八年级英语下册完形填空解题技巧及练习测试题word.docx
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八年级英语下册完形填空解题技巧及练习测试题word
八年级英语下册完形填空解题技巧及练习测试题（word）
一、八年级英语下册完形填空专项练习（含答案解析）
1．先通读下面的短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。
Oncetherewasanoldwomanwholikedtomakecookies（曲奇饼）.Shedidn'thave1tosharethemwith，soshealwaysgavethemawaytothechildrenintheneighborhood.Thiscontinuedforseveralyearsandthecookiesbecamequitefamous，2atChristmastime.Theparentsbegantolikethecookiesasmuchasthechildrendid，andtheoldwoman'skitchenbecameverybusy,sothechildrencameto3.
ThenoneChristmastheoldwomanbecameill.Therewerenocookies，andtherewasnomoneytopaythedoctor.Thechildrenwerevery4.Latertheyhada（n）5，thatis，tomakecookiesfromtheoldwoman'srecipe（食谱）.Sothechildren6acookiestore.Soontheyhadaverygoodcookiebusinessandgot7moneytoPaythedoctor.
Aftertheoldwomangotwell，shewasaskedtobecomethemanager（经理）ofthestore，sellingspecialcookies8alltheholidaysoftheyear.9theoldwomandied，thechildren，nowgrownup，keptthecookiebusinessalive（有生气的）inhername.
MaybelifeislikeaChristmascookie.Themoreyou10itwithyourfriends,themoreyoumayenjoyit.
1.A.somebody
B.anybody
C.everybody
D.nobody
2.A.hardly
B.finally
C.probably
D.especially
3.A.rest
B.help
C.ask
D.eat
4.A.tired
B.lazy
C.upset
D.angry
5.A.idea
B.symbol
C.program
D.question
6.A.sold
B.found
C.passed
D.started
7.A.no
B.little
C.all
D.enough
8.A.for
B.from
C.with
D.after
9.A.If
B.So
C.After
D.Unless
10.A.save
B.share
C.choose
D.accept
【答案】
（1）B；
（2）D；（3）B；（4）C；（5）A；（6）D；（7）D；（8）A；（9）C；（10）B；
【解析】【分析】本文属于记叙文阅读，作者通过这篇文章向我们介绍了一个老妇人和其他人分享曲奇饼干的故事。
（1）考查对上下文的理解，根据Shedidn'thave……tosharethemwith，soshealwaysgavethemawaytothechildrenintheneighborhood可知她没有任何可以分享的人，所以她总是把它们给邻居的孩子，故选B。
（2）考查对上下文的理解，根据Thiscontinuedforseveralyearsandthecookiesbecamequitefamous，……atChristmastime.可知这种状况持续了几年，曲奇变得非常有名，特别是圣诞节的时候，故选D。
（3）考查对上下文的理解，根据andtheoldwoman'skitchenbecameverybusy,sothechildrencameto……可知这个老妇人的厨房变得非常的忙碌，所以这些孩子们去帮忙，故选B。
（4）考查对上下文的理解，根据Thechildrenwerevery……可知孩子们很沮丧，故选C。
（5）考查对上下文的理解，根据Latertheyhada（n）……，thatis，tomakecookiesfromtheoldwoman'srecipe可知然后他们有了一个主意，故选A。
（6）考查对上下文的理解，根据Sothechildren……acookiestore.可知所以孩子们开始一个曲奇商店，故选D。
（7）考查对上下文的理解，根据Soontheyhadaverygoodcookiebusinessandgot……moneytoPaythedoctor.可知不久他们的饼干生意很好并且得到了支付给医生的足够的钱，故选D。
（8）考查对上下文的理解，根据shewasaskedtobecomethemanager（经理）ofthestore，sellingspecialcookies……alltheholidaysoftheyear.可知她被要求成为商店的经理，为特殊的节日卖曲奇，故选A。
（9）考查对上下文的理解，根据.……theoldwomandied，thechildren，nowgrownup可知在这个老妇人去世之后，孩子们开始成长，故选C。
（10）考查对上下文的理解，根据Themoreyou……itwithyourfriends,themoreyoumayenjoyit.可知你和你的朋友分享的越多，你会越享受，故选B。
【点评】本题主要考查了单词的应用，主要考察介词动词名词等．做本题的关键是在理解短文的基础上，灵活运用所学的基础知识．本题考到的知识点有：
固定的短语，词类的转换，名词的复数形式，副词以及祈使句的用法等．因此，这就需要在平时的学习中，牢固掌握各语言点及一些语法知识．并且联系上下文，选出合适的单词。
2．阅读下面短文，从短文后各题所给四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Onesummer,alibraryinTexasintheUSwashavingaterribleproblem.Foryears,thenumberofbooksinthelibrary1 growing.Asaresult,theybecametoobigforthe2 andhadtomovetoanewly-builtlibraryacrossthetown.3 wasfinishedandpaidfor.Theyfoundoutthattheydidn'tleaveenough4 tomovetheirmountainofbooksacrossthetown.Eventhe5 movingcompany（公司）wasgoingtoaskforseveralthousanddollarstomovethebooks.Whatcouldtheydo?
Theythoughtandthought.6 onecleverworkerhadagoodidea.Shesaidthatduringthattime,thelibrarywouldbeclosed.Theycould7 thereaderstoborrowmorebooks,forexampletoborrow20,40or100booksatatime（一次性）.Attheendofthesummertheycould8 themtothenewlibrary.Theidea9 beautifullyandalotofpeoplecrowdedtoborrowbooks.Thiswasawin-win（双赢的）situation.The10 werehappytohavemorebookstoenjoy.Thelibrarysavedalotofmoneyandmovedallthebookstothenewlibrary.
1.A.achieved
B.meant
C.kept
D.finished
2.A.building
B.town
C.office
D.square
3.A.Something
B.Everything
C.Nothing
D.Anything
4.A.books
B.people
C.time
D.money
5.A.hugest
B.safest
C.cheapest
D.quickest
6.A.Finally
B.Especially
C.Recently
D.Mostly
7.A.offer
B.include
C.compare
D.encourage
8.A.repair
B.return
C.realize
D.remind
9.A.gaveout
B.checkedout
C.workedout
D.cutout
10.A.readers
B.workers
C.writers
D.keepers
【答案】
（1）C；
（2）A；（3）B；（4）D；（5）C；（6）A；（7）D；（8）B；（9）C；（10）A；
【解析】【分析】主要讲了美国的得克萨斯州的一个图书馆书的数量一直增长不得不搬到新图书馆，因为没有足够的钱，一个聪明的工人想出一个主意：
每个读者每次可以借20到100本书，在夏末归还给新图书馆，既节省了许多钱，也把书搬进新图书馆。
（1）句意：
图书馆书的数量一直增长。
A.实现；B.意思；C.一直；D.完成。
keepdoingsth.一直做某事，书的数量一直增长，故选C。
（2）句意：
对于建筑物来说它们变得太大了。
A.建筑物；B.城镇；C.办公室；D.广场。
根据常识可知图书馆属于建筑物，故选A。
（3）句意：
一切都被完成和支付了。
A.某事；B.所有事情，一切；C.没事；D.任何事情。
关于新图书馆的一切事情都完成了，故选B。
（4）句意：
他们发现他们没有足够的钱搬书。
A.书；B.人们；C.时间；D.金钱。
根据后文askforseveralthousanddollarstomovethebooks可知是要花费几千美元，所以是没有足够的钱，故选D。
（5）句意：
甚至最便宜的搬家公司将要求数千美元来搬书。
A.最大的；B.最安全的；C.最便宜的；D.最快的。
根据前文可知没有足够的钱来搬书，甚至最便宜的也太贵了，故选C。
（6）句意：
最后一个聪明的工人有个好主意。
A.最后；B.尤其；C.最近；D.大部分。
根据前句Theythoughtandthought.他们想了又想，最后一个工人想出解决办法，故选A。
（7）句意：
他们可以鼓励读者借更多的书。
A.提供；B.包括；C.比较；D.鼓励。
encouragesb.todosth.鼓励某人做某事，故选D。
（8）句意：
在夏末他们可以把它们归还到新图书馆。
A.修理；B.归还；C.意识到；D.提醒。
returnsth.to...把某物归还给......，故选B。
（9）句意：
这个主意非常起作用。
A.分发；B.核查；C.起作用；D.停止。
根据后句alotofpeoplecrowdedtoborrowbooks.可知许多人来借书，所以主意起作用了，故选C。
（10）句意：
读者高兴的有更多的书读。
A.读者；B.工人；C.作家；D.饲养员。
图书馆里的书是供读者读的，故选A。
【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
3．完形填空
Iwasalwaysbusyandhadtoomanythingstodo.Whenevermydaughtercausedmetochangemyplans,Ithoughttomyself,"Wedon'thavetimeforthis."SothetwowordsIalwayssaidtoherwere:
1.
Theotherday,thetwoofusrodetoasupermarketnearourhome.AftershoppingIboughtheranicecream,andshesatdownatatable2,lookingattheicecreaminherhand.Suddenlya3 lookwasonherface."DoIhavetoeatitupinahurry,Mum?
"
Inearlycriedwhenhearingthis—thepainsofahurriedlifeinfluenced（影响）mypoorgirlsodeeply!
Asshelookedatme,waitingtoknowifshecould4 hertime.IknewIhadtomakea5.IthoughtofthetimeswhenIrushedmychildthroughlife,Ibegan6 whatisreallyimportantinlife…
"Youdon'thavetohurry.Justenjoyit."Isaidgently.Herwholefacebrightenedandhershoulders7.Wesatsidebysidetalkingaboutthingsthatinterestedus.
Whenshegottothelastbite（一口）,shehelditouttome,"I8 thelastbiteforyou,Mum,"shesaidhappily.Astheicytasteputoutmythirst（解渴）,IrealizedIjustgotthepresentofalifetime.I9 mychildalittletime…andinreturn,shegavemeherlastbiteandreminded（提醒）methatthingstastesweeterandloveiseasiertogetwhenyoustoprushing10 life.
1.A.Keepquiet
B.Takecare
C.Hurryup
D.Workhard
2.A.happily
B.sadly
C.angrily
D.nearly
3.A.worried
B.tired
C.excited
D.surprised
4.A.waste
B.take
C.lose
D.spare
5.A.book
B.plan
C.wish
D.change
6.A.exercising
B.forgetting
C.discussing
D.wondering
7.A.lifted
B.relaxed
C.turned
D.raised
8.A.bought
B.carried
C.saved
D.tasted
9.A.caught
B.gave
C.made
D.taught
10.A.across
B.above
C.under
D.through
【答案】
（1）C；
（2）A；（3）A；（4）B；（5）D；（6）D；（7）B；（8）C；（9）B；（10）D；
【解析】【分析】短文大意：
本文是作者对于生活的感悟。
作者总是很忙，有太多事情要做。
每当她女儿让她改变计划的时候，她总是对她女儿说：
快点。
在一次购物时，作者给她女儿买了一个冰淇淋，开始时她女儿很高兴地看着手中的冰淇淋。
突然，她女儿脸上露出焦虑的表情，说“妈妈，我得赶快把它吃完吗？
”这件事刺痛了作者的心。
她匆匆忙忙的生活的痛苦深深地影响了女儿！
作者开始反思，生活中真正重要的是什么呢。
作者对她女儿说不必着急。
这使她女儿很高兴，并给作者保留了最后一口冰激凌。
作者意识到：
当停止匆匆忙忙的生活时，事情变得更甜，爱也更容易得到。
（1）考查动词短语。
句意：
所以我总是对她说的两个字是：
快点。
A.Keepquiet保持安静；B.Takecare保重，当心；C.Hurryup快点；D.Workhard努力工作。
根据上文Whenevermydaughtercausedmetochangemyplans,Ithoughttomyself,"Wedon'thavetimeforthis."（每当我女儿让我改变我的计划时，我心里想，"我们没有时间做这件事。
"）可知"所以我总是对她说的两个字是：
快点。
故选C。
（2）考查副词辨析。
句意：
购物后我给她买了一个冰淇淋，她高兴地坐在桌旁，看着手中的冰淇淋。
A.happily高兴地，幸福地；B.sadly伤心地，难过地；C.angrily生气地，愤怒地；D.nearly几乎，差不多，将近。
根据常识孩子们一般爱吃冰激凌，所以是高兴地，故选A。
（3）考查形容词辨析。
句意：
突然，她脸上露出焦虑的表情。
A.worried焦虑的，担心的；B.tired疲劳的，累的；C.excited兴奋的，激动的；D.surprised惊奇的，惊讶的。
根据下文DoIhavetoeatitupinahurry,Mum?
（妈妈，我得赶快把它吃完吗？
）可知突然，她脸上露出焦虑的表情。
故选A。
（4）考查动词辨析。
句意：
她看着我，等待着知道她是否能慢慢来。
A.waste浪费，滥用；B.take携带，拿走，花费（时间）；C.lose丢失，损失；D.spare抽出，节约，腾出。
短语takeone'stime：
不着急，不着慌，慢慢来。
故选B。
（5）考查名词辨析。
句意：
我知道我必须做出改变。
A.book书；B.plan计划；C.wish愿望；D.change改变，变化。
根据上文Inearlycriedwhenhearingthis—thepainsofahurriedlifeinfluenced（影响）mypoorgirlsodeeply!
（听到这个，我差点哭了。
匆忙的生活深深地影响了我可怜的女孩！
）可知"我知道我必须做出改变。
故选D。
（6）考查动词辨析。
句意：
我想起了我的孩子匆匆忙忙忙过日子的时候，我开始想，生活中真正重要的是什么……A.exercising练习，锻炼；B.forgetting忘记；C.discussing讨论，议论；D.wondering想知道，想弄明白，琢磨。
根据whatisreallyimportantinlife… ，可知开始在想，故选D。
（7）考查动词辨析。
句意：
她的整个脸都变亮了，肩膀也放松了。
A.lifted提起，举起，抬高；B.relaxed放松；C.turned转动，翻转；D.raised提升，举起，养育，筹集。
根据上文"Youdon'thavetohurry.Justenjoyit."Isaidgently.（"你不必着急。
好好享受吧。
"我轻轻地说。
）结合作者女儿开始很焦虑，可知"她的整个脸都变亮了，肩膀也放松了。
故选B。
（8）考查动词辨析。
句意：
当她吃到最后一口的时候，她把它递给我，“妈妈，我为你保留了最后一口。
”她高兴地说。
A.bought买，购买；B.carried拿，提，搬，扛；C.saved节省，保存，保留，储存，挽救；D.tasted品尝。
根据Whenshegottothelastbite（一口）,shehelditouttome,"可知她留下最后一口，故选C。
（9）考查动词辨析。
句意：
我给了我的孩子一点时间……作为回报，她给了我最后一口，并提醒我，当你停止匆匆忙忙的生活时，事情变得更甜，爱也更容易得到。
A.caught接，抓住，赶；B.gave给；C.made制造，做；D.taught教。
短语givesb.sth.：
给某人某物。
动词后跟双宾语结构，故选B。
（10）考查介词辨析。
句意：
我给了我的孩子一点时间……作为回报，她给了我最后一口，并提醒我，当你停止匆匆忙忙的生活时，事情变得更甜，爱也更容易得到。
A.across横穿，越过，穿过（侧重指从表面上穿过）；B.above在……上方；C.under在……下面；D.through穿过，侧重指从内部穿过。
rushthrough：
赶紧做；匆匆做；rushthroughlife奔忙于生活。
故选D。
【点评】此题考查完形填空。
在掌握全文的主旨大意的前提下，通过对故事的线索、短文各段的逻辑关系、短文内容之间的逻辑关系及人物情感的发展等的分析和理解，选出答案。
每篇文章都有一个主题思想，段与段之间有承上启下、前呼后应的句子，段与段、句与句之间紧密相连从而形成一个有机整体。
因此在做完形填空的时候一定要一气呵成去读短文，不要中断思路。
对每一个空白的四个选项进行认真分析，反复推敲。
空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，还要综合运用学过的知识，从语法、词
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