名词性从句讲解及专项练习习题及其解答精编WORD版.docx
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名词性从句讲解及专项练习习题及其解答精编WORD版
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名词性从句讲解及专项练习习题及其解答精编WORD版
名词性从句讲解
在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。
它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
名词性从句是中学阶段的一个重要语法项目，在历年的高考中几乎都涉及到，并且每年的命题各有变化。
分析历届高考试题名词性从句考查的焦点主要有以下六个方面
1.考查名词性从句的语序问题2.考查引导词that与what的区别
3.考查it在名词性从句中作形式主语或形式宾语的用法4.考查whether与if的区别
5.考查名词性从句中的疑问词+ever引导的名词性从句与nomatter+疑问词引导的状语从句的区别6.考查名词性从句的虚拟语气问题
语法要点剖析
一、名词性从句
主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句，在整个句子中所起的作用，相当于一个名词。
因此，这四种从句通称为名词性从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类：
连接词：
that,whether,if（不充当从句的任何成分）
连接代词：
what,whatever,who,whoever,whom,whose,which.
连接副词：
when,where,how,why
1.主语从句
作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。
that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。
例如：
Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我们说什么，还不清楚。
Itisknowntoushowhebecameawriter.我们都知道他是如何成为一名作家的。
WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.
英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。
主语从句后的谓语动词一般用单数形式。
常用句型如下：
（1）It+be+名词+that从句
（2）It+be+形容词+that从句
（3）It+be+动词的过去分词+that从句（4）It+不及物动词+that从句
另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“（should）+do”，常用的句型有：
Itisnecessary（important,natural,strange,etc.）that…
Itisapity（ashame,nowonder,etc.）that…
Itissuggested（requested,proposed,desired,etc.）that…
2.宾语从句
名词句用作宾语的从句叫宾语从句。
引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
1.由连接词that引导的宾语从句
由连接词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。
例如：
HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.他已经告诉我他明天要去上海。
Wemustneverthink（that）wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.
我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。
注意：
在demand、order、suggest、decide、insist,desire,demand,request,command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“（should）+动词原形”。
例如：
Iinsistthatshe（should）doherworkalone.我坚持要她自己工作。
Thecommanderorderedthattroops（should）setoffatonce.司令员命令部队马上出发。
2.用who，whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序。
例如：
Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告诉了你什么。
Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她总是在想怎样能把工作做好。
Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.凡需要帮助的人，她都会给予热情的支持。
3.用whether或if引导的宾语从句，其主语和谓语的顺序也不能颠倒，仍保持陈述句语序。
此外，whether与if在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether，不用if：
a.引导主语从句并在句首时；b.引导表语从句时；c.引导从句作介词宾语时；d.从句后有“ornot”时；e.后接动词不定式时。
例如：
Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.
月球上有没有生命是个有趣的问题。
Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.一切要看我们是否有足够的钱。
4.注意宾语从句中的时态呼应，当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情况，而使用
不同时态。
例如：
hestudiesEnglisheveryday.（从句用一般现在时）
hestudiedEnglishlastterm.（从句用一般过去时）
Iknow（that）hewillstudyEnglishnextyear.（从句用一般将来时）
hehasstudiedEnglishsince1998.（从句用现在完成时）
当主句动词是过去时态（could,would除外），从句则要用相应的过去时态，如一般过去时，过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自然现象，则从句仍用现在时态。
例如：
TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica．
5.think,believe,imagine,suppose等等动词引起的否定性宾语从句中，要把上述主句中的动词变为否定式。
即将从句中的否定形式移到主句中。
例如：
Wedon’tthinkyouarehere.我们认为你不在这。
Idon’tbelievehewilldoso.我相信他不会这样做。
3.表语从句
在句中作表语的从句叫表语从句。
引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于连系动词后，有时用asif引导。
其基本结构为：
主语+系动词+that从句。
例如：
Thefactisthatwehavelostthegame.事实是我们已经输了这场比赛。
Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.那就是他为什么不到会的原因。
Itlooksasifitisgoingtorain.看上去天要下雨了。
需要注意的，当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。
例如：
Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning
4.同位语从句
同位语从句说明其前面的名词的具体内容。
同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。
例如：
Thenewsthatwewonthegameisexciting. 我们赢得这场比赛的消息令人激动。
Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.我不知道他什么时候回来。
ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.他想到可能玛丽生病了。
同位语从句和定语从句的区别：
that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略；that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。
试比较下面两个例句:
Ihadnoideathatyouwerehere．（that引导同位语从句，不能省略）
Haveyougottheidea（that）thisbookgivesyouoflifeinancientGreece？
（that引导定语从句，作宾语，可以省略）
名词性从句专项练习100题
1.Hissuccesswasbecauseof________hehadbeenworkinghard.
A.thatB.thefactwhichC.thefactthatD.thefact
2.“IsMaryfromNewYorkCity”“Idon'tknow_______.”
A.fromwhatcitydoesshecomefromB.fromwhatcityshecome
C.whatcitydoesshecomefromD.whatcityshecomesfrom
3.________makesmistakesmustcorrectthem.
A.WhatB.ThatC.WhoeverD.Whatever
4.ThereasonwhyIdidn'tgotoShanghaiwas________anewjob.
A.becauseIgotB.becauseofgettingC.IgotD.thatIgot
5.Itworriedherabit____herhairwasturninggrey.
A.whileB.thatC.ifD.for
6.Henrykilledthedog.I'llaskhimwhy________.
A.didhedothatB.hedidthatC.hedidD.hehasdoneso
7.HaveyouseenHenrylatelyMybosswantstoknow________.
A.howheisgettingalongB.howishegettingalong
C.whatheisgettingalongD.whatishegettingalong
8.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild____heorshewants.
A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever
9.Heaskedme________withme.
A.whatisthetroubleB.whatwrongwas
C.whatwasthematterD.whattroubleitis
10.Iamsure________hesaidistrue.
A.thatB.aboutthatC.ofthatD.thatwhat
11.Whenandwhyhecamehere________yet.
A.isnotknownB.arenotknownC.hasnotknownD.havenotbee
12.Iwonderhowmuch________.
A.doesthewatchcostB.didthewatchcost
C.thewatchcostedD.thewatchcosts
13.Maryis________someonemightrecognizeher.
A.afraidofB.afraidaboutC.afraidthatD.afraidfor
14.________isnoreasonfordismissingher.
A.BecauseshewasafewminuteslateB.Owingtoafewminuteslate
C.ThefactthatshewasafewminuteslateD.Beingafewminuteslate
15.Theycametotheconclusion________byacomputer.
A.thatnotallthingscanbedoneB.becauseofnotallthingsbedone
C.beingnotallthingscanbedoneD.becausenotallthingscanbedone
16.Whytheexplosionoccurredwas________thelaboratoryattendanthadbeencareless.
A.forB.becauseC.sinceD.that
17.Idon'tdoubt________he'llcome.
A.thatB.ifC.whatD.whether
18.—“Whydidyougotothewrongclass,Mr.Wang”
—“Well,Iforget_______Iwassupposedtogoto.”
A.whichtheroomB.whichroomC.whatwastheroomD.whatroomwasit
19.Outputisnowsixtimes________itwasbeforeliberation.
A.thatB.whichC.whatD.ofwhich
20.Mary:
Helenisamerewasherwoman,yetshe'snowbuyingabighouse.
Carol:
Yes.Becauseshe'salwayssaved________.
A.whatlittlesheearnsB.howlittlesheearns
C.forlittlesheearnsD.withlittlesheearns
21.______surprisedmemostwas______suchalittleboyofsevencouldplaytheviolinsowell.
A.That…whatB.What…thatC.That…whichD.What…which
22.Wegavehim________helpwecould.
A.whichB.whatC.thatD.this
23.Sheispleasedwithwhatyouhavegivenhimand________youhavetoldhim.
A.thatB.whichC.allwhatD.allthat
24.Excusemewouldyoupleasetellme________
A.whenthesportsmeetistakenplaceB.whenisthesportsmeetgoingtobeheld
C.whenisthesportsmeettobeginD.whenthesportsmeetistotakeplace
25.Doyouhappentoknow________
A.whatsizeshoeshewearsB.howbigshoeshewears
C.whatisthesizeofhisshoesD.whatnumbershoesarehis
26.Thisbookwillshowyou________canbeusedinothercontexts.
A.howyouhaveobservedB.howwhatyouhaveobserved
C.thatyouhaveobservedD.howthatyouhaveobserved
27.Wheredoyouthink________
A.hashegoneB.hashebeenC.he'sgoneD.washe
28.Doyouknow________
A.howmanypopulationsthereareintheworld
B.howmuchpopulationthereisintheworld
C.howmanythepopulationoftheworldis
D.whatthepopulationoftheworldis
29.Wouldyougoandsee________outside
A.whattotakeplaceB.whatTomhashappened
C.whatishappeningD.whatthematterhadbeen
30.Thesubjectof"WhatisinterestingisthatIdonotevenknowhim."is_______.
A.whatB.interestingC.WhatisinterestingD.I
31.________IthinkheisCharles.
A.WhodoyouthinkheisB.Doyouthinkwhoheis
C.WhomdoyouthinkheisD.Doyouthinkwhoheis
32.Hedidn'tknowwhichroom________.
A.theylivedB.theylivedinC.didtheyliveD.didtheylivein
33.Thelittleboyate________hismothergavehim.
A.thatB.whichC.whateverD.nomatterwhat
34.Thecityisnolonger________.
A.whatitisB.thatitusedtobeC.whichitwasD.whatitusedtobe
35.Myparentsused________theyhadtogetanewcarforme.
A.whichB.thatC.whatD.allwhat
36.________wegoswimmingeveryday________usalotofgood.
A.If…doB.That…doC.If…doesD.That…does
37.________wastheidea_______thewifethoughtof
A.What…thatB.That…whatC.How…whyD.Why…how
38._______didhetellhiswife________hewishedtodo
A.That…whatB.What…thatC.Where…whichD.Which…where
39.Oneofthemenheldtheview________thebooksaidwasright.
A.whatthatB.thatwhatC.thatwhichD.whichthat
40.Ihavenoidea________ornothehasfinishedthework.
A.ifB.thatC.whetherD.which
41.—“Doyouknow________”
—“Hisfatherisadoctor.”
A.whatishisfather
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