新湘少版六年级英语上册第一课练习题.docx
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新湘少版六年级英语上册第一课练习题
2021新湘少版六年级英语上册第一课练习题
篇一：
新湘少版六年级英语上册第一课练习
新湘少版六年级英语上册第一课练习
一、Readandwrite.写出下列动词的过去式及现在分词。
1.read_______________2.write_______________3.take_______________4.speak_______________5.teach_______________二、Lookandchoose.单项填空。
（）1.Glad_____seeyouagain.
A.toB.at（）2.He_____manybooks.
A.readingB.read（）3.Theyareplaying_____interestinggame.
A.manyB.a（）4.Classis_____.
A.beginsB.over（）5.Dinostoodup,but_____sitdown.
A.didnotB.isnot三、Readandwrite.用所给动词的适当形式填空。
1.Weare_______（play）agame.
We_______（play）manyinterestinggameslastSunday.2.Helikes_______（write）stories.Hecan_______（write）well.
3.Tomis_______（practise）_______（listen）.4.He_______（teach）usEnglish.5.Don’t_______（talk）intheclassroom.6.I_______（visit）mygrandparentslastweek.Mygrandmother_______（make）somecakesforme.四、Readandchoose.读一读，选一选。
C.ofC.writingC.anC.afterC.donot
（）1.Iwenttothebeachwithmymother.
A.
（）2.Iwenttothelibrarywithmyfather.（）3.IwenttotheparkwithTaotao.
（）4.Iplayedping-pongwithLinlin.B.
C.
D.
（）5.IreadmanyEnglishbooks.
E.九、Readandjudge.阅读短文，判断正（T）误（F）。
Ihadgotagoodfriendtwoyearsago.Itwasacutedog.ItsnamewasDoudou.IoftenwenttotheparkwithDoudou.Doudoucouldrunveryfast.Itwaswhite.Igaveitsomechickentoeateveryday.Itlikedchickenverymuch.Ilovedit.Oneday,Doudouwaslost.Iwasverysad.（）1.Doudouwasmyfriend.（）2.Doudouwasawhitedog.（）3.Doudoucouldrunfast.
（）4.Doudoulikedchickenverymuch.（）5.IcanplaywithDoudounow.
篇二：
2021年新湘少版六年级上册英语复习资料
新湘少版六年级上册英语复习资料
Unit1
★动词过去式变化规律：
1.一般情况下，直接在动词词尾加ed.如：
talk—talked说listen—listened听
play—played玩climb—climbed爬
2.以不发音的e结尾，在动词词尾加d.如：
practise—practised练习
3.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加ed.如：
study—studied学习,研究
4.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个辅音字母，再加ed.如：
stop—stopped停止
5.不规则动词没有规律，需要特殊记。
如：
do-didhave—hadgo—wentlearn—learnttake—tookread—readspeak—spoketeach—taughtstand—stoodsit—satsay—saidrun—ran
is,am—wasare—werewrite--wrote
★单词、短语
during在…期间holiday假期
learnwordsandsentences学习单词和句子playgames玩游戏
learnwriting学习写作practicelistening练习听力
★句子
时态：
一般过去时，表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。
主要有动词的过去式来体现，其标志词是过去的时间。
如：
yesterday昨天lastnight昨晚lastweek上周lastyear去年等等。
1.Whatdidyoudoduringtheholidays?
假期间你做了什么？
--Ireadmanybooks./Ilearntwriting./IwrotealittlestorybookinEnglish./Ivisitedmygrandparents.
Unit2
★单词、短语
weekday工作日after在…之后before在..之前
always总是，经常often时常sometimes有时never从不
wavegoodbye挥手再见belateforschool上学迟到readanewspaper读报纸
playchess下棋takeawalk散步getup起床have/hasbreakfast吃早餐returnhome回家
★句子
时态：
一般现在时：
表示经常，反复发生的动作或存在的状态。
常与always/often/sometimes/never/everday等时间状语连用。
一般人称做主语，谓语动词用原型。
当主语是第三人称单数时，谓语动词要加s或es.第三人称单数主语包括（He,she,it以及单个名称）
1.Katiealwaysgetsupearly.2.Sheoftendoesherhomeworkbeforedinner.
2.Shesometimesplayschesswithherfatherafterdinner.4.Shenevertakesawalk.
Unit3
★单词、短语
world国家emailmyfriends给朋友发邮件sendgreetings发送问候
searchforalotofthings查找许多东西findoutaboutcountries查找国家
★句子
Ilikemycomputer.我喜欢我的电脑。
Itisveryfast.它很快。
Whatcanwedoonthecomputer?
我们能在电脑上做什么？
---Wecanemaileachother.我们可以互相发送问候。
----Wecansearchforalotofthings.我们可以查找许多东西。
---Wecansendgreetingstoourfriends.我们可以发送问候给朋友。
Unit4
★单词、短语
theMid-AutumnFestival中秋节nearby附近的type类型taste尝nuts坚果
goshopping去购物shoppingcentre购物中心havealook看看loutsseed莲子redbean红豆★句子
1.Whichtypedoyoulike?
你喜欢哪种类型？
--Iliketheoneswithlotusseeds.我喜欢莲子馅的。
2.Howmuchisaboxofmooncakes?
一盒月饼多少钱？
--Itis50yuan.50元。
3.Thismooncaketastesgood.这个月饼尝起来很好吃。
4.Ienjoyeatingmooncakes.我喜欢吃月饼。
Ienjoylookingatthemoon.我喜欢赏月。
enjoy+doing喜欢做某事。
Unit5
★单词、短语
clear晴朗的weatherforecast天气预报lightrain小雨heavyrain大雨
sunnyandwarm晴朗而又暖和strongwind强风sunnyandcool晴朗而又凉爽lightsnow小雪★句子
时态：
一般将来时，表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。
其标志词是将来的时间。
如：
tomorrow明天thedayaftertomorrow后天nextweek下周nextmonth下个月nextyear明年一般将来时的句式：
肯定句：
主语+will+动词原形+其他ItwillbeclearinShanghai.上海将是晴朗的。
否定句：
主语+willnot（won’t）+动词原形+其他Itwon’traintomorrow.明天将不会下雨。
Unit6
★学习用单位词表示名词的数量：
a….of.如：
abottleof一瓶aboxof一盒afewcansof几罐afewbarsof几条apieceof一张abowlof一碗acupof一杯
1.如果后接可数名词，要用可数名词的复数形式。
如：
一盒蛋糕如果后接不可数名词，就用原形。
如：
3.如果物品数量超过一，无论后接可数名词还是不可数名词，单位词都应该用复数形式。
如：
towcansofCoke两罐可乐Threeboxesofpeanuts三盒花生
★句子
1.Whatarewegoingtobringforthepicnic?
我们打算带什么去野餐呢？
---Iwillbringafewbarsofchocolate.我将带几条巧克力。
Iwillbringabigbottleoforangejuice.我将带一大瓶橙汁。
2.Ican’twaitfortomorrowtocome.我等不到明天的到来。
3.Let’smeetattheparkat9:
00a.m.让我们上午九点在公园见。
Unit7
★单词、短语
anoldman一个老头anoldwoman一个老奶奶theoldpeople老人
weak虚弱的slow缓慢的maketea泡茶makecakes做蛋糕
helpoldpeopleontheroad帮助老人过马路cleantheirhomes打扫他们的房间
makethemhappy让他们快乐
helpthemtogetonoroffthebus帮助他们上下车
helpthemtocarrythings帮助他们拿东西
★句子
WhatcanIdo?
我能做什么？
Icanmaketeaorcoffeeforthem.我能给他们泡茶或咖啡。
Icanhelpthemontheroad.Theyareweakandslow.我能帮助他们过马路。
他们很虚弱而且很缓慢。
Icansingtothemandmakethemhappy.我能唱歌给他们听并且让他们快乐。
Unit8
★单词、短语
blouse女式短上衣enough足够的save节约drop一滴
keeptheriversclean保持河流干净keeptheaircleanandfresh保持空气清新
plantmoretrees多植树should应该shoudnot=shoud’t不应该
should’tkillwildanimals不应该杀野生动物should’twastewater不应该浪费水
should’tlitter不应该乱扔垃圾
★句子
1.Weshouldplantmoretrees.我们应该多种树。
2.Weshouldkeeptheaircleanandfresh.我们应该保持空气清新。
3.Weshouldn’twastewater.我们不应该浪费水。
4.Weshouldn’tlitter.我们不应该乱扔垃圾。
5.Thereisn’tenoughwaterontheearth.地球上没有足够的水。
6.Wemustsaveeverydropofwater.我们必须节约每一滴水。
Unit9
★语法点：
掌握形容词比较级和最高级的变化规则及用法。
变化规则
1.一般情况，形容词的比较级直接在词尾加er,最高级加est.如：
small-smaller-smallest
2.形容词后面以不发音的e结尾，比较级直接加r,最高级加st.如：
nice-nicer-nicest
3.形容词后面是以辅音字母+y结尾的，变比较级要把y改为i，再加er.如：
heavy-heavier-heaviest
4.形容词后面是以一个元音字母+一个辅音字母结尾的。
要双写最后的辅音字母再加er或est.
如：
big-bigger-biggest
5.特殊情况，特殊记。
如：
good-better-best
下面是本课的形容词：
原级比较级最高级原级比较级最高级
bigbiggerbiggestsmallsmallersmallest
talltallertallestshortshortershortest
longlongerlongestfastfasterfastest
loudlouderloudest
形容词比较级和最高级的用法
1.比较级：
两者进行比较，句中用“than”（比）
句子结构：
A+is+形容词比较级+than+B表示A比B更…
如：
TomistallerthanMike.汤姆比麦克更高。
2最高级：
三者以上进行比较。
句子结构：
A+is+the+形容词最高级表示A是最…
如：
Thisbirdisthebiggest.这只鸟是最大的。
★句子
1.Welcometoourclayartshow.欢迎到我们的黏土艺术展。
2.Pleasetakealook.请看一看。
3.Thisbirdisbiggerthanthefirstone.这只鸟比第一只更大。
4.Tom’shairisshorterthanMike’s.汤姆的头发比麦克的更短。
（两者比较的物品相同，前者已经提到，后面就可以省略不提）
5.Bob’ssingingisthebest.Bob的歌声是最好的。
Unit10
★单词、短语
rest休息just只是；仅仅don’tfeelwell感觉不舒服
haveacough咳嗽haveaheadache头疼haveafever发烧takemedicine吃药
haveagoodrest休息seethedoctor看医生drinkmorewater多喝水
★句子
What’swrongwithyou?
=What’sthematterwithyou?
你有什么问题吗？
/你怎么啦？
（常用于对身体状况进行询问）
--Idon’tfeelwell.我感觉不舒服。
/Ihaveacough.我咳嗽。
/Ihaveaheadache.我头疼。
Unit11
★单词、短语
call打电话plan计划idea主意concerthall音乐会大厅seeafilm看电影seeaplay看戏剧enjoythemusic享受音乐gotothetheatre去剧院gotothecinema去电影院
★句子
1.掌握英语打电话的句型：
A:
Hello!
IsthatAnne?
B:
Yes.ThisisAnne.
2.Shall用于将来时，表示将要发生的事。
用于疑问句中，表示征求对方的意见。
如：
①Shallwegotothetheatre?
我们去剧院好吗？
②Shallwegotothecinema?
我们去电影院好吗？
3.同时表示征求对方意见的句子还有Let引导的句型。
如：
Let’sseeaplay.让我们去看戏剧吧
Unit12
★单词、短语
Christmas圣诞节decorate装饰colorful彩色的present礼物dressup装扮
SantaClaus圣诞老人receive收到merry欢乐的greet问候relative亲人
★句子
1.MerryChristmas!
圣诞快乐！
2.Christmasfallson25thDecember.12月25日是圣诞节。
3.Here’sapresent/aChristmascardforyou.这是给你的礼物。
/圣诞卡片。
4.SantaClausgivesoutpresentstochildren.圣诞老人给孩子们发礼物。
篇三：
最新湘少版2021-2021学年第一学期六年级英语上册期末复习资料及复习题
湘少版六年级上英语复习
Unit1Whatdidyoudoduringtheholidays?
假期你做什么了？
单词：
learnwordsandsentences学习单词和句子
playgames玩游戏
learnwriting学习写作
practiselistening练习听力
句型：
whatdidyoudoduringtheholidays?
假期你做了什么？
Ireadmanybooks.我看了许多书。
语法：
动词过去式的变化规则
一、规则动词的过去式变化规则
①一般情况动词词尾直接加-ed。
如：
work—workedplay—played
②以不发音的-e结尾的动词，动词词尾加-d。
如：
live—livedtaste—tasted
③以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i,再加-ed。
如：
study—studiedcry—cried
④以一个辅音字母结尾的，重读闭音节动词（即Vivi常说的辅元辅结构）双写词尾辅音字母，再加-ed.
如：
stop—stoppedclap—clapped
二、不规则变化动词没有变化规律，需要童鞋们好好识记。
如：
X|k|B|1.c|O|m
go—wentmake—madetake—tookhave—hadget—gotbuy—boughtread—readspeak—spokelearn—learntdo—didteach—taughtsay—saidUnit2Katiealwaysgetsupearly凯蒂总是很早起床
词汇：
（频度副词：
always总是、often常常、sometimes有时、never从不）getup起床playchess下象棋
returnhome回家wavegoodbye挥手再见takeawalk去散步readanewspaper读报纸doherhomework做她的家庭作业belateforschool上学迟到havebreakfast/lunch/dinner吃早/中/晚餐
句型：
Peteralwaysgetsupat7：
00a.m。
语法：
一般现在时中，动词第三人称单数的用法你知道了么？
变化规则：
①一般情况直接在动词词尾加-s。
如：
get—getstake—takes
②以s、x、sh、ch、x、o结尾的动词，在词尾加-es。
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