历史七年级上册期末复习材料 北师大版.docx
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历史七年级上册期末复习材料北师大版
历史七年级上册期末复习材料
★公元前，公元后。
1世纪=100年。
1年代=10年。
前20年为初，后10年为末。
第一课中华大地的远古人类
一、元谋人
1、元谋人距今约170万年，因发现于云南元谋而得名，是目前我国境内已知最早的人类。
2、原始人类遗址分布的特点是：
黄河和长江等大江大河流域。
二、北京人
1、北京人距今约：
70—20万年，因生活在北京周口店而被称为“北京人”。
2、1987年，北京周口店被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”。
3、北京人还保留着猿的一些特征，劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
4、北京人的特点是：
①能直立行走②能制造和使用工具③使用天然火④过群居生活
5、人和动物和根本区别是：
制造和使用工具。
6、火的使用的作用是：
①烧烤食物②照明③御寒④驱赶野兽（火的使用提高了原始人适应环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化）。
7、北京人之所以过群居生活是因为：
北京人生活的地方是丛林茂密，野兽出没无常，仅凭个人的力量和简陋的工具难以生存。
（①食物太少②工具简陋③生活环境恶劣④个体生活环境能力不强）
三、山顶洞人
1、山顶洞人距今约1.8万年，也生活在北京周口店。
2、山顶洞人的面貌和现代人很相似，已没有多大区别。
3、山顶洞人已能人工取火。
第二课星罗棋布的氏族聚落
一、半坡聚落（生活在黄河流域）
二、河姆渡聚落（生活在长江流域）1、半坡、河姆渡原始农耕生活简表
原始居民
时间
地点
原始农耕
房屋建筑
原始手工业
河姆渡
距今约7000年
浙江余姚
水稻
磨制石器
干栏式（过定居生活）
烧黑陶
半坡
距今约6000年
陕西西安
粟，蔬菜
磨制石器
半地下穴式（过定居生活）
烧彩陶
2、我国黄河流域和长江流域的早期居民是：
半坡原始居民和河姆渡原始居民分别。
3、半坡聚落和河姆渡的遗物证明，我国是世界上最早种植粟（半坡人种植）和水稻（河姆渡人种植）的国家。
4、半坡人和河姆渡人房屋的不同主要因为：
地域的不同。
5、早期人类按血缘关系组成比较固定的社会群体，称为氏族。
三、大汶口原始居民
1、大汶口原始居民距今约4000—5000年，生活地点在山东，他们以农耕为主。
2、判断大汶口原始居民间出现私有财产，产生贫富分化的重要依据是：
墓葬中随葬品的多少。
第三课传说时代的文明曙光
一、炎帝和黄帝
1、远古时代的传说，反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃。
2、在古传说中，炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。
3、炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。
（农业和医药学的创始人）。
4、黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
5、距今约4000多年前黄河流域出现部落联盟。
炎、黄为争对黄河流域的控制的战争是：
阪泉之战，然后炎、黄走向联合,形成后来华夏族的主体。
6、中华民族的人文始祖是：
炎帝和黄帝。
二、尧、舜“禅让”
1、通过民主推举产生部落联盟首领的方法称为：
“禅让”
2、尧、舜、禹时期人们选举部落首领的方法是：
“禅让”
三、大禹治水
1、传说中的治水英雄是：
禹。
2、和禹治水相关的传说故事是：
三过家门而不入。
3、禹治水用的方法是：
筑堤堵水和疏通河道相结合的方法。
4、禹因治水有功，在部落中享有极高的威望，被称为“大禹”。
历史七年级第二单元
第五课夏商西周的更迭
一、“家天下”的夏朝
1、我国历史上第一个国家是：
夏朝，建立的时间是：
约公元前2070年，都城是：
阳城；建立者是：
禹。
他划全国为“九州”，并铸铸象征最高权力的“九鼎”。
2、开始了“家天下”的王位世袭制的是：
启。
世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。
由“公天下”到“家天下”是历史的进步。
二、商汤灭夏
1、夏朝的最后一个国王是：
桀（他是我国历史上第一个暴君）。
因为他奢侈残暴最后于约公元前1600年被商汤所灭。
2、商汤灭夏后建立的朝代是：
商朝；都城是：
亳。
3、约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷，从此稳定下来，后代又把商朝称为殷。
（殷商或者殷朝）。
商朝是当时世界上最大的国家之一。
4、商朝手工业的亮点是：
青铜的铸造业。
文化上的亮点是：
出现了甲骨文。
三、武王伐纣
1、商朝的最后一个国王是：
纣。
因为他荒淫无道，于公元前1046年在牧野之战中被武王所灭。
2、周武王灭商之后建立的朝代是：
西周，都城在：
镐京。
3、历史上发明炮烙之刑的是：
商纣王，说明他是暴君（注意：
我国历史上第一个暴君是：
桀）。
4、农业上开始出现人工灌溉的朝代是：
西周；建筑上开始使用瓦的朝代是：
西周。
5、西周的最后一个君王是：
周幽王。
因为他滥用人才、失信于天下最终被犬绒杀死。
6、周幽王死后，于公元前770年周平王继位，迁都洛邑，历史上称为：
东周。
7、1个世纪是100年，分10个年代，如我国第一个国家夏朝建立于约公元前2070年就是：
约公元前21世纪70年代。
通常将每个世纪前20年称为世纪初，后十年称为世纪末，如商王盘庚迁都是公元前1300年就是公元前14世纪初期。
8、公元前21世纪比公元前16世纪早500年。
公元前2070年距今约4000年。
第六课夏商西周的社会与国家
一、西周的分封制
1、西周初年周王采用分封制的目的是：
巩固对周边的统治。
2、西周分封制的内容是：
周王把某地的土地和臣民分授予某个诸侯，称为“授民授疆土”；诸候王必须服从周王，保卫周王室。
3、分封制的作用是：
加强了经济文化联系、推动社会发展，巩固了国家的统治。
4、受封者的义务是：
（1）必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王；
（2）必须定期到周室朝觐、纳贡和服役；（3）各诸侯国要保持密切联系、共同抵御“蛮”“夷”“戎”“狄”等。
5、西周分封制的依据是：
血缘关系亲疏（宗法制）。
6、西周分封的对象是：
同姓和婚姻关系及贵族后裔。
7、西周分封贵族后裔的目的是：
团结各部，稳定全国。
8、“蛮”“夷”“戎”“狄”是指：
南“蛮”、东“夷”、西“戎”、北“狄”等地方的少数民族。
二、贵族、平民和奴隶
1、西周时的贵族是指：
周王、诸侯、卿大夫、士和平民。
2、西周时的统治阶级指：
周王、诸侯、卿大夫、士。
3、西周时的平民隶属为贵族，被驱使进行大规模的集体劳作，是农业和手工业的主要劳动者。
4、西周时奴隶的来源主要是：
战俘和触犯刑法的罪徒。
5、西周时奴隶毫无人身自由，他们常被王和贵族赏赐和买卖，做苦役、有的还要做祭祖的供品或是殉葬。
三、军队、刑法与礼仪教化
1、西周时统治阶级统治人民的手段有：
暴力镇压和礼仪教化。
2、礼仪教化的作用是：
教育感化民众，起到维护等级制度和社会秩序的作用。
第七课春秋五霸与战国七雄
一、齐桓公称霸
1、东周分两个时期：
春秋（前770—476年）和战国（前475—221年）（注意：
共经历5个多世纪）。
2、春秋五霸指：
齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
3、春秋五霸中最先称霸的是：
齐桓公。
4、齐桓公最先称霸的原因是：
（1）任用管仲为相改革经济发展内政；
（2）地近渤海有鱼盐之利。
（3）提出“尊王攘夷”的口号。
5、齐桓公称霸的标志是：
前651年葵丘会盟。
二、问鼎中原
1、南方大国是：
楚国。
北方大国是：
晋国。
2、晋、楚争霸中和晋相关的成语是：
退避三舍。
3、晋、楚争霸中和楚相关的成语是：
问鼎中原、一鸣惊人。
4、晋、楚争霸中晋取胜的决定战役是：
城濮之战。
5、晋、楚争霸中楚取胜的决定战役是：
邲之战。
6、问鼎中原的是：
楚庄王。
“鼎”是王权的象征，所以楚庄王问鼎中原有取代周天子的架势。
7、吴、越争霸相关的成语是：
卧薪尝胆。
三、合纵连横
1、战国七雄指：
齐、楚、秦、燕、赵、韩、魏（东南西北到中间）。
2、战国七雄中晋国分裂成三个国家是：
韩、赵、魏。
3、“合纵”指：
六国之间南北联合、共同抗秦。
4、“连横”指：
秦国利用六国间的矛盾远交近攻各个击破。
5、纵横家类似于现在的外交家，著名的纵横家有：
秦国的张仪、魏国的公孙衍。
6、合纵连横中“合纵”失败的原因是：
六国之间各自为了自己的利益，不团结。
7、和“合纵连横”相关的成语是：
朝秦暮楚。
第八课铁器牛耕引发的社会变革
一、从千耦其耘到个体农耘
1、西周及之前的生产工具主要是：
木与石。
2、古书中描述西周时的集体耕作状况是：
“千耦其耘”。
3、铁制工具广泛动用于农业生产是在：
春秋时期。
4、出现两牛牵引的犁是在：
战国时期。
标志耕作技术一大进步的是：
铁犁铧的出现。
（注意：
开始出现牛耕是在春秋时期。
）
5、使个体生产成为可能的是：
铁器、牛耕的使用和推广。
6、“公作则迟”“分地则速”出现在我国的：
战国时期。
7、铁器、牛耕的使用和推广使个体小农成为社会的基本单位。
地主阶级登上历史舞台在战国时期。
8、春秋战国时期引领各国改革风潮的根本原因是：
铁器、牛耕的使用和推广。
二、竞相改革时代风潮
1、战国时期各国竞相改革有原因是：
富国强兵。
2、首开改革之风的是：
魏国的李悝。
先后变法改革的有：
楚国的吴起；韩国的申不害；齐国的邹忌；秦国的商鞅。
三、商鞅变法和秦的崛起
1、战国时期的改革中影响最大的是：
秦国的商鞅变法。
2、商鞅变法的支持者是：
秦孝公。
商鞅变法开始的时间是：
前356年。
3、商鞅变法的内容是：
（1）编制户口，加强刑罚。
（2）奖励耕战。
（3）奖励军功。
（4）承认土地私有。
（5）推行县制。
（6）统一度、量、衡。
4、根据商鞅变法的内容一个小农要想免除劳役最好的方法是：
多生产粮食和布帛。
5、根据商鞅变法的内容一个人要想获得爵位最好的方法是：
立功打仗。
6、根据商鞅变法的内容对后世行政管理影响最为深远的一条是：
推行县制。
6、根据商鞅变法的内容对贵族打击最大，以致商鞅被害的一条是：
奖励军功。
7、商鞅变法中的统一度、量、衡中“度”指：
计算长短的单位；“量”是指：
计算体积的器具；“衡”是指：
计算轻重的器具。
8、使秦国富强起来，国力大增为后来兼并六国打下基础的是原因是：
商鞅变法。
9、我们认为商鞅变法是成功的，原因是：
变法达到了富国强兵的目的。
10、商鞅变法给我们的启示是：
改革措施要正确、改革应顺应历史潮流等。
第九课甲骨文与青铜器
一、刻在龟甲、兽骨上的文字
1、商朝时刻在龟甲、兽骨上的文字叫：
甲骨文。
2、甲骨文记录的内容是：
商王的活动和商朝的政治、经济情况。
3、甲骨文是用刀刻上去的，并不是没有别的书写材料，而是为了更长久的保存。
4、我国有文字可考的历史是什么时候开始的：
商朝。
5、今天的汉字与什么有着渊源关系：
甲骨文。
二、闻名于世的青铜器
1、青铜器最早出现在：
原始社会末期。
2、青铜器是由哪些材料铸成的：
铜、锡、铅。
3、青铜器里加入锡的目的是：
调节硬度（铜和锡的比例）
4、目前我国最大的青铜器是：
司母戊鼎（出土于河南殷虚（现河南安阳））。
5、“司母戊鼎”得名的原因是：
腹内有“司母戊”三个字。
（注意：
这三个字是金文）
6、商朝最精美的青铜器是：
四羊方尊（注意：
出土于湖南宁乡）。
7、代表蜀文化的杰出青铜器作品是：
青铜立人像（注意：
四川三星堆出土）。
第十课思想的活跃与百家争鸣
一、孔子
1、孔子，名丘、字仲尼，春秋末期鲁国人。
2、孔子是我国伟大的思想家，儒家学派的创始人。
3、孔子在思想上主张：
“仁”和“礼”，政治上主张“为政以德”，以礼治国。
4、孔子是我国伟大的教育家：
他创办私学，主张“有教无类”（就是不论社会地位高低、贫富人人都应有受教育的机会。
他还鼓励学生要独立思考、敢于坚持自已的意见（这就是：
当仁不让于师）。
5、针对教育者他提出：
因材施教。
6、孔子死后他的弟子把他的言论整理成《论语》一书。
（注意：
《论语》作者不是孔子，而是他的弟子们。
二、百家争鸣
1、百家争鸣出现的原因有：
（1）生产力的发展（注意：
这是根本原因）。
（2）商业的繁荣和城镇的出现。
（3）各国改革的风潮。
（4）不同思想学派提出不同的主张。
2、战国时期“诸子百家”的代表人物有：
墨家，墨子，代表作《墨子》，主张：
兼爱，非攻
儒家，孟子，代表作《孟子》，主张：
以“礼”治国
道家，庄子，代表作《庄子》，主张：
无为而治，顺应自然
法家，韩非子，代表作《韩非子》，主张：
加强刑罚
格外注意：
孔子是儒家的创始人（春秋时期的人），老子是道家的创始人（春秋时期的人）。
4、在战国时期最有用的思想是：
韩非子的法家思想。
第11课先民的智慧与创造
一、造福千秋的都江堰
1、都江堰的修造者是：
战国时秦国太守李冰父子。
2、都江堰分三个部分：
分水鱼嘴（作用：
使江水分流）、飞沙堰（作用：
排沙工程）、宝瓶口（作用：
引水工程）。
3、都江堰所在流域为：
岷江流域（注意：
位于四川省）。
4、把江水分两部分的是：
分水鱼嘴。
分为：
外江（用于泄洪），内江（用于灌溉）。
二、神奇的编钟
1、周朝贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐器是：
铜钟。
2、演奏编钟用的工具是：
小槌或木棒。
3、代表两千多年我国的音乐水平达到很高水平的是：
战国编钟。
4、编钟是一种：
乐器，制作编钟的材料是铜。
5、出土的战国编钟著名的是：
湖北随州出土的曾候乙编钟。
历史七年级第三单元
第13课秦帝国的兴亡
一、秦王扫六合
1、秦王能统一六国的条件是：
（1）各国间经济文化交流不断加强，
（2）政治的分裂阻碍了社会发展。
（3）商鞅就法后秦国成为七国中实力最强的国家。
2、导致六国无力抵抗秦国的战役是：
前260年的长平之战。
3、与长平之战有关的成语是：
纸上谈兵。
4、秦王扫六合，“六合”是指：
当时的六个国家。
意思是秦始皇实现了国家统一。
5、秦国完成统一的时间是：
前221年。
6、秦国兼并六国的顺序是：
韩、赵、魏、楚、燕、齐。
（注意：
最早灭的是韩国，最后灭的是齐国。
）
7、我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家是：
秦。
秦帝国定都：
咸阳。
秦王的名字叫：
赢政，他自称：
始皇帝（即秦始皇）。
8、秦统一全国的历史意义：
结束了春秋战国经来诸侯国长期割据争战的局面，将历史推进到了一个同，暂新的阶段。
二、陈胜、吴广起义
1、陈胜、吴文起义的原因是：
（1）秦朝赋税繁重
（2）徭役沉重（3）刑法严酷。
2、陈胜、吴广是：
农民起义者，率900人起义，两三个月就发展到几十万人。
这说明秦朝的暴政使得民不聊生、人心思变。
起义时间是：
前209年，起义地点是：
大泽乡。
3、陈胜、吴广起义的口号是：
王侯将相，宁有种乎。
（注意：
种，天生的意思。
）
4、陈胜、吴广起义建立的政权是：
张楚政权。
起义的结果是：
失败了。
5、陈胜、吴广起义的历史意义：
是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。
三、楚汉战争
1、楚汉战争的双方是：
项羽和刘邦（注意：
项羽自立为西楚霸王，封刘邦为汉王）。
2、沉重打击秦朝的是：
项羽。
3、最后灭亡秦朝的是：
刘邦。
4、公元前207年，项羽巨鹿之战。
刘邦攻取咸阳，秦朝灭亡。
公元前206—202年，楚汉之争。
刘邦建立汉朝，都长安。
西汉开始。
第14课秦始皇建立中央集权的措施
一、废分封，立郡县
1、秦王赢政统一后在政治上的措施是：
创立中央集权制，自称皇帝，中央设太尉、丞相、御史大夫，地方废除分封制，推行郡县制（注意：
郡的长官叫郡守，县的长官叫县令）。
2、秦时三公是指：
丞相、太尉、御史大夫（注意：
“丞相”职能是协助皇帝处理国家大事；“太尉”职能是掌管军事；“御史大夫”职能是监察百官）
3、以下是秦始皇首创的：
（1）采用“始皇”称号；
（2）地方设郡县制（特别注意：
县制从商鞅就法就有了。
）（3）开创中央集权制度；（特别注意：
圆形方孔钱即半两钱，统一度、量、衡、统一文字；修长城等均不是秦始皇首创）
4、秦朝后个体家庭成为社会组织的基本单位。
二、车同轨，书同文
1、车同轨是指：
统一车辆形制，统一车轮间距为六尺。
2、车同轨的目的是：
方便通行。
3、书同文是指：
统一用秦的“小篆”作为标准文字。
后来又推行“隶书”（注意：
小篆仍是标准文字）。
4、统一文字的目的是：
改变“言语异声”“文字异形”带来的交流障碍。
5、在军事上秦始皇采取的措施是：
（1）修灵渠（注意：
用于方便运送军粮）
（2）修长城（注意：
只是修缮和增补，不是首创）
6、秦长城起始点是：
西到临洮，东到辽东。
全长一万余里，故称：
万里长城。
三、焚书坑儒
1、秦始皇“焚书坑儒”的目的是：
加强思想统治。
2、秦始皇“焚书”是采纳丞相李斯的建议。
第15课汉武帝推进大一统格局
一、罢黜百家，独尊儒术
1、西汉的开国皇帝是：
刘邦（汉高祖），建立时间是：
前202年，都城是：
长安。
2、汉武帝采纳儒家代表人物董仲舒的建议，把什么思想定为治国思想：
儒家思想；推行什么政策：
罢黜百家，独尊儒术。
3、延续两千多年封建的正统思想是什么：
儒家思想；什么时候被确立的：
西汉汉武帝时期。
4、秦皇汉武指的是：
秦始皇和汉武帝；他们二人对儒家不同体现在：
秦始皇焚书坑儒，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。
5、汉武帝为推行儒学教育，在长安设立：
太学。
二、削弱封国势力
1、汉武帝削藩的原因是：
诸侯王势力膨胀，对皇权构成严重威胁。
2、汉武帝颁布“推恩令”是采纳谁的建议：
主父偃。
3、推恩令巧妙在哪里：
原来的封国被分成很多小国，实力大减，无力和中央抗衡，而新封的诸侯子弟对皇帝也是感恩戴德，这就巧妙的削弱了诸侯王封国的势力。
三、强化监察制度
1、为强化监察制度，汉武帝在中央设立：
司隶校尉，作用是：
监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。
（特别注意：
这一职务相当于秦始皇时的御史大夫。
）
2、为强化监察制度，汉武帝在地方设立：
剌史，负责监督地方官员，并抑制和打击地主豪强。
（格外注意：
刺史官品虽低，太作用可不小，他可是直接向皇帝奏报的那。
）
3、汉武帝将全国分为13个监察区域，称为：
十三州部。
每个州部派刺史一人。
4、汉武帝推进大一统格局的背景是：
西汉初期的休养生息带来了经济繁荣，雄厚的物质基础是客观条件；武帝的雄才大略是主观条件；国家的统一、社会的安定是其实现大一统的政治基础。
措施是：
⑴政治上，颁布“推恩令”（主父偃），进一步削弱封国势力；加强监察制度，中央司隶校尉，地方十三州部。
⑵思想上，推行“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒），在长安举办太学，推行儒学教育，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想；⑶经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱，大大增加了中央的财政收入。
影响是：
出现政治、经济、思想文化大一统的局面，封建中央集权统治得到巩固与加强，西汉进入鼎盛时期。
四、年号的来历
1、 首创年号纪年的是：
汉武帝。
2、中国历史上第一个年号是：
建元。
第16课秦汉开拓西域和丝绸之路
一、中原王朝和匈奴的和战关系
1、秦统一后，秦始皇曾派大将蒙恬北伐匈奴，为进一步开拓西域奠定了基础。
2、西汉初年因无力抵御匈奴，汉高祖被迫采取的政策是：
和亲。
3、汉武帝时，国力昌盛，开始对匈奴采取的策略是：
攻打。
4、汉元帝时应匈奴王的多次请求，采取的政策是和亲，将宫女王昭君嫁给他，昭君出塞成为千古流传的佳话。
（注意：
这次和亲和汉初不同，汉初有屈辱性，这次是应对方请求。
）
5、匈奴的首领称为：
单于。
二、张骞通西域
1、西域是指：
玉门关和阳关以西的广大地区，今新疆和中亚、西亚及以西的广大地区。
2、张骞第一次出使西域时间和目的是：
前138年，为了联合大月氏夹击匈奴。
（注意：
没有达到目的）
3、张骞第二次出使西域时间和目的是：
前119年，加强西域各少数民族的关系。
4、今新疆地区正式归中央管辖的开始标志是：
前60年，西汉政府在西域设置西域都护。
三、丝绸之路
1、丝绸之路的起点是：
长安；终点是：
欧洲。
2、丝绸之路的得名是：
中国精美的丝绸是这条路上运送最多的商品。
3、张骞开拓丝绸之路后，加上汉朝政府的保护，确保了丝绸之路的畅通。
4、沿着丝绸之路东来的有：
毛皮、汗血马、瓜果、佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑。
5、沿着丝绸之路西去的有：
冶铁、凿井、造纸术等。
6、西域的水果传到东方的有：
石榴、葡萄、胡桃、胡豆、胡萝卜等。
（注意：
汉朝以前的人是吃不到以上水果的哦。
）
7、在对外交往中，汉朝的使者被称为“汉使”，汉朝人被称为“汉人”，“汉”这个称呼就逐步演变成民族的名称。
8、丝绸之路：
长安——河西走廊——今新疆地区——中亚、西亚——欧洲
9、丝绸之路开辟的意义：
促进了中西方经济文化的交流。
第17课先进的科学技术
一、造纸术的发明与改进
1、纸发明以前通常用的书写材料是：
竹木简和帛。
竹木简太笨重，帛太昂贵，都不利于文化传播。
2、造纸术发明的时间是：
西汉前期。
（积漂絮成絮片）
3、东汉时蔡伦对造纸的贡献是：
改进了造纸术。
后人将他改进的纸叫“蔡侯纸”。
3—4世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。
二、“医圣”张仲景和“神医”华佗
1、被称为“医圣”：
东汉时的张仲景，贡献是著有《伤寒杂病论》。
2、被称为众方之祖的是：
《伤寒杂病论》
3、被后人称为“神医”是：
东汉的华佗。
他擅长针灸和外科手术，他还研制成全身麻醉的药物“麻沸散”，他还模仿动物形态发明了一套体操叫“五禽戏”。
三、《九章算术》
1、率先提出几何学中的勾股定理的书是：
西汉时的《周髀算经》，比西方早了约500年。
2、总结周到秦汉时期数学成就的书是《九章算术》，标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
第18课昌盛的文化
一、佛教东来和道教兴起
1、佛教起源于：
古印度；佛教传入中国的时间是：
西汉末年。
2、东汉初年派使臣到天竺求佛法的是：
汉明帝，相关的故事是：
白马驮经。
3、佛教的教义是：
宣扬生死轮回，因果报应。
4、佛教（含道教等宗教）之所以被统治阶级利用的原因是：
有利于维护现存的等级秩序，对统治阶级有利。
5、产生于中国本土的宗教是：
道教。
（注意：
进口宗教是佛教，国产宗教是道教。
）
6、道教的教义是：
宣扬通过修身养性和炼丹服药，以长生不老，得道成仙。
7、东汉末年，思想领域哪三家并立：
儒、道、佛。
二、司马迁与《史记》
1、《史记》的作者是：
司马迁，年代是：
西汉，体裁是：
纪
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