XX小学所有工作计划.docx

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XX小学所有工作计划

XX小学教研工作计划

（2011—2012学年第二学期）

指导思想：

2012年，我校教研工作以科学发展观为指导，以提高教学质量为中心，深化课堂教学改革，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培养学生自主学习的意识和能力。

结合我校实际情况制定本学期教学教研工作计划如下。

主要工作及要求：

一、强化管理，规范教研活动。

1、学校结合各年级各学科教师调整后的实际情况以及课程进展组建教研组。

具体为语文、数学教研，实行领导包组制度。

要继续加强对教研员和骨干教师的管理。

2、积极开展教研工作，让校本教研真正为“有效教学”服务。

要求所有教师全过程积极参与，听后对教师上课情况进行评议，就课堂教学的学生学习方法及高效问题进行探讨研究，提出自己的见解与主张，对教案进行有效的改、删、增。

进一步完善和健全教研制度，加强对校本教研的管理力度，坚持校本教研的“五定”（定时间、定地点、定主讲人、定内容、定主题），围绕课堂教学中存在的实际问题进行教研，并在学科教研组开展活动。

期初确定人，确定内容。

二、搞好远程教育服务教学的工作。

根据我校多媒体设备的现状，制定远程教育工作计划，培训专职管理员，配备必要的硬件软件配套设施，及时把远程资源传输给全体教师。

倡导教师充分运用远程教育资源教学，并记录备案。

对发现的问题及时教研，及时解决。

三、抓好毕业班教学和测查工作

六年级是体现一个学校办学质量和办学水平的窗口，也是衡量学校在家长、社会各界心中定位的重要指标。

根据我校教学质量的实际情况，一手抓考试学科的研究，一手抓全面的综合素质评定。

四、确立全新理念，实施课改实验。

1、要抓好课程计划的贯彻落实，要按照国家课程计划开全开足各类课程，特别是在校本安全课、体育与健康课中加强食品卫生安全、防甲流、防火防震、防踩踏、防爱滋病等传染病的防治教育。

要把课表作为学校的法规，不挪不挤不占。

2、全面实施课程改革实验。

首先要组织教师学习各科课程标准，在上级培训的基础上，继续做好校本培训工作，确立新观念，落实课改精神。

为彻底改变教师满堂灌，学生厌学辍学、学习不主动学习的状况，我们确定我校的教学理念是：

以生为本，关注发展。

课堂主题是：

人人参与，个个展示，体验成功，享受快乐。

教学意图是：

激活思维，释放潜能，自主学习，个性发展。

培养目标是：

自主自信、自强不息的性格，勇敢有为，探索创新的精神，团结合作、服务奉献的品质。

教学要求是：

教是为了不需要教，由一个人的积极性变为学生自己的事情。

教育的目的是：

把学生的创造力诱发出来，学知识是为了长智慧。

教师角色转变为：

由主演变为导演，由师长变为朋友。

在课堂上教师由传授者变成策划者，一言堂为百家鸣，单纯知识型变为知识能力情感型，整齐划一变为灵活多变，死记硬背变为体验感悟，接受式变为探究式，安分守己变为超市自选。

第二确立实验方案，组织教师按照方案实施。

在实验中，要着力抓好“搭建学生自主发展平台行动研究”。

第三要围绕课改做好课题研究工作，今年我校确定了《经典诗文诵读研究》、《小学数学教学中错误资源开发与利用实践研究》、《丝网嘉年华》校级课题开始研究，切实开展课题研究，转变教师行为，构建合作互动、民主和谐的环境与氛围，教师转变角色，成为教学活动的组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者。

第四推进有效教学。

组织教师学习教学新理念，通过交流观摩等形式，总结经验，改进不足，探索各学科有效课堂教学的方式方法。

五、提高教师素质，加强队伍建设。

1、要继续抓好教师的教育理论学习。

要求每人学习一步教育名著，并做好学习笔记，撰写心得体会。

课程改革体现了全新的教育理念，组织教师进行教育理论学习，树立全新的教学理念，既是新课程改革有效实施的保证，又是提高教师素质的重要环节。

2、要抓实演课、练课和评教创优活动，促进青年教师的成长，每学期每人上一节公开课。

之后根据学科组和上级领导平时推门听课相结合，进行评定。

把重点放在“是否用全新教育理念处理了教材，学生是否自主学习”上。

六、加强教学管理，落实教学常规。

1、强化领导的科学管理意识，领导要加油充电，学习新课程的思想理念，探索新课程教学管理经验，钻研新课程教学管理理论，提高管理水平，树立强劲务实的形象。

2、加强教学过程的精细管理，严把“五关”。

一是备课关。

二是上课关。

三是批改关。

四是辅导关。

五是考查关。

XX小学

2012年2月

XX小学学校工作计划

（2011—2012学年第二学期）

一、指导思想：

全面落实党的十七大精神，以中心校新学期工作意见为指针，以科学发展观统揽学校发展全局，用科学发展观统领学校各项工作，紧紧围绕办人民满意教育为目标，上下同心，扎实推进，各项工作坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。

重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、项目建设等工作，使他们相辅相成。

努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，全力打造学校品牌,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。

二、工作目标：

　 1、要创建完小校“平安学校”，完成上级交办的任务；　　

2、进一步转变教育教学观念，落实教学“六认真”工作，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量。

  3、加强教师师德教育和校本研修，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路，努力提高教师业务素养。

　 4、加强减负增效，实施素质教育工作力度，落实素质教育工作，抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。

5、继续开展对学生的行为习惯养成教育，培育良好校风。

6、加强学校的内部管理，促进义务教育均衡发展。

三、具体措施：

（一）德育工作：

实字当头，打造精品　　

1、突出“师德”的核心地位，走教师专业发展的道路。

上学期在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但在当前新形势下，面对社会赋予我们的责任，上级领导的期望，广大家长的心愿，我们切身感受到巨大的压力。

面对现实，每一位教师要勇于开拓创新，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。

2、进一步加强教师队伍建设。

各负责成员要继续带头践行“科学发展观”思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。

　　3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则，尽量公正实在地评价教师工作绩效。

落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。

4、加强班主任队伍建设。

加强对班主任工作的培训力度，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

健全和完善班主任岗位职责、考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。

5、以强化语言文字工作为抓手，有针对性地根据上级精神开展相应的活动，强化教师的基本功素质。

6、大力加强心理健康教育和法制教育，落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，加强对学生进行心理健康教育的指导和研究的力度，促进学生身心健康发展。

引导学生始终保持自信向上、积极健康的精神状态。

7、继续加强学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯。

　　为加强未成年人思想道德建设，学校拟从以下几方面入手：

（1）充分发挥思想品德课教育主渠道作用，充分利用班队会和晨会，结合班级实际，适时加强学生的思想道德教育，教育内容要丰富多彩，形式要活泼多样。

其他学科也应根据本学科特点有机渗透思想教育内容。

努力使学生的思想道德教育形成齐抓共管局面。

（2）大力开展爱国主义读书教育系列活动，加强社会主义荣辱观教育，弘扬中华民族传统美德。

要结合文件精神积极组织学生开展活动，组织或要求学生参加家务劳动，社区服务和社会实践活动，让学生的思想在实践中得到锻炼和提高。

充分利用节日和纪念日开展好相关教育活动。

通过黑板报、书画比赛、征文比赛、主题演讲等形式加强对师生爱国主义教育，激发全体师生爱国情怀，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

（3）、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。

坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规矩，打基础，留痕迹”。

本学期重点抓好：

　  写字姿势要“三个一”（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）；　　

课堂常规要“三个有”（学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序）；　　

　  早操要“三要求”（有序、静、齐）；　　

卫生要“三包”（包扫、包捡、包洁）；　　

（二）教学、教研工作：

提升内涵，优质发展　　

本学期，学校把“减负增效”作为一项重点工作来抓。

开学初，学校要组织召开会议，提出以“有效的课堂教学”为目标，以“教学五环节”为抓手，推动教学方法和教学手段现代化；严格落实教学常规，进一步完善学校教学管理精细化要求，严格执行课程教学计划，牢固树立向课堂教学要质量的意识，提高教学效率，实现减负增效。

1、抓各种计划管理。

学校领导对学校各种计划认真审定，给予评价。

不合格的限期改正。

2、加强了集体备课力度，加强教后记和教学反思的指导。

3、严抓课堂教学，学校推行随堂听课制，加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作。

听后必须主动和有关教师进行交流，以达到学习、交流、提高的目的。

4、规范学生作业。

要求教师指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业。

对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都提出规范要求，教师在布置作业时注重基础性、实践性、层次性。

要求全批全改，书写规范，有等级，有适当的鼓励性评语。

教导处定期检查。

6、严把质量监控。

学校实行分层推进、阶段把关的办法。

起始年级知识点人人过关，避免分化；中年级着力中差生，分层辅导，全面提高；高年级侧重抓好中优生，培优拔尖，抓实抓好六年级毕业生工作。

7、要继续加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，也是提升学校品位的重要举措。

8、加强教科研的同步发展。

没有教科研的学校是缺乏底蕴的学校，没有教科研的教学是缺乏生命的教学。

学校的发展、教学的改革需要教研科研同步发展。

①用课题引领课堂　　

课题研究是学校教科研水平的重要标志，也是教师个人成长的重要阶梯。

每个教师都要确立“人人都是学习者”和“人人都是研究者”的理念，将课题研究落实在每一堂课、每一次教学活动中，用科研指导课堂教学，从课堂实践中积淀研究资料，逐步向科研型教师发展。

②用课堂夯实科研　　

没有课堂实践为基础的教科研是空中楼阁，课堂是一切研究的起点、终点，没有经验的积累就没有理论的提升。

课题从课堂中去找、研究到课堂中去做，答案到课堂中去找、成果到课堂中去用。

教研是教育科研的一条茁壮的根，是广大一线教师从事教育科研的根，而且这根是插在广褒的课堂上的，这里舞台广阔，水份充沛，营养充足，空气清新。

本学期，教研组要围绕学校课题制定活动计划，增加课题研究的针对性和实效性。

③做好教科常规工作。

认真组织教师有质量的完成“教后反思”、“单元反思”、“教育教学随笔”、“教育教学论文”等收集、整理工作，做好投稿工作，指导教师做好各课题的实施工作，做好过程性资料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作。

9、要继续加快信息技术教育平台建设，加速信息化步伐，充分发挥网络的优势，加强设备管理。

切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作，做到任何设备在使用时正常无故障，确保各项活动的正常开展与活动效果。

切实做好服务工作。

帮助教师熟练掌握并不断提高运用媒体的技能。

四、安全、后勤工作：

严格管理，服务育人　　

认真学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，落实“两会”精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。

始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，全面贯彻落实《福建省安全生产责任管理办法》等法律法规。

深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，根据学区的文件精神一项一项落实安全工作任务，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争取上级部门安全工作考核季度考核和年终考核都名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

计划于3月上旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。

帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

1、学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。

做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对师生应尽的义务。

因此，我们要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。

一是要建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。

二是要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，加强学生接送车辆、学生食堂的管理。

三是要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。

继续深入开展安全活动，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

2、后勤工作主旨是确保师生安全，服务教学，提高质量；要节约能源，减少开支；要爱护校产，妥善保管，及时维修，勤俭办学。

采取措施确保学校财产安全。

坚持每周天安全检查，发现安全隐患及时采取措施消除，确保全学期不发生一起安全事故。

3、深入贯彻《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》等法律法规，切实加强卫生防疫和食品安全工作。

牢固树立“健康第一”的思想，建立健全食品卫生安全监管工作责任制和责任追究制，加强对食堂、饮水设施卫生安全的管理。

要加大监管力度，定期抽查，定期通报。

要加强健康教育，进一步提高广大师生的食品卫生安全意识，促进学校饮食卫生安全管理工作的规范化、制度化。

4、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理。

要继续严格执行“一费制”的收费制度，切实减轻学生家长的负担。

收费标准向社会公示，接受社会监督。

5、关注学生的心理健康，特别是六年级的心理动向，班主任和科任教师严格把守。

新的学期各项工作即将全面展开,学校各项工作任重道远,但我们相信:

在上级领导的关心与支持下,通过全体师生的协同努力,我校必将走出一条切合自身实际的特色建设的路子,我们有信心为我校焕发新的光彩而努力奋斗。

XX小学

2012年2月

XX小学安全工作计划

（2011—2012学年第二学期）

一、指导思想

认真学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，落实“两会”精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。

始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，全面贯彻落实《福建省安全生产责任管理办法》等法律法规。

深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，根据学区的文件精神一项一项落实安全工作任务，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争取上级部门安全工作考核季度考核和年终考核都名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

计划于3月上旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。

帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

为防止学生在暑期发生溺水死亡事故，学校坚持集中开展安全常识教育，宣传预防溺水常识。

学校在5月份开始，开展大型安全活动。

同时发放告家长书以提醒家长监管好自己的子女，防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。

层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。

建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

2、落实定期检查制度。

要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、健全资料档案制度。

要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

4、强化安全预案制度。

以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强门卫安全管理。

要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。

一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。

二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。

2、加强交通安全管理。

教师摩托车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，学校结合门口急弯等特殊情况设立相关警示标志，防止意外交通事故发生。

不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。

要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。

开学前，学校必须对炊事人员进行体检和安全教育。

学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则，组织学生群体性预防用药。

突出对高致传染病预防知识的宣传教育，食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

4、加强校园防盗安全管理。

要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。

会计室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。

严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。

值班人员要熟知报警方法，做好值班记录。

学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

5、加强校园消防安全管理。

加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。

学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

6、加强校园用电安全管理。

学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电力设备工作性能正常，动力与民用线路分路使用，无超负荷或缺相工作现象出现。

7、加强校舍安全管理。

学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。

学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、集合、放学，均由任课教师组织学生在阳台列队有序下楼，或适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼。

要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，准备在各楼道处安装应急照明灯数个，坚决消除管理安全隐患。

（四）大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。

要积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的杀人、伤害、强奸、抢劫、盗窃等违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。

（五）传染病是首要工作，每天要求老师做好班级病因跟踪记录，每节课进行点名，确保学生安全在校。

四、XX小学安全月历表

二月份

1、指定安全工作计划明确岗位人员名单及职责

2、进行应急灯、灭火器等消防设施的检查

3、学校期初全面安全大检查

4、卫生习惯教育

5、期初安全专项教育

6、黑板报“良好教育与法制同行”

三月份

1、触及流行性疾病教育

2、学习2011年9月份签订的各类责任状

3、安全大排查

4、卫生安全教育

5、交通安全教育

6、黑板报你“绿色的地球与卫生、交通安全同行”

四月份

1、教室门窗、用电设备安全检查

2、五一假期安全教育

3、安全专项教育

4、黑板报“缅怀先烈与安全同行”

五月份

1、法制专题教育

2、防溺水安全教育

3、学校财务安全检查

4、卫生安全教育

5、消防安全专项教育及演练

6、黑板报“心怀感恩与消防、防溺水安全同行”

六月份

1、学校安全大检查

2、禁毒宣传教育

3、、防溺水常规教育

4、暑假安全教育

5、安全工作总结

6、制定暑假值班表

7、黑板报“快乐六一与暑假安全同行”

七、八月份

1、暑假保安和护校人员及值班教师监管工作

2、跟踪学校安全情况

XX小学

2012年2月

XX小学德育工作计划

（2011—2012学年第二学期）

【指导思想】

   本学年我校德育工作以“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观为指导,进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》,认真落实胡锦涛总书记在第五次全国少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求。

学校结合自身的实际,加强爱祖国、爱家乡为核心的弘扬和培育民族精神教育;以创建良好班集体为基础,加强学生行为规范教育;以建立“和谐校园”为目标,努力做好文明创建工作。

在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努力开创德育工作新局面。

   【工作重点】

   贯穿“一条主线”:

贯穿爱国主义教育和文明礼仪教育这条主线;突出“两个重点”:

一是加强班级管理,二是抓好学生的养成教育;抓好“一个落实”:

落实常规工作的开展。

   在德育工作中力求做到:

   1、求精:

狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。

   2、求新:

从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。

   3、求真:

抓好班队和思想品德课及其它课等为主渠道的育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。

   4、求实