小学数学教学工作总结百度.docx
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小学数学教学工作总结XX
小学数学教学工作总结XX2021
小学数学教案XX云
【篇1：
大班数学《云与雨滴》】
大班数学：
云与雨滴
活动目标：
1．按顺序点数50以内数量的物品，点算时不跳数。
2．了解数量与空间排列的关系，知道有序排列能更清楚地点数。
活动准备：
、云朵卡片每人两张
活动过程：
一、雨是怎样形成的
1．引导幼儿根据已有经验说说雨是怎样形成的。
2．帮助幼儿整理经验：
水蒸发形成水蒸汽，小蒸汽遇冷、凝结，落到地面，形成雨。
二、云里的小水滴
1．教师依次出示8、15、30点雨滴的云朵，幼儿数数云朵里雨滴的数量。
（8是2个2个数，15是5个5个数，30是10个10个数）2．你是怎么数的？
怎样数不会数错？
你有什么好办法来快速数数？
引导幼儿有序点数，如从上往下数，从左往右数等。
3．幼儿人手一朵卡，根据老师说的数量（如20），在云朵上画出相应数量的雨滴。
4．将幼儿画的雨滴展现在黑板，说说谁画的雨滴在排列上容易数。
三、拓展经验：
生活中的排列数
欣赏，感知生活中的排列现象。
【篇2：
小学美术湘教版（新版）第二册第二课《软绵绵
的云》教案】
第二课《软绵绵的云》教案
（湖南版一年级下册）
昌乐县实验小学秦爱国
教学目标：
1.学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。
2.能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。
3.体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。
教学重点：
想象小朋友在云上玩耍的情景。
教学难点：
能用弧线画出云朵的柔软质感。
教学程序：
一、欣赏云的照片
1.师：
云儿朵朵天上飘，又像小狗又像猫。
飞上云天抱一抱，白云堆作游乐场。
今天我们去美丽的云朵的世界玩一玩，好吗？
2.师：
仔细观察，云朵长什么样子？
小结：
云朵白白的，一团团的。
二、画一画云朵
1.师：
你会用怎样的线条画云呢？
在练习本上试着画一画吧。
2.教师点评学生的尝试作业：
线条流畅、连贯，云朵形状完整。
3.教师示范画云，边讲解步骤。
三、联想、表演
1.师：
云朵的颜色和样子让你联想到了什么？
给你什么感觉？
生：
像棉花糖、蹦蹦床、软绵绵的。
2.师：
看，小女孩把云朵当做抱枕搂在怀里，真柔软呀，好舒服呀！
3.师：
你们想和云做什么呢？
生：
抱一抱，摸一摸，跳一跳……
4.师：
请闭上眼睛，想象自己和云在一起，抱抱它摸摸它，和云做好朋友
四、象形的云朵
1.师：
云朵们听说小朋友们要来做客，好好打扮了一番，我们去瞧一瞧吧！
生：
哇！
打扮成了小狗和小兔呢
师：
它们在说什么呀？
2.师：
想一想，在之前画的云朵上添一添，把云朵变成其它的形象。
3.师示范。
五、绘画表现
1.教材手绘插图欣赏2.学生作业
师：
看看这些小朋友在云中做什么呀？
3.师：
下面我们也来画一画吧。
用弧线表现软绵绵的云朵，想象小朋友们在云上玩耍的情景，再画一画。
六、作业指导，师生互评
1.云朵的线条流畅，表现出柔软的感觉吗？
2.想象丰富、有趣吗？
画面内容饱满吗？
3.你喜欢哪一幅？
对自己的作品满意吗？
【篇3：
案例：
小学音乐《云》教案】
案例：
小学音乐《云》教案
一年级（下）
教学过程：
1．导入：
通过使用cooleditpool录音软件，将谜语事先录好，并以音频的形式插入到幻灯片中。
猜谜语导入主题——《云》
师：
欢迎小朋友们进入愉快的音乐课堂，在上课之前，我们先来猜个谜语，（按一）问：
象是烟来没有火，象是雨来又不落，有时能遮半边天,有时只见一朵朵。
答：
云（奖励小红花）。
2．说云：
通过播放flash动画，以视听相结合的方法，提高学生兴趣和注意力；通过说想像中的云，培养学生的想像力和语言表达能力
3．赏云：
运用中“录制旁白”的功能制作简短的“视听小片断”通过形象直观的视听相结合，培养学生对音乐的鉴赏能力
师：
小朋友们说的都很好，蓝蓝的天空就好像是位魔术师，千变万化的白云便是魔术师的杰作。
好，我们现在就来欣赏欣赏这千变万化的云。
在欣赏的过程中，你们想像自己变成了云在天上慢慢地飘荡，小朋友们可以随着优美的音乐跟着老师一起做左右摇摆的动作。
（按二）
过渡：
师：
小朋友们，这些千变万化的云美不美啊？
答：
美。
师：
云在天空缓慢地飘荡，不仅看起来美，描写它们的歌曲啊更美。
好，现在我们就来学习一首和云有关的歌曲。
4．听云：
将事先录制好的伴奏以音频的形式插入到幻灯片中。
通过欣赏《云》，使学生初步熟悉歌曲曲调；通过为歌曲打节奏，使学生熟悉歌曲的节拍
a、师：
首先，我们一起来欣赏《云》这首歌曲。
（按三，之1）。
b、师：
从刚刚的歌曲当中我发现了一个有趣是事情：
这首歌曲好像在一直不停地数着一二三，一二三。
如果小朋友们不信的话，老师就再把歌曲放一遍。
你们可以小声地跟老师一起数一二三。
c、师：
好，现在呀我想请小朋友们用手把一二三的节奏给做出来，大家跟老师一起做。
d、师：
我们现在试着把一二三的节奏加到歌曲里去，为歌曲打节奏。
老师看小朋友们谁做的好，待会儿就让做的好的小朋友来表演打击乐器。
5．朗读歌词：
事先用扫描仪，将书上歌谱扫描到幻灯片中。
通过让学生有节奏地朗读歌词，使学生进一步熟悉歌曲节拍、掌握歌曲的节奏感，为下一步打击乐器的加入做准备
a、师：
小朋友们真聪明，我们现在试着一边打节奏，一边朗读歌词。
老师读一句，你们读一句。
（按四）。
b、师：
好，下面我想请一位小朋友跟着老师的伴奏自己把第二段歌词有节奏地朗读出来。
我看哪位小朋友最有勇气。
c、师：
小朋友们，你们觉得他念的不好？
下面我们全班一起把第二段歌词朗读一遍。
6．唱云：
通过边演唱歌曲、边演奏打击乐器，培养学生的协作能力
师：
a、师：
你们读的真棒，现在请小朋友跟老师一起把歌词唱出来，还是老师唱一句，你们唱一句。
b、师：
好，下面请小朋友们自己把第二段歌词唱出来。
我看哪位小朋友唱的最好。
c、师：
好，现在请小朋友们一起把这首歌曲完整地唱一遍，另外我还要请几位小朋友来演奏打击乐器为歌曲来伴奏。
愿意的小朋友把手举起来。
7．表演歌曲：
通过即兴表演动作，培养学生对音乐的理解能力和热爱大自然的乐观生活态度
师：
我们现在知道了云不但千变万化非常好看，描写它们的歌曲也很美，下面我想请几位小朋友随着音乐用舞蹈的形式来表现云的美。
扎实工作严谨教学
——语文教学工作总结
时光不停在飞逝，工作一直在忙碌。
蓦然回首中，一学期的教学又即将结束。
回顾本学期的语文教学工作，我又有了许多新的感悟和收获，现总结如下：
一、明确学习目标
语文教学最忌千篇1律，容易使学生厌烦。
如果千篇1律地字词教学，课文分析^p，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。
他们有这个能力而且有各自独特的方法。
在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。
课文分析^p看是哪一类文体，新的文体传授给新的方法。
然后，让学生依据方法自我解决。
最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，学到哪些解决问题的方法。
这样课堂才能实效高效。
二、狠抓基础知识
我班学生知识基础水平参差不齐，背诵时速度快，但书写起来错字连篇，真是“练就了一张巧嘴，留下了一双笨手”。
要想让整个班级考出理想的成绩，必须先在基础知识上下工夫。
为了抓实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。
比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。
如：
“规”字右边本该“见”而非“贝”字，这类似的问题我进行了大力更正。
又如，对修辞手法的判断运用，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。
就语文学科来说，基础知识主要指字、词、句。
该部分也是个浩大的工程：
每册书有二百多个生字、几百个词语、十几首古诗、七八篇要背诵默写的课文，要切实掌握好该部分困难也较大，往往一本书滤上许多遍都收效甚微。
我安排学生小组合作系统的逐课、逐单元进行字、词、句的基础训练；布置学生使用的练习册，人人做到提前做，组内讨论，从而使疑难问题的答案统
一、规范；纠正错题的方式因题而异，如看拼音写词一类的题，我要求学生在改正时抄写完整的拼音词，训练学生拼读写等能力的综合运用，作文中出现了错别字，我要求学生将正确的生字连成词抄写多遍，从而针对性的帮助学生走出各自的误区。
三、指导学习方法
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。
最重要的学习莫过于方法的学习，搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。
我强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。
有人说，聪明与否，在于是否思考，这是很关键的。
我着重指导学生学会思考。
睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。
方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。
目前，相当一部分同学已经养成了一些良好的学习习惯：
没学课文之前，即使老师不布置也自学预习课文，要求背诵的课文或段落提前“下口”。
对于学过的课文坚持回顾。
四、注重平时复习
本学期的教学内容，分为六个单元。
在每个单元的教学任务完成之后，我都进行复习和检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。
对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握，并能运用。
由于抓好了平时的积累和复习，本期学生的学习成绩普遍有了提高，复习起来也不那么费力了。
经过一学期的努力，我班的班风学风改观明显，学习语文的积极性空前高涨，考试成绩进步明显。
但是，部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导。
今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，争取在今后的教学上有新的突破。
工作总结XX文库
工作总结
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析^p、总研究，并分析^p成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。
工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
就其内容而言，其间有一条规律：
计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
下面提供各种类型的个人工作总结范文。
注：
工作总结与工作小结大体相同，略有区别，这个我想大家不言自明。
根据不同的分类标准，可将总结分为许多不同的类型。
①按范围分，有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。
②按内容分，有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。
③按时间分，有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。
④按性质分，有全面总结、专题总结等。
本文为您提供的工作总结有：
公司员工个人工作总结范
文、业务员工作小结范文、教师个人工作总结范文、公务员个人工作总结范文、毕业实习个人工作小结范文等。
个人工作总结怎么写
个人工作总结怎么写主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理
化的建议或者新的努力方向。
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总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析^p、总研究，分析^p成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较
简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析^p。
2．成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成
绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为
便于今
后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析^p、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项:
1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
这是分析^p、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，
即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3．要剪裁得体，详略适宜。
材料有本质的，有现象的；有重要的，
有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，
该详的要详，该略的要略。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文:
开头：
概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：
分析^p成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：
分析^p问题，明确方向。
3、落款署名，日期
会计个人工作总结范文
会计个人工作总结范文
根据中心20__年工作重点和整体安排及思路，我简单的做了一个会计个人工作总结。
一年来，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。
由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，全年的工作总结如下：
首先提出完成的工作：
1、及时准确的完成各月记账、结账和账务处理工作，，及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表，按时向各部门报送。
完成了税务申报与缴纳，以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。
2、以认真的态度积极参加西安市财政局集中所得税培训，做好财务软件记账及系统的维护。
3、对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。
再次提出加强学习，注重提升个人修养和综合素质：
1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。
2、认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。
3、努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础；始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地
工作。
4、不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合能力不断得到提高。
之后提出存在的不足：
尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务，但必须看到工作存在的不足：
1、理论水平不高，当前社会会计知识和业务更新换代比较快，缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习，导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏，影响来工作水平的提高。
2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少，工作有广度，没深度。
3、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学习用科学的方法，善总结、勤思考，逐步达到事半功倍的的效果。
最后提出严格履行会计岗位职责，扎实做好本职工作：
1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时代发展的步伐。
2、善于总结，提出自己的意见和建议，为领导决策提供准确依据，不断提高单位管理水平和经济效益。
总结经验，建立健全良好的工作机制。
项目部取得的经验和存在的问题
公路所项目部为新组建队伍，主要组成人员都比较年轻，缺乏成熟的项目管理方面的实践经验，在各方面都存在一个摸索、学习和改进提高的过程。
但在公司领导、公司各职能部门以及其他老大哥单位的亲切关怀和大力支持下，通过项目部全体员工这一年来的不懈努力，应该说项目部还是取得了一定的成绩，但是也有很多惨痛的教训。
（一）安全管理工作：
在安全管理方面，项目部按照公司《项目管理办法》的要求，首先建立健全了项目部安全保证体系，并制定了相应的一系列的项目部规章制度和管理方案。
对项目部管理人员和施工人员加强安全教育，重点灌输搞好安全工作的重要性，使所有管理人员都清醒地认识到，具备安全的作业环境是干好一切事情的前提和保障，而且也是是否能完成其他各项指标的前提和保证，管理者的安全意识有明显的提高。
在日常的的安全检查和管理工作中，项目部遵循减少形式化工作，增加实质性工作的原则，坚持安全管理工作与施工进度同步的做法，杜绝违章指挥，杜绝违章作业，不允许只做表面文章，而是要求脚踏实地、切实解决具体问题，发现安全隐患及时纠正和消除，有效地保证了工程项目的安全施工。
尽管该工程属于院中院工程，外界干扰很少，但由于在实验场进行实验的汽车均为高速行驶，一般速度要求在１８０公里／小时——２００公里／小时。
因此，项目部进场作业之前，实验场有关部门在安全方面提出了一些具体的要求，尤其是对人员的管理方面非常苛刻，比如严禁施工人员进入高环，否则撞了白撞；严禁施工人员步行进出实验场，出入必须车接车送等，不仅要求我们签订书面安全保证协议，还必须上缴１００００元保证金。
甲方的高标准严要求，增加了我们在安全管理方面的压力，尤其是对人员在施工区域以外行为的管理压力更大。
但是，项目部没有被压力吓倒，而是把它作为促进我们做好全面安全管理工作的动力，除进行常规的三级安全教育以外，采取将实验场有关安全管理部门请到施工现场讲课等多种形式，对施工人员动之以情，晓之以理。
一年来，项目部响应上级号召，积极开展“反三违月”和“全国安全生产月”活动，认真落实安全生
产责任制，积极宣传安全生产的重要性和必要性，提高了管理人员的安全意识，在安全生产方面，没有出现任何大的安全事故。
我们努力做好自身的安全生产以外，同时还及时为甲方发现一次意外火情，并组织施工人员义务救火，没有使甲方的财产受到损失。
项目部在安全管理方面得到了甲方的充分肯定。
（二）成本管理工作：
加强项目管理，有效地降低工程成本，提高资金的使用效率，增强企业的生存竞争力和盈利能力，使公司贯彻质量成本的根本目的。
环保实验室工程是公司第一次对项目部实行标后预算管理的试点工程，而且由于众所周知的原因，我们所承接的工程属于低价中标，因此要想完成公司制定的标后预算指标，下大力气降低项目成本，千方百计做好成本挖潜、增加利润就显得更为紧迫。
成本管理作为项目部管理工作的重点之一，主要抓了以下几个环节：
１．材料成本管理
材料管理的好与坏，直接关系到项目总体的成本高与低。
项目部从一进场就狠抓材料管理，并按照公司提出的“阳光工程”的要求，首先从材料管理入手，坚持材料的市场调
查寻价、供应商的选择，到材料进场的计量验收以及周转材料的退场方面摸索了一定的经验，积累了一定的资，建立了一些值得信赖的合作伙伴；
２．加强工期管理，在保证质量和安全的前提下，尽可能地压缩工期，目的是减少固定成本的支出。
同时加强现场管理，制定科学的方案，合理调配有限资，减少施工浪费。
３．积极开发货，利用项目正在施工的各种优势，有最小的成本投入，争取项目总体利润的最大化。
公路所项目部在环保实验室施工期间，自主开发小合同产值约４０万元，实现利润近２０万元，有效地增加了项目的总体利润。
（三）存在的问题：
１．在管理劳务分包队伍上，由于缺少成熟的经验，加上项目上马时间仓促，前期准备工作不够充分，在劳务合同签定和现场零用工的管理上存在拖泥带水和现场材料浪费的现象。
２．由于管理制度不健全，管理人员分工不明确，职责不请，存在现场管理不到位，质量管理、技术管理滞后现象。
３．材料需求计划不准确，多提少提的现象时有发生，不仅加大了采购成本，甚至还造成了材料浪费。
４．预算、核算工作不准确、不及时。
二、企业文化建设的现状、职工思想教育和精神文明建设情况
项目部以青年人居多，项目部１１人，平均年龄３２岁左右，项目部领导班子更是年轻，平均年龄不到３０岁。
项目部非常重视青年人思想的建设和组织机构建设工作，根据项目部组成人员的特
点，项目部成立不久，经公司团委批准，项目部及时成立了青年突击队。
青年突击队的成立，带动了一批青年人积极向上的热情，增加了项目部集体的凝聚力和战斗力。
项目组建时，项目部只有一名党员，经过组织批准，２００４年７月份有吸收何申见同志为中共预备党员，目前又有３人递交了入党申请书。
现在回忆一下项目部自成立以来走过的日日夜夜，应该说也遇到了各种各样的困难，但是每到这个时候，大家都会以积极的态度去面对，献计献策，用集体的智慧去战胜困难，度过难关。
借此机会再次感谢„„
三、２００５年工作思路及具体的措施
２００５年我们在抓好工程安全质量工作的同时，将进一步把成本管理工作作为项目管理的核心工作来抓。
结合我们今年积累的经验和教训，２００５年我们将重点做好如下几个方面的工作：
（一）打造有战斗力的项目管理队伍。
坚持以人为本，搞好青年人的培养工作，构建合理的人才梯次。
同时搞好项目部管理机制的建设，使项目管理制度化，规范化。
提高成本管理意识，研究成本挖潜的方法，提高管理工作的科技含量，向管理要效益和，向技术要效益。
完善管理人员绩效考核制度，实现多劳多得、奖罚分明。
（二）慎重选择劳务分包队伍，及时和分包队伍签订书面合同，明确分包内容和价格，明确各方责、权、利，坚持合同未签订施工队伍不得进场的原则，减少和分包队伍间的扯皮；坚持力争将部分工程风险分解至施工队的原则，加强分包队伍的有效管理，减少因分包人员责任心不强造成的成本损失；大胆探索新的科学劳务分包方式，实现项目部和分包方利益双赢。
（三）进一步加强材料管理工作，今年公路所项目部在材料寻价和采购以及验收计量方面摸索出了自己的方法，取得了一定的成效，但并不是说材料管理就到位了，在材料管理上明年要狠抓需求计划和材料现场使用关。
要针对材料需求和材料使用制定相应的奖罚制度，奖罚分明。
努力做到“谁提料，谁负责”，加强材料现场使用的管理力度，降低材料采购成本，减少材料使用过程中的浪费。
（四）做好质量策划，及时制定合理的方案，从方案中挖潜成本空间。
（五）加强合同和预算管理，先算后干。
四、对公司３年内发展战略的思考
（一）继续完善以人为本的管理机制。
公司要发展，人是第一位的。
在考虑各项问题时都要以人为出发点。
做好人的思想工作，搞好人员培训。
在解决人员的物质生活的同时要解决好他们的精神需求，如才能发挥及员工的成就感等。
要利用各种机会加强人员之间的沟通。
总之，在人员管理上要关心人、爱护人、培养人和合理使用人。
因此，我们认为仍然要把做人才识别、开发和人才培养，使用工作，提高企业在市场竞争中的核心竞争力作为一项重点工作来抓。
（二）狠抓项目管理工作，大胆尝试新的项目管理办法。
２００５年我们一定要牢固树立正确的的价值观，发扬脚踏实地、埋头苦干的好作风，坚决反对弄虚作假，搞形式。
坚持重实际、鼓实劲、求实效。
坚持实事求是，及时纠正以往工作中存在的缺点和不足。
感谢公司对我们工作给予的大力支持，我们将认真领会公司杨总经理在年初提出的“聚精会神抓落实、扎扎实实打基础、开拓创新求发展”的工作思路，认真总结以往工作中的经验教训，求真务实，开拓进取，献计献策，扎实工作，把２００５年的工作思路设计好，以饱满的热情积极投入到２００５年的工作中去。
就像一个人的成长经历一样，公路所项目部也在不断成长。
我们有理由相信：
公路所这支年轻的队伍在认真总结一年的经验和教训以后，会逐渐变得羽翼丰满，会很快成为一支成熟的、敢打硬仗、善打硬仗的项目管理队伍。
我们随时准备着迎接新的挑战！
请相信我们！
旅游部2021年度工作总结
尊敬的各位领导，各位同事，2021年即将过去，在这一年中，在___直接关心下，在各位同事们的支持下，____办事处于今年8月正式成立，通过近1个月的筹备，从9月中旬起逐步开展起了业务。
在这里，请允许我代表办事处全体同事向各位领导和同事们的帮助支持表示感谢。
下面，我就今年以来旅游部工作情况和20__年工作打算向同志们做个汇报，不妥之处，请经理和同志们批评指正。
一、2021年旅游部工作情况。
办事处成立后，我们按照上级的指示，迅速编制了办公所需设备的清单，报请领导批准后，添置了相应设备设施，组织所属人员认真学习了公司的各种规章制度
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