教务转正述职报告.docx

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教务转正述职报告

教务转正述职报告

　　篇一：

试用期转正述职报告

　　试用期转正述职报告

　　尊重的xx各位领导：

　　我于XX年6月20日加入xx这个大团体，试用期6个月。

随着紧张而充实的工作节奏，不知不觉六个月已经过去，回顾这六个月的点点滴滴，让我对自己和公司有了一个全面而深刻的认识，同时让我自己的的工作能力和个人价值观有了很大的提升，现在我将试用期的工作总结如下：

　　我在泵送服务公司从事售后服务的职位，在期间我的工作内容有：

　　一，在泵车调试车间学习调试工作。

　　学习了给泵车调试的相关知识和技术，其中有给泵车加柴油，换节流弯管，换滤油车，换砼活塞，调系统压力，打水试验，换分动箱齿轮油等调试工作。

在期间让我对三一的企业文化和管理制度有了进一步的了解和认识，知道了自己作为一个三一人该有的行为准则和道德规范。

　　二，外出到全国各地从事“一机一册”工作。

　　为了全面贯彻梁董事长的“完善全球配件查询系统”，我们按照上级的指示去施工一线对三一已经售出的每台泵车的各种零配件的型号进行核对和确认，在工作中，对泵车的各种零部件的名称、用途、物料编码耳熟能详，能很快分辨出泵车配件的型号，在外面跑的日子更是对三一在外面的评价和现实状况有了更加客观的认识，在与客户打交道的过程中也学习到了怎样和客户沟通、交流，怎样和客户打好关系，在这个过程中，我对三一的产品以及服务的质量和认可度有了一个全面而深刻的了解。

同时也深深体会到作为一个服务人员的艰辛和不容易。

　　通过这6个月的试用期，让我对自己的工作有很深的体会：

　　一，6个月的时间让我从一个懵懂的大学xx转变为三一的一个公司员工，让我从当初的对泵车一无所知到如今熟悉泵车上每一个零部件，这一切都是公司领导和同事对我指导的结果，也是我自身积极进取的结果。

技术服务工作是一个特殊的岗位，不但需要我们有精湛的技术为客户第一时间排除故障，还需要我们以真诚的态度为客户服务，一切以客户为上，要知道很多时候顾客买的不不单单是我们的产品更是买我们的服务，所以我深深体会到作为一个售后服务人员必须以真诚的态度对待客户，和客户有良好的沟通和交流。

　　二，和上级领导、同事的关系很重要，很多时候团结就是力量，在售后服务这个大团体中，只有自己有良好的团队协作精神自己才能学习的更快成长的更快，在上面领导那里我可以学习领导和管理的艺术，学习怎样让上面的领导认可同时又让下级员工配合自己的工作，在和带岗师傅相处的过程中，我可以学到很多技术上的指导以及和客户交流的技巧，在和同事相处的时候，更是可以一起切磋一起商量一起学习一起进步。

　　三，在这段时间里，我虽然在学习上和工作上有了新的进步，但是和其他同事相比还有一定的差距，且和系统内的领导和同事思想和业务上的交流还是不够，因此我希望自己在以后的工作中能够积极注重锻炼自己的口才交际能力、应变能力、协调能力、组织能力以及领导能力，不断在工作中学习、进取、完善自己。

　　总之，经过这六个月的试用期，我能够尽心尽责的完成自己的本职工作，能够积极配合上级的指示和工作，和同事妥善的处理好个人关系。

我相信在以后的工作中一定会继续努力，不断超越自己，遵守“先做人，后做事，品质改变世界”的原则，为公司实现20XX一千亿的梦想添砖加瓦，贡献出自己的微薄之力!

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　　资料：

XX/data/sbcl/

　　篇二：

教师转正述职报告（共6篇）

　　篇一：

新进教师转正述职报告

　　述职报告苏

　　一、思想方面

　　我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

认真贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业。

　　二、教学工作方面

　　刚来到学校时，对学生的适应能力还不熟悉，所以讲课比较慢。

通过一个学年的接触，尽量做到让我去适应学生能接受的教学方式。

结合教学要求和学生实际，对教学内容进行取舍、增减，力求突出重点、突破难点，让学生听得懂、学得会、记得牢。

在这一方面自己还并不满意。

　　三、管理方面：

　　在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。

使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。

让学生自己提出管理班级的意见。

通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。

凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。

对学生表现给予客观的表扬和批评，引导和沟通教育，以建立团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

　　四、自身发展：

　　1、提高自己在教学方面的专业技能知识水平，力求课堂上的生动吸引。

　　2、提高守纪认识。

　　篇二：

教师个人述职报告

　　教师个人述职报告

　　一年的时间很快过往了，这一年里，在各位领导的带领以及各位同事的帮助配合下，我比较圆满地完成了本年度的工作任务，在思想觉悟、工作能力等方面也都有了一定的进步，现在，我把自己一年来思想、工作方面的情况作如下工作述职报告，请大家批评指正：

　　一、思想政治方面

　　在这一年中，我坚持理论学习与实际工作相结合，不断进步自己的政治素质和理论水平。

　　二、教育教学方面

　　1、承担了08级本科生《马克思主义基本原理》课、《大学生思想道德修养与法律基础》课教学任务。

　　三、专业与课程建设方面

　　四、科研方面

　　五、业务学习及其他工作

　　2、在阳泉电视台科教频道民生记录节目受访两次，做了专题访谈。

　　六、组织领导能力方面

　　在完成上级有关部分和学校党委、行政交办的各项任务时，能够与系领导班子成员一起，带领全系师生团结一致，开拓进取、勇于创新。

　　七、工作作风方面

　　本人能深进到教学第一线，了解目前我系教学基本条件和利用情况，把握实验室、实训基地状况，向学校提出切实可行的配置计划，力求满足基本教学需求。

深进课堂听课，了解教师带课情况，发现好苗子注重培养。

如推荐青年教师唐慧俊参加20XX年山西省双师型优秀教师评选。

　　八、不足之处

　　1.至今未组建一支教学团队;

　　2.至今未建设一门课程;

　　资料：

/data/sbcl/

　　篇三：

新教师转正述职报告

　　述职报告

　　遵义县第一中学数学组袁利梅

　　一、思想方面

　　我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

认真贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业。

　　二、教学工作方面

　　刚来到学校时，对学生的适应能力还不熟悉，所以讲课比较慢。

通过一个学年的接触，尽量做到让我去适应学生能接受的教学方式。

结合教学要求和学生实际，对教学内容进行取舍、增减，力求突出重点、突破难点，让学生听得懂、学得会、记得牢。

在这一方面自己还并不满意。

但是我在教育教学工作中，始终确立“以学生为主题”，“以培养学生主动发展”为中心的教育方法。

　　三、管理方面：

　　在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。

让民主落到实处。

让学生自己提出管理班级的意见。

通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。

凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。

　　四、自身发展：

　　1、提高自己在教学方面的专业技能知识水平，力求课堂上的生动吸引。

　　2、提高守纪认识。

　　综上所述，我将继续秉承正确的世界观，形成良好的师德和规范，平时遵守学校的各项规章制度，全身心投入到教育教学中去

　　篇四：

教师转正述职报告

　　个人述职报告

　　（双湾镇中心小学李春庆）

　　忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，在这一年来的工作中我勤勤恳恳、踏踏实实、认真对待。

坚信“虽然我不能做到最好，但我会努力做得更好”的信条，把做一名好教师作为自己奋斗的目标，尽已所能，努力工作。

在一年的教育教学锤炼中虽然脚步蹒跚,却积累下了宝贵的教育财富,使得自己今后能够自信地从事教育工作。

教师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。

让青春流逝在三尺讲台、让岁月写下我奉献的足迹。

　　一、思想政治方面

　　本人热爱中国共产党。

忠诚于党的教育事业。

在思想上积极要求进步，爱岗敬业，为人师表。

遵守学校的各项规章，积极参加学校的各类政治学习。

认真记录，及时反馈，努力提高自身的思想觉悟。

不断完善自我。

　　二、教育教学方面

　　和学生实际情况备教案。

《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，“把学习还给学生”。

数学课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“口算竞赛”“比谁准”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。

　　三、教学能力及自身素质方面

　　作为年轻教师，我积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。

同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。

　　四、其它方面

　　在本学年做到了严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，不迟到不早退，出满勤站满岗。

服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。

　　教育是事业，事业的意义在于献身。

教育是科学，科学的意义在于求真。

教育是艺术，艺术的意义在于创新。

　　篇五：

特岗教师转正个人申请和述职报告

　　本人申请

　　尊敬的领导：

　　我于20XX年8月通过招考分配到xx一中工作，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大地提高。

　　一、教学方面

　　我来到学校后迅速熟悉常规教学方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好，课中讲解透彻，课后督促检查严。

课堂上力求贴近学生生活，最大限度的运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。

　　二、个人素养方面：

　　教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。

　　三、生活方面

　　在生活上，以党员的标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。

　　申请人（签名）：

xxx

　　20XX年5月25日

　　本人述职

　　尊敬的教育局领导：

　　你们好！

我叫xxx，出生于19xx年x月，汉族，中国共产党员。

20XX年夏天，我很荣幸的成为xxx特岗队伍中的一员来到了xx一中，由于工作的需要，一直在此任教。

时间过的真快，工作已经三年了。

　　一、思想品德方面

　　三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。

热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象。

　　二、业务知识和工作能力方面：

　　三年来，我一直担任毕业班语文教学工作，并于20XX年担任毕业班班主任，先后多次参加教育局举办的演讲比赛、征文活动、优质课赛讲，取得了不错的成绩。

　　用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆开展教