学校的年度工作计划精选.docx
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学校的年度工作计划精选
加强教师主人翁意识培养,让"校兴我荣、校衰我耻"的理念深入教师心中,成为教师工作、学习、生活的源动力。
下面是整理的关于学校的年度工作计划,欢迎阅读。
学校年度工作计划
(一)
一、指导思想以《江苏省中小学管理规范》为指针,以深度变革课堂教学模式,构筑以学为中心的理想课堂为主要抓手,全面实施素质教育,突出目标引领、机制创新、发展多元的工作导向,促进学校的特色发展、优质发展和均衡发展。
大力弘扬树勋中心小学"把简单的是做好了,把平凡的事做精致了"的工作作风,确立精细管理的理念,提升常规管理水平与品位;扎实开展学校文化建设,彰显底蕴丰厚的学校魅力;建设情智和谐的教师队伍,促进专业成长;打造以学为中心的理想课堂,全面提高教育教学质量,求真务实,迎难而上,凝心聚力,拾级而上,努力提高办学品位!
二、工作目标1、规范管理--认真落实省管理规范的各项要求,落实"五严"规定,做素质教育的自觉领导者和实践者,扎实推进社团活动,发展学生个性,通过完备的课程教学和丰富多彩的活动促进学生素质的全面提高。
坚持以教学为中心,以"轻负高效"为教学的核心追求。
1、德育工作--分层细化"每月一事"项目十二个主题,在大主题引领下,要把各种德育主题融合其中。
身教重于言教,年底学校将评选年度"榜样教师"与"榜样教室"。
2、理想课堂--理想课堂是不断焕发生命活力的课堂,是智慧不断生长的课堂,理想课堂的最高境界是实现知识、生活与生命的深刻共鸣。
我们的课堂真正要实现从低效到有效,从有效走向高效,必须深度变革传统的以教师为中心的课堂模式,全面构筑起以学生为中心的课堂,使教学活动真正从教师的"教"为主转移到学生的"学"为主。
3、队伍建设--建立评选、表彰、宣传先进师德典型制度,培养"敬业爱生"的职业信念,激发工作热情,自觉践行社会主义荣辱观。
提高教师自主学习培训的能力,形成在研究状态下工作的职业生活方式。
充分发挥校内骨干教师的影响力和推动力,努力培养一批校级、片级、市级骨干教师群体,促进共同成长,孕育学校可持续发展的力量。
4、教育科研--以全国教育科学"十一五"规划教育部立项课题《区域教育共同体建设的实践与研究》为载体,不断创新区域教育共同体的运作机制。
深入推进科研兴校的战略思想,认真总结"十·五"规划课题研究的经验,扎实稳妥启动"十一·五"规划课题的研究,完善过程管理,增强教师的研究意识,提高科研能力,将课题研究落实在日常教育教学工作之中。
坚持研究成果多样化的原则,每一位教师都要力争取得优秀课例、教育教学叙事、科研论文发表或辅导学生获奖、发表作品等一项科研成果。
5、特色建设--深化精细化常规管理,积极探索大班额教学背景下如何有效提高课堂教学质量的路径,做到堂堂清,要求教师课前准备要充分,目标定位要准,课中讲解要精,突破难点和重点,课后练习要有针对性,反馈及时。
要以纲为纲,以本为本,适当拓宽、拓展,力求达到教师教得轻松,学生学得快乐的理想境界。
6、社团活动--组建起科学类、艺术类、体育运动类、文学、动手实践类、主题探究活动等社团,每个类型的社团组织要细化成若干个项目组,聘请专兼职辅导老师,确保活动质量。
学校每年至少要举行艺术文化节、体育文化节等,以形成学校传统文化,丰富学生校园生活,提供学生展示和发展的平台。
三、具体工作新的学期,我们要坚持以市局下达的20年下半年义务教育阶段教育工作思路为指导思想,实施精细化、动态化、情智化的管理,使各项工作落到实处、做出成效。
(一)明理导行,注重德育实效素质教育,德育为先。
要坚持把每月一事作为德育的重点内容来抓,针对儿童的身心特点,深入浅出地开展教育工作。
要丰富德育活动的载体和渠道,增强针对性,追求实效性,使德育要求融入学生的价值认知体系,使德育规范转变为学生的自觉追求。
1、德育队伍求活力。
培养一支充满激情、讲求艺术、管理精细的德育工作队伍,完善班主任考核制度,每月召开班主任会议。
努力提高德育工作水平。
新学期,学校将成立班主任学习小组,采用理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动观摩等形式,对班主任进行家校沟通、科任融合、班级文化建设、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方面的培训,激发他们的工作热情,培养管理班队的能力,提高工作过程的艺术性,促进班主任队伍的专业化成长。
2、基础文明讲细节。
我们要认真分析当前社会背景中影响学生基础文明素养的各种因素,从细微处入手,从细节处抓起,坚持"导堵结合,以导为主"的思想,发扬"早、严、细、实、恒"的常规管理优良传统,引导学生告别陋习,文明言行,做讲公德、有涵养的合格小公民。
从"彬彬有礼"开始细化"坐""立""行",让学生学着尊重他们身边的每一个人,把道德教育、公民教育、生命教育贯穿其中,让学生独特的天赋在"细节教育"中得到充分的滋养与成长,在细节教育中创造教育的奇迹。
同时,落实市局对习惯养成的"每月一事"项目提出明确的底线要求:
每周一节主题教育实践课(与品德与生活或综合实践活动结合);每周两节主题晨会课;每周两次主题晨诵;每月一次集体晨会;每月一次展示性活动。
学校年度工作计划
(二)
一、指导思想
认真学习贯彻胡锦涛总书记"七一"讲话精神,高举科学发展伟大旗帜,以提高教育教学质量为中心,以深入推进教学改革为抓手,忠实践行党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,积极营造健康、向上、文明、和谐的育人环境,努力提升核心竞争力。
二、工作目标
以争创鄂东领先、省级一流示范中学为奋斗目标,以深入推进"课内比教学,课外访万家"活动为载体,全力推行新课改,着力打造"学案先行,以考代练"教学模式;提高课堂教学效率,强化科学备考,确保20年高考实现新突破;规范办学行为,加强师德师风建设,增强教职工的组织意识和大局意识,居安思危,抢抓机遇,加快发展;强化管理,转变作风,推行部门管理责任制;开源节流,勤俭办学,提高资金使用效益,加强校园文化建设,全面优化办学环境;坚持民本思想,大力改善教职工学习、办公和生活条件,逐步提高福利待遇。
三、具体措施
(一)、把握机遇,注重质效,提升教育教学质量
1、大力推进新课改,着力打造教学新模式
各年级及相关处室要组织教师准确把握教改精神,积极围绕新课改提出的"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"的三维目标,切实改变观念,更新教法,分学科、分课型探索符合新课标要求的课堂教学模式。
各年级及相关处室要以增强学生自主学习能力和培养学生思维品质为核心,及时指导、督促各备课组妥善做好新旧教学模式的过渡和衔接工作,切实提高教、学案的制作水平和"含金量",摆脱对教辅资料的依赖,解除题海战术的束缚,突出教、学案的针对性和实效性,精讲精练,教学相长,以点带面,良性循环,积极稳妥地推进"学案先行,以考代练"教学模式向纵深发展。
充分发挥制度的导向作用,根据新的教学模式的构成特点和生成要素,进一步优化《班科教学质量评价方案》,使教学评价更客观、更公正、更公平。
尽快建立富有校本特色的以学生为主体的"自主、合作、探究、创新"的教学规程,使学生真正成为学习的主人、成长的主体、发展的目标。
2、认真落实省厅要求,深入开展"两课"活动
"课内比教学,课外访万家"是省厅发起的一项重要活动,我们要以此为契机,以培养学生的自主学习能力和自我管理能力为着力点,采取课内、课外双线并行的方式,将"两课"活动朝内涵式的方向进一步推向深入。
一方面要以"课内比教学"作为推行课堂教学改革的有效载体,积极构建开放式、探究式、研讨式、互动式的新型课堂,凸显学生主体地位,让教师从"讲师"转变为"导师",让课堂从学生学习的起点转变为展示的平台。
各年级及相关处室要周密部署,分类指导,推行月月有计划,周周有安排,天天抓落实,主讲人、主评人双管齐下、纵横交错、互听互评的长效教研机制。
各教研组、备课组要通力协作,精心组织,引导教师个个"下水",人人"亮剑",形成名师、骨干教师引领,高级教师示范,中级教师展示,初级教师比武,老、中、青互相观摩、同台竞技的生动局面。
另一方面要引导教师从赏识教育的角度出发,带着对每个学生同样的关爱,通过"课外访万家"活动,进千家、入万户,与家长共同架起促进学生健康成长的"连心桥",畅通老师与家长、班级与家庭、学校与社会良性沟通的管道。
面对面的疏导、解决孩子在成长过程中遇到的烦恼和困惑,通过理性引导的方式让学生明事理、懂法理。
为每个学生建立《健康成长册》,制定《成长积分表》,通过文字、图片等形式记录成长的点点滴滴,让学生从自身的进步中,获取前进的方向和向上的力量,找到自我教育、自我管理、自我引导的途径和方法。
3、切实突出质量意识,全面实施科学备考
深入研究课改特点,大力实施"学科衔接"、"精品课堂"、"培优辅差"三大战略,坚持走"激励教师,解放学生"的科学备考之路,坚持在"挖掘潜力,激发潜能"上下功夫。
充分发挥名师和骨干教师的引领作用,引导名师、骨干教师与青年教师开展"师徒结对,共建帮扶"活动。
积极组织毕业年级教师捕捉信息,解读考纲,破译"密码",提高复习备考工作的实战性。
坚持"推门听课"和"关门评课"制度,努力提高课堂教学效率。
坚持推行培优治跛工作,力争清华、北大及重点本科上线人数有新突破。
高考后要根据成绩分班级、分学科组织数据分析,及时出台诊断报告,总结成绩,查找不足,适时组织召开上下届年级主任圆桌会议,为20年高考提供经验和借鉴。
(二)、加强管理,转变作风,切实规范办学行为
1、强化学生及学籍管理
各年级、处室、全体党员领导干部要认真学习贯彻《湖北省示范高中管理规定》,模范执行教育法律、法规和有关政策,端正办学思想,规范办学行为,积极落实学校制定的各项规章制度,切实做好年级值日工作,把日常管理做实、做细、做精。
严格按照学校有关规定做好学籍管理和上评价工作,严格执行借读、转学、休学的相关手续,杜绝留级等不良现象发生。
2、加强师德师风建设
严守市、县教育局关于师德师风建设的"六条禁令",坚持师德考核,大力开展"师德师风建设年"活动,努力巩固师德师风建设成果,规范教师从教行为,杜绝推销教辅资料、从事有偿家教等违纪、违规行为,逐步形成"讲道德、重修养、尚清廉"的良好风气,提升教师队伍职业道德水平,加强教师队伍"爱校"、"爱岗"教育,增强教职工服从、服务大局意识,提升教工队伍的凝聚力和向心力。
大力加强干部队伍建设,着力培育干部队伍良好的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风,为学校科学发展奠定坚实的政治基础。
着力推进廉政文化进校园活动,扎实开展惩治和预防腐败体系建设,逐级签订《党风廉政建设责任状》,落实党风廉政建设责任制。
3、依法依规招生和收费
实行招生政策、招生计划、招生程序、录取结果、收费标准"五公开",杜绝"条子生"、"关系生"。
在择校生录取中,坚持"限分数、限人数、限钱数"的"三限"政策,严格按照省、市、县有关规定依法、依规收费。
绝不允许任何单位和个人擅自收费,凡收费必有据,教辅资料发行一条渠道;补课收费,开设前门;服务性收费一律自愿。
在收费问题上实行责任追究制,谁违规,谁负责。
4、严格财务管理
认真做好经费预算管理,实行年级、处室财务预算包干制度,切实做到年初总预算、半年小决算、年终总决算,确保财务预算的严肃性,做到"一开支,两不开支",即有预算开支,没有预算不开支,没有审批不开支。
规范财务管理,禁绝乱收费、搭车收费,增加财务工作透明度,严把用餐、差旅及其他"三公"费用管理关口,推行校务公开,积极接受教代会的监督。
(三)、弘扬传统,创新思路,全面加强德育工作
1、提升文明创建工作水平
以文明创建为载体,着力优化育人环境,不断创新管理思路,大力开展评比"文明班级"、"文明寝室"、"文明楼栋"、"文明家庭"、"十星评比"、"优秀学生干部"、"模范共青团员"等活动,培育文明新风尚,努力提升"四个文明"建设水平。
2、抓好未成年人思想道德建设
做好校园文化建设的顶层设计工作,坚持正面引导为主,以"国学进校园"、"践行《弟子规》"、"感恩教育"、"成人宣誓仪式"、"志愿者行动"等大型主题文化活动为主线,将传统与现代,人文与科技,教育与娱乐相结合,深入开展弘扬和培育民族精神的教育活动。
进一步加大投入力度,科学规划、设计校园文化建设方案,促进校园文化建设尽早提档升级,丰富校园文化内涵,努力培植健康向上且富有时代特征的校园文化精神,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、加强体卫艺工作
深入开展阳光体育运动,保证体育课时。
实施"大课间",大力开展"大家唱,大家跳"、"每天锻炼一小时"等文体活动。
认真组织做好"两操",引导学生参与各项健身活动。
进一步加强和改进心理健康与卫生教育,建立心理健康干预机制。
举办好"一会一节"(田径运动会、校园文化艺术节)活动,组织好新生军训工作。
充分利用学校丰富的德育活动基地,创设条件灵活组织开展社会综合实践课,有效提高学生综合素质。
(四)、民生为本,增加投入,努力改善办学条件
1、提高教职工福利待遇
本着厉行节约的原则,继续大力压缩非业务性开支,提高资金使用效益,进一步提高教职工福利待遇,逐步改善教职工教学、办公、生活条件。
2、做好基建及校园绿化工作
一是在保证质量的前提下,加快东校区建设速度,力争把这项民心工程办成优质工程、廉洁工程、样板工程,早日让中青年教师实现安居梦想;二是根据规划设计方案,进一步做好校园绿化改造;三是适时启动教师住宅楼平改坡和平房改造工程。
3、做好勤工俭学工作
一是要加强对食堂和校园超市的管理,确保服务质量;二是校办工厂要继续转变经营理念,降低生产成本,开拓新型市场,提升经营业绩;三是校园书店要严格按照业务操作规程,组织好教辅资料的征订、发行和收费等工作。
4.积极争资立项
努力向上级教育主管部门争取专项资金,加大投入力度,切实提升硬件设施的配置水平,为教学质量的腾飞奠定坚实基础。
(五)、整合,优化环境,积极营造和谐氛围
1、加强综合治理
凝聚各方面力量,加强平安校园创建工作,充分利用人防和技防,实现校园安全络全覆盖。
通过讲座、图片展、演习等方式强化法制教育,增强师生安全意识,杜绝校园安全事故。
2、做好贫困生资助工作
一是要继续对贫困学生实行费用减免政策;二是继续以扶贫助学会为平台,引进社会资金,尽最大努力解决贫困学生的生活问题,决不让任何一个学生因贫失学。
3.全力办好励志班
要按照学校与省教育基金会签订的办学协议,加强监管,确保公开运作,阳光运行,举全校之力把励志班打磨成品学兼优的聚合体,锻造成德才兼备的孵化器,办成全市乃至全省有鲜明地域代表性的一流教育品牌。
4.强化宣传舆论工作
坚持发挥宣传工作的舆论导向作用,充分利用报纸、电视、络等媒体,加大宣传工作力度,全面展示学校教育教学新成果和师生良好精神风貌,为推动学校科学发展,积极营造良好的外部发展环境。
学校年度工作计划(三)
学校年度工作计划在二00*年,我校将以邓小平理论、三个代表重要思想为指针,深入推进"一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子"的办学思想,将"会做人、会生活、会学习、会健身、会实践、会创新"的育人目标分解落实到学校工作的每一个环节中,继续朝着"办人民满意的教育"这一办学目标前进,并力争今年创建"县级示范校"成功,
为了完成上述各项任务,学校将从以下八个方面开展工作:
一、师德师风建设
1、以教师道德行为规范、教师行为六不准等相关资料作教师师德师风建设教材,定期开展学习活动。
2、完善《教师师德师风考核方案》、《教师师德师风建设管理办法》,定期检查,逗硬考核,落实奖惩。
3、开展树"师德师风"标兵活动,在教师中评选一批师德师风建设成效显著的教师,作为教师榜样,以典型带动全面。
4、加强教师主人翁意识培养,让"校兴我荣、校衰我耻"的理念深入教师心中,成为教师工作、学习、生活的源动力。
二、教师业务水平提高工作
1、组织好"请进来、走出去"活动。
请有教改成效、教学成果显著的知名教师到校办讲座。
积极选派学校教师外出参加各种培训和教学观摩等活动。
2、充分利用上,对全校教师业务水平进行培训。
3、积极开展校本培训、开展好"传、帮、带"活动。
针对我校代课教师中有不少新手的情况,在教研会上,学校选出各年级段的重难点作为突破口,让新手尽快进入角色,掌握适当的教学方法。
三、学生德育工作
1、继续推行"月评活动"、"红领巾监督岗活动"并细化活动细则,并加强检查落实力度,以规范学生言谈举止。
2、开展主题中队活动。
将学生必备的道德品质分解细化在一个个专题中队活动中得以培养,如"宽容是一种美德"、"争做守信小公民"等活动,
3、继续完善"红领巾广播站"建设。
开辟适合学生口味,能展现学生才华的栏目,如:
作文展示、故事沙龙、校园时讯、表扬站等。
4、每周一举行升国旗仪式。
注重国旗下讲话这一环节,结合当周中队活动主题,加强对学生进行教育。
5、完善校园文化建设,以标语、黑板报等形式为学生营造一个好的德育环境,并开辟如"涂鸦墙"等供学生展示自己才艺的小天地。
6、加强与家长、社会的沟通,为学生构建一个学校、家庭、社会三位一体的德育场。
四、教学工作
1、抓好教学"六认真"的落实。
定期检查与随机抽查相结合。
并将检查结果与教师考评结合。
2、完善教师教学业绩考评方案,逗硬落实奖惩。
3、开展教学教研工作。
以教研带动教学工作全面提升。
4、举行学生钢笔字大赛。
5、狠抓六年级工作,做到抓早、抓好。
6、积极组织全校师生参加上级组织的各种比赛活动,并鼓励教师参赛出成果。
五、安全工作
1、加强安全知识的教育。
2、成立安全工作领导小组,制定应急方案,签订安全责任书。
3、定期进行安全隐患检查。
及时排除安全隐患。
4、完成综合楼建设。
六、体育卫生工作
1、坚持"两操"活动,增强学生体质。
2、举行运动会、体操比赛。
3、加强食堂、小卖部监管,落实专人负责。
七、团队、工会工作
1、发挥团队、工会职能,为学校决策提供意见和建议。
2、充分运用团队、工会的凝聚力,使全校师生拧成一股绳,推动各项工作的进展。
3、积极开展校务公开工作。
八、后勤工作1、严格执行一费制收费标准。
2、学校重大支出由行政会讨论后执行。
3、厉行节约,杜绝浪费性支出,如租车、随意吃喝等。
4、先保学校工作正常运转,后偿还以前债务。
在全校教职工齐心协力、踏实工作下,我深信以上八个方面的工作会逐一得以落实,学校拟定的各项工作目标会逐一实现。
学校辉煌的明天会在我们的手中诞生。
学校年度工作计划(四)
一、指导思想
以《教育法》《教师法》《未成年人保护法》以及科学发展观、十七届六中全会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,深入实施教育规划纲要,以促进规范管理为重点,以"正风气,抓落实,求突破"为落脚点,以"提供学生终身受益的优质教育,铸造教师成就自我的精神家园"为宗旨,以开展"高效课堂"建设和推进"养成教育"为契机,以完善学校内部管理机制为手段,坚持科研兴校和特色立校的办学思路,坚持"人本科学、精细规范"的管理模式,充分调动各方面的积极因素,进一步提高办学水平,提高全体教职工的思想觉悟和业务素质,形成学校、教师、学生、社会共赢的办学格局,努力办人民满意的教育。
二、奋斗目标
(一)总体目标:
建设一支爱岗敬业,求真务实,治学严谨的教师队伍;让学生做到人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理,保持全县校风最佳;教师乐教,学生乐学,师生幸福指数不断提升,进一步繁荣和谐进取的校园文化。
(二)德育工作:
1、努力实现校园安全零事故,学生思想品德合格率为100%,保持全县校风最佳;
2、学生在校内、校外及家中,遇见老师(长辈、邻居、同学等)能坚持主动礼貌问好;
3、学生无乱扔垃圾现象,校园干净整洁;
4、学生会注重个人卫生,头发、指甲、口腔、皮肤、衣服等保洁符合学生基本要求;
5、进一步规范校服、校卡的统一穿戴要求,注重学生的整体精神风貌。
6、统一规范学生上下课的礼貌用语;
7、兴趣与才艺活动善始善终,特色鲜明,学生兴趣浓,才艺成果明显。
(三)教学科研工作:
1、高三高考确保完成教育局定目标任务;
2、高二学考一次性合格率确保完成教育局定目标任务;
3、全县高一高二期末调研考试优秀人头数各年级保四争三;学科平均分保全县第四,部分学科进入全县第三,有学科进入全县第二、第一,消灭五名及以后的学科;高中部体育五项素质测试合格率达95%以上;县级高效课堂教学比武有2人次以上获一等奖;
4、力争养成教育示范校、高效课堂示范校、常规管理示范校全部挂牌。
三、工作思路
(一)积极整章建制,确保学校平稳过渡
学校体制模式改变,教师结构大幅调整,学校经费变化,学校发展重新定位等等,伴之而来,学校相关各项制度和方案,都将重新完善甚至重新制定。
所以,这一学期,整章建制工作将是学校工作中一项重要的内容。
各个部门,各线主管责任人,要根据学校管理体制的变化,建立健全,调整完善各项管理制度和工作方案,确保各项工作有制度,各项责任有担当,人本科学、规范精细,学校平稳过渡且稳妥发展。
(二)着力队伍建设,确保教师专业成长
今年,我校教师大幅异动,工作适应难度加大。
如何尽快统一思想,磨合融洽,积极适应新的工作和环境,具备较强团队执行力和凝聚力,打造优质师资队伍,同时加强教师专业培训,着力课堂教学研究,着眼教师专业成长,这项工作非常重要。
学校将继续着力思想引领和意识导向,统一思想,提高认识;
加强三风建设(干部作风、政风行风、师德师风),规范办学行为和教育教学行为;
定期聘请专家和名师来校讲座,不断更新教学观念和育人理念;
教务处和教科室要精心策划和安排教学竞赛和比武,提供学习提升载体。
教研组认真组织教学说授评活动,互相促进和提高
(三)加强德育工作,致力全县校风最佳
加强学生养成教育,继续强化"全县校风第一"的目标意识。
在日常生活和学习过程中,通过反复地、长期地培养和训练,让同学们养成良好的行为习惯。
以教育为先导,以行为训练为基础,以规章制度为保证,以检查督促为载体,从小事抓起,注重细节,逐步积累和提高,最终实现习惯的内化和养成。
强化责任教育、落实爱心教育、促进上进教育、狠抓秩序教育、加强礼仪教育、强调卫生教育、着力爱校教育等。
突出重点(环境卫生、集体跑操、升旗仪式、爱校教育),狠下功夫,形成亮点。
学校将继续按照教育局关于养成教育的精神和要求,继续强力推进。
不断优化校风校纪,致力"全县校风最佳目标"实现。
(四)推进高效课堂,确保教学质量品牌
一是完善制度,强力推进,强化教师高效课堂建设意识。
二是积极探索和改革,构建全新课堂教学模式。
三是创建名师工作室,启动名师带动战略,加强中青年教师培养培训,开展教育教学重点问题研究,加强学科教学教研团队建设,破解学科教学难题,引领学科教学健康发展。
四是目标引领:
高中质量进入全县三甲(二本突破大关,重本位居全县第二),综合排名位居首位(力争平均分、合格率、优秀率均居全县第一)。
(五)坚持特色发展,打造美术特色名校
新的学期,学校将致力美术特色方向发展,发挥美术教育的中介作用,营造良好的育人环境,为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响,促进学生德智体美劳和谐发展,全面提高教育质量。