二年级语文下学期期中知识点整理复习全集.docx

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二年级语文下学期期中知识点整理复习全集

2021年二年级语文下学期期中知识点整理复习全集

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语。

rènwéiqúnshānqíguàishuǐguǒ

lǎoxiāngnánwàngxiànzàizhànshì

2.读拼音，写词语。

dùpíhǎiyángzhànlìpīzhēnánjí

lǎoxiāngránhòulóucénghuāyuánxiězì

3.看拼音，写词语。

shānfēng（_____）xiāngyù（_____）bānjiā（_____）shāngdiàn（_____）

juédìng（_____）fǎngzhī（_____）pòhuài（_____）zhěngqí（_____）

4.看拼音，写词语。

zhīshizhāngkāipíngjiǎngsànbù

huǒlúhǎiyángzhǐchuánshíwù

5.读拼音，写词语。

léifēngzuótiānliúxiàwēnnuǎn

shūzhuōwèidàoyǎnyuáncáinéng

笔画集训

6.按要求填空。

1．“班”的读音是________，第三画是________，组词________。

2．“倒”共________画，是________结构，组词________。

3．“审”的读音是________，部首是________，组词________。

4．“悦”的读音是________，第七画是________，组词________。

5．“诲”共________画，第九画是________，组词________。

7.按要求填空。

1．“萌”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

2．“案”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“拼”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

4．“母”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

5．“冈”共__________画，第四画是__________，组词__________。

8.我知道，也会填。

（不会写的字可以用拼音哟）

1．“慌、怜、怕”的部首是（______），“恋、忠、怒”的部首是（______），虽然部首不同，但这些字都跟（______）有关。

2．“痛、店、尿”都是（______）结构的字，“团、图”都是（______）结构的字。

3．“匹”的部首是（______），最后一笔是（______）。

4．我知道元宵节是在（______），有（______）、（______）的习俗；中秋节是在（______），有吃（______）的习俗。

5．我知道描写高兴的四字词语有（______）、（______）等。

9.积累与运用。

1.“匹”的笔顺是___________________，“匹”的读音是________；“甘”的笔顺是______________，给“甘”组词__________、__________；“母”的笔顺是___________________，“母”的读音是_______。

2.“贝”字旁的字有_____、_____、_____，这些字大多与_______有关。

3.“辣”：

部首_____，除去部首有____画，读音：

________。

“骨”：

部首_____，除去部首有____画，读音：

________。

“鸭”：

部首_____，除去部首有____画。

10.按要求数笔画填空。

“格”共________画，第5画是________，组词________。

“引”共________画，第4画是________，组词________。

“满”共________画，第3画是________，组词________。

“注”共________画，最后1画是________，组词________。

形近字词

11.比一比，组词。

都（__________）令（__________）次（__________）居（_________）

者（__________）邻（__________）吹（__________）古（_________）

12.比一比，在组词。

坐（_________）交（_________）向（_________）悔（_________）

座（_________）校（_________）响（_________）诲（_________）

悦（_________）抢（_________）课（_________）页（_________）

说（_________）枪（_________）棵（_________）领（_________）

13.给下列字词加上偏旁组成新字再组词。

青（_____）（________）青（_____）（________）青（_____）（________）

青（_____）（________）青（_____）（________）青（_____）（________）

圭（_____）（________）圭（_____）（________）圭（_____）（________）

也（_____）（________）也（_____）（________）也（_____）（________）

14.我会比一比再组词。

渴（________）桂（________）披（________）话（_______）

喝（________）娃（________）泼（________）活（_______）

15.比一比，再组成词。

毛（__________）极（__________）娃（__________）傍（__________）

笔（__________）及（__________）挂（__________）旁（__________）

挑（__________）孩（__________）变（__________）披（__________）

跳（__________）该（__________）弯（__________）坡（__________）

连一连

16.诗句我会连。

孤舟蓑笠翁侧坐莓苔草映身

遥知不是雪手可摘星辰

蓬头稚子学垂纶独钓寒江雪

危楼高百尺为有暗香来

17.好朋友，手牵手，连一连。

一条　　　　　   大大的　　　　　　  事情

一颗　　　　　　　　厚厚的　　　　　　　　书籍

一件　　　　　　　　长长的　　　　　　　　泪珠

一本　　　　　　　　难过的　　　　　　　　围巾

18.读一读，连一连。

翻钢琴|表示帮助

做衣服|请求感谢

穿作业|放飞帆船

弹跟头|看见风筝

19.想一想，我会连。

白居易《绝句》    日照香炉生紫烟 

杨万里  《望庐山瀑布》    春风吹又生 

杜甫    《宿新市徐公店》   两个黄鹂鸣翠柳 

李白  《草》        树头花落未成阴

20.照样子连线。

立刻破坏繁荣光滑

著名热闹仔细热闹

懊丧马上茂密荒凉

慌张闻名忠实马虎

损坏懊悔粗糙稀疏

喧闹惊慌寂寞狡猾

阅读理解

21.阅读下文，回答问题。

过了几天，松鼠再也受不了啦。

他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。

他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

1．在文中的横线上填上恰当的标点符号。

他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________

2．片段中划线的“你”指的是________。

3．是________先想和对方和好的。

他用了什么方法？

在文中用“________”画出来。

4．用“连忙”写一句话。

_______________

5．小熊会在风筝上写些什么呢？

_______________

22.开心阅读。

狗尾草和南瓜花

菜园里，南瓜藤（téng）上开了大朵金灿灿的南瓜花。

小蜜蜂飞过，陶醉地说：

“啊，多么香甜的味道，多么灿烂的颜色！

”南瓜花听了，骄傲极了。

菜园的田埂（gěng）上还有一株瘦高的狗尾草。

她开出了一串串雪白的小花，几乎让人看不清她们的模（múmó）样，蜜蜂嘲笑说：

“天哪，多可怜的野草，她真是去错了地方。

”南瓜花笑弯了腰。

狗尾草听见了，难过地低下了头。

秋天到了，狗尾草的花穗（suì）上结（jiējié）满了褐（hè）色的小种子，一粒一粒，可爱极了。

农夫来到菜园里，顺着南瓜藤找南瓜。

可是，他翻来翻去，除了些皱巴的老叶子，什么也没有找到。

农夫叹着气说：

“唉，这些没用的‘谎花’！

开的花再漂亮，一个果实也不结，有什么用，真不如一株狗尾草呢！

”

1．用“√”给文中的加点字选择正确的读音。

2．根据短文内容填一填。

（_______）的狗尾草（_______）的南瓜花

（_______）的小种子（_______）的老叶子

3．文中“谎花”的意思是_________________。

4．读完这篇短文，我明白了（）

A．看东西不能只看外表，而应看它的实用价值。

B．南瓜藤只能开出好看的花，但不能结果，狗尾草的作用比它大。

23.课外阅读。

小鲤鱼跳龙门（节选）

鲤鱼奶奶就讲故事了：

“听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗（chù）立在大海和大河交界的地方。

那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样游到天上去。

你们的爷爷，还有爷爷的爷爷，都去跳过那个龙门，可谁也没有跳过去……”

金色的小鲤鱼问：

“奶奶，我能跳过去吗？

”

鲤鱼奶奶说：

“你还小着呢，可千万别去跳，就是将来长大了，也不一定能跳得过去。

”

小鲤鱼们问：

“奶奶，那个龙门在哪儿？

”

鲤鱼奶奶摇摇头说：

“这我可不知道。

”

小鲤鱼们直嚷嚷起来，他们游到一边，大家在悄悄地讲话。

领头的金色小鲤鱼跳起来说：

“哎！

你们去不去？

我要去找那个龙门，要是能跳过去，变成一条大龙，那多有意思！

待在这条小河里闷极啦！

”

小鲤鱼们都嚷起来：

“我去！

”“我去！

”“我也去！

”

1．短文一共有（____）个自然段。

2．鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼，跳过_______，就能变成_________，游到__________。

3．鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要（）。

A．阻止小鲤鱼跳龙门B．鼓励小鲤鱼跳龙门

4．听了奶奶的故事，金色小鲤鱼想做什么？

__________________________________________________

5．读了故事，我觉得小鲤鱼们真（）。

A．不听话C．勇敢

24.阅读短文，回答问题。

虹

夏天的午后，一阵雷雨过去了。

山呀，树呀，好像洗了个澡。

稻子呀（）玉米呀（）全喝了个饱。

看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥呢？

1．在短文的空白处填上合适的标点。

2．美丽的彩虹在什么时候出现的？

（）

A．炎热的夏天

B．夏天的午后

C．夏天雷雨过后

3．在括号里填上合适的词。

一（____）雷雨一（____）彩虹一（____）桥

（____）的彩虹（____）的午后（____）的太阳

4．“七色彩桥”是指（）

A．太阳B．夏天C．雷雨D．彩虹E.蓝天

25.认真读短文，你一定能回答下面的问题。

盾（dùn）牌（pái）

古时候，有两个将军，他们一起去买盾牌。

做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。

站在盾牌左边的将军看了说：

“这个金盾牌很好！

”站在右边的将军说：

“你错了，这是个银盾牌。

”这两个将军就这样争论起来。

做盾牌的人说：

“你们都错了。

这个盾牌一面是金的，一面是银的。

你们只看一面，怎么对呢？

”

1．短文共有______个自然段，最后一个自然段有________句话。

2．故事发生的时间是_______。

站在盾牌左边的将军认为是____盾牌，而站在右边的将军认为是______________盾牌，他们都是________的。

3．“论”这个字用部首查字法应查的部首是_______，除去部首还有______画，除了“争论”我还能组词为______。

4．给画线的句子换个说法，意思不变。

_____________________________

5．读了这个故事，你懂得了什么？

把你的想法写下来。

_________________________

看图写话

26.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

仔细观察下面图画，看一看，图上都有谁？

他们在做什么？

后来发生了生么？

发挥想象，把故事写得具体，生动。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

雨后的景物有哪些特点？

仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！

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28.看图写话。

图中的小松鼠遇到了什么困难？

她是怎样向大白鹅求助的？

大白鹅又是怎样帮助她的？

请写一写。

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29.写话。

（不会写的字用拼音代替）

仔细看图，图中都有谁？

他们在什么？

想一想，写一段通顺的话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.看图写几句话。

我会用：

强光躺着太阳下伤害

小白兔躺在青草地上看书，看得津津有味。

山羊叔叔对小白兔说：

“小白兔，不能躺着看书，这样对眼睛不好。

”

提示：

小白兔喜欢在什么地方看书呢？

这样看书的方式对吗？

哪些动物劝说过它呢？

想一想，用上上面的词语写一写。

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答案

1、认为群山奇怪水果老乡难忘现在战士

2、肚皮海洋站立披着南极老乡然后楼层花园写字

3、山峰相遇搬家商店决定纺织破坏整齐

4、知识张开评奖散步火炉海洋纸船食物

5、雷锋昨天留下温暖书桌味道演员才能

6、bān丨上班十左中右倒水shěn宀审查yuè��喜悦九丶教诲

7、yīn丨树荫十上下案件pīn

拼音mǔ丶字母四、山冈

8、忄心心情半包围全包围匚竖折正月十五看花灯吃元宵八月十五月饼欢天喜地眉开眼笑

9、

pǐ

甘甜甘苦

mǔ2.贫财货钱财3.辛7là骨0ɡǔ鸟5

10、10

方格4

引力13

满意8

关注

11、都市命令其次居住作者邻居吹牛古代

12、坐下交通方向后悔座位校园响声教诲喜悦抢手上课页码说明手枪一棵树领导

13、静安静倩倩影清清水请请假猜猜测情情感封封锁卦算卦挂挂号地大地他他们池池水

14、口渴桂花披风说话喝水娃娃泼水生活

15、毛衣北极娃娃傍晚铅笔及时挂起旁边挑水孩子变化雨披跳远应该弯腰山坡

16、

17、

18、

19、

白居易《草》春风吹又生   

杨万里 《宿新市徐公店》树头花落未成阴

杜甫 《绝句》 两个黄鹂鸣翠柳        

李白 《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟

20、

21、

1．：

“，！

”

2．小熊

3．松鼠；他在一只折好的纸船上写了一句话：

“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！

”他把这只纸船放进了小溪。

4．他连忙跑出去迎接妈妈。

5．我们要做一辈子的好朋友！

22、

1．mú√jié√

2．瘦高金灿灿褐色皱巴巴

3．不结果实的花

4．A

23、

1．8

2．龙门一条大龙天上去

3．A

4．金色的小鲤鱼想找到龙门，跳过龙门，变成大龙。

5．B

24、

1．，，

2．C

3．阵道座美丽夏天明媚

4．D

25、

1．25

2．古时候金银错

3．讠4议论

4．你们只看一面，是不对的。

5．看问题要全面，不能只看一面。

26、例文：

星期天，东东用小车拉着弟弟在公园里快乐地玩耍。

突然，他们看见一位老爷爷正背着一个很大的袋子，吃力地往前走。

东东说：

“弟弟，我们去帮帮老爷爷吧！

”说完，东东便追上老爷爷，说：

“爷爷，您把袋子放在我们的小车上，我们帮您运过去。

”爷爷高兴地答应了。

于是，东东在前面拉着小车，弟弟在后面推，他们一起将爷爷的东西送回了家。

27、下过一阵雨后，天晴了，天上的云如一个一个雪白的棉花糖，一道彩虹横铺在空中。

小明和小丽爬上一座小山，树木葱郁，花儿格外艳丽，像是有人拿彩笔染过似的，小湖的水碧绿碧绿的，像一块翡翠，几只鸭子欢快地游着。

小明拿着网子逮蚂蚱，小丽帮他看着飞来飞去的蚂蚱，不一会儿就装了满满的一袋子，今天的收获可真不少。

28、大雨停了。

小松鼠想去找好朋友小熊玩，他开开心心地上路了。

来到河边，发现小桥被上涨的河水淹没了，小松鼠急得抓耳挠腮。

这时，正好看到一只大白鹅，小松鼠挥舞着手臂，使劲地呼叫大白鹅。

大白鹅听见了，飞快地游了过来，问小松鼠有什么事。

小松鼠说：

“我想到我的好朋友小熊家玩，可是小桥被淹没了，过不了河，你能驮我过河吗？

”大白鹅回答：

“当然可以。

”大白鹅就靠边停了下来，让小松鼠坐到自己的背上，小松鼠坐到了大白鹅的背上。

大白鹅就驮着小松鼠过河，小松鼠紧紧地抱着大白鹅的脖子，大白鹅游到小河的对面，让小松鼠下来。

小松鼠感激地道了谢，就去找小熊玩了。

到了小熊家，小熊和小松鼠开开心心地玩了一天。

小松鼠又在小熊家睡了一晚。

第二天早晨，小松鼠打算回家，小熊送他到门口，笑着说：

“要不要我送你回家？