片断组合式作文写作指导.docx
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片断组合式作文写作指导
“片断组合式作文”写作指导
一、概念
片段，是指内容、形式相对独立，中心明确的一个意义单元，它可以是一个或几个自然段构成。
按表达方式分，片段可分为记叙（描写）、议论、抒情和说明四种。
某一类片段往往与某一类文体相吻合，比如议论性作文主要由议论片段构成，记叙文往往是描写或叙事片段组成。
对于一篇用片段组合式写成的文章来说，片段与全文构成了部分与整体的关系。
片段组合法，也叫"板块组合法"，就是根据话题主旨的需要，将若干相对并列独立而又紧密相连的内容版块或"串联"或"并联"在一起，以体现作品主题的方法。
其优点是思路上脉络清晰，结构上一目了然，内容上形散神聚。
这几个片段不但可以时空不同，而且，一般地说，人物也不同，事件与事件没有具体的联系。
天上地下，古今中外，都可入文。
但是所有片段都必须指向和表现同一个主题。
它主要包括纵向组合式、正反对照式和横向组合式：
纵向组合法指片段之间按一定的时空顺序组合，而横向组合法是指片段之间打破时空顺序"自由"组合。
二、特点
取材广泛自由，不受时空约束，因为省去了承上启下的过渡句或过渡段，可以把构思与表达的时间和精力集中于若干相对独立的片段上，以便快速而更臻完善地成文。
它的行文感觉是：
明快、简洁、大气，有排比段式的外在形态和内在韵律，符合现代读者的审美需求。
三、表现形式
一般是三个片断，也有两个的。
组织这些片断，至少有七种方法：
1、拼联分板块就是将几个内容版块像拼图一样拼联在一起，不同的观点，反映相同的问题；不同的现象，揭示相同的本质；不同的场景，抒发相同的感情；不同的内容形式，提取出相同的话题主旨，即所谓"形散神不散"。
（1）用"一、二、三"的形式排列；（数字字母串连式）
（2）用小标题，概括画面内容；（小标题连缀式）
（一）数字字母串连式
1、用"一、二、三"的形式排列，选择几个典型生动的人物、事件或场景描写片段组合成文。
每一个片段至少二个自然段，一段简介事例、人物或描写场景，一段分析、评价。
2、注意事项一般而言，片断内容不要求具体、详实，语言要精练、简洁。
或是选取几个典型的能突出表现主题的事例进行简要概括，或是抓取生活中的精彩瞬间或几道靓丽的风景线即可，或是与几个历史名人的对话。
另外，还需注意题材的典型性与和谐性。
并非大多数人物、细节、事情均可入文，定要去粗取精，精中显情；也并非所选材料均可随意排列、编凑，一定要依据题目要求统一规划，使题文吻合、文气贯通。
3、范文
包 容
何谓包容？
它仅仅只是容纳、仅仅只是宽容而已吗？
一
蔚蓝的天空，是红日、明月、繁星、彩云的乐园。
它总是张开自己的怀抱，迎接日出时分的灿烂与朝气，又会目送夕阳那恋恋不舍的余晖；当夜幕降临，明月与繁星那深情地对望，又成为它永恒的璀璨；彩云随风，浪迹天涯。
为它平添了几分活力。
天空深爱着自己所拥有的一切。
它不曾因太阳的过于热情而烦躁不安；不曾因月亮与星星的争吵、纠缠而苦恼；也不曾因彩云在自己身上绯红、浓墨地肆意涂鸦而发脾气。
天空包容着它们，因为它那份无私的爱……
然而，当我们无所忌惮地污染着原本洁净的空气时，天空愤怒了。
它收起了日的笑脸、月的温柔、星的情谊以及云的多姿。
它将一滴滴心酸泪化成雨水，试图洗净那些只顾利益、不顾家园的心灵……
二
海纳百川，它以自己宽阔的胸怀，容纳了来自五湖四海的朋友。
它不在意黄河那暴躁的咆哮，也不阻挡长江那总是匆忙的脚步。
鱼儿、海龟、珊瑚……它是各类水生动、植物的摇篮，它为它们提供了深广的栖息之地。
它从不责怪鱼儿的吵闹，从不责怪海龟的迟缓，也从不责怪珊瑚的过分妖娆……
然而，当污水一次又一次地袭击着朋友们的身心健康，当摇篮中的物种日益减少，大海无法再忍耐了，它终于掀起了自己的汹涌波涛！
海啸、巨浪，侵吞了无数的偷捕者，冲垮了无数喷吐污水的工厂……
三
群山连绵，它拥有着林海开心的笑声，拥有着溪水的灵动。
它总是爱怜地望着山间的一草一木，总是用自己高亢的歌声吸引着各类生灵。
它真诚、平等地招待着每一位伙伴！
然而，当一片片林海如蒸发般地消失之后，当一声声枪响打破了山的祥和，山动摇了。
于是，土崩地裂，生灵涂炭，一座座青山化作一捧捧黄沙……
何谓包容？
它不仅仅只是容纳，不仅仅只是宽容，它还是无私的爱，还是宽阔的胸怀，还是真诚与平等，更是万物的共存！
当我们迈着现代化的步伐，当我们食遍山珍海味，当我们失去了一个又一个的珍稀物种，我们却依旧只是一味地寻求田地的包容！
我们可曾想过、可曾顾及过天的伤心、海的叹息以及山的痛楚？
它们一次又一次地包容着我们，我们却一次又一次地令它们心碎，我们还有什么脸面、什么资格再要求它们包容？
包容，它不是单向的，不是只有获得。
它是相互的，是需要付出的！
当有那么一天，我们还清了自己所欠下的包容，我们不仅会看见天空的缤纷，海水的柔情，群山的俊秀，还会得到更深的爱，更广的胸怀，更多的真诚与平等！
我们还会拥有一个"万类霜天竞自由"的美丽新世界！
走上自己的路
世间的路千千万，你必须选择一条自己的路，并走上自己的道路。
—题记
一只乌鸦向雄鹰学习捕捉绵羊，由于没有走上属于自己的路，终究丧失了生命。
一个人，只有走上自己的路，方可有所作为，成就自己的梦想，实现自己的人生；然而，一味的效仿别人，终究只能迷失自我，迷失自己的一切。
一
捧起"感动中国"人物奖杯时，洪占辉在用他的行动叩打这我们的心灵。
一夜间，华光满身的他，并没有迷失自我，没有迷失在镁光灯前，没有迷失自己的路。
他依旧带着妹妹过着普普通通的生活。
面对大批的捐赠，他没有被金钱冲昏头脑，他依旧走在自己的路上。
他凭借自己的力量，筹建起一个基金会，用这些钱去帮助那些更需要帮助的学生。
我们欣喜地看到，洪占辉没有在巨大的光环面前迷失自己的道路，而是坚定的走着自己的路。
面对相机的频频闪烁，他没有迷失自己的道路。
他坚守着自己，坚守着自己的道路，也正因为此，他在我们的视野里，走的更远更远。
自我定位，走上自己的路。
二
雅典归来，奥运军团成了全国人民的最爱，其中田亮和郭晶晶更是因人注目。
一时间，"亮晶晶"成了人尽皆知的组合。
他们频频出现于各大媒体举行的晚会上，常常在闪光灯前留下他们美丽的身影……国家体育总局一再叫停，却收效甚微。
令人惋惜，田亮被发回到了陕西队……
事件过后，我们反思，是什么造成了这样的结局？
各大媒体过分推崇是难辞其咎的，而他们个人呢？
在巨大的商业利益诱惑下，他们一时间迷失了自我，迷失了自己的道路。
他们过分的留恋于"花花世界"了，没有走上属于自己的道路。
自我定位，走上自己的路。
我们的古人曾要求我们向他人学习，但麻雀学习雄鹰捕捉绵羊绝非正途。
走在人生的道路上，我们不能过分的羡慕别人的一切，不能一味仿效别人的路，而要坚定自己，走出一条属于自己的道路。
唯有这样，才能够实现心中的理想，到达梦想的彼岸。
走上自己的路，成就翱翔于蓝天的雄鹰！
选择三叠
一
烈日在高空中嘲笑。
夸父拖着疲惫的身躯，跑呀跑呀。
金黄的尘埃被激荡得飞扬起来。
"太渴了，即便是渭河的水，我也能一饮而尽，该歇歇了。
"夸父抬起头，刚才还在头顶上的太阳早已落到西山了。
"可是，太阳，万物之主，是我的爱！
我怎能让他弃我而去！
"夸父慢了下来，终于訇的一声，夸父倒了。
望着金黄的尘埃缓慢落定，夸父在他生命的尘埃落定之前，奋力的扔出了手杖，沿着他追寻太阳的轨迹，在西天，花着一片桃花盛开的邓林。
选择梦想，生命因梦想而伟大！
二
江水在无奈中东逝。
白衣飘飘的屈原行吟泽畔。
举世混浊而我独醒。
此时的屈原颜色憔悴，形容枯槁，心系楚国万千百姓之水深火热怎能不憔悴，心忧楚国江山社稷之何去何从又怎能不形容枯槁？
可屈原是痛苦的，他的痛苦正源于"燕雀乌鹊"窃据着朝中要位而自己却忠而被逐。
听到渔父劝慰"举世混浊，何不随其流而扬其波，众人皆醉，何不甫其糟而啜其吃？
"时，屈原有过一丝疑虑，可志存高远的雄鹰又怎能选择同燕雀为伍？
遂怀石投江。
留在汨罗江上空的是那句响彻千年的"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。
选择志洁，生命因志洁而不朽！
三
枯叶在空中哀鸣。
秋天的地牢除昏暗潮湿，多少笼了层寒气，正如岳飞此时的心境。
"爹，明知是秦桧那老贼设计陷害。
此时君昏臣佞，朝中一片乌烟瘴气，这朝廷我们保它何用，不如反了！
"这话隐约刺痛了岳飞，背上的"精忠报国"也隐约作痛。
"孩子，奸臣当道，为父并非不知，可自古父为子纲，君为臣纲。
身为人子，理应尽孝；身为人臣，理应尽忠，这责任乃男人顶天立地之本，吾儿切记！
"风波亭上大义凛然的身影站成了一座永远的丰碑。
选择责任，生命因责任而厚重！
[评析]三个典型故事，夸父逐日、屈原投江、岳飞被杀，组成了文题所说的"三叠".每个部分段数基本相同，而且在相应位置的段，有的字数相当，有的字数相同且句式一致，这种外在的结构形态，被读者的审美心理所观照，自然会产生"形合"的艺术效果。
然而，本文又主要"意合"：
三个故事分别从不同的角度，展示了不同人物在面临不同境遇和考验时心灵世界的斗争过程和崇高选择。
作为独立的神话传说和历史故事，它们本来毫不相干，然而，却由于都指向和表现这种过程和选择而构成了一个有机的整体。
刻进沧桑深处的感悟
捧一曲流觞月，流一脉思古情。
当那轮清冷的月亮挂在有风的夜晚的时候，我便会驾一叶扁舟，顺着历史的源觞，划向遥远的地方。
一
穿过层层雾绕，透过似纱的缥缈，我的眼前出现的那幕幕画面，让我为之驻足：
那个对手的臣子拿手将亡命的箭头射向了他，他却不计前嫌，重用了那人，任其为相。
疑惑，我真的疑惑，还未等我努力剥开那厚厚的沧桑去探寻结果，一个声音已经传来，他是齐桓公——小白，那人便是管仲。
我记得了，正是齐桓公重用管仲，才最终使齐国成为"鱼盐便利、兵强国盛"的春秋五霸之首，我终于明白了，有些东西需要忘记……
二
顺着古老沧桑的流远，我一路直下。
厚重的黄土和奔腾不息的黄河让我明白——那是开封。
捧一捧黄沙，黄沙告诉我，他很伟大；扯一段尘埃，尘埃告诉我，他很伟大。
他的脸是正义的黑色，他的额头是公正的月牙儿，他的铡刀下面永远是有罪之头，他的府街上清晰的永远是青天，我不得不追问：
他为什么能成为青天？
他为什么能成为正义的化身？
最终是流淌进中华命脉的黄河告诉我：
"因为他始终铭记的是捍卫正义，维护公平。
因为他铭记这一点，所以百姓也铭记了他的名字，它就是包拯文正公、青天大老爷。
"我又为之震撼，我不得不承认，有些东西。
必须铭记。
三
终于沧桑流缓，我看到了热闹的街市，看到了灯红酒绿的城市。
我回到了现在，回到了２１世纪的现在——物质极为丰富的时代。
可是那些缺乏诚信，欺诈和纸醉金迷的情况让我不得不靠岸：
我们的社会该怎样？
难道是忘记进取，忘记奉献，铭记享受，铭记落后？
我不得不为之汗颜。
从那古老文明之中游来，再观察今天的社会弊端，我怎能不为之痛心。
看来，今天的人们是应该明白：
什么是该忘记的？
什么是该铭记的？
在这个竞争十分激烈的年代，要想崛起于世界，那就只有从每个人做起，做到该忘记的忘得干干净净，该铭记的铭记于心。
只有这样我们的社会才能更加和谐。
望望那轮清冷的月亮，她在教你忘记或是铭记。
想想吧，你我他……
[评析]文章巧妙的分成总分总的关系，运用不同的事例，撷取史实，引经据典，娴熟自知，概括甚简，文言句法，独刻老练，最后的结尾以省略结尾，发人深省，令人思考无穷。
搀扶
（一）
寒风正肆虐着。
我站在门口看门前的路上已很少有人走了。
远处模糊的人影出现在晨雾中。
近了，两位年近花甲的老人，很显然是一对夫妻，他们相互依偎着，搀扶着。
更近了，她是一个盲人，而他由于年纪大了，步履已经蹒跚，可是仍努力地紧紧抓住她的手，努力地为她带好路。
"向左，注意那边有个小缺口，跨一大步……对！
"他的语气坚决得像一位正在发号施令的将军。
而她的脸上正洋溢着幸福的笑容。
"慢点，慢点……"两位老人渐渐远去。
一阵寒风掀起她头上几许银丝。
我的眼模糊了，寒冷的大地正漾起一股温情。
（二）
那一次我考得很糟，而一段时间又因几次犯错误被班主任警告，我心情沮丧。
勇——我的一位很好的朋友，在听我的倾诉后，淡淡一笑：
"不要太在乎自己在别人心中的感受。
其实，老师都为你好，你如果老是挂在心上，你只会陷得越来越深。
至于学习，我送你两个字'尽力，只要尽力，你问心无愧，又何须自责？
"听了这感人肺腑的话，我抬起头，看到了勇的脸上温暖的笑容以及明亮的眼中燃烧的鼓励的火焰。
虽然我的心很冷，但我已感到一丝温暖。
因为希望之火已被点燃了。
最后我记住一句名言：
患难之情才是真情。
（三）
"糟糕，我忘了带钱了。
"我一摸口袋，望着售货员道。
看着售货员不相信的样子，我窘极了。
"现代的人出门怎么会没钱？
没钱你乘什么汽车？
""现在的学生吆……"汽车中议论纷纷。
这时我恨不能在汽车底板上挖个洞穿出去。
这时，我身边响起了一个淳厚的嗓音：
"同志，算了，我替这位同学买张票。
""哼，这下好，倒便宜了你。
"售票员又忙他的工作去了。
这时，我才看清，那是素不相识的脸，脸上正露出理解的微笑。
我更感到一阵温暖，那是人间爱的温情。
[分析]"搀扶"是个动作，反映了人与人之间互相关心互相帮助的关系，可以实写可以虚写。
作者选择了三个场景来表现主题，分别是年近花甲的夫妇，相互依偎，相互搀扶，前行在路上——夫妇间的亲情可贵；朋友对"我"的鼓励、帮助，虚写"搀扶"：
内心、精神上的搀扶——友情的表现；在别人发生危难之时义不容辞、挺身而出、主动帮助（乘车忘了带钱的窘境中，一位陌生人替"我"买了一张车票）——比亲情、友情更具广泛性，也更可贵的侠义情。
（二）小标题连缀式
1、方法：
即给每一个片断起一个既简洁而又切合片断内容，同时又能呼应题旨的名字。
这样处理一方面解决了片断独立性的问题，另一方面也使每一片断锁定了内容，不至局部偏题。
2、注意事项小标题的拟写不仅要整齐、富有艺术感染力，还要能反映作品的创作思路，写作层面跳跃性不可太大，要精巧有序，内涵丰富。
3、范文
纪念生命的四季
我把春日的细雨，夏日的火，秋日的红叶和冬日的白雪永远的留在自己心中，以此纪念生命中的曾出现的四季。
——题记
春
总喜欢明媚的春日里草长莺飞，樱花满地，柳絮满天；总喜欢那吹面不赛的杨柳风，那隔衣欲湿的杏花雨，那漫天的纸鸢孩童的笑脸……
我是爱春的，我总认为春是一年的开头，自然也是生命某一阶段的一个开始，一年之计在于春，当春日的暖阳融化了一冬的冰雪，仿佛生命中被冬雪的世界晶莹剔透。
还有哪个季节能比春天还美，还有哪个季节能比春天更值得让人纪念呢？
夏
总喜欢炎炎的夏夜里那古朴的薄扇底下飘出的缕缕轻风，那微微的凉意总让我想起儿时的我偎倚在妈妈身旁看繁星满天，听妈妈讲那故事的久远……
我对每个夏天都情有独钟，只因为我生命中有两件大事，在夏天，中考和高考，中考已离我远去，而高考也即将离我而去。
我想，当若干年后的夏天，当我再次面对西沉的落日回想今年的夏天时，我会为今天的落日而万事俱备，毕竟，夏日已远，为这夏天永远做纪念的，只有满树的蝉鸣和那遍崇山峻岭遍野的凤凰花。
秋
总喜欢深秋凉凉的风中那随风而起的片片枯叶，那风中的浮浮沉沉总是让我感到生命的孤寂与苍凉，性格中本真的忧郁与伤感在那片片枯叶中随风而起，随风而落。
最怕过秋，总觉得秋天是伤感的季节，哪怕是晴日的秋，我也总是莫名其妙地感到哀伤，或许悲伤本是属于秋天的，那就让悲伤来纪念苍凉的秋吧？
冬
总喜欢冬日里皑皑的白雪覆压着的青松下所透出的点点凝绿，那碧绿的生命在一素雅之中所透出的顽强和执著总是强烈地震撼我的心。
如果找个事物纪念冬，我想，不是漫天的雪，而是雪下凝绿的松。
「亮点评析」
好的散文应是形散而神不散，本文作者设计了四个小标题，这四个小标题恰是一年中的四季，这四个小标题，始终围绕一个线索，那便是纪念。
该生纪念的不是人，而是一年的四个季节，文中选取了四季中的四件事物对四季进行纪念，文章构思巧妙，文笔清新。
清新的文字，隽永的语言，清淡的色彩，让全文不失凝重而又给人以轻松的享受。
全文写出了春的明媚，夏的火热，秋的苍凉，冬的雪白。
用清新淡雅苍凉稳重的性情把文章推向一个极致。
是一篇成功的考场作文。
天涯.凝望.飞翔
我是一只飞翔的鸟，但我受过伤，如果上天给我再来一次机会，我仍然选择飞翔。
——题记
英雄本色
极限状态下的生命是美丽的，瞬间凝聚成永恒，仿佛恒久的忍耐、坚持都是为那一刻。
当虞姬横刀，我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈，将一朵生命之情绽放在矛尖锋刃上。
于是壮士掩面，乌骓悲鸣。
听着四面家乡的楚歌，面对滔滔流逝的乌江，回望甚嚣尘上的汉军，一代霸王最终选择了自刎。
王图霸业成空，美人香消玉损。
任世间种种一切幻成隔世的画影，摇在心头，随着乌骓尾上飘走。
那一刻，那个巨人在生死存亡的一念间，他是否为自己作出的抉择后悔过，或许没有人能确定。
但我猜想：
没有。
那刚毅的眼神凌厉无比。
于是，滔滔江水无言，任凭后世褒贬。
骚客传奇
人生的道路由无数的路口让你选择，就是那些享誉古今的文人墨客仁人志士也有他们选择的那一刻。
面对人事沧桑，李白选择了"人生得意须尽欢，莫使金樽空对月"；面对大江东去，苏东坡选择了"人生如梦，一尊还酹江月"；面对故国故景，李后主发出了"落花流水春去也，天上人间"的无奈；面对正义真理，谭嗣同发出了"我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑"的浩然正气；面对离别，徐志摩选择了"轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，作别西天的云彩"。
我的选择
好多好多的人和事在我生命中走来走去，像昙花，若流星，留不住一夜芬芳，留不住短暂痕迹。
我是江上一袭冷冷的月光，照着岸边徘徊的人，心如紫藤，琴筝都已腐朽，然而我不后悔，不恨，就算还要等上一万年！
为了寻找梦里的影子，我执着，一次又一次，活得如苍山破石惊涛裂缝！
为了寻求红尘万里不改的初衷，任凭纷扬的落英遗我一声萧瑟，像清水里涉出的芙蓉，我纯净无邪的站在选择面前。
韶华匆匆，人间若许年匆匆而过，正是一剑来去沧桑江湖中留下的心情。
前程灰荒烟绕一回首，月明中，再回头，便是天涯相隔！
时间无法遗忘创痛，天使无法告慰悲伤。
在天涯，我凝望，我选择，我飞翔！
[评析]作者用三个小标题分别领属一个部分，共同构成一篇文采斐然的佳作。
它们或揭示人物本质，或概括人物的身份和选择的超乎寻常，或借用文题中的主词并化大为小。
音节整齐而内容与方式富于变化。
这样的小标题与摇曳多姿的行文和绚丽夺目的文采构成了一个和谐的整体。
作者围绕"心灵的选择"展开全文，每个部分都从选择的结果切入，但表现手法各有千秋：
"英雄本色"是点上描写，"骚客传奇"是面上概括，"我的选择"则是用纯诗化的手法虚写自己选择的心境。
而综观全文，又可发现作者是在借古抒情，即用前两部分为抒写自己选择的心境作铺垫。
在极有限的时间里，从容不迫、游刃有余地作出如此巧妙的构思，而且表现出十分丰富的文采。
我踏实，我飞翔
"滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
"历史正如一条滚滚东流的长河，浩浩荡荡，雄浑壮阔。
能在这长河之中留下几簇浪花的杰出人物，汉高祖刘邦，康熙帝玄烨，大文豪曹雪芹……他们的人生让我们心动不已，可是别忘了他们的成功都是因为他们拥有脚踏实地共性。
他们人生的每一页都在告诉我们，只有脚踏实地才能振翅飞翔啊！
人踏实，得芳心
1920春，20岁的徐志摩在雾都伦敦邂逅了16岁的林徽因，后者的婉约才情委实让前者心生爱慕。
纵使双楫剪开过康河的柔波，双肩穿过剑桥的园林，然而徐志摩输给了比自己小五岁的梁思成。
论才情，风度，徐志摩都略胜梁思成，但梁思成却比徐志摩多一份踏实。
徐志摩是浪漫主义诗人的代表，做事全凭感情，多少给人以"飘浮"之感，而梁恩成为人厚重踏实。
聪慧的林徽因当然知道谁才是她人生的最适合的伴侣。
事实也证明林徽因的选择是正确的。
最终她和梁思成都成为中国历史上著名的建筑家，白头偕老，恩爱一生。
君踏实，霸业成
秦国灭亡之后，历史进入"楚汉之争"的篇章。
刘邦、项羽各持一军，双方都想独霸江山。
项羽自恃武力盖世，骄奢自大，火烧阿房，对人民厚敛赋税，大失民心，他从未脚踏实地地去练兵蓄锐，安抚民心。
让人民安心从事生产。
而刘邦却是另一番作法：
脚踏实地做好每一件事。
对下竭诚尽心；于民宽刑薄税，于己苛求至善……
最终虞姬横刀，乌雏恶鸣，一代霸王项羽自刎乌江，王图霸业转成空，美人香消玉亦损。
而刘邦却成了大汉的开国皇帝，史称"汉高祖"。
正是由于刘邦脚踏实地，他才赢得了楚汉之争的胜利。
而项羽却成了乌江沙底的白骨。
国踏实，地位升
金秋明月夜，翘首望穹天。
当神舟六号载人飞船冉冉升入太空之时，亿万中国人民收获的，不仅仅是对踏踏实实自主创新的中国航天事业新突破的自豪和喜悦。
巡天遥看，神六昭示于世的，是中国发展新境界：
走科学发展之路，谋科技兴国之策和平发展之旗，中华民族必将创造复兴新伟业。
神舟六号载人飞船遨游太空，是中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，是中国经济社会发展之路成功的又一有力佐证。
"登高壮观天地间"，站在一新的历史起点上，神舟六号载人飞船直上九天的耀眼光芒，已化作民族奋进的精神火炬，激励人们昂然登上中华民族复兴伟业的新征程。
只看脚踏实地地做好每件事情，然后才能振翅飞翔。
正如破茧而出的蝴蝶，她只有先踏实地钻出蛹的躯壳，然后才能翩翩起舞，游于花丛。
我踏实，故我飞翔。
简评：
这篇习作化虚为实，选取了三个典型例子从个人到国君到国家很有说服力地论证了只有脚踏实地才能振翅飞翔的道理。
小标题让文章眉清目秀，这一写法也值得同学们效法。
我最爱的梅
"遥知不是雪，为有暗香来"，是啊，历史苍凉的山谷中，梅的幽香还在和着诗意扩散，一波一波，一韵一韵，慢慢延伸，从天涯，一直到海角；从远古，一直到现在。
梅 骨
"众人皆浊唯我独清"，你高声吟唱着荡气回肠的诗句，留给历史一个背影。
蓦然间，你的背影里出现了梅的风骨，那是"受命不迁，生南国兮"的坚贞。
那么傲岸，那么清隽，散发出阵阵芳香。
渔父劝你说：
"沧浪之水清兮，可以灌吾缨，沧浪之水浊兮，可以濯吾足。
"可他忘了，你是梅，你能做的就只是"哀民生之多艰"，而不是承欢楚王，随其流，逐其波。
没有什么能阻挡你上下求索的脚步，你的每一个字，都似一阵风暴，不停地吹着，虽然吹不散整个王朝暧昧的腐臭，但两千年后，那些用楚国的香花美草提炼的诗句，却永远地闪烁在楚国的天空，给历史留下幽幽暗香，诠释着你不能融入世俗的傲岸与高洁。
你的每一次选择，都舒展着铜枝铁干般的梅骨。
也只有这"疑是经冬雪未消"的纯洁之梅，才能演绎出你投身汨罗江的那一段生命的童话。
梅 神
时代造就一种眼神。
你的目光被"安史之乱"后的混乱压得扁扁的，只能看到铁蹄下蹂躏的小草和崎岖的山径，所以你饱蘸征夫的血，农妇的泪，离乱的愁，家国的恨，写下了一部大唐的史诗，于是无边的落木和着萧萧的诗韵，装点着如滚滚长江般不尽的凄楚。
但你终究是那个续写梅的圣者，有着压不倒的梅神，所以你在心中放上一面镜子，让你永远看见蓝天。
于是在你自己连衣食都成问题时，高呼"独使至尊忧社稷，诸君何以答升平。
"在屋顶茅草被席卷时，高呼"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜…"，在你瘦小的躯壳里藏着一季大唐的芬芳，一腔博大的爱意，那是永恒的梅之神韵呵！
梅 魂
你站在悬崖百丈冰处问"苍茫大地，谁主沉浮？
"因为这样的气魄，所以艰难的长征中，你把五岭当作细浪，乌蒙当作泥丸，战火硝烟的背景中，闲庭散步似的迈过无数如铁的漫漫雄关，所有的艰险与挫折，只是你枝干的寒雪，抒写你绝世的风采和超凡的智慧。
挺立绝壁之巅，你给后人留下永不可企及的高度，使整整一个民族，和着东方红的旋律，高吟"待到山花烂熳时，他在丛中笑。
"笑出的是坦荡的梅魂。
梅 种
时光的凸透镜不断改变着时代的焦距，而我们正站在历史的街头，准备跨入岁月的洪流，我们正磨砺
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