乡村支教日记真情实感版.docx
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乡村支教日记真情实感版
支教日记
2015.3.8------3.16
初出茅庐，不知天地为何物
由于自己的身体原因，我无法和亲爱的同学和亲爱的老师们远赴乌苏，塔城等地去实习，在经过层层审批和申请之后，我如愿以偿的进入了我的母校也就是巴州第二中学石油分校。
面对新的学校，新的教室，新的学生，心里充满了新鲜感。
由于我是实习教师，对教学工作和班级管理工作可以说都必须从零开始，这同时也是我踏上社会的第一步。
好的开端是成功的一半，对于每一个新教师来说对自己的工作都充满了无比的热情，从进入学校的第一天起，我便开始表现出对教育事业无比的忠诚。
我坚信有付出总有回报，只有对自己的本职工作尽心尽力了，才能做出非凡的成绩来，我被分配在了高二年级的一个文科快班和理科大尖班，负责2个班的英语教学工作及班级日常事务，说实话对一个本来学习一般的同学来说。
能教好尖子学生真的需要技巧和努力，第一天我先听了一下师傅的课，真的觉得自愧不如。
第一：
从教学方面来讲，我自认为我不是教学的料，作为一名教师，首先必须得写一手好字，而我的板书简直是不值一提，这是我不适合教学的最主要因素，其次我不善于与学生进行交流，尽管知道多与学生交流将会给自己的工作带来很多方便，但总是交流不得法，总是不能得到学生的理解。
再次，我语言表达能力不过关，在讲课的时候有很多地方讲解不够清楚，这也许是经验不足的缘故吧！
这种教学观摩让我深刻明白一个道理：
自己学的好不一定会讲课，专业好的人想要让让别人懂也是一件不容易的事情，最重要的是，我自己的英语基本功也是不足的，今天师傅问我nounclause的关系词分哪几类，各有什么功能，作不作成分，我竟然不知道，回来之后还仔细查了语法书一番，下午师傅又问我哪两类词可从可引导宾语从句，我只说verb，其实还有adj啦，比如Iamsurethatwewillgainthegame.我竟然不知道，惭愧。
其次就说班级管理工作吧，更是一头雾水。
由于是第一次带班主任，对班级管理工作最头痛，一个周下来，我还没认识几个学生，新生一开始，事情又太多太杂，找不到头绪，一方面处理好班内事务，另一方面还要招待不少学生家长，还有代课老师、各个学科之间。
主要事情有：
排位，住宿问题，成绩单问题，值日分工，班干部，课代表的选举等等工作，还有其他的活动如领课本，领作业纸等。
基本没有头绪，焦头烂额。
万事开头难，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，出了小门，又是另外一番境地，一切都要学习，幸运的是，可爱的同学们对我真的和欢迎，我们相差的年龄不多，所以都可以称之为同辈人，当我第一次迈进班级，学生温暖的笑容早已将我的紧张驱散，所以我要做的更好，不能辜负这些纯真的笑脸。
在教学上，我希望能够逐渐地能调起课堂气氛，在讲授中能进行与学生的双向交流，鼓励他们新疆师范大学外国语学院
敢于提出问题，敢于挑战新知识，想方设法调动学生的学习兴趣。
同时也会加大对作业的要求，一是要及时完成，二是要认真规范完成，三是要做好错题订正
在班级管理上，制我将订责任明确的班规班记，以及处罚条例，以书面的形式严格要求学生，同时严于律己，以身作则，要求学生做到的，自己首先做到，为全班同学树立起好的榜样，本着严慈相济的原则对待学生，恩威并用，奖罚分明。
总之作为一个新的老师，我愿意为教学工作而努力，我也相信我自己能够做的好！
加油，罗老师。
3.21---3.27
遇见问题，解决问题
今天星期五了，一个月即将过去，在石油中学也已经快一个月，在石油中学的所见所闻，我们在石油中学的生活。
痛并快乐着，和师生在一起的日子真的是很快乐很开心的，但是一方面支教的问题也慢慢凸显出来，有很多的话很多的话要说，从开始说呢。
每天感觉很累，昨天在高二年级上完课后听完课我熬到快十一点还在帮老师看晚自习。
可能在这里这是我最主要的任务吧。
上课也是必不可少的一项活动。
每天9点，准时到办公室打扫卫生，打开水，准备好要上的课，一切似乎都是那么按部就班，一切对我来说都还是要适应的时候，终于，问题出现了。
因为作为准高三的学生，我所带的学生整日感到疲倦，恰好中文老师讲小说戏剧，就给学生放电影，紧接着学生就不断的要求我在英语连堂的2节课上放电影，起初我并没有在意，因为或许这仅仅是学生开的玩笑而已，今天一个其他班的同学告诉我是我们班的学生告诉他，从此以后我们的英语课便可以放电影了，我听了之后大吃一惊，便不分青红皂白的的把我们班的学生骂了一顿，骂完了之后还觉得自己很解恨，不料一个经验很足的老师告诉我们，或许学生容易以讹传讹，我想想也是觉得自己没有了解清楚原因就骂人的确不对，就找来课代表了解清楚状况以后觉得自己的确也冤枉了他们，然后又道了歉，事情不大但是足以反映出来我的经验不足，，，，，，我想我没什么可说的，就是自己的确是做错了。
但愿一切都会好起来的，是我会尽自己最大的努力去做好没一件事情，我也会付出比别人多出一倍的努力来做好这些事情。
我想与人相处也是一门学问，就像今天这个事我只有和学生好好沟通方可正确的解决，做自己要做的事情，学自己要需的东西。
我想更多的时候我们是要发挥自己的能力做最好的自己，不管别人怎样只要我自己问心无愧，那么久可以心安理得了。
3.24-------3.31
十年磨一剑，今日把示君
经过将近半个月的听课，老教师们渐渐对我产生了信任，从最初的让我改改作业，改改作文，上早读给学生听写单词，今天终于有老师提出来让小罗老师上一节新概念2的课了，我听到这个好消息真的是欣喜若狂，呦呦呦，切克闹，终于可以上课了，我回去又是上网又是背书的，忙的不亦乐乎，只是在这其中，家里出了一点点的事情，备课就有一点仓促了，对，然后就用一个下午把第五课nowrongnumbers备课备完了，匆匆忙忙的和老师商量了一下，就再也没有看你，哎……
到了下午第八节课就只好上讲台了，没想到，第一次面对高中生我能如此紧张到这个地步，说话的声音不停的颤抖，是写板书的时候，我的手就不停的颤抖，本来我的字就难看，这是众所周知的，到了讲台上更是如此，恰好的是我上的是最乱的班，那些男生使劲在起哄，我尽量控制住自己的情绪和他们的纪律，好不容易一节课讲完了，时间勉强算够，但是真的紧张到极致了，讲课的效果真的可想而知，不过老师还是不断的鼓励我，第一次课么，能讲下来都很不错了，但是我知道我不够好，讲的可太快了，主要是我讲课也备课不充分，还要看讲义，照本宣科，真是不像话，真是的，但是老师竟然给了我又一次机会，我是哪辈子修来的福分，那么恶心的课，我还有机会，不过我自己问了同学，就是我讲的难度还是能够接受，就是明显能够感到我的紧张，丢人呀，我真的很丢人，哎呦，不过第一次么，没关系，可以理解，但是不能呢原谅，我也这么觉得。
老师虽然一个劲地安慰我，但是，我始终没法原谅我自己，老师越是体谅我，我越是感到愧疚，不知道该怎么办，回家之后我就一个劲地找演示文稿上的问题，后来我发现了，我真的很不认真，教学法就不要说了，我竟然犯了知识性的错误,callat第一个写的是拜访某人第二个写的还是拜访某人，两组例句竟然也不一样，难怪同学们听得是云里雾里的，哎呦，我该怎么说自己呀？
或许是我把讲一节课看的过于简单，备课从拿到课文到做好ppt只要了两个小时，两个小时，连课文都没有背下来就去备，果真是误人子弟，罪过罪过呀，不过我的指导老师下次竟然还让我讲，可能我就讲的课不是那么不堪的吧，不过从学生的反应来看，我真的没找出什么优点，哎。
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，下次讲第六课的时候，我要积极主动向老教师请教，不会再那么自以为是了，不过讲都讲过了，我也没有什么可说的了。
一天又过去了，我想自己是这样的期待着可以突破自己的极限，可以展示自己的能力，告诉许多人其实自己是很认真的去活着，但往往是很努力活着的人并不一定会活的很好，很认真的人不一定就会取得很多的成就，因为不追求更高的追求只是想要过得开心幸福吗？
在失去的时候才惋惜不是我的风格，当拥有的时候用心去珍惜用心去感受，我想得到的会是更多的吧。
就像现在我正在努力一样因为不想再事后后悔自己没有努力过。
4.8---4.16
回初中“老家”的故事，意料之内的三部曲
4月15日我接到了所在学校的教务处通知，在中考之际，有一些初中顶尖的学生不需要中考，直接进入高中预科，我被分配去作初高中的预科班英语老师呢，说句实在话，我真的没有多么大的信心，因为我不是最好的学生最好的老师，但是，这能怎么办?
这一切只能去面对拉！
意外三部曲之一
初到预科班，我并没有马上和学生上课，却和他们打成了一片，问了问6他们初中有趣的事情，其实我的经就是教我的老师，Duang!
我一下就知道这些学生初中是怎么样学的啦，然后就和他们聊一些什么初中和高中的区别之类的话，大家的相处真的很愉快，当时我告诉自己：
罗老师，你已经了解他们啦，可以上课了，哈哈哈哈哈哈哈哈！
意外三部曲之二
在对学生有了短暂的了解之后，我终于开始上课了，让我感到欣慰的是，我和学生的年龄差距不大，学生却我很恭敬，然后我就大胆的给他们上课了，谁曾想，最好的学生的基础并不是万无一失的，真的让我感觉到有点惊讶。
句子的五大句型这些优秀而可爱的孩子们竟然不知道，我只好从最基本的句子成分划分出发，给他们一点点的补，工作是辛苦的，但是我看见他们的一点点在进步，我真的有一种成就感，最让我感觉到有点意外的是我说要给他们的听写，他们不同意，我了解了一下，原来这些好学生在初中的时候可以不去上早读，造成了这种困局，我告诉他们呢即使是好学生也要好好的去上早读，英语是离不开听读的，他们听了之后恍然大悟，后面就很安心的来上早读了。
意外三部曲之三
在和可爱的学生们为期一个星期的相处之后，渐渐了解了他们的学习状况以及每个学生的个性心理特征，今天就是大检查的时候了。
因为通知过要听写，所以同学们还是比较配合，虽然有几个学生有点小反复，起初我以为学生的听写会很差，因为学生并不是特别的习惯，结果又让我出乎意料，学生的听写惊人的好，而且大家都很自觉的英汉对照，我真的好感动，哇奥。
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我想再也没有比这些学生更好的人啦，我上课上着舒心，学生学的也很认真，总之这些学生比我上高中的时候真的是听话多了，哈哈哈哈哈哈，不过唯一感觉不足的是，可能是刚上高一的缘故，同学们在学英语的学习习惯上并不是特别好，比如在阅读的时候还在指着读，听力的时候不去统观全文，这一点需呀我慢慢去纠正，不过没关系，学生总体上的表现很让我满意，也希望自己能够把课讲得好一点。
我喜欢我的支教生活，也喜欢和可爱的同学们相处，希望我能够教的更好，也希望这些学生能够在我的指导下，学到更多的知识，逐渐认识自己在高中的任务任重而道远，愿我亲爱的学生们更加喜欢我！
4.21-----5.2
努力工作之余，学历却被歧视
转眼间，来到石油分校已经一个多月了，生活貌似按部就班的进行着，上学，放学，听课，上课，改作业.......一切都是那么的平常，我似乎对这里的一切都是那么习以为常了，没想到的是一天校长的查课打破了这种平静。
和往常一样，我一大早就来到15班带早读，虽然有点紧张，但是指导老师还是想让我好好锻炼下，我就站在这里早读，学校的副校长来到了这里，我对校长笑脸相迎，他也礼貌的用微笑回应我，他问了我年龄，我说21岁，他说：
奥，那挺不错的，21岁就能够站在讲台上上课了，很勇敢”。
并且校长还问了我学生好不好管，我说挺好管的，大家都很配合我，本来觉得校长还是挺关注我的，最后校长问到了我的学校，我回答道：
新疆师范大学。
校长听完了之后就无语了，沉默了一段时间之后，他说道：
你是不是免费师范生，我说我不是，他长叹一口气：
哎...........你好好早读吧，我默默的回答道：
奥，好吧。
瞬间我觉得自己被鄙视了，后来我问问了学校老师的学历，有些都是华东师范大学的硕士，北京师范大学的硕士，但是百分之八十都是新疆师范大学，新疆大学，石河子大学这种疆内普通师范大学毕业的，校长对我的歧视我更加难过了，但是我想不可否认的是新疆师范大学本科进我们学校的确有点难，我想没什么可说的，被歧视就被歧视吧，不过我告诉自己课还是要好好带的，哎。
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叮铃铃，下课了，同学们像往常一样很开心的去玩了，我的心里却不是滋味。
晚上和同学聊微信，申请自主实习的同学告诉我有些老师还问她新师大是不是大专呢，我受伤的心灵呢一下得到了慰藉，但是从校长的一席话我明白了两个道理：
第一，中国唯学历论的风气和观念任然占主导地位，所以自己还是要尽力提高自己的学历水平吧。
第二，不要太在乎别人的眼光，自己做好自己就对了。
今天的不开心就这样过去了，明天的太阳又是新的，罗雯，加油加油！
5.12---5.21
新的尝试，新的进步
经过又一段时间的练习，对课程有了一定的了解，指导老师又要求我上一节公开课，授课内容为新概念第6课。
一切就这样准备起来了。
这次上课不像上次上课那样草率，我自己先备课，然后请教有经验的邹老师，陈老师这些有经验的老师，虚心求教，认真学习，两位老师对我做的演示文稿提出了有效的建议，而且耐心的为我讲解和解答讲课中出现的问题，所以我的演示文稿修改的挺多的，教学设计经过了缜密的讨论和计划，就是希望这次的授课效果能够好一点。
终于到我上课了，我所授课的15班是年纪不太好的班，但是我还是尽量维持纪律，这次授课有些同学尤其是有些男生真的很配合，我授课的时候也不是太紧张了，不过即使不紧张，但是还是把单词的有些字母落掉了，幸好好心的同学还是给我提醒了，不过这次我觉得我的教学设计还算成功，循序渐进，学生能够紧扣我所提出的问题积极回答，我领读的生声音也比较洪亮，不像上次我的声音小的连后面的学生都听不见，这次果真有了很大的改观，不过下课之后，老师对我的评语是：
课堂设计设计的很不错，就是有些步骤没有到位，还需要努力呀，有点又有缺点，不过这次的感觉还是不错的。
教书就是一场长久的暗恋，或许我准备了很久去爱我的学生，用了很久的时间去准备，当我鼓起勇气向学生表达我对他们爱意的时候（也就是上课），发现还是不能够心有灵犀，不过没关系，我相信总有一天，我和学生能够两情相悦的。
你若不离不弃，我必生死相依，加油，罗老师！
5.21---5.27
一切恢复平静啦！
今天比较杂，就分几块来写。
现在我在网吧，而且是第二遍了。
第一遍已经写了一个半小时的时候，被我不小心关掉了电脑，于是前功尽弃。
睡眠
可能是新到这个地方，我昨天晚上没怎么睡着，电风扇摇头的声音有规律地响着，可我就是睡不着。
一个小时还要醒来一次。
特别是十点整，我快睡着的时候，我的手机突然传出关机的声音，又把我给吓醒了。
迷迷糊糊睡着了，一个劲地做着梦，以为天亮了，一看手表，才12点，又一觉醒了，才一点多，好不容易熬到天亮的时候，居然又睡意正浓了。
最后还是靠着我坚强的意志，勉强弹开了双眼
八点半的时候，我想吃早饭了，结果发现食堂还没开。
于是上楼躺在床上，就着纯净水吃了三个苹果派（昨天晚上买的）。
中饭时间是中午12点。
我早就是饿得前胸贴后背了。
一下课，我就直奔宿舍拿饭盆。
食堂里有不少孩子，我不知道每个位子都有名字，随便就占了一位，位子主人很大方地让给了我。
今天的菜是豆芽炒猪肉，粉蒸肉，饭是一只只海碗蒸出来的。
实在是饿了，三下五除二就吃个精光。
晚饭比较惨，六点五十五分下班之后，我又是直奔宿舍拿饭盆。
躺了大概十分钟，到食堂一看，还没开饭，想折回宿舍，转念一想还是算了，就到食堂等等吧！
结果食堂的师傅一看我来了，就提前给我打了。
说来你都不相信，晚饭居然是一盆子水，师傅说是粥，可是我用调羹捞几下，米粒超不过20粒，然后就是给我盛了一叠豆腐干炒土豆，辣。
找到位子坐定，我把一碟菜倒进盆子，搅了搅。
三口两口就喝下了肚。
一个字：
撑。
等我把饭盆洗好下楼的时候，发现有个老师打了晚饭回家，居然有三个黄馒头，我恍然大悟，是食堂的师傅忘了给我馒头了。
果然，一盆子水是抵不了饿的，走到去看晚自习半道上，我的肚子就又饿了。
正好边上有家羊肉馆，走进去点了一盆孜然羊肉，一盆土豆丝（超辣）。
又要了两个大饼。
总算填饱了肚子。
走的时候把没吃完的羊肉打包，又要了两个大饼。
以免晚上饿了找不到吃的。
（现在就放在我电脑旁边，而且我的肚子真的又饿了！
）
关于孩与此同时，我发现已经来了五六个学生。
孩子们看到我的到来，都用疑惑的眼光看着我，从学校其他教室门口站着的家长来看。
应该先把卫生搞一哈子，想到这儿，我告诉那几个孩子、让我们一起来把教室打扫干净吧！
孩子们也很高兴，立刻就拿笤帚的扫地，拿拖把的去蘸水。
随着孩子们的共同努力，教室的地面焕然一新。
我又把课桌排了一下，刚停当，大批的孩子就陆陆续续地到教室了。
我要求孩子们认真朗读第一课。
孩子们一个个大声地朗读起来，真的很听话。
到开周例会的时间了，我让去年的语文课代表负责早读，并要求把读书最认真的10个孩子的名字写在黑板上，开完会回来，我看到黑板上有8个名字。
当我发现其他班级在打扫室外包干区的时候，我立刻就找到了去年的劳动委员，要求他安排孩子去打扫我们班的包干区。
随着他的手势，点到的孩子毫不犹豫地拿起了大扫帚奔向操场。
孩子们真的很认真，让我想到了小的时候的我。
真的是天下孩子一个样。
当我在晨会课上说我不会打他们也不会骂他们的时候，他们鼓掌，当我说在我眼里他们都是一样的，我不想知道你以前是怎样，我只想知道从今天开始的你，我看到有些孩子的腰挺得更直了。
当我说以后将会每天写日记，孩子们不约而同地发出了“啊”的感叹，直到我说两天写一次，字数不限，只要把事情说清。
同时得到的每一个优秀都能抵消掉一篇日记。
这时，孩子们才
喜形于色，在课堂上的孩子们听得很专心，没有人开小差。
有些美中不足的是，举手的孩子不是很多，也许是我的问题太难了一点。
从孩子们课堂上写的日记上来看，他们已经喜欢上我了。
下一步就是把我的学习要求贯彻下去了。
刚才打开我的个人微博，发现有的孩子也有留言了。
我很高兴。
现在已经是九点多了，还有一些感想就明天写吧！
6.16----6.23
又到离别季，挥泪告别
今天已经是6月23日，我要走了。
我今天早早的起床了，天还是在下着雨，心情变得异常沉重，难道老天爷也在挽留我们，就像孩子说的“老师，你们留下来吧！
”。
我起得很早，是趁着那些孩子们还没有从宿舍楼里出来吃早餐的时候，可是有几个同学任然起得更早。
他们怕我不辞而别，他们希望和我多待一下下。
我们班的蒋念、谢兰、周婷、邹梅、李涛……都来得很早，他们还没吃早饭，就已经来到我的办公室，看着正在默默收拾东西的我。
我叫他们坐下来，一起聊聊天，竭力不去聊我们要走的话题。
但是，时间一分一秒的流走了，不得不到了分别的时候。
我们还在办公室说着希望他们好好学习，考上好的大学，开现在已经进入了高考第一轮复习，可我还没有说完就有同学哭了，一个、两个、无数个……我们安慰着她们的情绪，说着“天下没有不散的宴席，明年我们还会来的。
”而他们说“老师，我自己不能挽留你们不走，你们推迟一天，明天走行吗？
”大家忙着拍照，在最后的时刻，留下最珍贵的回忆。
记得我们班的周婷，她其实在前一天就给我写了纸条了，说“老师，明天我来送你，等我，我阻止了她，因为，我怕她来了就会影响她一个准高三学生的复习计划，况且大家都会难怪，我告诉他们明天不来了，你们好好学习！
”但是，今天，她还是来了。
她说“一晚没睡好，就算来了会耽误课，也要来送我，不然她会遗憾的。
”我忽然不知道要说什么好，总觉得心里说不出的滋味。
除了同学以外，我想不得不提及的是一直在指导我的邹老师，陈老师，每次讲课，无论效果再差，他们都会鼓励我，无论备课犯的错误再愚蠢，老师也会耐心的讲解，悉心的疏导我，每当我再也没有勇气站到讲台上，老师们总会给我力量，在老师的帮助下，我不仅仅掌握了讲课的技能，也在两位老师的指导下熟悉了教学的日常工作事务，比如出卷子，改作业，等等，老师善良敦厚的人格也深深的影响了我，从教学里，我也学会了和人的相处之道，但是这一切，就那么快就要结束了。
师傅上来，先帮我们把行李运下去，我们步行到乘车的地方大概需要半个小时。
这段路，由孩子们和我们一起走。
在学校拍了最后的大合照之后，真的要走了。
顿时，在湿漉漉的公路上，出现了一道亮丽的风景线。
撑着无数雨伞的人群，在缓慢的前行。
在心里默默地对自己说：
“走得慢一点，再慢一点，让我再多看一眼这里的一草一木，一桌一椅，这些可爱的孩子们。
”边走边对她们说些鼓励的话。
走到了下面乘车的地方，这下，真的要走了。
我想，这里的一草一木都是我永远忘不了的美景，因为在母校，我不仅收获了人生的硕果，这次回来，更是为这些和我年龄相相仿的学生排忧解难，每次看见他们的背上和喜悦，我都想到了当你的我，可是千言万语，我这就要走了，真的有一种想大喊一声的冲动。
但最终，还是在心里，默默的念了：
再见了，尊敬的指导老师！
再见了，我可爱的孩子们！
再见了，我生活了4个月的巴州二中！
再见了，在巴州二中留下的一切一切！
有机会，我一定还会再来的！
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