部编版小学语文毕业模拟试题C卷.docx
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部编版小学语文毕业模拟试题C卷
部编版2020年小学语文毕业模拟试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、字音、字形、字义(共4题;共25分)
1.(12分)比一比,组词语。
骄________ 募________ 嚷________ 竣________
矫________ 幕________ 壤________ 峻________
娇________ 慕________ 攘________ 骏________
2.(5分)给划线字选择正确的读音。
颤动(chàn zhàn) 崭新(zǎn zhǎn) 铁锹(qiū qiāo)
崛起(jué jié) 惬意(qiè xiá) 储存(chǔ cǔ)
3.(2分)看图写字。
mù
hé
________
________
4.(6分)给句子中划线的字选择正确的解释,将序号写在横线上
疾:
①病 ②快 ③恨,痛恨
Ⅰ翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。
________
Ⅱ恶疾缠身,使我不能远行。
________
Ⅲ包公贪官污吏是疾恶如仇。
________
迫:
①逼,威胁 ②(十分)接近,靠近 ③急
Ⅰ时间紧迫,容不得你犹豫了。
________
Ⅱ敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。
________
Ⅲ卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。
________
二、词语运用(共3题;共11分)
5.(2分)“只流清气满乾坤”中“清气”的意思是()
A.清香的气味 B.清爽之气
6.(4分)将词语补充完整。
国________强盛
面不________色
安________乐业
得意________
7.(5分)你知道下面各种各样的“闻”吗?
补写出来。
①听到见到的事情称为——________闻
②奇特动听的事情称为——________闻
③辗转流传的事情称为——________闻
④充满趣味的事情称为——________闻
⑤最近发生的事情称为——________闻
三、句子及标点(共6题;共16分)
8.(2分)判断句式。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……()
A.疑问句
B.设问句
C.反问句
9.(2分)选择适当的关联词。
语文课上,我们_____要理解课文,_____要掌握理解的方法。
()
A.因为……所以……
B.不但……而且……
C.虽然……但是……
D.无论……都……
10.(2分)下列句中的省略号有不同的作用,请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。
我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
()
A.表示省略递增的次数
B.表示心理活动时断时续
C.表示语意的跳跃
D.表示说话吞吐
11.(4分)超级模仿秀。
例:
杨柳岸对杏花村
山间明月对________ 明月松间照对________
国泰民安对________ 白马秋风塞上对________
12.(5分)缩句
①藏族同胞吃尽了反动军队的苦头。
②他们在敌人后方战斗。
13.(1分)读下面这段话,仿照这种句式再接着写一两句
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一划;你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象到它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
你会看见________。
四、积累(共3题;共16分)
14.(9分)日积月累
(1)书山有路勤为径,________。
(2)________,熟读深思子自知。
(3)问渠哪得清如许,________。
(4)我漫游________,穿越“________”。
(5)我知道“文房四宝”是指________、________、________、________。
15.(2分)小明在期末考试中,各科成绩都很优秀,他能取得这么好的成绩都归功于他平时努力学习,正所谓()
A.早开的红梅——一枝独秀
B.水滴石穿——非一日之功
C.砌墙的石头——后来居上
D.王羲之写字——入木三分
16.(5分)“草堂留后世,诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的?
五、课内文段回顾(共2题;共20分)
17.(7分)课内阅读。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。
洞口像桥洞似的,很宽。
走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或者八百人开个会,一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。
这是外洞。
(1)联系上下文,解释词语。
①突兀:
________
②聚集:
________
(2)外洞的特点是________。
(3)这段话中,作者运用了________和________这两个说明方法来说明外洞的大。
(4)“走进去,仿佛到了个大会堂”这句话运用了打比方的手法,把________比作________。
18.(13分)句子乐园
(1)读下面的句子,请按要求做练习。
暑假,小红与妈妈去大西北旅游,傍晚火车路过大戈壁,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼挂在天边,一户农家屋顶炊烟袅袅上升,黄河水正在流淌,她忽然想起“________,________”的诗句.夜晚,她看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好像下了雪,小红真想用李贺的诗句“________,________”来赞美这美景。
(2)仿照例句,以“宽容”开头写句子。
例:
宽容如春雨,滋润人的心田;宽容如阳光,温暖人的灵魂。
宽容如________,________;宽容如________,________。
(3)种树人语重心长地说:
“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗就会枯萎得更多。
”(改为转述句)
六、课外文章阅读(共1题;共17分)
19.(17分)阅读下文,回答问题
我喜欢雾
我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。
我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。
有人说过:
落雾的时候,世界整个地变成了一间白色的屋子,而这屋子既没有门,也没有窗,你既无从进来,也无从出去,只有在那一片白色的氤氲中,和自己的影子捉迷藏。
这真是一种有趣味的说法。
古今诗人吟咏雾的词句很多,宋代的词人秦观曾写过这样的句子:
“雾失楼台,月迷津渡。
”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。
美国一位现代诗人桑德堡也曾写过:
“雾来了,附在小猫的足上。
”他的想象的确非常丰富,还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地无声的雾呢。
在雾中,一个富丽堂皇的世界是隐去了,我们徘徊雾中,正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗,其妙处,原只可以意会。
当你融着一片浓雾,忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音,那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。
我喜欢雾霭烟横的晨昏,一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气。
薄雾与轻阴笼罩下的世界,虽然是那样的迷离恍惚,使人有无处不凄凉之感,但是霏雾弄晴的光景,不是已予人无限的希望吗?
浓雾微阴之后,必能看到更灿烂的阳光。
(1)写出下列词语的反义词。
朦胧——________ 熟悉——________ 恍惚——________ 含蓄——________
(2)按要求摘抄句子。
①请从文中找出一个比喻句。
②从文中找出一个反问句。
(3)“雾来了,附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点?
(4)那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。
与这句话句意不同的一项是()
A.那份喜悦,是在阳光朗照时所能体会得到的。
B.那份喜悦,不是在阳光朗照时所能体会得到的。
C.那份喜悦,是在阳光朗照时所体会不到的。
(5)画线句子在文中起________作用。
七、写作(共1题;共5分)
20.(5分)请以“危急时刻”为题目,写一篇自己经历危急时刻的作文。
参考答案
一、字音、字形、字义(共4题;共25分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、词语运用(共3题;共11分)
5-1、
6-1、
7-1、
三、句子及标点(共6题;共16分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
四、积累(共3题;共16分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
15-1、
16-1、
五、课内文段回顾(共2题;共20分)
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
18-2、
18-3、
六、课外文章阅读(共1题;共17分)
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
七、写作(共1题;共5分)
20-1、