国旗下讲话文档2篇.docx

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国旗下讲话文档2篇

3月31日国旗下讲话文档2篇

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3月31日国旗下讲话文档2篇

小泰温馨提示：

讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。

本文档根据讲话稿内容要求和针对主题是国旗的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：

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1、篇章1：

3月31日国旗下讲话文档

2、篇章2：

国旗下讲话：

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篇章1:

3月31日国旗下讲话文档

每逢周一,当旭日东升时,全体师生集中在国旗下举行庄严的升旗仪式,他们高唱雄壮的国歌,仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起,此时,进行一次有意义、有特色的国旗下讲话,必能充分激起学生的爱国情怀。

本文是小泰为大家整理的3月31日国旗下讲话，仅供参考。

3月31日国旗下讲话一：

老师们、同学们：

大家早上好!

今天我们国旗下讲话的题目是《清明节》

严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，不知不觉中再过几天又是一年清明节，站在国旗下，我们的心情是沉重的。

因为国旗是无数的为了祖国的解放事业，为了我们今天的幸福生活献出宝贵生命的英雄们，是他们用鲜血染红的。

面对他们，我们怎么能不肃然起敬呢?

烈士们虽然离开了我们，但谁又能说他们不是永远活在我们的心中呢?

我们歌颂他们，我们缅怀他们，他们的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途，他们的坚定信念，让我们看到了真正的华夏儿女。

他们在残暴的敌人面前，前仆后继，奋勇抗敌，挺起了中华民族的脊梁。

他们顽强的战斗意志，为国捐躯的牺牲精神和反抗外来侵略的高尚民族气节，永远值得后人景仰!

同学们，革命先烈为我们创造了今天的幸福生活，如今，我们每一个同学，面对和谐的社会，面对美好的未来，就更应该具有爱国之情，更应该树立报国之心。

因为我们每一个人都是时代的幸运儿，都是新中国的未来，都是祖国的希望。

战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。

同学们，让我们从我做起，从现在做起，继承先烈遗志，发扬自强不息、坚韧不拔的精神，努力学习，勇于实践，不断创新，为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习、积极锻炼，共创祖国美好明天!

3月31日国旗下讲话二：

各位老师、同学们：

大家上午好!

在第xx个全国中小学生安全教育日的今天，我国旗下演讲的题目是《增强安全意识共建平安校园》。

我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解"平安是福"、"平安是金"等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用"平安、健康、幸福、顺利"等吉祥的词语对父母、亲友、同学表达过良好的祝愿。

是的，生命诚可贵。

多少诗人、作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。

人们歌颂生命，因为生命是宝贵的，人们热爱生命，因为生命是美好的。

然而，生命又是脆弱的。

当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝。

有关数据显示：

全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天都有一个教学班的孩子从这个世界上"消失"。

根据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已成为我国中小学生的第一死因。

一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

"生命"，一个多么鲜活的词语;"安全"，一个多么古老的话题;"幸福"一个多么美妙的境界。

同学们：

一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

在安全的问题上，来不得半点放松，在安全的问题上，我们必须要预防在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。

我认为，这决不是安全的全部。

一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵，这表现出来的就是行为上的安全问题。

有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。

交通事故，食品安全事故、体育活动意外伤害事故，课间追逐打闹偶发事故等等，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。

可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

各位老师、同学们：

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。

因此，个人就不仅只是个人。

每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。

为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，我们要求：

全体老师每时每刻都要把学生的安全放在第一位，要开展好尊重生命，远离意外伤害的安全教育;做好各项安全检查并及时整改。

同时要求全体同学，要时刻保持安全意识，不做违反安全要求的事;要学习自我保护的方法，提高面对危险的逃生技能和受到伤害后的自救自护技能。

事实证明通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。

老师们、同学们：

百善文明为先，万思安全最重。

文明在于细节的处理，安全在于防患于未然。

让我们积极行动起来，时刻加强安全意识，努力增强自身防范能力，做到警钟长鸣，永记心间，为把我们省武高建设成为安全、和谐、文明、美好的校园而共同努力。

3月31日国旗下讲话三：

近阶段老师学生谈论最多的话题当数体艺2+1了。

有的家长担心开展体艺2+1会不会担心孩子学习;有的学生担心自己缺乏体艺细胞，体艺2+1肯定过不了关，有的老师担心体艺2+1会让有的学生分心走神„„其实，学校开展体艺2+1活动是坚持以人为本的理念，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。

体艺2+1活动的开展是树立“健康第一”的指导思想，确保学生全面发展，广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动，促进学生德智体美全面发展。

坚持以法治教，采取有效措施，继续认真贯彻落实国家《学校体育工作条例》、《学校艺术工作条例》，充分发挥体艺教工作在全面提高学生素质和促进人的全面发展中的积极作用。

其次，学校把实施“2+1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。

开展体艺2+1活动我们将注重尊重差异与教师有效指导相结合，整合学校、社会、家庭等资源，让每一位老师，每一个班级，每一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜，符合自身素质特点的“体艺2+1项目”。

通过此项目让师生参与率达到100%，体艺技能达标率达到80%以上。

另外，体艺2+1活动培养学生终身体育意识，加强学生艺术素养的修炼，完善人格、提高能力，在深入开展好“体艺2+1项目”的基础上，让更多学生能向“2+2、3+3”能力发展，从而促进全面发展，培养学生的个性特长。

学校将出台公正、准确且能有效促进学生发展、教师能力提高的“以评促发展”的项目实施评价体系，以保障体艺2+1活动的顺利开展。

同学们，实施“体艺2+1项目”，就是让每一个学生能在小学阶段学习至少掌握2项体育技能，一项艺术特长，为你们的全面发展奠定良好基础。

愿每一位师生积极参加体艺2+1，愿每一位师生积极营造精彩的瞬间。

篇章2:

国旗下讲话：

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

你是否因为他人的赞美而倍感欣慰，你是否因为他人的掌声而更加卖力，你是否因为他人的喝彩而在人生旅途中更加坚定，是的，请好好体味这样的感觉，这就是为他人喝彩的力量。

曾经看到一个这样的故事：

有一位美术爱好者一直努力但总是不能够成功。

一天，一个小乞丐问绘画者：

“叔叔，你可以给我一幅画吗?

我没钱买礼物给妈妈过生日。

”“当然可以。

”他说道，并仔细挑选了一张画给了那小乞丐。

“谢谢。

”小乞丐高兴地走了。

绘画者更是兴奋，因为他体会到自己的画也有用。

从此，他更加努力，被一股巨大的热情不断推向新的高度，几年后终于成了一位有名的画家。

这个故事告诉我们，一声喝彩也许在一瞬间就可以改变他人的人生。

在北京奥运会上，许多国外观众在观看比赛时打出“感谢中国，感谢北京”的标语，让无数的中国人为之动容，因为我们此刻才真正体会到了世界在接纳中国，在向创造无以伦比的奥运会的中国人致敬。

为他人喝彩是一种人格修养，赞赏他人的过程是自己矫正狭隘心理，培养大家风范的过程。

为他人喝彩是一种美德，付出了赞美，将会收获友谊与合作。

为他人喝彩是一种智慧，欣赏他人的同时也在推动自己不断完善提高。

懂得为他人喝彩的人，他人也会回报给他更热烈的掌声，更亲切的笑脸，更美丽的鲜花。

为敌人喝彩，是大海的胸襟和包容蓝天的胸怀。

为成功的人喝彩，是对他结果的肯定，是春天一束明艳的花;为失意的人喝彩，是冬天里的一盆炉火，是雨夜里一杯香郁的热咖啡。

在学习和生活中，有些同学取得了成绩，就欢呼雀跃，神采飞扬;他人有了进步，却往往视而不见、充耳不闻，甚至冷嘲热讽，很少真正从心底里为他人喝彩。

其实，这样会让同学们陷入自我封闭，失去合作与友谊，难以实现共同进步。

同学们，让我们摒弃陋习，击响自己的双手，敲响心灵的钟声，为他人喝彩，让他人受到鼓舞，让我们共同进步，为我们充满阳光的美好明天共同喝彩。

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