辽宁石油化工大学计算机与通信工程学院.docx

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辽宁石油化工大学计算机与通信工程学院

 

辽宁石油化工大学计算机与通信工程学院

授课教案

 

2006~2007学年第2学期

 

课程名称SignalsandSystems

专业班级CommunicationEngineering0501-0502

理论学时64实验学时8学分4

主讲教师及职称DeyongYuProfessor

 

教案(首页)

课程名称

SignalsandSystems

课程代码

课程类型

理论课(64)实验课(8)

必修课(yes)

考核方式

考试(yes)

期末(yes)

考查(no)

考核要求及成绩计算方法

Twohoursexamination*80%+(Homework,Attendance.etc.)*20%

基本教材和主要参考资料

TextBook:

<>

ReferenceBook:

<>PublishedbyHouseofElectronicsIndustry。

2003

教学目的和要求

Theaimofthiscourseistoprovideaninsightintotimedomainandfrequencydomainanalysistechniquesforbothcontinuousanddiscrete-timelinearsystemsAttheendofthecoursestudentswillhaveacquiredsufficientexpertiseintheseconceptstoanalysissimplelinearcontinuousanddiscretesystemsinbothtimeandfrequencydomain.

教学重点和难点

.Fundamentalofthesignalsandsystems

.FourierTransform

.LaplaceTransform

.Z-Transform

.CorrelativityAnalysis

.Continuous-timeSystemsAnalysisinTimeDomain

.FourierAnalysisforContinuous–TimeSystems

.AnalysisoftheLTISystemsinComplexFrequencyDomain

.AnalysisofDiscreteSystemsinTimeDomain

.AnalysisofDiscreteSystemsinZ-Domain

.DiscreteFourierSeriesandDiscreteFourierTransform

 

注:

本页每门课程一张

SignalsandSystems课程教案第1页

周次

第1周

节次

周1第3~4节

授课题目(教学章节或主题)

Chapter1Introduction

1.1SignalandSystems

1.2Classificationofsignals

授课方式

理论课(Yes)习题课()

教学目的与要求:

Masteringtheconceptofthesignalsandsystemsandtheclassofthesignalsandsystems.Masteringtheconceptofthepowerandenergysignals

教学基本内容(包括重点、难点、时间分配):

Importantpoints:

Conceptoftheorthogonalsignals

Mastering:

descriptionofthesystemandsignal

Known:

classificationofthesignalandsystem

教学手段与方法及师生互动设计:

Teachingandtheusingtheplotsaboutsignalstoillustrate

思考题、练习题、作业、实践环节、辅导及答疑安排:

Homework:

1.1,1.2

参考资料:

<>

课后小结:

 

SignalsandSystems课程教案第2页

周次

第1周

节次

周3第3~4节

授课题目(教学章节或主题)

Chapter1Introduction

1.3Orthogonalfunction

1.4Basiccontinuoustimesignals

授课方式

理论课(Yes)习题课()

教学目的与要求:

Masteringtheconceptoforthogonalsignalsandothertypeofthepropertiesoforthogonally,andsomebasiccontinuoustimesignals,discretetimesignals.

教学基本内容(包括重点、难点、时间分配):

Importantpoints:

Conceptoftheorthogonalsignals

Mastering:

descriptionofthesystemandsignal

Known:

classificationofthesignalandsystem

教学手段与方法及师生互动设计:

Teachingandtheusingtheplotsaboutsignalstoillustrate

思考题、练习题、作业、实践环节、辅导及答疑安排:

Homework:

1.31,1.4

参考资料:

<>

课后小结:

 

SignalsandSystems课程教案第3页

周次

第2周

节次

周1第3~4节

授课题目(教学章节或主题)

Chapter1Introduction

1.5Discretetimesignals

1.6basicoperationonsignals

授课方式

理论课(Yes)习题课()

教学目的与要求:

Masteringtheconceptofbasicoperationaboutthesignalsthatincludeshifting,scaling,multiple,add,reverseandothertypeoftheoperations.

教学基本内容(包括重点、难点、时间分配):

Importantpoints:

Conceptofconvolutionforcontinuousanddiscretesystems

Mastering:

convolutionoperation

Known:

basicoperationonsignals

教学手段与方法及师生互动设计:

Teachingandtheusingtheplotsaboutsignalstoillustrate

思考题、练习题、作业、实践环节、辅导及答疑安排:

Homework:

Evennumbersinproblems1.5-1.6

参考资料:

<>

课后小结:

 

SignalsandSystems课程教案第4页

周次

第2周

节次

周3第3~4节

授课题目(教学章节或主题)

Chapter1Introduction

1.7Convolutionintegrationandconvolutionsummation

授课方式

理论课(Yes)习题课()

教学目的与要求:

Masteringtheconceptofbasicconvolutionoperationaboutthesignalsthatincludecontinuous,discretesignals.Abletocalculatetheconvolutionofthesignals.

教学基本内容(包括重点、难点、时间分配):

Importantpoints:

Conceptofconvolutionforcontinuousanddiscretesystems

Mastering:

convolutionoperation

Known:

basicoperationonsignals

教学手段与方法及师生互动设计:

Teachingandillustrating

思考题、练习题、作业、实践环节、辅导及答疑安排:

Homework:

Evennumbersinproblems1.7-1.11

参考资料:

<>

课后小结:

 

SignalsandSystems课程教案第5页

周次

第3周

节次

周1第3~4节

授课题目(教学章节或主题)

Chapter2Fouriertransform

2.1Fourierseries

2.2Fouriertransform

授课方式

理论课(Yes)习题课()

教学目的与要求:

MasteringtheconceptofFourierseriesandFouriertransform.AbletocalculatecoefficientsofFourierseriesforsomesimpleperiodicsignals.ObtainthedefinitionoftheFouriertransform.

Importantpoints:

Fouriertransform

Mastering:

calculateFouriertransform

Known:

conceptsofFourierseries

教学手段与方法及师生互动设计:

Teachingandillustrating

思考题、练习题、作业、实践环节、辅导及答疑安排:

Homework:

2.1,2.4,.,5

参考资料:

<>

课后小结:

 

SignalsandSystems课程教案第6页

周次

第3周

节次

周3第3~4节

授课题目(教学章节或主题)

Chapter2Fouriertransform

2.3ExamplesFouriertransform

2.4relationF-TandF-S

授课方式

理论课(Yes)习题课()

教学目的与要求:

MasteringthemethodstocalculatetheFouriertransform.Abletocalculatesomesimpleandoftencomeacrosssignals.UnderstandingtherelationshipbetweentheFouriertransformandthecoefficientsabouttheFourierseriesandusethattocalculatethecoefficientsoftheFourierseries

Importantpoints:

Fouriertransform

Mastering:

calculateFouriertransform

Known:

conceptsofFourierseries

教学手段与方法及师生互动设计:

Teachingandillustrating

思考题、练习题、作业、实践环节、辅导及答疑安排:

Homework:

oddnumbersinproblems2.6-,2.10

参考资料:

<>

课后小结:

 

SignalsandSystems课程教案第7页

周次

第4周

节次

周1第3~4节

授课题目(教学章节或主题)

Chapter2Fouriertransform

2.5propertiesofF-T

2.6F-Tforperiodicsignals

授课方式

理论课(Yes)习题课()

教学目的与要求:

MasteringthepropertiesoftheFouriertransform.AbletocalculateFouriertransformbyusingpropertiesoftheFouriertransform.Understandingthetransformfortheperiodicsignalsandsomeothersignalssuchasimpulseandstep.etc.

Importantpoints:

propertiesofF-T

Mastering:

calculateF-Tforperiodicsignalsandsampletheorem

Understanding:

theFouriertransformabouttheperiodicsignals

教学手段与方法及师生互动设计:

Teachingandillustrating

思考题、练习题、作业、实践环节、辅导及答疑安排:

Homework:

oddnumbersinproblems211-,2.12

参考资料:

<>

课后小结:

 

SignalsandSystems课程教案第8页

周次

第4周

节次

周3第3~4节

授课题目(教学章节或主题)

Chapter2Fouriertransform

2.7Samplingoftimesignals

授课方式

理论课(Yes)习题课()

教学目的与要求:

MasteringthetheoremofthesampleandNyquist’sfrequencyandNyquist’sinterval,MastertheFouriertransformforsampledsignals.AbletocalculateFouriertransformofthesampledsignalsbyusingpropertiesoftheFouriertransformforperiodicsignals.Understandingthespectrumofthesampledsignalsthatformedtheperiodicspectrum.

Importantpoints:

propertiesofF-T

Mastering:

calculateF-Tforperiodicsignalsandsampletheorem

Understanding:

theFouriertransformabouttheperiodicsignals

教学手段与方法及师生互动设计:

Teachingandillustrating

思考题、练习题、作业、实践环节、辅导及答疑安排:

Homework:

oddnumbersinproblems211-,2.12

参考资料:

<>

课后小结:

 

SignalsandSystems课程教案第9页

周次

第5周

节次

周1第3~4节

授课题目(教学章节或主题)

Exerciseforproblems

Chapter3LaplacaTransform

3.1define

授课方式

理论课(Yes)习题课()

教学目的与要求:

MasteringtheconceptoftheLaplacetransformandthedefinition.UnderstandingthereasonoftheproposaloftheLaplacetransformandthededucedmethodsfromtheFouriertransform,andtheproblemsoftheregionoftheconvergenceabouttheLaplacetransform.

Importantpoints:

definitionandcalculatingL-T

Mastering:

ConvergenceoftheL-T

教学手段与方法及师生互动设计:

Exerciseforsomeproblems

Teachingandillustrating

思考题、练习题、作业、实践环节、辅导及答疑安排:

Nohomework

参考资料:

<>

课后小结:

 

SignalsandSystems课程教案第10页

周次

第5周

节次

周3第3~4节

授课题目(教学章节或主题)

Chapter3LaplacaTransform

3.2ConvergenceoftheL-T

授课方式

理论课(Yes)习题课()

教学目的与要求:

MasteringtheconceptoftheLaplacetransformandthedefinition.UnderstandingthereasonoftheproposaloftheLaplacetransformandthededucedmethodsfromtheFouriertransform,andtheproblemsoftheregionoftheconvergenceabouttheLaplacetransform.

Importantpoints:

definitionandcalculatingL-T

Mastering:

ConvergenceoftheL-T

教学手段与方法及师生互动设计:

Teachingandillustrating

思考题、练习题、作业、实践环节、辅导及答疑安排:

Nohomework

参考资料:

<>

课后小结:

 

SignalsandSystems课程教案第11页

周次

第6周

节次

周1第3~4节

授课题目(教学章节或主题)

Chapter3LaplaceTransform

3.3Laplacetransformforsomesignals

3.4InversionL-T

授课方式

理论课(Yes)习题课()

教学目的与要求:

MasteringthedefinitionoftheLaplacetransform.AbletocalculateLaplacetransformforsomesignalsespeciallyfortheimpulseandstep,andexponentialsignals.MasteringthemethodstocalculatetheinverseoftheLaplacetransform

Importantpoints:

propertiesofL-T

Mastering:

calculateL-Tforsomesignalsusingproperties

Understanding:

themethodsoftheinverseoftheLplacetransform

教学手段与方法及师生互动设计:

Teachingandillustrating

思考题、练习题、作业、实践环节、辅导及答疑安排:

Oddnumberin3.1-3.3

参考资料:

<>

课后小结:

 

SignalsandSystems课程教案第12页

周次

第6周

节次

周3第3~4节

授课题目(教学章节或主题)

Chapter3LaplaceTransform

3.5propertiesL-T

授课方式

理论课(Yes)习题课()

教学目的与要求:

MasteringthepropertiesoftheLaplaceTransformandabletocalculateLaplacetransformforsomesignalsbyusingthepropertiesoftheLaplacetransform.MasteringthebasicconceptofthepropertiesoftheLaplaceTransform

Importantpoints:

propertiesofL-T

Mastering:

calculateL-Tforsomesignalsusingproperties

Understanding:

themethodsoftheinverseoftheLplacetransform

教学手段与方法及师生互动设计:

Teachingandillustrating

思考题、练习题、作业、实践环节、辅导及答疑安排:

Oddnumberin3.4-3.6

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