部编版小学语文毕业模拟试题C卷.docx

1、部编版小学语文毕业模拟试题C卷部编版2020年小学语文毕业模拟试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字音、字形、字义 (共4题；共25分)1. （12分）比一比，组词语。 骄_ 募_ 嚷_ 竣_矫_ 幕_ 壤_ 峻_娇_ 慕_ 攘_ 骏_2. （5分）给划线字选择正确的读音。颤动(chn zhn) 崭新(zn zhn) 铁锹(qi qio)崛起(ju ji) 惬意(qi xi) 储存(ch c)3. （2分）看图写字。mh_4. （6分）给句子中划线的字选择正确的解释，将序号写在横线上 疾：病 快 恨，痛恨翠鸟鸣声

2、清脆，爱贴着水面疾飞。_恶疾缠身，使我不能远行。_包公贪官污吏是疾恶如仇。_迫：逼，威胁 （十分）接近，靠近 急时间紧迫，容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。_二、 词语运用 (共3题；共11分)5. （2分）“只流清气满乾坤”中“清气”的意思是 （ ）A . 清香的气味 B . 清爽之气6. （4分）将词语补充完整。国_强盛面不_色安_乐业得意_7. （5分）你知道下面各种各样的“闻”吗？补写出来。 听到见到的事情称为_闻奇特动听的事情称为_闻辗转流传的事情称为_闻充满趣味的事情称为_闻最近发生的事情称为_闻三、 句子及标点 (共6题；共16

3、分)8. （2分）判断句式。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉（ ）A . 疑问句B . 设问句C . 反问句9. （2分）选择适当的关联词。语文课上，我们_要理解课文，_要掌握理解的方法。（ ）A . 因为所以B . 不但而且C . 虽然但是D . 无论都10. （2分）下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。（ ）A . 表示省略递增的次数B . 表示心理活动时断时续C . 表示语意的跳跃D . 表示说话吞吐11. （4分）超级模仿秀。例:杨柳岸对杏花村山间明月对_明月松间照对_国泰民安对_白马秋风塞上对_12

4、. （5分）缩句藏族同胞吃尽了反动军队的苦头。他们在敌人后方战斗。13. （1分）读下面这段话，仿照这种句式再接着写一两句从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一划；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象到它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。你会看见_。四、 积累 (共3题；共16分)14. （9分）日积月累 （1）书山有路勤为径，_。 （2）_，熟读深思子自知。 （3）问渠哪得清如许，_。 （4）我漫游_，穿越“_”。 （5）我知道“文房四宝”是指_、_、_、_。 15. （2分）小明在期末考试中,各科成绩都很优秀,他能取得这么好的

5、成绩都归功于他平时努力学习,正所谓（ ） A . 早开的红梅一枝独秀B . 水滴石穿非一日之功C . 砌墙的石头后来居上D . 王羲之写字入木三分16. （5分）“草堂留后世，诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的？五、 课内文段回顾 (共2题；共20分)17. （7分）课内阅读。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或者八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。（1）联系上下文，解释词语。突兀：_聚集：_（2）外洞的特点是_。（3）这段话中，作者运用了_和_这两个说明方法来

6、说明外洞的大。（4）“走进去，仿佛到了个大会堂”这句话运用了打比方的手法，把_比作_。18. （13分）句子乐园（1）读下面的句子，请按要求做练习。暑假，小红与妈妈去大西北旅游，傍晚火车路过大戈壁，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼挂在天边，一户农家屋顶炊烟袅袅上升，黄河水正在流淌，她忽然想起“_，_”的诗句夜晚，她看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好像下了雪，小红真想用李贺的诗句“_，_”来赞美这美景。（2）仿照例句，以“宽容”开头写句子。例：宽容如春雨，滋润人的心田；宽容如阳光，温暖人的灵魂。宽容如_，_；宽容如_，_。（3）种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一

7、定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗就会枯萎得更多。”(改为转述句)六、 课外文章阅读 (共1题；共17分)19. （17分）阅读下文，回答问题我喜欢雾我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。有人说过：落雾的时候，世界整个地变成了一间白色的屋子，而这屋子既没有门，也没有窗，你既无从进来，也无从出去，只有在那一片白色的氤氲中，和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。古今诗人吟咏雾的词句很多，宋代的词人秦观曾写过这样的句子：“雾失楼台，月迷津渡。”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。美国一位现代诗人桑德堡也曾写过

8、：“雾来了，附在小猫的足上。”他的想象的确非常丰富，还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地无声的雾呢。在雾中，一个富丽堂皇的世界是隐去了，我们徘徊雾中，正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗，其妙处，原只可以意会。当你融着一片浓雾，忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音，那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。我喜欢雾霭烟横的晨昏，一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气。薄雾与轻阴笼罩下的世界，虽然是那样的迷离恍惚，使人有无处不凄凉之感，但是霏雾弄晴的光景，不是已予人无限的希望吗？浓雾微阴之后，必能看到更灿烂的阳光。（1）写出下列词语的反义词。朦胧_ 熟悉_ 恍惚_ 含蓄_（2）按要求摘抄句子。请从文中找出一

9、个比喻句。从文中找出一个反问句。（3）“雾来了，附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点？（4）那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。与这句话句意不同的一项是（ ）A . 那份喜悦，是在阳光朗照时所能体会得到的。B . 那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。C . 那份喜悦，是在阳光朗照时所体会不到的。（5）画线句子在文中起_作用。七、 写作 (共1题；共5分)20. （5分）请以“危急时刻”为题目，写一篇自己经历危急时刻的作文。参考答案一、 字音、字形、字义 (共4题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 词语运用 (共3题；共11分)5-1、6-1、7-1、三、 句子及标点 (共6题；共16分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、四、 积累 (共3题；共16分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、16-1、五、 课内文段回顾 (共2题；共20分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、六、 课外文章阅读 (共1题；共17分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、七、 写作 (共1题；共5分)20-1、