深圳市六年级下册期末复习 英语阅读理解及解析10题答案解析.docx
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深圳市六年级下册期末复习英语阅读理解及解析10题答案解析
深圳市六年级下册期末复习英语阅读理解及解析【10题】答案解析
1．
SandwichwasanEnglishman.Helivedinthe18thcentury.Sandwichwasrich,andhelikedtoplaycards.Heoftenplayedfor24hours,anddidn'tevenstoptohavemeals.Heaskedhisservants（侍从）tobringhimsomemeatandbread.Heputthemeatbetweentwopiecesofbreadandheldthefoodinhislefthandwhileheplayedcardswithhisrighthand.PeoplelikeSandwich'sidea,andfromthenontheyatebreadandmeatasSandwichofthemanSandwich,wehavetheword"Sandwich"today.
1．Thefood"sandwich"camefromthenameofanEnglishman.
2．Sandwichhadalittlemoney,soheplayedcardsformoney.
3．Sandwichlikedplayingcardsverymuch.
4．Sandwichoftenplayedcardswithoutanyrest.
5．Sandwich'sservantmadethefood"sandwich"forhim.
6．Peopledidn'tthinkSandwich'sideawasgood.
【答案】
1．T
2．F
3．T
4．T
5．F
6．F
【解析】
【分析】
本文介绍了三明治的起源。
1．根据SandwichwasanEnglishman.可知，三明治来自一个英国人的名字，故此处与原文一致，故为T。
2．根据Sandwichwasrich,andhelikedtoplaycards可知，三明治很有钱，喜欢打牌，故此处与原文不符，故为F。
3．根据Sandwichwasrich,andhelikedtoplaycards可知，三明治非常喜欢打牌，故此处与原文一致，故为T。
4．根据Heoftenplayedfor24hours,anddidn'tevenstoptohavemeals.可知，三明治经常打牌，不休息，故此处与原文一致，故为T。
5．根据Heaskedhisservants（侍从）tobringhimsomemeatandbread.可知，三明治让他的侍从给他带来肉和面包，而不是三明治，故此处与原文不符，故为F。
6．根据PeoplelikeSandwich'sidea,andfromthenontheyatebreadandmeatasSandwichofthemanSandwich,可知，人们喜欢三明治这个主意，故此处与原文不符，故为F。
【点睛】
认真阅读题干，根据题干要求，在文中寻找题干所在的语句或段落，进行概括归纳，分析理解，推理总结，判断出正确与错误。
例如小题3，根据Sandwichwasrich,andhelikedtoplaycards可知，三明治非常喜欢打牌，故此处与原文一致，故为T。
2．Hello,I’mFrank.What’sthis?
It’sapen.It’smyredpen.Myblackpenisinmybag（在我的包里）.Mybagisorange.Andmykeyisinit.It’sblue.Thisismyruler.It’swhite.It’sonmydesk（在我的桌子上）.Andmyorangeisonthedesk,too.
1．Frankhas（有）_______pens.
A．1B．2C．3D．4
2．WhatareinFrank’sbag?
A．Apenandakey.B．Apenandanorange.
C．Anorangeandaruler.D．Ankeyandaruler.
3．What’sthemeaningof（……的意思）"orange"?
A．大码的B．淘气的C．橙色的D．亲切的
4．Whatcoloristheruler?
A．Red.B．Black.C．White.D．Blue.
5．Where（在哪里）istheorange?
A．inmybagB．onmydeskC．onthechairD．inthedesk
【答案】
1．B
2．A
3．C
4．C
5．D
【解析】
【分析】
试题分析：
1．根据短文中It’sapen.It’smyredpen.Myblackpenisinmybag可知，Frank有两支钢笔，一支是红色的，另一支是黑色的。
因此应选B。
2．根据短文中Myblackpenisinmybag.Mybagisorange.Andmykeyisinit可知，Frank的书包里有他的黑色钢笔和他的钥匙。
由此可知应选A。
3．orange有两个意思，一个是名词，意思是橘子；还可以做形容词，橘色的。
根据这个词所在的句子Mybagisorange可知，这里说的是书包的颜色，故应选C。
4．根据短文中Thisismyruler.Itiswhite可知，Frank的尺子是白色的，因此应选C。
5．根据短文的最后一句话Andmyorangeisonthedesk,too可知，Frank的橘子也在桌子上，故应选B。
考点：
日常生活类短文阅读。
3．I’mLeo.Thereisagreatartistinmyfamily.SheisLisa.Lisalikesdrawingalot.Hereareherthreedrawings（图画）.
Thereisananimalinthefirstdrawing.Ithastwobigeyes,abigmouthandtwosmallears.Ithaslongarmsandlonglegs.Itisblackandwhite.Therearesomeapplesinitshands.Itlooksveryhappy.Whatisit?
Idon’tknow,butLisasaysitisapanda.
Thereisawomanintheseconddrawing.Sheisthin.Shehasstraightblondehair,asmallmouth,abignoseandtwobigeyes.Shelooksangry（生气的）.Whoisshe?
Lisasayssheisourmom.ButMomhascurlyblondehair,smalleyesandasmallnose.
Thereisananimalinthethirddrawing,too.Itsheadisanapple.Itshairandtail（尾巴）areleaves（树叶）.Ithasalongmouth,anditisabanana.Itstwolegsarecarrots.Whatisit?
Lisasaysitisahorse（马）,butitdoesn’tlooklikeahorse.
Lisaisreallyagreatartist,isn’tshe?
1．Theanimalinthefirstdrawing_______.
A．looksveryhappy
B．iseatingapples
C．hasbigeyesandbigears
D．hasshortarmsandshortlegs
2．Leo’smomhas_______.
A．abigmouthB．curlyblondehair
C．twosmalleyesD．asmallnose
3．Fromthepassage,wecanknowLisaisLeo’s_______.
A．motherB．cousinC．sisterD．classmate
4．划线单词“it”指代的是“_______”。
A．thehairB．theheadC．thetailD．themouth
5．下列哪项陈述是正确的？
A．Lisa’shorselikestoeatcarrots.
B．LeothinksLisa’sdrawingsaregood.
C．Lisadrawsananimalandtwowomen.
D．Thewomanintheseconddrawinglookshappy.
【答案】
1．A
2．B
3．C
4．D
5．B
【解析】
【分析】
试题分析：
这篇文章介绍了Lisa所画的三幅画中的情况。
1．A细节理解题。
根据文章内容Thereisananimalinthefirstdrawing.Itlooksveryhappy.可知在第一副画里的动物看起来很快乐。
根据句意，故选A。
2．B细节理解题。
根据ButMomhascurlyblondehair,smalleyesandasmallnose.可知Leo的妈妈有卷的金色的头发。
根据句意，故选B。
3．C细节理解题。
根据文章内容I’mLeo.Thereisagreatartistinmyfamily.SheisLisa.Lisasayssheisourmom.可知Lisa和Leo是姐妹。
根据句意，故选C。
4．D词语猜测题。
根据文章内容Ithasalongmouth,anditisabanana.可知它有一张大嘴，并且大嘴是一个香蕉。
根据句意，故选D。
5．B细节理解题。
根据Lisaisreallyagreatartist,isn’tshe?
可知Leo认为Lisa的画非常好。
根据句意，故选B。
4．阅读理解。
ThisisthetimetableforthefinaltestsofChongqingNo.1MiddleSchool.It’sforthestudents
inGradeSeven.Afterthetests,theirfirstterminthisschoolwillfinish.
Dates
Days
Time
Subjects
January13th
Monday
9:
00-11:
00A.M.
Chinese
2:
30-4:
30P.M.
English
January14th
Tuesday
9:
00-11:
00A.M.
math
2:
00-3:
30P.M.
politicsandhistory
1．Thestudentshavethe___________test（s）inthemorning.
A.ChineseB.English
C.politicsandhistoryD.Chineseandmath
2．TheChinesefortheword“timetable”is___________.
A.座次表B.课桌
C.时间表D.饭桌
3．Thestudentshavetestsof___________subjects.
A.twoB.four
C.threeD.five
4．Thestudentshavethe___________testfortwohours.
A.EnglishB.geography
C.politicsD.history
5．___________isthelastdayoftheirfirstterminNo.1MiddleSchool.
A.January13thB.January14th
C.January15thD.January12th
【答案】
1．D
2．C
3．D
4．A
5．B
【解析】
【分析】
试题分析：
这篇短文是重庆一中期末考试的安排表，表格中有这次考试的详细信息，如考试时间、科目等。
我们可以根据题目的要求在表格中寻找有用信息。
1．细节理解题。
根据表格中关于学生们考试安排的信息中可知，星期一的上午9点到11点是语文考试，周二上午的9点到11点是数学考试。
所以应该选D。
2．词义猜测题。
根据这篇短文的大意可知，这是重庆一中期末考试的安排表，表格中有这次考试的详细信息。
并没有涉及座次、课桌和饭桌的内容。
并且单词timetable中有time，意思是时间，由此我们可以推断出这个单词的意思是时间表。
故选C。
3．细节理解题。
根据表格中Subjects中的信息可知，学生们一共需要考5科，分别是语文、英语、数学、政治和历史。
故应该选D。
4．细节理解题。
根据表格中的考试信息可知，英语科目的考试是周一下午2点半到4点半，是两个小时，故应该选A。
B选项的意思是地理，但是表格中并没有说考地理；C政治和D历史这两个科目的考试时间是周二下午2点到3点半，所以也不符合题意。
5．细节理解题。
根据表格中给出的考试信息可知，重庆一中的期末考试是1月13和14日两天，并且文章中Afterthetests,theirfirstterminthisschoolwillfinish，考试之后，他们的第一学期就结束了，因此1月14日是他们这学期的最后一天。
故选B。
考点：
日常生活类短文阅读。
5．阅读理解。
Hello,I’mJack.Pleaselookatthepictureofmyclassroom.Onthefrontwall,thereisablackboard.It’sverybig.Infrontoftheblackboard,thereisayellowdesk.It’sforourteachers.Thereisacomputeronit.OntherightwallthereisamapofChina.Ontheblack（后面）wallofourclassroomisablackboard.Wecanwriteanddrawonit.Therearefortystudentsinmyclass.Everyonehasadeskandachair.
Inmyclassroom,mydeskisnexttoLiFang’sdesk.Sheisonmyleft.AndTimisonmyright.InfrontofmeisJohn.Whoisbehindme?
It’sagirl,Amy.Theyaremygoodfriends.
1．ThisisapictureofJack’s______.
A.FamilyB.classroom
C.friendsD.school
2．Howmanyblackboardsarethereintheclassroom?
A.OneB.Two
C.ThreeD.Four
3．What’sontherightwall?
A.AclockB.AmapofChina
C.AmapoftheworldD.Apicture
4．Thereare_____desksinJack’sclassroom.
A.20B.21
C.40D.41
5．WhereisJackintheclassroom?
A.HeisonLiFang’sleft.
B.HeisinfrontofJohn.
C.HeisbehindAmy.
D.HeisbetweenTimandLiFang.
【答案】
1．B
2．B
3．B
4．D
5．D
【解析】
【分析】
试题分析：
本文叙述了杰克教室的情况，在教室的前后墙上都有一块黑板，有40个学生，每人一张桌子，黑板前面还有一张桌子，约翰的座位在李芳和Tim的中间。
1．细节理解题。
根据Pleaselookatthepictureofmyclassroom.可知，这是教室的照片，故选B。
2．细节理解题。
根据Onthefrontwall,thereisablackboard.Ontheblack（后面）wallofourclassroomisablackboard.可知，在教室的前后墙上都有一块黑板，故选B。
3．细节理解题。
根据OntherightwallthereisamapofChina.在右边的墙上有一张中国地图，故选B。
4．细节理解题。
根据Therearefortystudentsinmyclass.Everyonehasadeskandachair.
Infrontoftheblackboard,thereisayellowdesk.有40个学生，每人一张桌子，黑板前面还有一张桌子，共41张课桌，故选D。
5．细节理解题。
根据mydeskisnexttoLiFang’sdesk.Sheisonmyleft.AndTimisonmyright.可知约翰在李芳和Tim的中间，故选D。
考点：
日常生活类短文。
6．TrueorFalse（判断下列句子是否符合短文内容，符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示）
MayandPeterareatabirdpark.Theyareveryhappytoseethoselovelybirds.
May:
Peter,lookatthosesmallbirds.
Peter:
Wherearethey?
Ican'tseethem.
May:
Shh,don'tshout.Thebirdsdon'tlikenoise.Oh,theyflyaway.
Peter:
Sorry,May.Sorry,birds.
May:
Look,Peter!
Thatbirdiscatchingafishoverthere.
Peter:
Andthosetwobirdsareflyingtogether.
May:
Oh,they'reflyingtotheirbabiesnearthepond.Whereareyougoing?
Youarewalkingsoquickly.
Peter:
I'mgoingtothepond.Iwanttoseethebirdsandtheirbabies.
May:
Don'trun.Youshould（应该）walkslowly.
Peter:
Allright.
May:
Dothebirdseatalotoffish,Peter?
Peter:
Sorry,Idon'tknow.Let'sgoandaskMissGuo.
1．MayandPeterarevisitingabirdpark.
2．Mayistalkingloudly.
3．Peteristalkingquietlyandwalkingslowly.
4．Therearesomebabybirdsnearthepond.
5．Thesebirdsallliketoeatfish.
【答案】
1．T
2．F
3．F
4．T
5．F
【解析】
【分析】
May和Peter去了一个鸟类公园，在那里他们看到了很多可爱的小鸟。
Peter说话声音很大，走路也很快，May提醒他不要大声说话、快速走路，否则会把鸟吓跑的。
1．根据短文开头MayandPeterareatabirdpark.可知，May和Peter现在一个鸟类公园。
由此可知这句话是正确的。
2．根据短文中May:
Shh,don'tshout.Thebirdsdon'tlikenoise.可知，May让Peter不要大声说话，否则会把鸟吓走的，因此May没有在公园里大声说话，这句话是错误的。
3．根据上文Peter:
Wherearethey?
Ican'tseethem.May:
Shh,don'tshout.Thebirdsdon'tlikenoise.和下文May:
Don'trun.Youshould（应该）walkslowly.可知，May提醒Peter不要大声喊，走路要慢，由此可推测，Peter并没有小声说话、慢慢地走路，故这句话是错误的。
4．根据短文中May:
Oh,they'reflyingtotheirbabiesnearthepond.可知，May看到两只鸟要飞到池塘边去找幼鸟。
由此可知这句话是正确的。
5．短文中May:
Dothebirdseatalotoffish,Peter?
Peter:
Sorry,Idon'tknow.提到这些鸟吃鱼，但是没有提到公园里的鸟都喜欢吃鱼，故这句话是错误的。
7．TomisanEnglishboy.NowheisinBeijingwithhisparentsandhistwosisters.Everymorninghehasbreakfastat7:
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