九年级政治知识点.docx

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九年级政治知识点

九年级《思想品德》考点

第一单元承担责任服务社会

一、责任

1.责任的含义：

责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。

对责任的承担叫负责。

2.责任的来源：

①对他人的承诺；②分配的任务；③上级的任命；④职业的要求；⑤法律规定；⑥传统习俗；⑦公民身份；⑧道德原则等。

3.角色与责任的关系：

不同的人扮演着不同的的角色，随着所处环境和场所的变化，我们会不断变换自己的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。

不同的角色承担着不同的责任。

4.承担责任的代价与回报：

①回报：

包括物质方面和精神方面，更重要的是无形的财富。

②代价：

不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

5.面对代价与回报，我们应作何选择：

面对责任不言代价与回报

6.我们要承担的责任：

①承担对自己的责任；②承担对国家的责任；③承担对社会的责任；④承担对集体的责任；⑤承担对他人的责任。

7.如何承担这些责任：

①做好自己的本职工作；②维护国家尊严，国家处在危难时主动为国分忧，与国家共渡难关；③维护集体的利益和荣誉，为集体作出贡献；④积极参加社会公益活动，回报社会；⑤尊重他人权利，平等待人，宽容待人。

8.如何做一个负责任的人（公民）：

①慎重许诺、坚决履行诺言；②承认错误并承担错误所造成的后果；③自觉承担责任；④学会反思自己的责任。

9.列举当前社会勇于承担责任服务社会的事例：

不言代价与回报的奉献精神如任长霞、牛玉儒、徐虎、洪战辉、丛飞、阿福、20年献血6万毫升的郭明义等等人物。

10.责任产生于社会关系中的相互承诺。

11.奉献精神是社会责任感的集中体现。

12.集体与个体的关系P19

13.集体利益与个体利益的关系P20

14.关爱集体的表现/如何关爱集体？

P21

15.集体的力量不仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。

16.如何承担对国家的责任P23

17.参加公益活动的意义P24

本课可以联系的热点：

1.各类志愿者；感动中国人物、道德模范人物等关于奉献社会，勇于承担社会责任的获奖者事迹；他们的哪些品质令人感动。

我们从中受到哪些启示等。

2.盘点2012年度责任事故：

重大煤矿生产事故、重大交通事故、重大火灾、等等。

3.人民网2012年度十大责任公民获得者。

第二单元了解祖国爱我中华

一、正确认识世界舞台上的中国

1.优势:

当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。

中的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

2.劣势：

我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。

3.面对这一现状，我们的选择或对策：

认清基本国情，抓住机遇，迎接挑战，加快发展，实现中华民族的伟大复兴。

二、我国正处于社会主义初级阶段

1.含义：

有两层含义，从社会性质上看，我国现在所处的社会是社会主义社会，而不是资本主义社会。

从发展阶段上看，我国现在还处于社会主义初级阶段，即不发达阶段。

2．时间范围：

上世纪五十年代中期至本世纪中期，至少需要一百年时间。

3.处于初级阶段的原因：

从总体上看，现阶段我国：

①社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善。

4．基本国情的表现：

①社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善。

5.主要矛盾及解决办法：

我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各方面。

解决办法是大力发展社会生产力。

6.基本特征：

即不发达阶段，它主要表现在经济、政治、文化生活等各个方面。

7.根本任务：

国家的根本任务是：

沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。

注意：

中考复习涉及到的根本任务，还有发展先进文化的根本任务；建设社会主义精神文明的根本任务；社会主义的根本任务；教育的根本任务：

立德树人。

8.基本路线：

⑴制定党的基本路线的依据：

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。

⑵根本出发点：

全国各族人民的根本利益。

⑶社会主义初级阶段的基本路线的内容：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

⑷基本路线的核心内容是

“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心、两个基本点”。

⑸坚持党的基本路线的重要性：

①我国的社会主义制度显示了强大的生命力。

发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

②党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不动摇。

⑹如何坚持党在社会主义初级阶段的基本路线：

①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。

②在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。

9.初级阶段应坚持的基本国策：

对外开放，计划生育，节约资源，保护环境等。

10.初级阶段应坚持的发展战略：

可持续发展战略；科教兴国战略；人才强国战略、文化强国战略、中原经济区战略、“三步走”战略等。

注意：

发展教育虽然不是战略，但要把发展教育放在战略地位。

11.初级阶段应坚持的指导思想：

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观。

12.初级阶段应走的道路，应高举的旗帜：

应走中国特色社会主义道路；应高举中国特色社会主义理论大旗。

三、关于“三个代表”重要思想及科学发展观

1.“三个代表”重要思想：

含义：

中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

意义或重要性：

“三个代表”重要思想，是中国共产党先进性的集中体现，使我们党的立党之本，执政之基，力量之源。

是我们党必须长期坚持的指导思想。

2.科学发展观：

⑴含义：

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾.

⑵如何坚持：

深入贯彻落实科学发展观,要求我们:

始终坚持”一个中心,两个基本点”的基本路线;积极构建社会主义和谐社会;继续深化改革开放;切实加强和改进党的建设。

四、民族问题

1.解决民族问题的政策或制度：

民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

即我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。

2.已经形成的新型民族关系：

平等团结互助和谐。

3.处理民族关系的原则：

民族平等、团结和共同繁荣。

4.维护民族团结

⑴重要性：

是维护国家统一和领土完整，巩固国防，保持边疆的稳定，增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴的需要；是社会主义现代化建设的顺利进行；构建社会主义和谐社会的需要；民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。

⑵做法：

维护民族团结，既是国家的事，也是我们每个公民应尽的责任和义务。

要自觉履行维护民族团结的责任和义务，做到“三个尊重”，即尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；积极宣传党和国家的民族政策，坚决同破坏民族团结的行为作斗争；自觉尊重和帮助少数民族同学，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。

五、祖国统一问题

1.掌握几个基本知识点：

应坚持的原则:

坚持一个中国的原则

基本方针:

和平统一,一国两制

最佳方式:

一国两制

对台态度：

我们遵循“和平统一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。

2.一国两制的意义或作用是什么?

有利于实现祖国的统一，有利于促进我国现代化建设，有利于港,澳,台的稳定,繁荣和发展。

总之,一国两制是和平统一的基本方针,它顺应历史潮流,有益于人民,用功于民族,有利于世界和平与发展。

3.为早日解决台湾问题，实现祖国统一，国家应该如何做？

我们遵循“和平统一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。

4.青少年应该怎样为实现祖国统一贡献力量？

（你准备为促进祖国统一做些什么？

）

①自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主权和领土完整，维护国家安全、荣誉和利益。

②积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国的原则，维护国家主权，反对“台独”。

③积极宣传我国对台政策，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争；

④努力学习，立志成才，报效祖国，为完成祖国统一大业作贡献。

六、关于改革开放

1.改革开放的伟大历史地位或重要性

改革开放是党在新的历史条件下，带领人民进行的新的伟大革命。

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必有之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

2、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？

改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

3、新时期最鲜明的特点、最显著的成就、最突出的标志分别是什么？

新时期最鲜明的特点是改革开放；最显著的成就是快速发展；最突出的标志是与时俱进。

七、关于对外开放

1.对外开放的重要性：

①在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。

②中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

2.对外开放与独立自主的关系（如何处理）：

我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。

必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

3.应注意的事项：

我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，①既要积极敞开国门又要维护自身安全。

②既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

③要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。

八．关于计划生育

（1）我国人口现状的特点：

①人口基数大②新增人口多③人口素质偏低。

④农村人口多。

⑤人口老龄化速度加快。

⑥人口分布不平衡。

⑦男女性别比例失衡。

其中①②③为人口现状的基本特点。

（2）我国人口形势的严峻性（人口问题的影响或危害）

人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

影响我国人口素质的提高，成为影响中华民族生存与发展的重大问题。

（3）实行计划生育是我国的基本国策

①实行计划生育的必要性：

A、从本质上讲，人口问题就是发展问题。

B、我国在经济社会发展中遇到的许多问题，诸如吃饭问题、就业问题等都与人口基数大、增长过快有直接关系。

C、没有对人口增长的合理控制，要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的。

D、只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。

实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。

②实行计划生育的目的和具体要求：

目的是控制人口数量，提高人口素质。

具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。

③实行计划生育的意义：

第一、有利于发展社会主义社会的生产力；

第二、有利于增强国家的综合国力；

第三、有利于提高人民的生活水平。

计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地坚持计划生育的基本国策。

九、关于环境保护

1.我国环境问题的主要表现：

①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；

②工业污染治理任务仍相当繁重；

③不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；

④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。

2.我国生态环境的基本状况：

从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

3.环境问题的危害：

威胁生态平衡；危害人类健康；直接制约着我国经济和社会的可持续发展。

4.严峻的环境形势带给我们的警示——走可持续发展之路

5.怎样正确认识和处理经济建设与保护环境的关系。

在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。

加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。

保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。

十、关于资源问题

1.自然资源的现状：

自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。

2.利用和开发过程中存在的问题：

开发利用不合理，不够科学，浪费严重等。

3..大自然与人类的关系：

大自然是人类赖以生存的基础，人们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。

十一、关于可持续发展之路

1.可持续发展的含义和要求

含义：

就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

要求：

人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。

2.实施可持续发展战略的原因

中国正处在社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家。

人口大量增加、资源过度消耗、环境污染和生态破坏等矛盾极为突出，严重地制约着我国经济的发展和人民生活质量的提高。

面对人口、资源、环境方面的国情，我们在现代化建设中必须实施可持续发展战略。

3.实施可持续发展的重要意义

（1）有利于促进生态效益、经济效益和社会效益的协调统一。

（2）有利于经济建设与生态环境的协调发展。

（3）有利于国民经济持续健康发展，提高经济增长的质量。

（4）有利于人民生活水平和质量的提高。

（4）正确处理了经济发展与人口、资源、环境的关系。

4.从国家和个人的角度,谈谈怎样才能实现可持续发展?

（怎样才能解决环境、资源问题?

）

国家:

面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

青少年：

应该认真学习,宣传党的方针政策,提高资源和环境的意识,要从植树种草,珍惜每一滴水等身边的小事做起,积极参加有关环保活动,落实环保行动,增强保护环境的法制观念,敢于与破坏环境和资源的行为作斗争.

5.在日常生活中，青少年能够为可持续发展具体作做些什么?

保护环境方面：

（1）少吃口香糖.口香糖的残迹十分难清理,难降解,对环境污染大.

（2）不乱扔废弃物.废弃物也是污染源之一,对废弃物分类处理,可以提高资源的利用价值.

（3）参加植树造林.植树造林可以绿化环境,保持水土.

节约资源方面：

节约粮食；随手关灯、水龙头；少用或不用一次性的筷子、快餐盒；通过科技小发明、小制作促进节约资源；积极参加各种节约资源的宣传活动等。

十二、实施科教兴国的发展战略

1.发展科技的重要性

①科学技术是生产力中最活跃的因素，是第一生产力。

②中国的发展离不开科学技术的进步。

从整体上看，我们科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。

要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。

2.发展教育的重要性

①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。

②教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关。

③只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

3.科教兴国战略

（1）提出背景：

党中央、国务院站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。

（2）如何实施：

推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。

科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

注意：

第三四课可以联系的热点有：

中原经济区设立、天宫一号与神舟九号、京沪高铁、新能源、节能减排、地球一小时、“无车日”、全球行动日等。

关于中原经济区：

1.中原经济区建设中，为什么要广泛征集广大人民的建议，这有何意义？

（1）有利于政府亲听民意，科学决策，民主决策。

（2）有利于加强政治文明建设，推进我国的民主法制进程。

（3）有利于保障最广大人民的民主政治权利，拓宽公民参政议政的渠道，使更多公民更加积极有序地参与国家的政治生活。

2.中原经济区建设中，我们中学生可以通过哪些渠道行使批评建议权（或提建议）？

（1）可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。

（2）可以采用书信、电子邮件、电话、走访等方式，向有关部门举报或反映。

（3）可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。

3.发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，建设中原经济区需要全民行动。

这体现了思想品德中的那些观点？

（1）我国是人民当家作主的法治国家，在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。

（2）中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，践行“三个代表”重要思想。

（3）积极贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，执政为民。

（4）坚持走共同富裕的道路。

4.河南在中原经济区建设中有哪些优势？

（1）河南地处中原，交通便利，自然资源丰富；

（2）我省人口众多，劳动力资源丰富。

（3）农业发展迅速，粮食产量连续多年全国第一。

（4）近年来河南实现了由农业大省向经济大省、工业大省、文化大省的转变；

（5）近年来，经济建设取得了丰硕成果，主要经济指标居中部乃至全国前列；

（6）我省文化源远流长、博大精深；

（7）中原大地，人才辈出。

5.河南在中原经济区的发展中有哪些劣势？

（或存在的问题）

（1）河南人口众多，人口素质偏低，面临较大的人口压力；

（2）河南是农业大省，但农业生产科技含量较低；

（3）河南剩余劳动力较多，面临严峻的就业压力。

6.建设中原经济区，我们充满了信心，对此你有何感想？

①我们有党中央和国务院的正确领导和大力支持。

②有河南省委省政府的正确决策。

③河南有丰富的矿产资源和旅游资源。

④河南人民的勤劳善良、不屈不挠、开拓进取的精神。

⑤河南有丰富的劳动力资源和巨大的市场潜力。

7.中原经济区的机遇来自于哪里？

（1）来自于世界和平、发展、合作的时代潮流。

（2）来自于中央对河南发展寄予的厚望；

（3）来自于国家促进东中西协调发展，区域经济进展如火如荼，政策、资金、市场等各类要素汇聚，中部崛起的优势持续放大；

4）来自于省委、省政府审时度势，科学决策，中原经济区应运而生，为加快发展、实现崛起搭建了一个更加广阔的载体和平台；

（5）来自于河南自身具备的区位优势、人口优势、文化优势、农业优势、基础优势、后发优势等；

8.请你为中原经济区建设设计几条宣传标语

1共建中原经济区，同赴小康建设路。

2建设中原经济区，共享盛世中原。

3建设中原经济区，从你我做起。

9.构建“中原经济区”发展战略有何重要意义？

（１）有利于促进河南经济发展，实现中原崛起；

（２）有利于提高人民生活水平，改善人民生活质量；

（３）有利于带动周边地区经济发展，实现共同富裕；

（４）有利于落实科学发展观，实现全面建设小康社会的宏伟目标。

10.请你为中原地区的腾飞提出自己的合理化建议。

（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；

（2）坚持对外开放的基本国策，积极招商引资；

（3）坚持贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略，经济建设与环境保护要协调发展；

（4）增强责任意识，主动为建设中原经济区的不懈努力；

（5）坚持实施计划生育的基本国策，控制人口数量，提高人口素质。

11.在构建“中原经济区”的过程中，我们中学生能做些什么？

（１）努力学习和掌握现代科学文化知识，全面提高自身素质，掌握本领，建设家乡；

（２）关注家乡，热爱河南，积极为家乡建设建言献策；

（３）培养创新精神和创新能力，为科教兴豫做出贡献；

（５）节约资源，保护我省的环境和资源；

（６）知法守法，积极同违法犯罪作斗争；

（７）努力培养自己的思想品德道德素质，维护河南人的良好形象。

关于“天宫一号”和神州九号

（1）“天宫一号”和神州九号的成功发射说明了什么

①科学技术是第一生产力；②我国的科技创新能力不断提高；③我国的综合国力不断提高；

④我国实施科教兴国战略初见成效；；⑤社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；

（2）“天宫一号”和神州九号成功发射的原因有哪些

①我国的综合国力不断增强，为“天宫一号”成功发射奠定了物质基础；

②党的正确领导，为“天宫一号”成功发射提供坚强的领导核心；

③科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新，为“天宫一号”成功发射提供人才支持；

④我国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，为“天宫一号”成功发射提供了战略支持；

（3）“天宫一号”和神州九号成功发射有何意义？

①有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心；

②有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力；

③有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施；

④有利于充分发挥社会主义制度的优越性；

（4）“天宫一号”和神州九号的发射成功，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些？

①要坚持科教兴国战略和人才强国战略；②要把教育摆在优先发展的战略地位；

③要加强科技创新和教育创新；④要加大对创新的资金投入和人才培养。

（5）国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力？

①只有不断提高自主创新能力，才能建设创新型国家，不断解放和发展社会生产力，从根本上解决我国社会的主要矛盾；

②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

③科学的本质就是创新。

没有创新，总是步人后尘，经济上会永远受制于人，更不可能缩短差距。

④我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。

⑤科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

（6）你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力？

①努力学习科学文化知识