铁路实际长度。

B卡尺法：

用两块直角三角板和直尺，注意令刻度线。

C测多算少法（累积法）：

适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。

7.测形状不规则物体的面积测量——方格法（割补法），四舍五入

8.物体体积的测量

测量方法

使用的工具

单位

固体

体积

规则

体积=底面积*高

（长方体、正方体、圆柱体）

刻度尺

立方米、立方厘米、立方分米等

不规则

间接测量法

（如排水法，也可用沙代替水）

量筒或量杯

（细棉线、金属环）

液体体积

量筒或量杯进行测量

量筒或量杯

升（L）、毫升（mL）

9.量筒的使用——使用前看清测量范围和最小刻度

1）放正确：

放在水平面上

2）看正确：

视线要与凹形液面最低处相平。

仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大

3）读正确：

不能用手拿起来读数

4）记正确：

勿漏写单位

10.量筒与量杯的比较

1）量筒：

粗细均匀、刻度分布均匀2）量杯：

上粗下细、刻度上密下疏

11.温度表示物体的冷热程度。

人的正常体温约为37摄氏度（37℃）；一个标准大气压下，沸水的温度为100℃，冰水混合物的温度为0℃。

12.温度计

温度计的结构

外壳、刻度、液柱、玻璃泡

温度计的原理

液体的热胀冷缩

摄氏温度的规定

把一个标准大气压下，沸水的温度定为100，冰水混合物的温度定为0。

0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度

正确使用

1）估计被测液体的温度；

2）选取合适的温度计

3）观察温度计的量程；

4）认清温度计的分度值

5）把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体

6）待温度计示数稳定后再读数并记录测量结果

注意事项

A被测物体的温度不能超过温度计的量程；

B测量时手要握温度计的上端

C测量液体温度时，要使玻璃泡完全浸没在液体中，但不要接触容器的器壁；

D测量时要等到温度计里的液柱不再上升或下降时再读数；

E一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数；

F读数时，视线要与温度计内液面平视

13.体温计——与常用温度计比较

常用温度计

体温计

最小刻度（分度值）

一般为1°C

0.1°C

刻度范围

一般为0~100°C

35~42°C

结构

玻璃泡容积相对比较小，毛细管粗细均匀

（1）玻璃泡容积大而内径很细；

（2）玻璃泡上方有一段很细的弯口

读数时

不能离开被测物体

可以离开被测物体；用之前需要甩

14.质量：

表示物体所含物质的多少。

改变物体的形状、状态、温度、位置的改变，物体的质量不会因此而发生改变。

15.实验室测量质量的常用工具是托盘天平。

16.托盘天平的结构的正确使用：

（1）放平

（2）调零——游码移到零刻度处

（3）调平（调节横梁螺母）（4）称量：

左物右码；

（5）读数：

被测物体的质量=砝码总质量+游码指示值

（6）记录（7）整理：

砝码放回盒内，游码归零等。

17.天平使用和维护的注意事项：

（1）使用前必须明确天平的称量范围（量程）和感量（所能称量的最小质量）；

（2）估计被测物体的质量，不能超过量程；

（3）称量中不能调节平衡螺母，只能通过加减砝码和移动游码使天平再次达到平衡；

（4）称量中不能用手去摸天平托盘或直接接触砝码，取放砝码应用镊子；

（5）潮湿药品和化学药品不能直接放在托盘上；

（6）加减砝码应从大到小，轻拿轻放。

（7）读数时，右盘砝码总质量＋游码指示值（游码读左边）。

（8）放好，天平和砝码要保持干燥，清洁，防止锈蚀。

18.时间的测量（任何周期性的运动的事物都可用来记录时间。

）

（1）时刻是指“时间点”。

如：

上午第一节课7点55分上课，8点40分下课，这里的7点55分，8点40分就是时刻。

（2）时段即时间间隔。

如上午第一节课需45分钟，这45分钟即是时间间隔。

★常用表、钟测时刻，用停表测时间间隔。

19.停表包括：

机械停表和电子停表

20.机械停表的使用：

（1）观察大表盘一周量度的时间是30秒还是60秒，如是30秒要注意小表盘的分针指针有无超过半刻度线（已超过半刻度线的以大的读数为准），如右图秒针应读作41.9秒而不是11.9秒

（2）分针切勿漏读

21.科学探究的基本过程：

提出问题、建立猜测和假设、制定计划、获取事实与证据、检验与评价、合作与交流。

第二章观察生物知识要点

第一节生物和非生物

1.蜗牛的身体结构包括眼、口、足、壳、触角；它有视觉、味觉、触觉、嗅觉等感觉，没有听觉。

2.自然界的物体根据有无生命，可分为生物和非生物。

生物区别于非生物的生命特征有：

能进行新城代谢、有严整的细胞结构、有遗传、变异的特性、能生殖和发育、有应激性、能生长、能适应环境和影响环境等。

3.动物和植物最根本的区别是能否进行光合作用。

第二节常见的动物

1、动物根据体内有无脊椎骨，可分为脊椎动物和无脊椎动物。

其中脊椎动物包括：

鱼类、爬行类、两栖类、鸟类、哺乳类。

鱼的共同特征

生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片，体温不恒定（“恒定”或“不恒定”），生殖方式为卵生（填“胎生”或“卵生”）。

两栖动物的共同特征

幼体生活在水中，用鳃呼吸，有尾无四肢；成体生活在水中或陆地，主要用肺呼吸，无尾有四肢，体温不恒定，生殖方式为卵生

爬行动物

体表有鳞片或甲，一般贴地爬行，用肺呼吸，体温不恒定，生殖方式为卵生。

鸟的共同特征

体表有羽毛，前肢化为翼，胸肌发达，体温恒定，生殖方式为卵生

哺乳动物

全身被毛，体温恒定，生殖方式为胎生，幼体用母乳喂养

2、无脊椎动物包括：

原生动物，如草履虫（举一代表动物）；

线形动物，如蛔虫；

节肢动物，如蝴蝶；

环节动物，如蚯蚓；

扁形动物，如涡虫；

腔肠动物，如水母；

棘皮动物，如海星；

软体动物，如蛤。

3、昆虫属于节肢动物，它是动物成员中最多的家族，其身体结构特点是体内没有骨骼，而在体表有一层外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅。

第三节常见的植物

1.植物根据能否产生种子，可分为种子植物和无种子植物。

种子植物根据种子是否有果皮包被，可分为被子植物，如苹果树；裸子植物，如松树。

无种子植物中：

蕨类

有根、茎、叶，用孢子繁殖，

代表植物：

蕨、胎生狗脊

苔鲜类

茎、叶但无根。

用孢子繁殖，

代表植物：

葫芦藓、地钱

藻类

无根、茎、叶分化，

代表植物：

水绵、紫菜、海带

2、生物分类的等级由高到低依次为：

界、门、纲、目、科、属、种，其中种是生物分类最基本的单位。

生物的分类等级越高级，生物之间的相同点就越少。

3、探究：

“是什么将蝴蝶吸引到花上去的”，可能的假设有香味、颜色、大小、着生位置、形状等因素将蝴蝶吸引到花上去的。

第四节细胞

1.细胞是由英国科学家罗伯特•胡克发现的。

细胞学说又是由德国科学家施莱登和施旺提出来的，细胞学说的基本内容是：

动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成。

2、细胞的基本结构包括：

细胞核：

内有遗传物质

细胞质：

生命活动的场所

细胞膜：

控制细胞与外界进行物质交换

植物细胞与动物细胞的结构相比，一般还多了

细胞壁：

主要由纤维素组成，其作用主要是保护和支持细胞，植物细胞一般具有一定的形状

叶绿体：

内含叶绿素，是植物进行光合作用的场所

液泡：

里面的液体叫细胞液

3、写出显微镜的各个结构：

（1）镜座

（2）镜臂（3）倾斜关节

（4）载物台（5）压片夹（6）遮光器

（7）反光镜（8）镜筒和物镜转换器

（9）粗准焦螺旋（10）细准焦螺旋

（11）目镜和物镜

4、使用显微镜的步骤是

安放对光放片调焦观察

5、使用显微镜要注意的问题：

（1）如果从目镜看到要观察的物体在左上边，要移动到中间，载玻片该往左上边移。

（2）向后旋转粗准焦螺旋，物镜会快速上升；

向前旋转细准焦螺旋，物镜会慢慢下降。

一般先用粗准焦螺旋找到物象，再调节细准焦螺旋使物象更清晰。

（3）要使观察的视野最亮，可以把遮光器最大的光圈对准通光孔，并且用反光镜的凹面镜观察。

（4）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数*物镜的放大倍数。

（5）显微镜由低倍镜换成高倍镜后，它的视野会变暗，细胞数目会变少，细胞的体积会变大，细胞结构会变得更清晰。

6、制作洋葱表皮临时装片时先在载玻片上滴一滴清水，将洋葱表皮展开后盖上盖玻片，不能留有气泡，最后滴上红墨水染色。

观察洋葱表皮临时装片时发现

1）细胞有严重重叠现象，说明洋葱表皮撕的太厚或没有在载玻片上展平，

2）视野中发现黑色圆圈，说明装片中气泡太多，应该重新盖盖玻片或重新制作装片。

7、制作口腔上皮细胞临时装片时先滴一滴生理盐水，做成装片后最后用亚甲基蓝染色。

8、细胞分裂是指一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。

特点

在母细胞的细胞核内出现染色体，并平均分配到两个子细胞中去

结果

细胞数目增加

9、细胞生长的结果是使细胞的体积增大。

10、细胞分化是指分裂产生的子细胞发生变化，形成不同形态和功能的细胞的过程。

一个细胞就这样经过分裂、生长和分化，最后长成了一个生物个体。

第5节显微镜下的各种生物

1.生物体一般由细胞构成，根据构成生物体细胞的多少，可将生物分为单细胞生物和多细胞生物。

2.单细胞生物的特点是：

个体微小，全部生命活动在一个细胞完成，一般生活在水中。

例如：

草履虫属于单细胞动物，体内没有叶绿体，它摄取食物靠口沟，消化食物依靠食物泡。

3.细菌没有叶绿体，也没有摄食结构，依赖现存的有机物生活。

细菌根据形态可分为球菌、杆菌、螺旋菌。

细菌的细胞没有成形的细胞核，所以细菌属原核生物。

霉菌、酵母菌、食用菌都属于真菌，它们的细胞都有细胞核，所以属真核生物

真核生物还包括动物和植物。

4.微生物生长的条件有：

空气、水分、适当的温度和有机物。

所以我们保存食物的方法通常有巴斯德消毒法、加热法、冷藏法、腌制法、真空保存法、干藏法。

5.组织是形态相近，功能和结构相同的细胞群。

植物组织

保护组织

保护植物

输导组织

输送物质

营养组织

制造和贮存营养物质

机械组织

支撑和保护植物

分生组织

分裂产生新细胞

动物组织

上皮组织

由上皮细胞构成，保护、吸收和分泌物质

分布：

皮肤，内脏器官表面

结缔组织

细胞间隙大，细胞间质多

功能：

运送和支持

分布：

血液，软骨，肌腱

肌肉组织

肌细胞构成，功能：

收缩和舒张

分布：

四肢躯体，心脏，胃肠等器官

神经组织

神经细胞构成，功能：

接受刺激，产生传到兴奋

分布：

神经，脑，脊髓

6.皮肤由外到内分表皮、真皮、皮下组织三层，皮肤是人体内最大的由多种组织构成的器官。

第六节生物体的结构层次

1、器官是由许多种组织按一定次序组合在一起，具有一定功能的结构。

植物的器官：

根、茎、叶（营养器官）

花、果实、种子（生殖器官）。

2、系统是功能相近的器官按一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动的结构。

人体的八大系统是：

呼吸系统、循环系统、内分泌系、泌尿系统、消化系统、运动系统、神经系统、生殖系统。

3、消化系统包括消化道和消化腺两部分，其中消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。

消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺、胰腺，

其中唾液腺分泌唾液；胃分泌胃液；肝脏分泌胆汁；胰腺分泌胰液；肠腺分泌肠液

人体消化和吸收的主要场所是小肠。

4、构成生物体的基本单位是细胞

构成人体的结构层次是：

细胞→组织→器官→系统→人体。

构成植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。

第七节生物的适应性和多样性

1、仙人掌能适应沙漠干旱的环境主要是因为它有肉质的茎，可以储存水分；叶片退化成刺状，可以减少水分的散失；还有很发达的根，可以吸收沙漠深层土壤中的水分。

2、生物适应环境的方式有警戒色；保护色；拟态。

其主要目的是逃避天敌和有利于捕食。

3、大多数生物灭绝的原因是因为丧失了栖息地，其中人类的砍伐森林、开荒和排放垃圾等活动都会使生物的生存空间减小。

4、为了保护自然环境，特别是为了保护珍稀动物和具有代表性的自然环境，国家划出了一定的保护区域，这样的地区叫做自然保护区；如我国广东省的鼎湖山，吉林省的长白山，四川的卧龙山，贵州省的梵净山。

第三章地球与宇宙知识要点

1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。

地球的赤道半径是6378千米，两极方向的半径（即极半径）是6357千米，赤道长约4万千米。

2.地球仪是地球的模型。

地球仪上的基本元素：

（1）地轴：

地球自转的旋转轴，穿过地心；

（2）两极：

地轴与地球表面相交于两点，指向北极星附近的一点叫北极；与北极相反的一点叫南极。

（3）经线：

在地球仪上，连接南北两极的线，也叫子午线。

（4）赤道：

在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线。

（5）纬线：

在地球仪上，与赤道平行、同经线垂直相交的线。

赤道是最长的纬线。

3.经度和纬度：

经线（经度）

纬线（纬度0）

形状特征

半圆

圆

位置关系

相交于南北两极点

相互平行

长短

等长

赤道最长

指示的方向

南北方向

东西方向

最大度数值

180°

90°

0°的确定

本初子午线（格林尼治天文台）

赤道

度数的变化规律

向西向东各180°

从赤道向两极递增至90°

分布规律

无数条，除0°和180°外，其余的都有2条

无数条，除0°外，其余度数的纬线有2条

从两极看的形状

辐射状

以极点为圆心的同心圆

划分半球的界线

20°W、160°E

赤道（0°纬线）

4.东半球包括：

0°~160°E和0°~20°W；西半球包括：

160°E~180°E和20°W~180°W

5.160°E的东侧是西半球，西侧是东半球；20°W的东侧是东半球，西侧是西半球。

6.纬度的划分：

低纬度

中纬度

高纬度

0°~30°

30°~60°

60°~90°

7.地图是以各种图式符号,将地球的地理事物按照一定比例缩小表现在平面纸上的图形。

8.地图的类型：

政区图、旅游图、平面示意图等。

9.地图的三要素：

比例尺、方向、图例和注记

比例尺：

表示图上距离比实地距离缩小的程度。

比例尺=图上距离/实地距离

比例尺的表示方法（形式）：

线段式、数字式、文字式。

表示方向的三种方法：

（1）指向标定向法：

用一个指向北的方向标表示北方。

（2）经纬网定向法：

经线表示南北方向，纬线表示东西方向。

（3）一般的表示方法：

上北下南，左西右东。

地图图幅大小一样，比例尺越大表示的范围越小，描述的内容越详细；

比例尺越小表示的范围越大，描述的内容越简略。

比例尺的类型：

大比例尺

小比例尺

中比例尺

大于或等于10万分之一

小于或等于100万分之一

10万分之一至100万分之一

10.太阳是离地球最近的恒星，与地球的平均距离是1.5亿千米。

植物的向光性、光合作用和叶镶嵌等都与太阳光有密切的关系。

11.太阳是一颗气体星球。

太阳大气层由里到外可分为：

光球层、色球层和日冕层。

我们通常看到的是光球层，在日全食时可观察到日冕层。

12.太阳活动：

太阳黑子（光球层）、耀斑、日珥（色球层）和太阳风（日冕层）

13.太阳黑子：

（1）是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。

（2）周期约为11年，发生在光球层。

（3）太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。

（4）太阳黑子最多的那一年，成为太阳活动峰年，黑子数极少的那一年称为太阳活动谷年。

14.太阳活动的影响：

①干扰电离层，影响无线电短波通讯②干扰地磁场，发生“磁暴”现象，磁针不能正确指示方向。

③影响地球上的气候、地质，及人类的健康和生活，造成洪涝、旱灾

④南北极地区形成“极光”⑤危及星际航行……

15.天文望远镜的使用：

注意：

绝对不能用双筒望远镜或不加滤镜的天文望远镜直接观测太阳，否则对眼睛造成永久的损伤！

16.月球是地球唯一的天然卫星；月球表面明亮相间，亮区是山脉和高原，暗区是平原和盆地，分别被称为月陆和月海。

17.月球上的特点：

引力小；昼夜温差大；遍布环形山；不能传播声音；没有空气和水

18.月球上没有的大气层，因此在月球上，天空的背景是黑色的。

19.环形山的形成原因：

小天体撞击月球和月球上古老火山的爆发

20.国际上把天空划分为88个区域，命名为88个星座。

21.星空的方向：

上北下南，左东右西

22.北极星是北半球上最好的指北参照物。

23.寻找北极星的方法：

先找北斗七星；再把北斗七星斗口前两星连起来并朝斗口方向延伸约5倍距离处即可找到北极星。

24.星等越小，表示越亮；6等星是肉眼可见的最小的星。

25.同一地点不同时间看到的星空不一样；同一时间不同地点看到的星空不一样

26.北斗七星斗柄四季朝向：

春夏秋冬对应东南西北

27.著名的星座：

北极星——小熊座；北斗七星——大熊座；天狼星——大犬座

牛郎星——天鹰座；织女星——天琴座；

28.星图可以简明的表示出星座和恒星在天空中的位置。

29.活动星图的第一面“窗口”是指观测点的地平圈（纬度）；第二面“窗口”所显示的星图是指在观测点某一时刻所能观测的星空

30.在赤道地区可以观测到全部的星座，是建天文台的理想地点，在极点永远只能看到半个天空。

31.活动星图的使用——“一反两对”

（1）“一反”是指在使用是要把它反过来举过头顶。

（2）“两对”一是指要对准方向，即图上北方要对准实际的北方；

二是指要对准日期和时间（星图上的日期和时刻要与观察的日期和时刻对准）

32.月相：

月球的各种圆缺形态的变化。

33.月相成因：

（1）月球本身不发光，不透明；

（2）日、地、月相对位置在一个月中有规律的变化。

34.从新月到满月再到新月，为一个月相周期。

这个周期平均为29.53天，称为朔望月。

35.月相变化的规律：

（牢记口诀：

上上上西西，下下下东东）

月相

农历时间

日、地、月位置关系

视觉形状

新月

初一（朔日）

大致在一条直线上，月居中。

不可见

上弦月

初七、初八

大致成直角，月在地以西

半圆。

上半夜见于西部天空，月面朝西

满月

十五、十六（望日）

大致在一条直线上，地居中

通宵可见，一轮明月

下弦月

二十二、二十三

大致成直角，月球在地球以东

半圆。

下半夜见于东半部天空，月面朝东

36.日食与月食不是每个月都会发生的原因：

月球绕地球的公转轨道平面与地球绕太阳的公转轨道有一个5°的左右的夹角。

37.日食与月食

日食

月食

概念

太阳表面全部和部分被遮掩的现象

月球表面全部和部分变暗的现象

三者的位置

月亮位于太阳、地球的中间

地球位于月亮、太阳的中间

发生时间

农历初一

农历十五

类型

日全食、日环食、日偏食（黑）

月全食、月偏食（古铜色）

过程

亏损于西（右）面，复圆于东（左）面

亏损于东（左）面，复圆于西（右）面

持续时间

几分钟

一般1-2小时

形成原因

月球挡住了太阳光

地球挡住了太阳光

38.

太阳：

太阳系的中心

水、金、地、火

类地行星

太八大行星木、土

巨行星

天、海

远日行星

阳小行星：

位于火星和木星之间

卫星：

绕各大行星运转的天体

系彗星：

彗尾的朝向始终背向太阳，离太阳越近彗尾就越长

流星：

降落到地面的叫陨星，由岩石构成的陨星叫陨石。

其它星际物质

月球始终以同一面孔对着地球的原因：

月球的自转周期（或速度）与绕地球公转周期（或速度）是相同的。

39.太阳系

40.行星之最：

（1）