美术活动记录.docx

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美术活动记录

美术活动记录

时间：

12月23日

地点：

多功能教室

参加人：

美术兴趣小组

课题：

装饰画

一、师生问好

二、教师与学生欣赏装饰画-----布粘贴

教师讲解装饰画的特点，布的特点，教师讲解画面运用。

三、学生欣赏作品

四、教师提出作业要求

五、学生练习，教师指导

六，学生展示作品

七，教师与学生评价

八，教学反思：

学生能够把布运用的很好，画面构图合理，学生的构思很好，画面内容合理，色彩搭配合理。

美术活动记录

时间：

12月20日

地点：

多功能教室

参加人：

美术兴趣小组

课题：

装饰画

一、师生问好

二、教师与学生欣赏装饰画-----布粘贴

教师讲解装饰画的特点，布的特点，教师讲解画面运用。

三、学生欣赏作品

四、教师提出作业要求

五、学生练习，教师指导

六，学生展示作品

七，教师与学生评价

八，教学反思：

学生能够把布运用的很好，画面构图合理，学生的构思很好，画面内容合理，色彩搭配合理。

美术活动记录

时间：

12月12日

地点：

多功能教室

参加人：

美术兴趣小组

课题：

装饰画

一、师生问好

二、教师与学生欣赏装饰画-----粘贴

教师讲解装饰画的特点，豆子画的特点，教师讲解画面中豆子大小的运用。

三、学生欣赏作品

四、教师提出作业要求

五、学生练习，教师指导

六，学生展示作品

七，教师与学生评价

八，教学反思：

学生能够把豆子运用的很好，画面构图合理，学生的构思很好，画面内容合理，色彩搭配合理。

美术活动记录

时间：

11月25日

地点：

多功能教室

参加人：

美术兴趣小组

课题：

装饰画

一、师生问好

二、教师与学生欣赏装饰画-----豆子粘贴

教师讲解装饰画的特点，豆子画的特点，教师讲解画面中豆子大小的运用。

三、学生欣赏作品

四、教师提出作业要求

五、学生练习，教师指导

六、学生展示作品

七、教师与学生评价

八、教学反思：

学生能够把豆子运用的很好，画面构图合理，学生的构思很好，画面内容合理，色彩搭配合理。

从低年级孩子的年龄特点和绘画能力出发，本学期的计划安排如下：

第一周：

欣赏幼儿绘画作品

第二周：

临摹画《我爱祖国》

第三周：

创作画《愉快的假期》

（一）

第四周：

创作画《愉快的假期》

（二）

第五周：

学习各种动物的画法

（一）

第六周：

学习各种动物的画法

（二）

第七周：

学画各种人物表情

（一）

第八周：

学画各种人物表情

（二）

第九周：

学画人物春夏服饰

第十周：

学画人物秋冬服饰

期中考试

第十二周：

学画花、草、树、木

第十三周：

学画自然景物

第十四周：

学画建筑物

第十五周：

学画交通工具

第十六周：

学习简单的构图

第十七周：

组合画

活动时间

课外活动

活动场地

美术室

活动课题

透视规律

参加人数

18人

知

识

讲

解

透视的基本术语

1，视平线2，心点3，视点4，视中线

5，消失点6，天点7，地点8，平行透视

9，成角透视

重

点

练

习

一点透视就是说立方体放在一个水平面上，前方的面（正面）的四边分别与画纸四边平行时，上部朝纵深的平行直线与眼睛的高度一致，消失成为一点，而正面则为正方形。

两点透视就是把立方体画到画面上，立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时，往纵深平行的直线产生了两个消失点。

在这种情况下，与上下两个水平面相垂直的平行线也产生了长度的缩小，但是不带有消失点

三点透视就是立方体相对于画面，其面及棱线都不平行时，面的边线可以延伸为三个消失点，用俯视或仰视等去看立方体就会形成三点透视

学

习

情

况

学生对一些专业术语不太理解，在绘画过程中，多数同学能够画对少数同学透视关系画的不正确，需要加强联系。

在画几何形体时，教师再强调绘画方法。

训

练

总

结

画几何体、画静物、画人物、画风景等都必须掌握近大远小的透视规律，才能准确的描绘物体在空间各个位置的透视变化，使物体具有空间感、纵深感和距离感。

活动时间

课外活动

活动场地

美术室

活动课题

球体

参加人数

19人

知

识

讲

解

圆形透视的画法：

先画一个立方体的透视形，正面画出两条对角线，再画两条对角线相交的四个点，共八个点，将八个点连接成圆。

重

点

练

习

  一：

画出物体高和宽的比例。

  二：

根据回旋组合体的规律，画出中轴线及对称点的平行线，画出物体外形特征。

  三：

在每条平行线上标出近大远小的点，画出圆面透视。

四：

调整线条的近实远虚的关系

学

习

情

况

学生基本能掌握球体的绘画方法，但是刚开始练还不是太熟练。

训

练

总

结

圆形透视距我们近的半圆大，远的半圆小，弧线要均匀自然，两端不能画得太尖或太圆。

活动时间

课外活动

活动场地

美术室

活动课题

物体的比例

参加人数

19人

知

识

讲

解

比例主要是指物体与物体，或物体本身各部分的大小、长短、高低、宽窄、多少、厚薄、深浅等诸方面的比较，借助这些比例求得物体造型的准确性。

重

点

练

习

物体都有自身的比例，它的某一方面起了变化，会引起比例的变化，因而会改变自身的形态。

　　①同样是三角形，因边长的比例不同而千姿百态。

　　②物体各边的外轮廓形状相同，比例不等，物体的形象不同。

　　③外轮廓的比例相同，位置不同而形态各异。

学

习

情

况

多数学生能够理解比例关系，但是在绘画过程中有时会出现比例上的错误，长短比例关系不正确等。

训

练

总

结

在画素描的时候，为把形表达得准确，既要注意物体各部分长短的比例，又要注意它们的形状的比例，还要注意这些部分比例已经准确后的位置。

活动时间

课外活动

活动场地

美术室

活动课题

调子

参加人数

17人

知

识

讲

解

调子是光线强度的物理特征，是形体中的面所反映光的数量，也就是面的深浅度。

它是表现形体、立体、空间、质量等的要素，是造型的重要手段。

在色彩画中也是用调子和色彩统一起来进行造型，在平面上构成一面凹下或凸起的既立体又逼真的效果。

重

点

练

习

光源强些，面的调子就亮；光源暗时，面的调子就深。

光源离面近时，调子就亮；光源离面远时，调子就暗。

光源与面直射时，调子就越亮；光源与面的角度越倾斜时，调子越深。

画者与面的距离有直接的关系，如果光源强弱、远近相同和角度相同时，画者离面近时，调子亮些；画者离面远时，调子就深一些。

面的固有色和调子也有直接的关系，光源强弱程度相同。

远近相同和角度相同，面的固有色深，调子就深，反之则浅。

学

习

情

况

学生能够分清五调子及三大面，在绘画时学生画的不是很明显。

训

练

总

结

五调子：

亮调、灰调（也称过渡调）、明暗交界调、反光调、投影调。

三大面：

亮面、灰面、暗面

活动时间

课外活动

活动场地

美术室

活动课题

立体感

参加人数

18人

知

识

讲

解

创造表现立体的条件:

①  选择合适的角度。

②  要善于归纳几何体。

③有效的照明。

重

点

练

习

表现立体感的方法：

①  用明暗表现立体感。

②  用明暗与轮廓线相结合的画法表现立体感。

③    用变化轮廓线表现出立体感。

学

习

情

况

学生能够通过明暗的形式表现物体的立体感，表现的体积感不是很强烈，需要加强明暗交界线、暗部、反光和投影。

训

练

总

结

物体是由内部的结构决定立体的形状。

有什么样的结构就有什么样的外形，所以结构是立体外形的因素。

不同的结构呈现出来的表层面也不同（包括平面、凸面和凹面）。

小学美术兴趣小组活动记录1

活动时间第二周（周三）活动地点一一班

活动类别儿童画参加人员美术小组成员

辅导教师姚海静

活动内容学画儿童画（向日葵）

活动过程开始部分：

学习点线面知识。

新授部分：

（1）画椭圆。

注意变化。

一个竖着的椭圆，一个横着的椭圆。

大小位置教师示范并讲解。

（2）画花瓣。

注意花瓣的弧度。

（3）用弧线画向日葵的花心。

（4）学习画叶子

（5）学习上色。

学习平涂以及渐变知识。

结束部分：

1、学生展示自己的作品

2、学生谈谈自己对点线面的认识。

活动效果良好

备注

小学美术兴趣小组活动记录2

活动时间第三周（周三）活动地点一一班

活动类别儿童画参加人员美术小组成员

辅导教师姚海静

活动内容学画儿童画（七星瓢虫）

活动过程开始部分：

复习点线面知识。

新授部分：

首先了解瓢虫的样子，知道瓢虫有几部分组成。

（1）画圆。

注意变化。

三个圆的上下位置关系。

有聚有分，有高有低。

（2）画瓢虫。

（3）画叶子

（4）学习上色。

结束部分：

1、学生展示自己的作品

2、学生谈谈自己对点线面的认识。

活动效果良好

备注

小学美术兴趣小组活动记录3

作者：

小瓢　　艺术类美术　　2010-11-58:

18:

26（18天前）点击：

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小学美术兴趣小组活动记录

活动时间第四周（周三）活动地点一一班

活动类别儿童画参加人员美术小组成员

辅导教师姚海静

活动内容学画儿童画（企鹅）

活动过程开始部分：

复习色彩知识。

讲解构图知识。

新授部分：

首先了解企鹅的样子。

（1）画椭圆。

注意变化。

学习遮挡知识。

（2）完成企鹅的身体。

（3）画上背景。

（4）学习上色。

教师示范并讲解上色的方法。

结束部分：

1、学生展示自己的作品

2、学生谈谈自己的作品。

活动效果良好

备注

小学美术兴趣小组活动记录4

作者：

小瓢　　艺术类美术　　2010-11-58:

18:

50（18天前）点击：

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小学美术兴趣小组活动记录

活动时间第五周（周三）活动地点一一班

活动类别儿童画参加人员美术小组成员

辅导教师姚海静

活动内容儿童画创作

活动过程开始部分：

激起创作热情，回忆我们共学习了那些动植物的画法。

主要是用的哪些形状。

新授部分：

复习向日葵，瓢虫，企鹅的画法，复习构图知识。

复习色彩知识。

（1）你准备自己创作一幅什么画。

运用我们所学到的知识画一幅儿童画

（2）注意画面的构图。

（3）注意背景的画法以及色彩的丰富。

结束部分：

1、学生展示自己的作品

2、学生互相评价。

活动效果良好

备注

小学美术兴趣小组活动记录5

作者：

小瓢　　艺术类美术　　2010-11-58:

19:

17（18天前）点击：

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小学美术兴趣小组活动记录

活动时间第六周（周三）活动地点一一班

活动类别儿童画参加人员美术小组成员

辅导教师姚海静

活动内容学画儿童画（房子）

活动过程开始部分：

复习点线面知识。

新授部分：

（1）画方形。

注意变化。

一个正方形，一个长方形。

大小位置教师示范并讲解。

（2）画屋顶。

注意房子的透视。

讲解透视知识。

（3）画屋子的门窗。

（4）学习画树

（5）学习上色。

学习平涂以及渐变知识。

结束部分：

1、学生展示自己的作品

2、学生谈谈自己对点线面的认识。

活动效果良好

备注

小学美术兴趣小组活动记录6

作者：

小瓢　　艺术类美术　　2010-11-58:

19:

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小学美术兴趣小组活动记录

活动时间第七周（周三）活动地点一一班

活动类别儿童画参加人员美术小组成员

辅导教师姚海静

活动内容学画儿童画（楼房）

活动过程开始部分：

复习点线面知识。

新授部分：

（1）画方形。

注意变化。

楼房大大小小高低错落。

（2）画屋顶。

注意房子的透视。

讲解透视知识。

（3）画屋子的门窗。

（4）学习画云

（5）学习上色。

学习平涂以及渐变知识。

结束部分：

1、学生展示自己的作品

2、学生谈谈自己对点线面的认识。

活动效果良好

备注

小学美术兴趣小组活动记录7

作者：

小瓢　　艺术类美术　　2010-11-58:

19:

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小学美术兴趣小组活动记录

活动时间第八周（周三）活动地点一一班教室

活动类别儿童画参加人员美术小组成员

辅导教师姚海静

活动内容学画儿童画（汽车）

活动过程开始部分：

学习点线面知识。

新授部分：

（1）画半圆。

注意变化。

大小位置教师示范并讲解。

（2）画小汽车车身。

以及公共汽车的车身。

（3）画车的车窗。

（4）学习画汽车的轮子。

讲解并示范各种汽车的画法。

（5）学习上色。

学习平涂以及渐变知识。

结束部分：

1、学生展示自己的作品

2、学生谈谈自己对点线面的认识。

活动效果良好

备注

小学美术兴趣小组活动记录8

作者：

小瓢　　艺术类美术　　2010-11-58:

20:

26（18天前）点击：

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小学美术兴趣小组活动记录

活动时间第九周（周三）活动地点一一班教室

活动类别儿童画参加人员美术小组成员

辅导教师姚海静

活动内容学画儿童画（飞机）

活动过程开始部分：

学习点线面知识。

新授部分：

（1）画椭圆。

注意变化。

大小位置教师示范并讲解。

（2）添加飞机的各部分。

以及飞机里的人的画法。

（3）添加云树等背景。

（4）添画细节。

讲解并示范各种飞机的画法。

（5）学习上色。

学习平涂以及渐变知识。

结束部分：

1、学生展示自己的作品

2、学生互评。

活动效果良好

备注