语文教案 中考语文复习之语言运用古今异义词.docx

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语文教案中考语文复习之语言运用古今异义词

2010年中考语文复习之语言运用：

古今异义词

【考点解读】

古今异义词是文言实词的重要考查内容。

因此，应在平时的文言文学习中对古今异义词多加留心，在文言知识的复习中，应对古今异义词加以分类整理，牢固掌握古今异义词的含义。

【题型分析】

对古今异义词的考查是历年来中考的考查热点，也是同学们容易出错的地方。

这种考查常见于主观题中关于词语的解释、翻译句子和客观选择题中。

所以要求考生必须深刻地理解古今异义词的转变，从而牢固地掌握古今异义词的知识。

古今词义的演变主要表现在：

1词义扩大如“江”“河”，古代专指长江、黄河，现在泛指大的河流。

例：

“恰似一江春水向东流”（《虞美人》李煜）。

“本在河阳之北”（《愚公移山》）。

“山河表里潼关路”（《山坡羊•潼关怀古》）。

又如“色”，古义是脸色；今义泛指色彩。

例：

“于是宾客无不变色离席”（林嗣环《口技》）。

再如“响”，古义是回声；今义为声音。

例：

“空谷传响，哀转久绝。

”（《三峡》）

2词义缩小如“臭”，古义可以指好气味，也可指坏气味；今义只指坏气味。

例：

“腰白玉之环，左佩刀，右佩容臭，烨然若神人。

”（宋濂《送东阳马生序》）。

又如“妻子”，古义是妻子儿女；今义是男子的配偶。

例：

“率妻子邑人来此绝境”（《桃花源记》）。

另如“禽”在古代包括鸟兽等动物，现代汉语里单指鸟类的总称。

3词义转移如“户”，古义指门；今义则为窗。

例：

“当户理红妆”（《木兰诗》）。

又如“牺牲”，古义指祭祀用的猪牛羊；今义指为正义事业而奉献。

例：

“牺牲玉帛，弗敢专也。

”（《曹刿论战》）。

再如“吊”，古义是慰问、安慰；今义是悬挂。

例：

“人皆吊之，其父曰。

”（《塞翁失马》）

4感情色彩的变化如“卑鄙”，在古代是中性词，表示地位低下，见识浅陋，而现在则成了贬义词，意为思想品质恶劣。

例：

“先帝不以臣卑鄙”（《出师表》）。

又如“爪牙”，古代是褒义词，而今义指帮坏人做坏事的帮凶，是贬义词。

例：

“将军者，国之爪牙也。

”

5名称说法改变如“衾”改称“被”（古义多是“披、覆盖”的意思）。

例：

“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

”（《白雪歌送武判官归京》）。

又如“钟”，古义是一种量器，而现在常用义是计时的器具或中空的响器。

6词义强弱的变化如“痛恨”，古义表示遗憾、惋惜，现在表示很深的仇恨。

例：

“未尝不叹息痛恨于桓灵也。

”（《出师表》）

【方法指导】

对于古今异义词的理解，古义的掌握是关键，我们可以借助下面的方法来帮助理解：

1从字形上分析如“孙权劝学”中的“劝”从力而不从言，可见它的古义不是“用言语劝说”，而是“勉励、奋力”。

又如“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”中的“醒”字，和“醉”“酣”等字一样从酉，而不同“寝”“寐”等字一样从“宝盖儿”，可见它的古义和“睡醒”无关，而是“酒醒”。

2从语境上分析如“一鼓作气，再而衰，三而竭”中的“再”与“一”“三”相对使用，可见它不是指“又一次”，而是“第二次”。

3从成对使用的反义词、近义词上分析如“是进亦忧，退亦忧”（《岳阳楼记》）中的“进”，它的反义词是“退”而不是“出”，可见它的意义不是“进去”，而是前进，引申为“在朝廷做官”。

4从今语中保存的古词古义上分析如“赴汤蹈火”中的“汤”古义是“热水”的意思。

与“日中如探汤”（《两小儿辩日》）中的“汤”意义相同。

又如“城门失火，殃及池鱼”中的“池”古义是“护城河”，与“城非不高也，池非不深也”中的“池”意义相同。

【题型探究】

一、2008年各地中考试题中考查到的古今异义词：

1虽：

虽乘奔御风，不以疾也。

（古义：

即使；今义：

虽然）

2走：

录毕，走送之。

（古义：

跑；今义：

步行）

3私：

吾妻之美我者，私我也。

（古义：

偏爱；今义：

私心）

4色：

闻言色动。

（古义：

脸色、神色；今义：

色彩）

5徒：

安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

（古义：

只；今义：

徒弟）

6亡：

士卒亡者过半矣。

（古义：

逃亡；今义：

死亡）

7抢：

布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

（古义：

碰、触；今义：

抢夺）

8钟：

万钟则不辨礼义而受之。

（古义：

一种量器；今义：

计时的器具或中空的响器）

9汤：

日沃汤数次。

（古义：

热水；今义：

菜或面做的稀状食物）

10易：

三易马而三后。

（古义：

换，更换；今义：

容易）

11交通：

阡陌交通，鸡犬相闻。

（古义：

交错相通；今义：

交通运输、邮政事业的总称）

12明年：

余至扶风之明年。

（古义：

第二年；今义：

今年的下一年）

13绝境：

率妻子邑人来此绝境。

（古义：

与世隔绝的地方；今义：

比喻没有出路的境地）

14无论：

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（古义：

更不必说；今义：

条件关系关联词）

15牺牲：

牺牲玉帛，弗敢专也。

（古义：

祭祀用的猪牛羊；今义：

为正义事业而奉献）

16可以：

忠之属也，可以一战？

（古义：

此为可以凭借；今：

表许可，可能）

二、下列句中黑体词的古今意义相同的一项是（）

A率妻子邑人来此绝境。

B小大之狱，虽不能察，必以情。

C庆历中，有布衣毕昇，又为活板。

D岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？

解析：

A句中“妻子”指妻子和儿女。

B句中“狱”是“案件”，今指监狱。

C句中“布衣”原是指所穿的衣服的质地，后指穿布衣服的人，即平民；现在专指布的质地，用布做的衣服。

D句中的“徜徉”意思没变。

因此答案为Ｄ。

【模拟集训】

一、下面两组句子中黑体词的意义不同的一项是（）

A呼天抢地布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳（《唐雎不辱使命》）

B走马观花夸父与日逐走（《夸父逐日》）

C口诛笔伐伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷（《陈涉世家》）

D举世无双傅说举于版筑之间（《生于忧患，死于安乐》）

二、下列句中的黑体词，不是两个词的一项是（）

A是亦不可以已乎？

（《鱼，我所欲也》）

B虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。

（《唐雎不辱使命》）

C中间力拉崩倒之声。

（《口技》）

D今齐地方七百里。

（《邹忌讽齐王纳谏》）

三、下列黑体词的古今意义相同的一项是（）

A惟危楼一座，直接霄汉。

（《山市》）

B诚宜开张圣听，以光先帝遗德。

（《出师表》）

C或以为死，或以为亡。

（《陈涉世家》）

D至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

（《三峡》）

四、下列黑体词的古今意义相同的一项是（）

A马无故亡入胡。

（《塞翁失马》）

B欲得饮，饮于河、渭。

（《夸父逐日》）

C虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

（《口技》）

D问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（《桃花源记》）

五、下列句中的黑体词语解释正确的一项是（）

A由是感激，遂许先帝以驱驰。

（感激：

因对方好意或帮助而对其产生好感。

）

B此诚危急存亡之秋也。

（秋：

季节。

）

C未尝不叹息痛恨于桓灵也。

（痛恨：

十分憎恨。

）

D先帝不以臣卑鄙。

（卑鄙：

身份低微，出身鄙野。

）

六、下列句中的黑体词语解释不正确的一项是（）

A吾妻之美我者，私我也。

（《邹忌讽齐王纳谏》）（私：

偏爱。

）

B肉食者谋之，又何间焉？

（《曹刿论战》）（间：

参与。

）

C一箪食，一豆羹。

（《鱼，我所欲也》）（豆：

一种粮食作物。

）

D是马也，虽有千里之能。

（《马说》）（是：

这。

）

七、下列句中黑体词语解释不正确的一项是（）

A怀怒未发，休祲降于天。

（《唐雎不辱使命》）（休：

吉祥。

）

B至若春和景明，波澜不惊。

（《岳阳楼记》）（景：

日光。

）

C属予作文以记之。

（《岳阳楼记》）（作文：

文章。

）

D且欲与常马等不可得。

（《马说》）（等：

等同。

）

八、指出下列黑体词古今意义的不同。

1将军宜枉驾顾之。

（《隆中对》）

2居数月，其马将胡骏马而归。

（《塞翁失马》）

3但闻屏障中抚尺一下。

（《口技》）

4小大之狱，虽不能察。

（《曹刿论战》）

5微斯人，吾谁与归。

（《岳阳楼记》）

6我以日始出去人近。

（《两小儿辩日》）

7或王命急宣。

（《三峡》）

8一百许里，奇山异水，天下独绝。

（《与朱元思书》）

9临表涕零，不知所言。

（《出师表》）

10等死，死国可乎？

（《陈涉世家》）

11又间令吴广之次所旁丛祠中。

（《陈涉世家》）

九、指出下列黑体词古今意义的不同。

1余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。

（《童趣》）

2见藐小之物必细察其纹理。

（《童趣》）

3所以动心忍性，曾益其所不能。

（《生于忧患，死于安乐》）

4此后汉所以倾颓也。

（《出师表》）

5宾客意少舒，稍稍正坐。

（《口技》）

6旦曰，卒中往往语，皆指目陈胜。

（《陈涉世家》）

7唐雎不辱使命。

（《唐雎不辱使命》）

8而智术浅短，遂用猖獗。

（《隆中对》）

9于是与亮情好日密。

（《隆中对》）

10烈士暮年，壮心不已。

（《龟虽寿》）

11何苦而不平？

（《愚公移山》）

12孤岂欲卿治经为博士邪。

（《孙权劝学》）

13寡助之至，亲戚畔之。

（《得道多助，失道寡助》）

14虎见之庞然大物也，以为神。

（《黔之驴》）

15则凡可以得生者何不用也。

（《鱼，我所欲也》）

16此殆天所以资将军，将军岂有意乎？

（《隆中对》）

[参考答案]

一、D。

解析：

A项抢，古义：

碰、触。

B项走，古义：

跑。

C项诛，古义：

责讨。

D项意义不同，前者是“推举”，后者是“全”。

二、A。

解析：

A项古今义相同，是一个词。

B项古今义不同，是两个词，解释为“虽然这样”。

C项古今义不同，也是两个词，解释为“中间夹杂”。

D项古今义不同，也是两个词，解释为“此地方圆”。

三、C。

解析：

A项古今义不同，古义指一直连接到；今义指不经过中间事物。

B项古今义不同，古义为扩大；今义为开业。

C项古今义相同，都解释为“认为”。

D项古今义不同，古义：

到了，是两个词，“至”是动词，“于”是介词；今义常用来表示另提一事。

四、D。

解析：

A项亡，古义：

逃亡；今义：

死亡。

B项河，古义专门指黄河；今义是天然的或人工的大水道。

C项虽，古义是即使；今义是虽然。

D项是，古今义相同，都是判断词。

五、D。

解析：

A项感激，内心的感动，激发。

侧重于内心。

B项秋：

古义是时、时候。

C项痛恨：

惋惜、遗憾。

六、C。

解析：

豆的古义是盛肉或其他食品的器皿。

A、B、D三项都对。

七、C。

解析：

作文，此指写文章，是两个词。

A、B、D三项都对。

八、1顾：

古义是拜访；今义为照顾、回顾。

2居：

古义作“经过”讲；今义一般作“居住”讲。

3但：

古义是“只”；今义是表转折的连词。

4狱：

此指案件；今义是监狱。

5微：

无、没有；今义为微小、细微。

6去：

距离；今义为往……去。

7或：

有时，也可为有人、有地方；今义为或许、或者。

8许：

附在整数之后，表示大约的数量；今义为应允，或者，可能。

9涕：

此指眼泪；今常用义为“鼻涕”。

10等，古义：

同样；今义：

等待。

11间：

古义本表示月光由门缝射入，这里可解为“暗地里”；今义为中间，一定的空间和时间。

九、1明察秋毫：

古指能看清像秋天鸟类新长的羽毛那样细微的事物；今形容眼力好，多指能看清事情的细微之处。

古对物，今对事。

2藐小：

古形容事物微小；今形容人的身份地位低微。

古对物，今对人。

3所以：

此指“用来……的方法”，今义表因果关系。

4所以：

此指“……的原因”，今义表因果关系。

5稍稍：

今义：

稍微；古义：

渐渐地、慢慢地。

6往往：

古指到处，处处；今义为常常。

7使命：

指出使的任务；今指重大的任务。

8猖獗：

此指失败；今义常为“凶猛而放肆”。

9于是：

此句中“于是”作“因此”解；今表示后一事紧接着前一事的连词。

10烈士：

此指有志于建功立业的人；今义为革命而牺牲的人。

11何苦：

愁什么，今义为不值得，犯不着。

12博士：

古代指研究经学的最高官职名称；今义指用于学位的最高一级。

13亲戚：

古指父母兄弟，统指家里亲人；今指旁系亲属。

14以为：

此指“把……当作”，今义为“认为”。

15可以：

此指“可以用来”，是两个词；今常用义是“答应、许可”。

16有意：

此为“有某种打算”；今义为“故意”。

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