云东校区高三语文早配餐106.docx
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云东校区高三语文早配餐106
云东校区高三补班语文配餐（114）
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刘海君时间：
12-1-6审核：
高考名句初中部分默写考前强化练习
15、《蒹葭》（《诗经》）（初中）
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
16、《观沧海》（三国，曹操）（初中）
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，；星汉灿烂，。
幸甚至哉，歌以咏志。
17、《饮酒》（结庐在人境）（东晋，陶潜）（初中）
结庐在人境，。
问君何能尔？
。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，。
18、《送杜少府之任蜀州》（初唐，王勃）（初中）
，风烟望五津。
与君离别意，。
，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
19、《次北固山下》（唐，王湾）（初中）
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，。
海日生残夜，。
乡书何处达，归雁洛阳边。
20、《使至塞上》（唐，王维）（初中）
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，。
，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
21、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（唐，李白）（初中）
，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，。
22、《行路难》（金樽清酒斗十千）（唐，李白）（初中）
金樽清酒斗十千，。
停杯投箸不能食，。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！
行路难！
多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
23、《春望》（唐，杜甫）（初中）
国破山河在，城春草木深。
，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，。
24、《茅屋为秋风所破歌》（唐，杜甫）（初中）
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，，风雨不动安如山。
呜呼！
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
25、《白雪歌送武判官归京》（唐，岑参）（初中）
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
26、《酬乐天扬州初逢席上见赠》（唐，刘禹锡）（初中）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，。
，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
27、《早春呈水部张十八员外》（唐，韩愈）（初中）
，草色遥看近却无。
最是一年春好处，。
28、《观刈麦》（唐，白居易）（初中）
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
，童稚携壶浆，
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤：
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，。
念此私自愧，尽日不能忘。
29、《钱塘湖春行》（唐，白居易）（初中）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，。
，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
30、《雁门太守行》（唐，李贺）（初中）
黑云压城城欲摧,。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,。
31、《赤壁》（唐，杜牧）（初中）
，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便。
铜雀春深锁二乔。
32、《泊秦淮》（唐，杜牧）（初中）
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，。
33、《夜雨寄北》（唐，李商隐）（初中）
，巴山夜雨涨秋池。
，却话巴山夜雨时。
34、《无题》（相见时难别亦难）（唐，李商隐）（初中）
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，。
，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
35、《相见欢》（无言独上西楼）（南唐后主，李煜）（初中）
无言独上西楼，月如钩。
。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
36、《渔家傲》（塞下秋来风景异）（北宋，范仲淹）（初中）
塞下秋来风景异，。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
。
人不寐，将军白发征夫泪。
37、《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）（北宋，晏殊）（初中）
，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，。
小园香径独徘徊。
38、《登飞来峰》（北宋，王安石）（初中）
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
，只缘身在最高层。
39、《江城子·密州出猎》（北宋，苏轼）（初中）
，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！
持节云中，何日遣冯唐？
，西北望，射天狼。
40、《水调歌头》（明月几时有）（北宋，苏轼）（初中）
明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，。
41、《游山西村》（南宋，陆游）（初中）
莫笑农家腊酒浑，。
，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
42、《破阵子》（醉里挑灯看剑）为陈同甫赋壮词以寄之（南宋，辛弃疾）（初中）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，。
可怜白发生！
43、《过零丁洋》（南宋，文天祥）（初中）
辛苦遭逢起一经，。
山河破碎风飘絮，。
惶恐滩头说惶恐，。
人生自古谁无死，。
44、《天净沙·秋思》（元，马致远）（初中）
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,。
45、《山坡羊·潼关怀古》（元，张养浩）（初中）
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，。
46、《己亥杂诗》（浩荡离愁白日斜）（清，龚自珍）（初中）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
，化作春泥更护花
47、《望岳》（唐，杜甫）（初中）
岱宗夫如何？
齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，。
会当凌绝顶，。
48、邹忌讽齐王纳谏《战国策》（初中）
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：
“我孰与城北徐公美？
”其妻曰：
“君美甚，徐公何能及公也！
”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：
“吾孰与徐公美？
”妾曰：
“徐公何能及君也！
”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：
“吾与徐公孰美？
”客曰：
“徐公不若君之美也！
”明日，徐公来。
孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之曰：
“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”
于是入朝见威王曰：
“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣！
”王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民，，受上赏；，受中赏；，，受下赏。
”
令初下，群臣进谏，门庭若市。
数月之后，。
期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷
49、小石潭记（唐，柳宗元）（初中）
从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，如鸣佩环，心乐（lè）之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌（liè）。
全石以为底，近岸，卷（juan）石底以出，为坻（chí），为屿（yǔ），为嵁（kān），为岩。
青树翠蔓（màn），蒙络摇缀（zhuì），参差披拂。
潭中鱼可百许头，。
日光下澈（通假字，通“彻”，有的版本为“彻”），影布（于（在））石上，佁（yǐ）然不动。
俶（chù）尔远逝，往来翕（xī）忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗（dǒu）折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差（cī）互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥（liáo）无人，凄神寒骨，悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃（suì）。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：
吴武陵，龚（gōng）古，余弟宗玄。
隶（lì）而从者，崔氏二小生：
曰恕己，曰奉壹（yī）。
参考答案：
15、在水一方，白露未晞。
16、若出其中，若出其里。
17、而无车马喧，心远地自偏，欲辨已忘言。
18、城阙辅三秦，同是宦游人。
海内存知己，19、风正一帆悬。
江春入旧年
20、归雁入胡天。
大漠孤烟直，21、杨花落尽子规啼，随风直到夜郎西。
22、金樽清酒斗十千，拔剑四顾心茫然。
23、感时花溅泪，浑欲不胜簪。
24、布衾多年冷似铁，大庇天下寒士俱欢颜，25、千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，风掣红旗冻不翻。
26、到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，27、天街小雨润如酥，绝胜烟柳满皇都
28、妇姑荷箪食，岁晏有余粮。
29、谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，
30、甲光向日金鳞开。
提携玉龙为君死。
31、折戟沉沙铁未销，
32、隔江犹唱后庭花。
33、君问归期未有期，何当共剪西窗烛，
34、蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，35、寂寞梧桐深院锁清秋。
36、衡阳雁去无留意。
羌管悠悠霜满地。
37、一曲新词酒一杯，似曾相识燕归来。
38、不畏浮云遮望眼，39、老夫聊发少年狂，千骑卷平冈。
会挽雕弓如满月，
40、何似在人间。
人有悲欢离合，千里共婵娟。
41、丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，42、八百里分麾下炙，赢得生前身后名。
43、干戈寥落四周星。
身世浮沉雨打萍。
零丁洋里叹零丁。
留取丹心照汗青。
44、断肠人在天涯。
45、百姓苦46、落红不是无情物，
47、决眦入归鸟。
一览众山小。
48、能面刺寡人之过者，上书谏寡人者，能谤议于市朝，闻寡人之耳者，时时而间进49、皆若空游无所依
一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成l一3题。
“平民慈善”是社会风尚的一面镜子
汶川特大地震牵动着每一个人的心，灾难发生以后，全国人民捐赠热情如潮。
“守望相助、出入相友、疾病相扶持”是我们中华民族的传统美德。
灾难袭来，13亿人与灾区人民同甘苦、共患难，再次展现了中华民族博大的胸怀、坚毅的精神。
这次灾难将中国的平民慈善推向高潮。
孟子说：
“穷则独善其身，达则兼济天下。
”慈善，似乎是“达官贵人”们的事。
确实，慈善需要一定的经济基础。
可是，在这次抗震救灾中，尽管有人捐赠5000万元，但也有乞讨老人把讨来的零钱换成整钱捐了105元，还有更多的人自发地从全国各地赶往灾区做志愿者，认领孤儿的热线电话也被打爆……可见，慈善并不是富人的专利。
民政部救济司司长王振耀曾说：
“中国人的风尚，为何不能用金钱表现？
平民慈善不开发，中国的慈善如无源之水，无本之木。
”
平民的慈善，是最可贵的慈善。
每增加1块钱的慈善支出，对于一个富人和一个穷人来说，它的边际效用是不一样的。
一个家产只有100块钱的穷人，如果他能捐出1％，他就是一个非常有爱心的人；而一个有数百亿资产的大富翁，即使捐出了一半，谁敢说他就一定比那个穷人更有爱心呢？
从理性角度来看，一个乞丐是绝对不会去施舍的；相同的道理，也只有充分盈余的人才会有能力在经济上去帮助别人。
但是，“恻隐之心，人皆有之”，慈善作为一种以爱心为基础的道德事业，尽管受经济规律影响，但同样与社会和道德风尚紧密相连。
受市场经济的负面影响，社会上有不少唯利是图、见利忘义的行为。
可是，在这次汶川大地震中，大家有钱出钱，有力出力，通过慈善救助，营造出了一种诚信友爱的社会氛围。
显然，从个体来讲，平民捐助的钱并不多，但是，平民慈善超越了施舍和恩赐的狭隘含义，而具有建立在人格平等基础上的团结互助、共同进步的新内涵。
“平民慈善”是社会风尚的一面镜子。
它让我们看到了这个社会积极、阳光的一面，也看到了人性中最光辉的一面。
现在，随着我国经济的快速增长和消费时代的来临，老百姓的可支配能力越来越高。
广大老百姓参与慈善救助活动，也从某种程度上反映出人们理性的财富观念。
卡耐基说：
“在巨富中死去是一种耻辱。
”西方人乐善好施源于理性的财富观和基督文明的价值观。
在我国，传统的儒家学说认为，义是人的立身之本，精神追求应重于物质追求。
不散不聚，“积善之家，必有余庆”，正所谓“行善积德”，对个人而言，这也算是一种价值体现和精神满足了。
1．下列各项中，不是“平民慈善是社会风尚的一面镜子”的依据的一项是（）
A．“平民慈善”让我们看到了这个社会积极、阳光的一面。
通过慈善救助，营造出一种诚信友爱的社会氛围。
B．“平民慈善”也让我们看到了人性中最光辉的一面，即建立在人格平等基础上的团结互助、共同进步的高尚思想品质。
C．“平民慈善”还从某种程度上反映出人们理性的财富观念。
D．随着我国经济的快速增长和消费时代的来临，老百姓的可支配能力越来越高。
2．下列各选项是对文中“穷人”与“富人”慈善作的比较说明，错误的一项是（）
A．穷人的慈善与富人的慈善其边际效用不一样。
B．富人的慈善比穷人的慈善意义更重大，是社会风尚的一面镜子。
C．穷人的慈善超越了施舍和恩赐的狭隘含义，体现出团结互助、共同进步的新内涵。
D．不能因为富人的捐助比穷人的多，就说明他们的慈善意义重大，更能体现出爱的价值。
3．下列表述不符合原文意思的一项是（）
A．慈善是一种以爱心为基础的道德事业，与社会和道德风尚紧密相连。
B．不开发平民慈善，中国的慈善只能走向消极，并将成为一句空话。
C．中国平民越来越多地参与慈善活动，这反映出中国人越来越理性的财富观念。
D．卡耐基认为“在巨富中死去是一种耻辱“，西方人的乐善好施体现出其理性的财富观和基督文明的价值观。
二、论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面短文，回答4一6题。
一切始于世博会
“一切始于世博会”，是人们对世博会云集了各个时代最先进的文明成果和最新潮的产品及概念模式的由衷赞叹。
每一届博览会，无论规模大小，都使人类文明迈上了一个新台阶。
中国参与世博会与日本同步，但没有日本学得彻底。
明治维新后，日本迅速崛起成为世界资本主义强国，与其效仿西方创办博览会，促进生产改良和科学技术的发展不无关联。
作为工业革命的产物，历届世博会对促进各国技术创新、扩大贸易、加强国际合作，从而带动整个世界科技和经济社会发展，起到了直接推动作用。
然而，在根本意义上，世博会的功用不单是单纯的经济和科技交流，而且还是范围更为广大的整体性人类文明交流。
博览会以娱乐休闲、交流沟通为特征，体现着民族和谐的理念。
第一次世界博览会维多利亚女王就宣布藉由博览会实现全体人类之间和平与高尚的竞争，促进彼此相互了解，以增进人类福祉。
这成为日后各国举办博览会的正当理由。
博览会是一种以教育民众为主要目的的展览活动，它详细罗列了人类满足文明需要拥有的手段，展示人类活动所取得的进步和发展前景。
它传播技能，提高人们的知识水平，根据以往的经历或者借助未来的曙光来启发思考。
此外，促进交流和巩固各民族之间的和平是博览会的另两个目的。
博览会一方面提供思想观念、科学技术和物质财富的展示与比较，互相学习充实，另一方面有助于接受他人的差异，更好地寻求谅解。
世博是未来发展的平台。
1974年斯波坎国际博览会将环境问题作为主题。
1982年诺克斯维尔国际能源博览会，首次以能源问题为主题。
2010年世博会在上海，以人为本，建设科学的城市是上海世博会展示的理念，该世博会首次以城市问题为主题，将成为展示21世纪“和谐社会”、体现“和谐城市”理念的重要载体。
博览会是综合反映社会经济和文明程度的一面镜子，博览会的成功举办，能为社会的发展创造新的空间，为新技术核心产品的营销开辟新市场，为人类的持续稳定发展提供新动力。
1851年伦敦世博会建造的“水晶宫”，预示着人类建造史上“玻璃时代”的到来；1889年巴黎世博会留下的埃菲尔铁塔，象征着“钢铁时代”的来临。
许多重大科技发明都是通过世博会的介绍而在全球传播开来。
作为相对落后的发展中国家，在博览会浓厚的现代气息和新兴科技浪潮的冲击下，也会相应地开始自身的工业化和科技化建设，从而被纳入世界一体化发展的进程之中。
世界级的国际大都市均以举办世博会为契机，着力提升城市功能，进而促进举办城市和国家各方面的发展。
上海世博会不仅带来了世博会自身需要的投资建设，而且能加快长江三角洲地区生产要素的自由流动，促进地区的经济发展。
借助“世博会效应”，一个以上海为核心的长江三角洲城市群，将在本世纪迅速崛起。
“一切始于世博会”，21世纪的中国必将以世博会为契机而腾飞。
（摘编自乔兆红《一切始于世博会：
世博会与社会发展》有改动）
4．从原文看，下列对于“一切始于世博会”的表述，不正确的一项是（）
A．每一届世博会都云集了当时世界上最先进的文明成果，推动人类文明进步。
B．每一届世博会都给人类带来最新潮的产品，新的概念模式也在展会上涌现。
C．日本等国家正是起步于世博会而走向发达，他们效仿西方国家创办博览会。
D．世博是未来发展的平台，21世纪的中国必将以世博会为契机而腾飞。
5．下列对原文内容的理解，正确的一项是（）
A．世博会让人们在休闲和娱乐的同时，也通过展会传播技能，提高人们的知识水平，教育和启发人类积极思考，有利于互相之间接受差异。
B．世博会虽然是西方工业革命的产物，但它自诞生起就承担了促进人类的和平与交流的责任，各国都是凭借着这一理由成功举办博览会的。
C．世博会是世界发展的平台，许多关系到世界未来和发展的重要话题，比如环境问题、能源问题等，都是通过世博会引起人类的关注。
D．首次以城市问题为主题，是上海世博会的创新之举，上海市也因此成为展示21世纪“和谐社会”、体现“和谐城市”理念的重要载体。
6．下列对原文中作者的观点的概括，不符合原文意思的一项是（）
A．世博会的交流有多个层面，虽然经济和科技交流促进各国扩大贸易、加强国际合作，但最根本的是整体性人类文明交流。
B．受上海世博会的现代气息和新兴科技浪潮的冲击，相对落后的中国将会开始工业化和科技化建设，以融入一体化的世界。
C．上海将藉由2010年世博会使自己的城市功能得以提升，同时也向世人展示自己的城市发展的文明成果。
D．基于世博会对主办城市各方面的带动作用，2010年上海世博会必将推动以上海为中心的长江三角洲城市群快速崛起。
三．语言文字应用（12分）
7．阅读下面的文字，请你以医生的口吻给大众提一句忠告。
（不超过15个字）（3分）
一些人爱把笔记本电脑搁在腿上用，医生警告说：
这可能会导致永久性的皮肤变色，情况严重的，还有可能导致癌症。
最近的一个病例，一个12岁的男孩由于每天使用笔记本电脑玩几个小时的游戏，而且是把电脑搁在腿上玩的，结果几个月后，他左边大腿上的皮肤变了颜色，出现了海绵一样的图案。
另外一个病例，是美国的一个法律系女生，她的腿局部褪色，颜色变得斑驳。
这个女生每天都会把笔记本电脑搁在腿上上网长达6个小时，当电器设备温度高达52摄氏度，皮肤靠近它一段时间，之后再置于显微镜下，就会看到皮肤此时的状况就和受到阳光强烈照射后一样。
答：
8．联系上下文内容，在画线处写一句不超过30个字的恰当的话。
（4分）
科学名著分为自然科学名著和社会科学名著。
自然科学名著对于一个人增长科学知识，提高认识物质世界的能力是非常重要的。
______。
政治、经济、历史、文学等各学科的著名论著，无论是中国的还是外国的，都广泛涉猎。
了解科学巨匠可贵的探索与创造，领略其风采，接受其代表作的直接熏陶，在精神上与其接触、交谈，无疑是自己在思想上成熟起来的有效途径。
答：
9．根据下面提供的材料，概括“被”字语的内涵及其名列榜首的意义（100字以内，5分）
①被就业：
在统计就业率的背景下，××高校要求没就业的毕业生自己随便找个章盖在协议书上证明自己就业。
②被全勤：
××公司员工虽然都有年休假，可不少人想休假公司却不让，于是在年终表彰时，他们“出全勤”了。
③被捐款：
××单位在一项捐款活动中，要求职工“人人参与”且“不得少于××元”。
④被代表、被自愿、被通过、被健康……
据新华网2月6日报道，“汉语盘点2009”网络征集年度字词，“被”字名列榜首。
答：
选择题答案：
题号
1
2
3
4
5
6
选项
整洁：
甲乙丙规范：
甲乙丙时间：
月日
云东校区高三语文晚配餐（105）
1．D（D项是解释可能老百姓参与慈善救助活动的原因）
2．B（不是富人的慈善比穷人的慈善意义更重大，是穷人的慈善意义更重大）
3．B（文章第二段民政部救济司司长王振耀说的“"平民慈善不开发，中国的慈善如无源之水，无本之木”只是一个比方，意在强调平民慈善开发意义重大，而B项的表述完全绝对化了，从文中看不出“走向消极”的结果。
）
4.C（原文是说“日本迅速崛起成为世界资本主义强国，与其效仿西方创办博览会，促进生产改良和科学技术的发展不无关联”）
5.A（B项原文只是说“成为日后各国举办博览会的正当理由”。
C“环境问题、能源问题等，都是通过世博会引起人类的关注”与原文不符。
D应是上海世博会“将成为展示21世纪“和谐社会”，体现“和谐城市”理念的重要载体”）
6.B（并非单指上海世博会带来的冲击，中国也已开始工业化和科技化建设。
）
7．（3分）答案：
笔记本电脑别搁腿上用。
8．答案：
汲取社会科学名著的营养对一个人精神世界的成熟不可或缺。
分析：
这个语段的第一句是谈科学名著的两大分类，第二句是谈自然科学名著对人在物质世界的积极影响，第四句是谈要广泛涉猎社会科学名著，最后一句谈科学巨匠的可贵精神对人在精神世界的影响。
所以结合语境第三句应该是写有关社会科学名著对人的影响和作用
9．参考答案：
“被”字语内涵是民众（或弱势一方）真实意愿难以得到客观表达（1分），这反映出某些人借助权力强行违背民众意愿变相为自己树政绩、谋利益或粉饰太平的社会现象（2分）。
“被”字名列榜首，既表明民众对这种现象的无奈、厌烦和讽刺，更昭示着个体觉醒时代的到来（2分）。
（意思对即可）
一、论述类现代文阅读（共9分）
1、C“请假时间累计不超过四天”与原文不符，原文是“请假不能连续超过四天”
2、A“在任何一部典籍中”错误，原文是“任何一部古代中医典籍”。
3、AB从原文看，“抑郁症”可以归入内因，“传染病”可以归入不内外因；C“很快”有误；D强加因果。
二、论述类文本阅读（9分，每小题3分）
4．C．A项末小句“发作”应为“传染”；B项“很严重”前应加“往往”一词限制；D项“人人敏感，学龄前儿童尤然”的应是“伤风感冒”，非指流感，用“感冒”一词把陈述对象扩大了。
5．A．“采取‘中和’、溶解和封锁的方法对病毒予以杀灭”的表述与原文有两处出入：
一、免疫系统溶解和封锁的是细胞，而不是病毒；二、病毒有的被吃掉了，有的却溜出了体外。
6．B．“易被误诊为‘流感’”错。
是人们易误判，不是医生易误诊。
7．
（1）夙兴夜寐
（2）非蛇鳝之穴无
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