中考英语专题定语从句知识归纳+随堂练习.docx

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中考英语专题定语从句知识归纳+随堂练习

中考英语专题-定语从句知识归纳+随堂练习

中考英语专题讲解-《定语从句》

【相关概念】

1.功能：

在句中作定语，相当于形容词，修饰名词或代词。

2.位置：

放在被修饰名词之后。

3.先行词：

定语从句所修饰的名词为先行词。

（1）先行词一般是名词和不定代词，如:

some,any,every,no与body,thing,one的合成词；或all，none，any，some，that，those等代词。

数词也可以作先行词，人称代词也同样可作先行词。

（2）先行词与关系词是对等关系。

必须注意两点：

①先行词在从句中作主语时，从句谓语动词的数由先行词决定。

Heisthepersonwhowaspraisedbycaptainyesterday.

②关系词在从句句子中充当了成分，其意思就是先行词的意义，所以在从句中不能重复其意。

Theyarethepersonswhothecaptainpraisedyesterday.

4.关系词：

引导定语从句的词都叫关系词。

关系代词：

who,whom,which,that,whose,as。

关系副词：

when,where,why。

【关系词的确定】

1.在定语从句中，当先行词指物时，下列情况的关系词宜用that而不用which。

（1）先行词被形容词最高级，序数词，数词几种词修饰或被only，any，few，little，no，all，oneof等修饰时。

（2）先行词为all，much，little，none，few，one，something，anything等不定代词时。

（3）先行词中既有人又有物时。

Heoftenrecallsthepersonsandthingsthatheexperiencedinuniversity.

（4）先行词在主句中作表语或关系词在从句中作表语时。

Theschoolisnolongertheonethatwas3yearsago.

（5）当主句中含有疑问词which时。

Whicharetheproblemsthatyoutoldmelastweek?

2.关系词宜用which而不用that的情况。

（1）在非限制性定语从句中

（2）在关系词前有介词时

（3）当先行词本身是that时

（4）当关系词离先行词较远时

3.关系词who与that指人时，也有不同情况分别用不同的关系词。

（1）当主句是therebe句型时，关系词用who。

（2）先行词是anyone，those，someone，everyone，one等词时，关系词用who。

（3）当主句是who作疑问词时，关系词用that。

WhoisthemanthatistalkingwithJohn?

（4）whom在从句中只作宾语，可被who取代。

whose作关系词既指人又指物，在从句中作定语。

DoyouknowMr.Blackwhosesonisadoctor?

Thereisaroomwhosewindowsarebroken.

4.关系代词as引导定语从句的用法。

（1）先行词被such和thesame修饰，或句型asmany/much中，从句都用as引导。

注意区别：

①such…that…引导结果状语从句。

Theyaresuchlovelychildrenthatwelovethemmuch.

②thesame…that…引导定语从句。

Iwanttousethesametoolthatyouusedjustnow.

（2）无先行词的定语从句用as和which引导。

区别：

①意义上：

as含有“这点正如……一样”。

②位置上：

as从句可置句首，也可在其他位置。

5.关系副词when，where，why，that。

when指时间=in/at/on/duringwhich

where指地点=in/at/fromwhich

why指原因=forwhich

当先行词为way，day，reason，time时，可用that作关系副词。

（非正式场合）

Idontlikethewaythat/inwhichhetalks.

当time作先行词时，关系词可以省掉。

ThisisthefirsttimeIhavegivenyoualessoninFrench.

【需注意的问题】

（1）定语从句中谓语的数。

（2）注意区别定语从句与强调句。

①定语从句中关系词作从句成分，复合句。

②强调it无意义，that/who不是引导词。

③itis/was和that/who后如果句子意思讲得通则是强调句，讲不通则不是。

Itisthefactorythatwevisitedlastyear.（强调句）

ItwasintheshopthatImetJack.（强调句）

（3）定语从句与同位语从句的区别。

①定语从句引导词被称为关系词，that充当主语、宾语、表语。

有时可省略。

②同位语从句引导词被叫做连词，that不能充当任何成分，不可省。

WeallknowthefactthatourmanagerhasbeentoBeijing.（同位语）

Thisisthetruththateveryonecanunderstand.（定语）

（4）关系词在从句中省略的情况。

①关系词作宾语，前无介词时。

②关系词作表语。

（5）限制性定语从句与非限制性定语从句的翻译。

（6）关系词前有介词或复杂介词，关系词只能是which和whom。

【随堂练习】

1、Bynineo’clock,alltheOlympictorchbearershadreachedthetopofMountQomolangma

appearedararerainbowsoon.

A.ofwhich　　B.onwhichC.fromwhich　　D.abovewhich

D此题关键是介词的确定，彩虹当然出现在山峰之上，故用介词above。

2、Themanpulledoutagoldwatch,___weremadeofsmalldiamonds.

A.thehandsofwhomB.whomthehandsof

C.whichthehandsofD.thehandsofwhich

D表的手链是由小的钻石做成的。

表所属关系。

请参阅：

Themanpulledoutagoldwatch,whosehands/thehandsofwhich/ofwhichthehands　weremadeofsmalldiamonds.

3、TheywillflytoWashington，___theyplantostayfortwoorthreedays.

A.where　　B.thereC.which　　D.when

A先行词Washington为地点，在定语从句中作状语

4、TheScienceMuseum,____wevisitedduringarecenttriptoBritain,isoneofLondon’stouristattractions.

A.which　　B.whatC.that　　D.where

A定语从句的谓语动词visited缺宾语，所以应该用关系代词，又此处为非限制性定语从句。

5、ItwasalongtheMississippiRiver____MarkTwainspentmuchofhischildhood.

A.howB.whichC.thatD.where

C本题并非考查定语从句，而是强调句型。

6、Occasionsarequiterare____Ihavethetimetospendadaywithmykids.

A.whoB.whichC.why　D.when

D本题考查隔离定语从句。

先行词为occasions，为了避免主语过长，将其定语从句放到了谓语动词之后。

而从句中不缺主干成分。

7、Theroadconditionsthereturnedouttobeverygood,_____wasmorethanwecouldexpect.

A.itB.whatC.whichD.that

C非限制性定语从句，关系代词所表示的意义为前一句话的内容。

8、ItwasinNewZealand_____ElizabethfirstmetMr.Smith.

A.thatB.howC.whichD.when

A本题并非考查定语从句，而是强调句型。

9、Thegrowingspeedofaplantisinfluencedbyanumberoffactors,____arebeyondourcontrol.

A.mostofthemB.mostofwhichC.mostofwhatD.mostofthat

B非限制性定语从句，表示关系代词所表示的意义为先行词的一部分，又介词后应用which。

10、I’llgiveyoumyfriend’shomeaddress,_____Icanbereachedmostevenings.

A.whichB.whenC.whomD.where

二、英语书面表达专项训练

2．请你根据以下内容提示,为学校广播站英语专栏写一篇短文,介绍发生在你好朋友王强WangQiang身上的一件事。

1.上周一放学后WangQiang骑车回家,在十字路口,看到一位老太太正要过马路。

2.当时交通灯坏了,所有车辆都一个接一个通过十字路口。

3.老太太犹豫不决,不敢独自穿过十字路口。

4.王强看到这种情况,主动上前拦住了车辆领着老人安全过了路口。

5.请就此事谈谈你的看法......

要求:

1.短文要包括以上所有要点。

2.行文连贯,可适当发挥。

3.词数:

80-100。

开头部分已给出,不计入总词数。

参考词汇:

十字路口crossroads在……犹豫不决hesitatein

LastMondayWangQiangrodehisbikebackhome._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】LastMondayWangQiangrodehisbikebackhome.Onhiswayhome,atacrossroadshesawanoldladygoingacrosstheroad.Becausethetrafficlightsdidn’tworkatthattime,allthetrafficcrossedtheroadwithoutstoppingonebyone.Theladyhesitatedinwhethersheshouldcrossit,butshewasafraidtodothatWhenWangQiangsawthat,heofferedtostopthetrafficwithhisbikeinordertoleadhertocrosstheroadsafely.

Inmyopinion,WangQiangissuchagoodexamplethatweshouldlearnfromhim.Atthesametimewealsosuggestthatallthedriversshouldletpeoplecrossfirstandthentrafficwhenthissituationhappens.

【解析】

【分析】

这是一篇给材料作文，介绍发生在我的好朋友王强身上的一件事。

【详解】

结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般过去时，人称为第三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：

Theladyhesitated……，butshewasafraid……，heofferedto……，WangQiangis…..等句式的应用。

写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。

写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

【点睛】

本文结构紧凑，语言简练。

开头介绍了王强骑车回家的路上看见一位老太太不敢过马路，接下来介绍他主动上前拦住了车辆领着老人安全过了路口，最后我就这件事谈谈我的想法。

此处onone’sway,seesbdoingsth,atthattime,withoutdoingsth,offertodosth,learnfrom等这些词组的运用也让文章增色不少。

3．手机在生活中扮演着越来越重要的角色，许多中学生沉迷于手机无法自拔，比如你的好友Miller.请根据以下提示点写一篇短文：

1.去年，Miller对手机游戏非常入迷，而且花大量时间用手机聊天看电影；

2.Miller与家人和朋友交流甚少，离开手机会很焦虑；

3.昨天还因为走路看手机被自行车撞了，膝盖受伤；

4.你的建议……

参考词汇：

mobilegames手机游戏anxious焦虑becrazyabout对……入迷要求：

1字数80-100个2开头已经给出不计入总词数3要点齐全，行为连贯，适当发挥

Todaymoreandmorepeopleareaddictedto（沉迷）playingthemobilephones.Lastyear,MyfriendMillerwas

【答案】Todaymoreandmorepeopleareaddictedto（沉迷）playingthemobilephones.Lastyear，MyfriendMillerwascrazyaboutmobilegamesaswell.Hespenttoomuchtimeinchattingandwatchingfilmsonthephone.Millerhardlytalkedwithhisfamilyandfriends.Helivedinhisownworld.Hefeltveryanxiouswithoutmobilephones.Yesterdayhewashitbyabike,becausehewaswatchinghisphoneatthatmoment.Asaresult,hehurthiskneesbadly.

Inmyopinion,Ithinkwecan’tusethemobilephonesforalongtime,Imean,nomorethanhalfanhouraday.Don’ttakemobilephonestoschool.Amobilephoneisjustakindoftool,notourwholelife.

【解析】

【详解】

这是一篇给材料作文。

首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；再紧扣要点，动笔写作，可适当发挥。

在写作时，注意连句成篇，保持文章的连贯性，要层次清楚，要点分明，中心突出。

同时要注意语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯；尽量使用自己熟悉的单词句式，最好不要写太长的复合句；尽量选取简单的易拼写的单词，确保正确率；词汇、句式要丰富多样，可以为文章增色添彩。

最后要细心复核检查，确保正确无误。

4．小明在朋友圈发了一段文字，表达了自己的苦恼，假如你是他的朋友，请回复他，表达你的观点，并给他一些你的建议。

要求不少于80个字。

Hi,XiaoMing!

【答案】例文Hi,XiaoMing!

Inmyopinion,youhavetotakealongtalkwithyourparents.Ontheonehand,Youshouldletthemknowthatyou’reseriousaboutlearningartandyou’recleverenoughtoplanthefutureforyourself.Interestcomesfirst,andonecandobetterineverythingifitisconnectedwiththeirinterest.Sothisisthebestchanceforyoutoachieveyourdream,thoughit’sjusttheverybeginningtoenteranartschool.

Ontheotherhand,youshouldbeunderstandingwithyourparentsbecausetheyreallycareaboutyou.Theywantyoutobebetter.ButeverythingmayhappenifyouattendZhongKao.Ifyoufail,bothyourdreamandyourparents’wishwon’tbeabletoberealized.That’stheworsethingnobodywantstosee.

Simplyput,keepyourdream!

Communicatemorewithyouparents,andaskyourteacherforhelpifnecessary!

【解析】

【详解】

这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如inmyopinion，havetodo，takealongtalkwith，ontheone/otherhand，enoughtodo，connectwith，careabout，wantyoutobebetter，both…and，beableto，askforhelp等。

而并列结构Communicatemorewithyouparents,andaskyourteacherforhelpifnecessary!

和Youshouldletthemknowthatyou’reseriousaboutlearningartandyou’recleverenoughtoplanthefutureforyourself./Sothisisthebestchanceforyoutoachieveyourdream,thoughit’sjusttheverybeginningtoenteranartschool./Ifyoufail,bothyourdreamandyourparents’wishwon’tbeabletoberealized.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。

在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

5．书面表达

假如你是英语俱乐部的Cathy,上周五你们收到了外教Angel为同学们网购的英文书籍。

俱乐部的同学们很喜欢网购图书这种便捷的方式，并打算在本周五交流读书后的感受。

请你根据以下信息,给Angel写一封电子邮件，告诉她俱乐部的活动情况，并说说网购图书的好处。

写作要点：

1表达收到图书后的喜悦与感激之情。

2介绍活动的情况：

（l）上周五，俱乐部成员们一起读英文书。

（2）本周五的下午3点，大家将共同交流读书的体会。

（3）同学们将在下个月网购其他的英文书。

3说一说网上购书有什么好处。

写作要求：