岭南版二年级上册美术教案全册.docx

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岭南版二年级上册美术教案全册

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（二年级第三册）美术教案

（岭南板）

教学计划

一、全册教学要求：

重点：

是在小学一年级完成学习的基础上，让学生继续通过欣赏、绘画、工艺设计的制作活动，去感受美、认识美、欣赏美、进而表现美。

难点：

着重感性，激发学生对美术的兴趣和喜欢，从中培养学生的观察力、理解力、分析力、审美力和造型表现力，不断培养学生热爱美术、热爱自然、热爱美好事物。

要求：

在教学中充分发掘教材中的教育因素，有极地、生动地对学生进行思政治教育和品德教育。

二、教学课时安排：

1.全册共33课：

2.欣赏课2课。

3.绘画课21课。

4.工艺课8课。

5.自行补充教材2课。

三、教学方法：

1.做到丰富多才多样，灵活有趣。

2.要贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生学习积极性，使他们生动活波地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师加强示范，充分利用课件、图片、影片、录象片等教学手段进行直观教学。

四、教学近度表

民间玩具和现代玩具世界（美术欣赏）

一、教学目的：

1、通过对民间玩具的欣赏后，懂得民间玩具是民间艺人就地取材制作的小玩具，神态生动，有色彩鲜艳的花图案。

2、提高学习美术的兴趣。

二、教学重点：

通过欣赏感受到艺术美的熏陶，鼓励学生观察生活，培养和提高学生感受美，发现美、表现美。

三、授课时间（2课时）

课后记：

通过欣赏使学生在欣赏中受到艺术美的熏陶。

恐龙回来了

一、教学目的：

通过本课教学，唤起学生对美好生活的回忆，并把自己的感受表达出来，从而更家热爱生活。

二、教学重点：

画恐龙和人物在一起。

三、教学难点：

恐龙的外形和特征。

四、课时和作业要求：

1授课时间

（2）课时

2画一幅恐龙和人们在一起的画面。

3构图要饱满充实，人物和恐龙动态要生动。

4添加现代设备和背景。

巧救小昆虫

一、教学目的：

通过对小昆虫的绘画教学，增强了学生的观察能力和绘画能力，并把自己的感受表达出来，从而更加热爱大自然。

二、教学重点：

能把小昆虫画得最新奇。

三、教学难点：

把故事的结局画得更精彩。

四、课时和作业要求：

1授课时间

（2）课时

2听完故事后，画出你心中昆虫故事或结局的记忆画。

五、教学过程：

们美术素养和美术兴趣。

可爱的玩具蛇

一、教学目的：

教学生运用加添、绘画、装饰、剪割的方法，把卡纸制作成一条会跳舞的蛇，再添画上漂亮的图案。

二、教学重点：

制作方法。

三、教学难点：

进行装饰。

四、课时和作业要求：

1授课时间

（2）课时

2制作出一条会跳舞的蛇，并有美丽的装饰图案。

课后记：

通过制作是学生学习了动手和动脑。

美丽的叶子

一、教学目的：

通过本课教学，指导学生体验大自然中树叶的形式美，教会学生用对称式，连续式的方法以树叶为单位纹样，排列成美丽图案。

二、教学重点：

是教学生仔细观察叶子的脉纹及肌理，用不同的线条和方法制作。

三、教学难点：

用什么方法制作粘贴和绘画。

四、课时和作业要求：

1授课时间

（2）课时

2要求仔观察，用线条或剪贴的方法，作一幅树叶画。

想象的鲜花

一、教学目的：

使学生在本课学习中加深感受鲜花之美，学习通过在想象表现各种各样的，应用色彩，表现花的世界。

二、教学重点：

培养学生的想象能力，发展形象思维为重点。

三、教学难点：

想象中的鲜花世界是什么样子。

四、课时和作业要求：

1授课时间

（2）课时

2画出各式各样的花，并在鲜花中画出自己的世界来。

五、教学过程：

课后记：

通过鲜花的世界的绘画，提高学生的想象力创造力和结合生活中的情趣。

给树爷爷画像

一、教学目的：

通过给树爷爷画像，培养学生的观察能力各种线条的练习。

二、教学重点：

培养学生的线描能力。

三、教学难点：

线描的运用和线描的美感。

四、课时和作业要求：

1.授课时间

（2）课时

2.在给树爷爷画像要用各种线条，画面要丰满，线条可单一重复，也可多种相杂，以单色为主，也可多色相间。

的认识能力，把形象感知和美感教育结合起来。

我家的菜蓝子

一、教学目的：

通过画蔬菜记忆画，学习用恰当的构图把自己熟悉的星系表现出来，要求表现一个中心，构图饱满，有色恰当。

二、教学重点：

构图要饱满，要有聚有散。

三、教学难点：

蔬菜的形状和构图。

四、课时和作业要求：

1.授课时间

（2）课时

2.画出一幅以自己所熟悉的蔬菜为对象的记忆画。

3.画面的蔬菜组合要有聚有散，可加上必要的道具，构图要有一中心。

4.要表现出不同蔬菜的外形及色彩特点。

五、教学过程：

课后记：

对蔬菜的绘画，学生知道了有聚有散构图的方法。

提高了学生的绘画技巧。

节日的餐桌

一、教学目的：

通过本课教学，唤起学生对美好生活和家庭的回忆，并把自己的感受表达出来，从而更家热爱生活和自己的家。

二、教学重点：

节日时人们全家欢聚在一起时用餐的情景，和各种美食。

三、教学难点：

各种美食的特征和色彩。

四、课时和作业要求：

1授课时间

（2）课时

2画一幅表现过节聚餐场面的记忆画。

3构图要饱满充实，人物动态要生动。

4各种食物外形和色彩。

课后记：

主要用记忆形式的方法，使学生对外形特征和色彩得到巩固，使学生对技能技

巧进一步得到提高。

无敌孙大圣

一、教学目的：

通过对齐天大圣孙捂空的绘画和制作，充分发挥他们的想象和创造性，使学生发挥自己的个性，使作品形式多样。

二、教学重点：

谁能把孙捂空变得生动有趣。

三、教学难点：

怎样把孙捂空的做得变化最多。

四、课时和作业要求：

1授课时间

（2）课时

2用火花形式把孙捂空得变化画出来。

五、教学过程：

课后记：

使学生对已学过的美术知识得到巩固，进一步学习新的知识，从而提高他们美

术素养。

杂技小演员

一、教学目的：

使学生在制作和练习中，学会了动手动脑，提高了学生学习兴趣，培养设计意识和创作的积极性。

二、教学重点：

在玩具底部增加重量，重心会降低，不会倒。

三、教学难点：

用什么材料，设计和制作方法。

四、课时和作业要求：

1授课时间

（2）课时

2制作一个可以左右摇摆的小演员。

力。

有趣的数字

一、教学目的：

通过本课教学，进一不对学生进行辉煌基础的训练，目的在于训练学生基本的造型能力，培养绘画兴趣，用线条作装饰。

二、教学重点：

把数字生动化和想象化。

三、教学难点：

用你喜欢的方法画出有趣的数字。

四、课时和作业要求：

1授课时间

（2）课时

2画一幅有趣的数字组合的画。

课后记：

让学生把数字用夸张的手法进行装饰和有趣的效果。

漂亮的钟

一、教学目的：

通过小闹钟写生，培养学生的观察力，并学习用线描或彩色形式描绘出来。

二、教学重点：

小闹钟的外形特征。

三、教学难点：

用什么方法画和制作出特别的小闹钟。

四、课时和作业要求：

1授课时间

（2）课时

2用绘画的方法画出一个造型独特的小闹钟。

3第二节课用制作的方法做出一个漂亮的小闹钟

船儿漂漂

一、教学目的：

用折纸的方法折出纸船整体形象，要力求抓住形状特征，并加点装饰的简易技法。

二、教学重点：

船的折的方法。

三、教学难点：

你会几种折纸方法。

四、课时和作业要求：

1授课时间

（2）课时2折一个漂亮的小纸船。

课后记：

通过折纸船这一课的学习，懂得了简单的造型技能和审美能力。

多彩的小风车一、教学目的：

通过制作，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力，并学点塑造和装饰的简易技法。

二、教学重点：

风车加上美丽的装饰。

三、教学难点：

分组合作，怎样把风车用绳子串起来。

四、授课时间和作业要求：

1一课时

2做一只小风车，加上美丽的装饰。

3分组合作，用一串串小风车打扮环境。

变形金刚一、教学目的：

培养学生的设计能力。

二、教学重点：

谁的七巧板拼摆的花样最多。

三、教学难点：

把七巧板进行装饰。

四、授课时间和作业要求：

1一课时

2做一副七巧板，看能变出什么。

课后记：

通过制作几何的基本形和懂得了各种造型，发挥学生的创造力。

期末测试：

（四年级）

1.以平时表现和作业为主。

2.为了更好的提高学生的动手动脑的能力，把这学期中的制作课的——纸编壁挂作业占期末分的百分之五十。

3.期末考试选出一幅儿童想象画《孙悟空在今天》

4.画面要求：

反映出孙悟空的形象特征和现代环境的特点。

并有他在今天为人类作新的贡献的特点。

（二年级）

1.以平时表现和作业为主。

2.要以基础绘画为主，要有充分的详细力和创造力

3.期末考试选出一幅儿童创作画——给树爷爷画像

4.要求：

画出大树的树干并可以用夸张的手法画出自己想象中的大树，并把树的纹

理并进行装饰。

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