精选江西专版中考物理总复习第十一讲简单机械分层精练.docx
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精选江西专版中考物理总复习第十一讲简单机械分层精练
精选江西专版2019年中考物理总复习第十一讲简单机械分层精练
一、填空题
1．（2018·赣州中心六校联考）思维导图是一种归纳总结知识的方法，如图所示请填写出对应的内容：
A________，B________。
第1题图
2．（2019·原创）如图所示，撬起瓶盖的起瓶器是属于________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，其支点是图中______点。
第2题图
3．（2018·江西样卷）小晖同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一个物体行走，甲图中肩受到的压力________乙图中肩受到的压力；甲图中手施加的动力________乙图中手施加的动力。
（均选填“大于”“小于”或“等于”）
第3题图
4．（2018·吉安一模）在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起，抬起过程应用了杠杆原理。
图乙为引擎盖的受力分析模型图：
引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置。
由图乙可知，该杠杆属于________杠杆。
在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐________。
5．（2018·抚州八校联考）步入温馨的物理考场，回想学习物理的乐趣，生活中处处有物理。
你安装水龙头时，生胶带应该__________（选填“顺时针”或“逆时针”）绕在外丝上，旋紧水龙头时，水龙头属于________（选填“等臂”“省力”或“费力”）杠杆。
6．（2019·改编）用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，则绳子受到的拉力F1______F2，滑轮组的机械效率η1______η2。
（均选填“>”“<”或“＝”）
7．（2018·贵港改编）如图甲、乙所示，分别用力F1、F2匀速提升重为10N的物体，图______中的滑轮可以看作省力杠杆；图甲中，若不计摩擦和滑轮重力，力F1的大小为__________N。
8．（2018·广州）小明用图中的动滑轮匀速拉动水平地面上的物体A，测出A移动的距离s、水平拉力F和A的重力G。
第8题图
（1）以上条件能否求出此时滑轮的机械效率η？
________，如果能，写出η的表达式；如果条件不足，写出还需补充的物理量的测量步骤和符号，并写出η的表达式__________________________________（η用题目已知及补充的物理量符号表示）。
（2）若A在10s内运动了4m，A的速度为__________________。
二、选择题
9．（2018·河南）下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（）
10．（2019·改编）如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。
下列有关说法正确的是（）
第10题图
A．刀刃很薄可增大压力
B．铡刀实质上是一种费力杠杆
C．甘蔗放在a点比b点更易被切断
D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
11．（2019·原创）现代生活节奏紧张，钓鱼是人们喜爱的休闲活动。
周末，爸爸带小明去钓鱼。
鱼上钩后，小明感觉鱼在水中时很轻，拉出水面后“变重”，在把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼受到的（）
A．浮力增大，鱼竿是省力杠杆
B．重力增大，鱼竿是省力杠杆
C．浮力减小，鱼竿是费力杠杆
D．重力减小，鱼竿是费力杠杆
12．（2018·淄博改编）骨骼、肌肉和关节构成了人体的运动系统，最基本的运动都是肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的，其模型就是杠杆。
如图所示是踮脚时的示意图。
下列分析正确的是（）
第12题图
A．脚后跟是支点，是省力杠杆
B．脚后跟是支点，是费力杠杆
C．脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆
D．脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆
13．（2018·福建）如图，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。
与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大。
若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程（）
A．额外功较小B．额外功较大
C．总功较小D．总功较大
14．（2018·无锡改编）用如图所示的装置研究滑轮组机械效率，下列说法不正确的是（）
第14题图
A．弹簧测力计通常要竖直向上匀速拉动
B．测量机械效率的原理：
η＝×100%
C．机械效率与动滑轮重力的大小有关
D．提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现
15．（2019·改编）如图所示，在斜面上拉一个重为G的物体到高处，沿斜面向上的拉力为F。
则下列说法正确的是（）
第15题图
A．有用功为Gs
B．额外功为Fs－Gh
C．总功为Gh
D．斜面的机械效率为×100%
16．（2018·乐山）图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动s的距离。
图乙中用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动s的距离，水平拉力为F2。
使用动滑轮的过程中（）
A．总功为W总＝F2s
B．有用功为W有＝Gs
C．机械效率为η＝
D．额外功为W额＝2F2s－F1s
17．（2018·临沂）如图甲所示的杠杆是水平平衡的。
如果在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，如图乙所示，则杠杆（）
A．右端下沉
B．左端下沉
C．要保持平衡应将左端的物体向右移动
D．要保持平衡应在右端再加挂一个物体
18．（2018·黄石）为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式拉升重物，下面关于探究的做法和认识正确的是（）
第18题图
A．用动滑轮提升重物上升h高度，测力计也上升h高度
B．若拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少
C．减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率
D．若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下最省力
19．（2019·原创）如图所示，用不变的拉力F匀速拉动重力为G的物体A，使物体A在t秒内沿水平方向移动了s米，在此过程中拉力F做功的功率为（）
第19题图
A.B.C.D.
20．（2019·改编）（不定项）如图所示，大人利用滑轮将重物吊到二楼，孩子想帮忙，却把自己提了上去。
下列说法中正确的是（）
第20题图
A．该滑轮是定滑轮，使用它可以改变力的方向
B．孩子受到的重力小于重物受到的重力
C．大人拉绳的力所做的功是有用功
D．孩子被提起，他的重力势能变大
21．（2017·陕西）如图所示，某工地用滑轮组将重为5000N的货物匀速提升
6m，所用时间为20s，在绳末端所用拉力为2200N，下列说法错误的是（）
第21题图
A．M处滑轮的作用是改变力的方向
B．提升货物过程中的有用功是3×104J
C．拉力的功率为660W
D．若只增加货物所受的重力，滑轮组的机械效率将增大
三、简答与计算题
22．（2019·原创）2018“我要上省运健康江西人”龙舟选拔赛在于都开赛。
如图所示是比赛时的情景，运动员划船时手移动较小的距离，就能使船桨在水中移动较大的距离，请运用所学的物理知识解释船桨的这个特点。
第22题图
23．（2018·一模）如图所示，工人用平行于斜面向上的500N的推力将重800N的物体匀速推上高1.5m的车厢，所用的斜面长是3m。
求：
第23题图
（1）推力做的功；
（2）斜面的机械效率。
（3）若想增大此斜面的机械效率，可采取什么方法？
（答一种方法即可）
24．（2018·呼和浩特）如图所示，用甲、乙两种滑轮组，分别匀速竖直向上提升同一重物，从相同位置开始提升至同一高度处，求：
（1）若不计绳重，滑轮重及摩擦，两次拉力F1和F2之比；
（2）若不计绳重及摩擦，重物质量为400g，动滑轮质量为100g，匀速拉动过程中甲、乙两装置的机械效率。
第24题图
四、实验与探究题
25．（2018·萍乡九年级摸底考试）探究杠杆平衡条件：
（不考虑杠杆自重和摩擦）
【进行实验与收集证据】
（1）实验前没有挂钩码时，小周发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向______调，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是__________________。
（2）三次实验数据记录表格如下：
实验
序号
动力F1
（牛）
动力臂L1
（厘米）
阻力F2
（牛）
阻力臂L2
（厘米）
1
2
4
2
4
2
4
6
3
8
3
3.6
8
4
6
【分析与论证】
（1）小周用如图所示进行第3次实验，分析三次实验数据，发现第3次实验中______________（选填“F1”“L1”“F2”或“L2”）示数偏大，检测弹簧测力计发现完好无损，原因可能是__________________________。
第25题图
（2）小周通过实验探究，得出了杠杆平衡条件。
生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第______次实验原理。
【交流与合作】
在许多物理实验中，通常也要进行多次实验，如：
①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像；②“测量物体长度”时多次测量；③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据；④“用电压表、电流表测电阻”，测量多组电压和电流值。
其中与小周进行多次实验的目的相同的是（）
A．①②B．②③C．①④D．①③
26．（2018·景德镇九年级第一次质检）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约______________（保留三位有效数字）；
（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为__________N，滑轮组做的有用功是____________J；
（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：
滑轮组的机械效率与________________________________有关；
（5）分析表中数据可知，F≠，可能的原因是：
_______________
____________________________________________；
（6）某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G′，绳自由端移动距离记为s，钩码被提升高度记为h，不计绳子重及摩擦，则下列关于滑轮组机械效率的计算中错误的是__________。
A．η＝B．η＝C．η＝D．η＝1－
1．（2019·原创）“五一”假期，小华外出旅游，发现了如图甲所示的水龙头，他很难徒手拧开水龙头。
原来，用水时需用如图乙所示的钥匙，安装并旋转钥匙才能正常出水（如图丙所示）。
其原理是使用钥匙可以________动力臂，________动力。
（均选填“增大”或“减小”）
2．（2018·广安）如图，AB是能绕B点转动的轻质杠杆，在中点C处用绳子悬挂重为100N的物体（不计绳重）。
在A端添加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡，则拉力F＝________N。
若保持拉力方向始终垂直于杠杆，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。
第2题图
3．（2018·赣州中考教研联盟考试）如图所示，分别使用甲、乙两种形式将滑轮组合，把同一物体以相同的速度匀速向上提起，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦．设图甲中车对绳子的拉力为F1，车对物体做的有用功功率为P1；图乙中人对绳子的拉力为F2，人对物体做的有用功功率为P2，则F1______F2，P1______P2。
（均选填“＞”“＜”或“＝”）
4．（2019·改编）渔民大明借助湖中礁石，要把竹竿尽可能深地插入湖底淤泥，如图所示，效果最好的是（）
5．（2019·易错）同一物体（质量为m）先用滑轮组（如图甲）匀速提升，后沿斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为mg，斜面长AB＝2h，则这两次提升物体的机械效率比较（）
第5题图
A．η甲>η乙B．η甲<η乙
C．η甲＝η乙D.条件不足无法比较
6．（2018·衢州改编）（不定项）如图所示是汽车起重机，其中A、B组成滑轮组（结构如示意图），C杆伸缩可改变吊臂的长短，D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度，O为吊臂的转动轴，装在E里的电动机牵引钢丝绳，利用滑轮组提升重物，H为在车身外侧增加的支柱，F为吊臂顶端受到竖直向下的力。
下列叙述中正确的是（）
第6题图
A．滑轮组中A滑轮用于改变力的方向
B．当C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变大
C．当D杆伸长时力F的力臂将变小
D．H的作用是防止翻车和避免轮胎受到的压力过大
7．（2019·改编）（不定项）用五个相同质量的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳子自由端分别用力将重为G的物体匀速提升，乙滑轮组的效率为η乙，不计摩擦、绳和木板的重。
下列说法正确的是（）
A．两个滑轮组的机械效率可能相等
B．F1一定大于F2
C．每个滑轮重为
D．甲、乙将重物提升相同的高度，F1与F2的功率可能相等
8．（2018·德阳）如图所示为一吊运设备的简化模型图，图中虚线框里是滑轮组（未画出），滑轮组绳子自由端由电动机拉动，现用该设备先后搬运水平地面上的物体A和B，已知两物体重GA＝1.75GB。
第8题图
当对A施以竖直向上的拉力FA＝1500N时，物体A静止，受到地面支持力是NA；当对B施以竖直向上的拉力FB＝1000N时，物体B静止，受到地面支持力NB；且NA＝2NB。
求：
（1）物体A的重力GA和地面支持力NA大小；
（2）当电动机对滑轮组绳子的自由端施以F＝625N的拉力时，物体B恰好以速度v被匀速提升，已知此时拉力F功率为500W，滑轮组机械效率为80%，不计各种摩擦和绳子质量，物体B的速度v为多少？
参考答案
基础过关
1．费力 天平 2.省力 A 3.小于 小于 4.省力 变短
5．顺时针 省力 6.> ＝ 7.乙 10
8．
（1）不能 η＝，补充的物理量为摩擦力f
（2）0.4m/s
9．B 10.C 11.C 12.C 13.D 14.D 15.BD 16.D 17.A 18.C 19.B 20.ABD 21.C
22．答：
船桨在使用过程中动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，使用费力杠杆可以省距离。
划船时，手施加在船桨上的动力比水对船桨的阻力大，所以手只要移动较小的距离，就能使船桨在水中移动较大的距离。
23．解：
（1）推力做的功为：
W总＝Fs＝500N×3m＝1500J；
（2）所做的有用功为：
W有＝Gh＝800N×1.5m＝1200J；
斜面的机械效率为：
η＝×100%＝×100%＝80%；
（3）若想增大此斜面的机械效率，可采取使斜面的表面变光滑，这样摩擦力会变小，所做额外功变小，机械效率变大。
另外，还可以通过增大斜面的倾斜角度，增大斜面的机械效率。
24．解：
（1）甲图中，n1＝2；乙图中，n2＝3，
若不计绳重、滑轮重及摩擦，则拉力F＝G，
两次拉力F1和F2之比：
F1∶F2＝G∶G＝∶＝3∶2
（2）重物的重力：
G＝mg＝0.4kg×10N/kg＝4N，
动滑轮的重力：
G轮＝m轮g＝0.1kg×10N/kg＝1N，
不计绳重及摩擦时，滑轮组的机械效率
η＝×100%＝×100%＝×100%，
由于两装置中物重和动滑轮重均相同，
所以甲、乙两装置的机械效率相等，即：
η1＝η2＝×100%＝×100%＝80%
25．【进行实验与收集证据】
（1）左 便于直接读出力臂大小
【分析与论证】
（1）F1或L1 拉力方向没有与杠杆垂直
（2）2
【交流与合作】D
26．
（1）匀速
（2）74.1% （3）2.4 0.24 （4）被提升物体所受的重力或钩码重 （5）拉动过程中需克服滑轮的转轴处的摩擦（或绳与滑轮间的摩擦） （6）BD
高分夺冠
1．增大 减小 2.50 减小 3.> ＝ 4.D 5.C 6.BCD
7．BCD
8．解：
（1）当对A施以竖直向上的拉力FA＝1500N时，物体A静止，受到地面支持力是NA；
对A，由力的平衡条件可得：
FA＋NA＝GA，
即：
1500N＋NA＝GA①
已知两物体重GA＝1.75GB，且NA＝2NB，
所以①式可写为：
1500N＋2NB＝1.75GB②
当对B施以竖直向上的拉力FB＝1000N时，物体B静止，受到地面支持力是NB；
对B，由力的平衡条件可得：
FB＋NB＝GB，
即：
1000N＋NB＝GB③
②－③得，500N＋NB＝0.75GB④
③－④得，500N＝0.25GB，解得GB＝2000N
代入解得：
NB＝1000N，GA＝3500N；NA＝2000N
（2）已知绳子自由端的拉力F＝625N，η＝80%，物体B重为2000N，设承担物重的绳子段数为n，
则η＝×100%＝×100%＝×100%＝＝80%
解得：
n＝4
又因为拉力F做功的功率P＝500W
由P＝Fv得，绳子自由端运动的速度为：
v绳＝＝＝0.8m/s
则B匀速上升的速度v＝v绳＝×0.8m/s＝0.2m/s
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