人教三年级语文复习提纲四五六七4份题.docx

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人教三年级语文复习提纲四五六七4份题

教版实验教材第五册语文复习提纲四

一、查字典

音序

部首

共几笔

选择意思（正确的打“√”）

摆弄

①拿着玩②耍弄③搞，做

异口同声

①别的，其他的②不同的③新奇的④惊奇

超常

①超过，胜过②超过通常的程度③不平常的

成群结队

①结合②结束③凝聚④条状物形成的疙瘩

交错

①互相交叉②不对③坏④过失

镇静

①压制②安定，稳定③用武力守卫④城镇

如愿以偿

①依照②好象③如果④比得上⑤表示举例

创举

第一次做②前所未有的

③通过经营等活动获取

二、词语接龙

鼓掌（掌声）（）（）（）（）（）

观察（）（）（）（）（）（）

颜色（）（）（）（）（）（）

精神（）（）（）（）（）（）

严寒（）（）（）（）（）（）

三、一字开花

艳（）（）（）阔（）（）（）

视（）（）（）诚（）（）（）

趣（）（）（）异（）（）（）

形（）（）（）集（）（）（）

感（）（）（）激（）（）（）

顺（）（）（）献（）（）（）

测（）（）（）播（）（）（）

论（）（）（）品（）（）（）

阔（）（）（）强（）（）（）

闪（）（）（）惜（）（）（）

创（）（）（）具（）（）（）

四、你知道下列各词的近义词吗，请写一写。

鼓励（）立即（）惊讶（）仍然（）

傲慢（）虚心（）辽阔（）茂盛（）

大概（）推测（）坚固（）节省（）

希望（）清凉（）适应（）叮咛（）

著名（）高贵（）欢快（）居然（）

立刻（）突然（）

我知道的近义词还有：

_______________________________________

_______________________________________

五、你知道下列各词的反义词吗，请写一写。

清（）高（）真（）减（）弱（）

进（）硬（）贱（）送（）干（）

窄（）怒（）细（）异（）松（）

朴素（）危险（）热闹（）严寒（）

荒凉（）仰望（）逆风（）陌生（）

懦弱（）节省（）难过（）娇嫩（）

羞耻（）黑暗（）上升（）减轻（）

集合（）肯定（）简单（）清闲（）

轻蔑（）贫穷（）容易（）垂头丧气（）

我还知道的反义词有：

_______________________________________

_______________________________________

人教版实验教材第五册语文复习提纲五

班级__________姓名________________学号_____

一、照样子，写词语

圆溜溜__________________________________________________

__________________________________________________

严严实实________________________________________________

________________________________________________

________________________

又松又软又____又____又____又____又____又____又____又____

不慌不忙不____不____不____不____不____不____

不____不____不____不____不____不____

积少成多____________________________________

____________________________________

五光十色：

金黄：

______黄______黄______黄______黄______黄

宝蓝：

______蓝______蓝______蓝______蓝______蓝

盼望：

______望______望______望______望______望

依然：

______然______然______然______然______然

继续：

______续______续______续______续

抬头眉腹眼嘴腿胸

请写出表示“看”的词语：

请写出表示“说”的词语：

二、填入合适的词语

（）的掌声（）的祝福（）的珊瑚（）的龙虾

（）的海水（）的宇宙（）的江河（）的昙花

（）的秋雨（）的陶罐（）的山峰（）的木匣

精致的（）细微的（）庞大的（）荒凉的（）

紧张的（）鲜嫩的（）辽阔的（）香甜的（）

（）地问（）地说（）地回答

（）地思考（）地观察（）地准备

舒展（枝叶）憧憬（）阅读（）传播（）

拜访（）迷失（）研究（）证实（）

三、选择合适的词语填到句子中。

发明发现

1、法布尔（）蜜蜂有辨别方向的本能。

2、列文虎克（）显微镜。

固然突然果然

1、他的说法（）有道理，但实践起来很困难。

2、经过试验，他的猜测（）被证实了。

3、正在熟睡的他被（）发出的一声巨响惊醒了。

没精打采灰心丧气

1、小明昨晚看了很长时间的电视，今天上课时（），注意力不集中。

2、即使失败了也不要（），失败是成功之母，要继续努力。

倒影倒映

1、清澈和湖水（）着蓝蓝的天，绿色的树和红红的花。

2、丑小鸭看到自己在湖里的（），激动地叫起来。

傲慢骄傲

1、我们不能用（）对待同学。

2、他学习成绩优秀，但从来（）。

佩服敬佩敬重

1、他这么快就把这道难题做出来了，我不禁暗暗（）他。

2、这位老爷爷经常为人们做好事，受到了全村人的（）。

观察打量注视

1、我仔细（），发现那只小鸟的嘴巴很特别。

2、小花猫静静地（）着老鼠经常出没的墙角，随时准备出击。

3、妈妈从头到脚地（）了我好几遍，禁不住笑了起来。

人教版实验教材第五册语文复习提纲六

一、照样子，写句子。

例：

黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

白白的雪花__________________________________________________________

春天的雨像__________________________________________________________

闪闪的星星__________________________________________________________

例：

这座桥不但坚固，而且美观。

____________________________________________________________________

例：

蜜蜂无论飞到哪里，总是可以回到原处。

____________________________________________________________________

例：

尽管蜜蜂逆风飞行，沿途是一些陌生的景物，但是它们的的确确非回来了。

____________________________________________________________________

例：

小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

____________________________________________________________________

例：

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种无法解释的本能。

____________________________________________________________________

例：

因为植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系，所以不同的植物开花的时间各不相同。

____________________________________________________________________

例：

世界上还有比这更糟糕的板凳吗？

世界上没有比这更糟糕的板凳了。

有了危险，难道不应该让别人先出去吗？

景色诱人的小兴安岭怎么不是一座美丽的大花园呢？

例：

小男孩站起来，鞠了躬说：

“是的。

请让我进去吧！

”

“是的。

请让我进去吧！

”小男孩站起来鞠了躬说。

“是的。

”小男孩站起来，鞠了躬，“请让我进去吧！

”

陶罐兴奋地说：

“谢谢你们！

请把我的兄弟铁罐也掘出来吧！

”

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

二、请用下面的词语写句子。

1、好奇——

2、似乎——

3、居然——

4、精心——

5、陆续——

6、纳闷——

7、欣赏——

8、难过——

9、兴奋——

10、鼓励——

11、祝福——

12、盼望——

13、终于——

14、引人注目——

15、成群结队——

16、不假思索——

人教版实验教材第五册语文复习提纲七

班级__________姓名________________学号_____

一、日积月累

1生肖

（）鼠（）牛（）虎卯（）辰（）（）蛇

午（）（）羊（）猴酉（）戌（）亥（）

2、《三字经》：

人之初，（）。

性相近，（）。

（），非所宜。

幼不学，（）。

玉不琢，（）。

人不学，（）。

3、名人名言

（），必有我师焉。

（），不亦说乎？

温故而（）。

——孔子

聪明在于（），天才在于（）。

——列宁

（），只要肯登攀。

——毛泽东

（）是人类进步的阶梯。

——高尔基

4、谚语：

千里之行，（）。

百尺竿头，（）。

耳听为虚，（）。

人无完人，（）。

上有天堂，（）。

五岳归来不看山，（）。

（），阳朔山水甲桂林。

5、对对子

大陆对（）山花对（）赤日对（）水绕对（）

山清对（）鸟语对（）寒冬对（）龙井茶对（）

6、古诗

（），清泉石上流。

山重水复疑无路，（）。

（），水村山郭酒旗风。

天门中断楚江开，（）。

两岸青山相对出，

（）。

这首诗是唐朝诗人________写的《望天门山》。

在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分艳丽，在雨幕笼罩下西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。

用诗句表示即

（）这首诗选自宋朝诗人______写的_____________________.这首诗的后两句是“___________________________

。

”

萧萧梧叶送寒声，_______________________________。

知有儿童挑促知，

_______________________________。

后两句诗的意思是__________________

_____________________________________________

独在异乡为异客，_______________________。

________________________，遍插茱萸少一人。

此诗是唐朝诗人______写的《》。

前两句诗句的意思

7、课文中积累的句子

西沙群岛一带海水，。

有、、

，。

一块块，一条条，相互着。

谁善于，谁就是

春天，树木新的枝条，长出的叶子。

山上的积雪了，雪水小溪，地流着。

溪里了春水。

小鹿在溪边散步，它们有的，有的欣赏自己映在水里的倒影。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着的图案：

有的刻着两条

，嘴里吐出；有的刻着两条飞龙，前爪，各自；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在，真像

。

8、背诵第1课第3自然段、第3课第2自然段、第9课、11课、12课、13课第一自然段18课第4自然段、19课第4自然段、21课、23课和22课2、3段。