在全县评机关评干部活动总结表彰会议上的讲话.docx

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在全县评机关评干部活动总结表彰会议上的讲话

在全县“评机关、评干部”活动总结表彰会议上的讲话

同志们：

今天，县委、县政府召开“百企千人评机关、评干部”活动总结表彰会议，主要目的是认真贯彻落实县委十一届十一次全体（扩大）会议精神，以专项评议活动为动力，狠抓机关作风建设，切实提高机关服务效能，全力打造一流的投资环境，为实现“经济倍增，环境倍优”提供强有力的保证。

刚才，张县长通报了XX年度“双评”结果，并对审计局、人大办、供电公司等10个先进单位、供电公司电力营销部等5个先进科室、广电局新闻中心主任张宁等5个先进个人进行了表彰。

在此，我代表县委、县政府向受表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！

下面，我就“双评”工作讲四点意见：

一、正确认识“双评”活动，充分运用评议结果，切实改进机关作风开展“双评”活动，是对改进县级机关作风，开展机关效能建设情况的一次集中检阅，是优化经济发展环境，实现“双倍”目标的一项重要举措。

县委、县政府认为这次“双评”工作是成功的。

一是评议方案较为科学严谨。

县委、县政府对这次“双评”工作非常重视，县委常委会专门讨论研究，并明确了“双评”工作班子。

县级机关党委、县优化办采取多种形式征求相关部门和不同层面人员的意见，并参照省、市机关评议工作的做法，几经修改，最终形成了比较切合建湖实际的评议方案，方案改变了单纯评机关的做法，增加了评干部的内容，使评议工作更具针对性。

参评对象既有县镇领导干部，又有村居书记、主任；既有党代表、人大代表、政协委员，又有普通被服务对象；既有重点骨干企业负责人，又有个体工商户的代表，使评议工作更具代表性。

评议活动既注意满意度的的测评，更重视征求企业、基层和被服务对象的具体批评建议，使评议工作更具科学性。

二是评议过程较为缜密规范。

这次评议活动被评对象涉及到77个单位、55个重点科室和63名科室主要负责人。

全县设立了28个测评点,抽调32名工作人员，同时聘请16名特约监督员，组成了16个测评活动工作组，分别在16个镇区和县直12个条块进行测评。

共有3328人参加了测评，参评率达97.3%，收回测评表3236份，回收率达99.95%。

评议表的统计在县纪委的全程监督之下进行，实行全天候封闭工作。

可以说，整个评议工作是严密规范的。

三是评议结果较为客观公正。

首先，评议结果体现了参评对象的真实意愿。

在参评对象中，企业代表占80%，被服务对象占绝对优势。

他们对这次评议特别重视和认真，慎重行使评议权利，投上自己负责的一票，有些企业负责人在外洽谈业务，联系工作，千方百计在规定时间内赶回来参加评议。

其次，评议表采取集中发放、分开填写的方法，充分反映参评对象的意见。

测评表专人回收，现场加封，在纪委的监督下集中统计。

第三，从统计得出的结果看，排名靠前的特别是前十名的单位，确实满意率比较高，平时基层群众反映也比较好。

这次“双评”工作已告一段落，各参评单位要正确对待评议结果。

评议结果位次靠前的部门、科室和个人要继续发扬成绩，再接再厉，再创佳绩。

位次靠后的单位要尊重人民评判，不讲条件、不讲客观，正视评议结果，切实改进工作，下大力气整改存在的问题和不足。

前不久，县委常委会专题讨论了“双评”工作，听取了县级机关党委和县优化办测评结果的情况汇报后，一致认为，要充分尊重民意，尊重评议结果，严格按照县委、县政府的文件规定，奖惩兑现，不打和牌，该表彰奖励的要表彰奖励，该诫勉谈话的要诫勉谈话，该降职使用的要降职使用，该交流岗位的要坚决交流岗位。

在这里，我要强调一点，大家要辩证地看待评议结果，排名靠前的不代表没有问题，也需要认真查找本单位的不足；排名靠后的单位也不代表没有优点，一无是处。

总之，各单位都要把评议作为一种动力、一种鞭策，认真总结，扬长避短，在新的起点上做好工作，搞好服务，促进经济发展环境的进一步优化。

二、继续开展“百企千人评机关、评干部”活动，进一步完善方案，确保“双评”活动取得实实在在效果今年县里将继续开展“百企千人评机关、评干部”活动，相关职能部门在总结历年经验教训的基础上，对今年的“双评”意见进行了进一步的完善、修订，力求使最终评议结果与各单位的工作实际、服务水平和质量更为接近。

1、在被评对象上，进一步扩大重点科室及其负责人的评议范围。

在原来被测评科室的基础上，又增加了21个科室，同时将增加的科室主要负责人一并纳入测评，调整后参加测评的科室为76个。

主要是基于两点考虑：

一是参照市里XX年《实施办法》中纳入测评的处室，同时也考虑到建湖有关科室的具体职能，考虑到有关科室对企业、对基层的服务功能，与市里处室基本对接；二是提高测评工作的广泛性，扩大群众对机关科室的监督面。

二是在参评对象上，突出让被服务对象评议。

为了体现测评工作面向基层、面向群众、面向服务对象的原则，对参评人员作适当调整。

⑴XX年一类参评人员即县四套班子领导今年不参加评议，将原四类人员即企业负责人归为一类人员；⑵XX年二类人员中，凡在机关工作的党代表、人大代表、政协委员不参加评议；⑶XX年三类人员中，县直各部门领导班子成员不参加评议；⑷XX年五类人员中，镇直、办单位负责人、村居主任不参加评议。

XX年重点参评对象向服务对象和知情者倾斜，主要是定报企业负责人、所有外来投资企业法人、县城区域内流通企业负责人、三级以上资质等级的企业负责人、三级以上资质等级的房地产开发企业负责人；县级以上非机关工作的党代表、人大代表和政协委员；各镇（区）领导班子成员及机关中层干部，街道办事处、村（居）党支部书记；年纳税万元以上的个体工商户代表。

同时，加大企业参评对象的分值权重，占45%，主要是向企业倾斜、向基层倾斜。

3、在评议方法上，突出平时优化工作的考核。

为了使评议工作更具公正性、准确性、科学性，改以往年终一次性评议办法，为年终评议与平时考核相结合，其中集中评议占85%，平时考核占15%。

平时考核突出三部分：

一是突出投诉及办理情况。

县优化办每季度召开一次投诉办理情况通报会，公布受理的投诉情况及相关部门办理情况；在交办单位规定的时限内，对投诉拖拉不办或办理中袒护单位问题的，以及在上报办理情况中弄虚作假的，相应扣分。

二是突出对县级机关作风状况明查暗访情况。

凡在明查暗防中发现问题被各级媒体曝光的，相应扣分。

三是突出机关为企业服务情况。

主要考核机关为企业服务的工作实绩。

三、以“双评”促“双倍”，抓实工作重点，纵深推进“环境倍优”工作1、思想认识要再深化。

服务是机关的基本职能,提高服务质量是机关作风建设的基本方向。

建湖的发展正处在关键阶段，“双倍”计划每推进一步，都对县级机关的工作提出新的更高的要求。

改进机关作风，提高服务质量无止境。

我们的眼光不能仅仅停留在名次的先后上，而要集中在群众评议中提出的456条批评意见和建议上。

群众所提的意见绝大多数是中肯的，也有一些是很尖锐的，这是我们“双评”活动所得到的一笔宝贵财富，可以指导我们按照基层和群众的具体要求来改进工作。

机关党委要将基层反映的各种意见、建议原原本本地反馈到有关单位和部门。

县优化办要加强督查，确保问题整改到位。

要把创建服务型机关作为长期任务，把基层和群众的要求作为改进服务的重点，把人民满意作为作风建设的最高标准，持之以恒地抓好机关作风建设。

环境倍优是经济倍增的保证，经济倍增离不开环境倍优的支撑。

良好的作风，优质的服务是一个地区的形象和无形资产，它能产生巨大的凝聚力和战斗力，也是现实的生产力。

要树立长期作战的思想，按照新的目标要求，以与时俱进的思想理念，奋发有为的精神状态，求真务实的工作作风，把优化投资环境作为一项“永不竣工”的工程，持之以恒地抓紧抓实。

 2、重点工作要再突出。

一要突出打造廉洁高效的服务环境。

各部门服务承诺要靠实、管用、易于对照，便于操作，有过硬的奖惩措施，并向被服务对象公开，对违反承诺的责任追究一定要到位。

要精简会议文件，简化审批程序，规范行政行为。

要加快行政服务中心建设进度，按照行政审批项目能进则进、高效便民的原则，超前研究行政服务中心的运作模式，加快行政服务中心的实质性运作，解决制约机关服务效能充分发挥的体制性障碍。

要健全各项服务制度。

全面推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制，严格责任追究制。

要大力推行电子政务，改进办事方式，改善服务态度，把为民、便民、利民、服务企业、服务基层的各项工作落实到机关运转的各个环节。

要深化政务公开，加强制度创新，严格依法行政，让权力在阳光下运行。

要加强对权力的监督，防止以权谋私，严厉惩治腐败，确保用权为民。

二要突出构建亲商安商的投资环境。

要牢固树立人人都是投资环境、个个代表建湖形象的理念,营造亲商、爱商、安商、富商的良好投资环境。

要继续对重点企业实行挂牌保护和“绿卡”制度。

县里近期还将对一批达到规模的企业发放“绿卡”。

县优化办要有计划地选择一批重点企业实行挂牌保护。

经贸委、公安、工商、交通、教育、卫生、税务等部门要对挂牌保护和持“绿卡”的重点企业，在各自的职责范围内提供高效、便捷、优质的服务，吸引客商来我县投资兴业。

要建立打击“三霸”的长效工作机制。

各相关职能部门要和各镇、区紧密配合，继续保持打击村霸、地霸、行霸的高压态势，对敲诈勒索、强装强卸等影响投资环境的行为和有关人员，依法从严从快惩处。

三要突出建设诚实守信的信用环境。

诚信建设是优化经济发展环境，纵深推进“环境倍优”的战略举措，也是推进招商引资的重要途径。

县委决定XX年为“诚信建湖”建设年，以诚信政府建设为重点，加强诚信企业、诚信公民信用体系建设，坚决做到一诺千金，营造良好的投资环境。

县优化办要把“诚信建湖”建设作为优化经济发展环境的关键抓手，会同有关部门认真谋划，深入调研，摸准实情，拿出“诚信建湖”建设的实施方案，报县委、县政府审定后实施。

3、舆论造势要再加强。

要加大新闻舆论监督的力度，继续办好《环境倍优建湖行》电视专栏。

县优化办、广电局要周密组织，精心策划，把这个栏目办出特色、办出水平，办成了解社情民意的“信息台”，办成传播政策法规的“宣传台”，办成加强机关作风建设的“舆论监督台”。

“环境倍优建湖行”电视节目要与“政风热线”、“县长热线”整体互动，实行联合采访报道，形成舆论监督强势。

对社会关注和投资者反映的突出问题及反面典型，要进行有深度的跟踪报道。

对公开曝光的问题要事事有交待、件件有落实，努力形成受理、调查、督办、反馈、处理一条龙的工作机制，切实做到有诉必查、有责必究。

县优化办要高度重视和认真办理投资者和群众的投诉举报，会同有关部门严肃查处损害经济发展环境的人和事，坚决做到发现一起，查处一起，决不姑息迁就。

四、创新组织模式，完善工作机制，进一步加强对环境倍优工作的领导XX年是我县实施“双倍”计划的“冲刺年”。

要实现经济倍增既定目标，必须创新环境倍优的组织模式和工作机制，切实加大环境倍优工作的领导力度。

一要进一步加强对环境倍优工作的组织领导。

各级党委、政府和县直各部门是优化经济发展环境的责任主体，必须将环境倍优工作作为加快发展的生命线和对外开放、招商引资的最大品牌来抓。

各镇、各部门都要进一步完善优化经济发展环境工作领导小组，根据人员变动情况及时进行调整和充实，并明确分工，落实责任。

总之，要一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，处处展现新年新力度、新着子、新风貌。

二要进一步创新工作机制和工作模式。

今年环境倍优工作的任务更重、要求更高，各镇、各部门必须在创新工作机制和工作模式等方面多下功夫，形成以县优化办为“龙头”，各镇、各部门和职能机关全力以赴，新闻单位积极参与的工作机制。

同时，要拓宽信息渠道，建立环境优化企业联系点，组建以人大代表、政协委员和民营企业家为主体的环境倍优监督员队伍，收集情况，听取反映，及时采取对策，帮助整改到位。

县优化办要定期会同政法委、机关党委、经贸委、公安、工商、物价、财政等部门，共同研究环境倍优工作中出现的新情况、新问题，针对共性问题，统一制定工作方案，联手行动，及时解决问题。

三要进一步加大考核奖惩力度。

各镇、各部门要严格按照县委、县政府出台的《关于损害经济发展软环境行为实行责任追究的暂行规定》，对损害经济发展软环境的行为，严格责任追究。

县优化办要通过明查暗访、无记名测评、召开座谈会等多种形式加强监督检查。

对客商和企业反映的突出问题，要做到事事有落实，件件有回音。

不管问题涉及到什么部门、什么人，都要严肃查处。

县优化办要每季召开一次企业投诉办理情况新闻发布会，让损害投资环境的人和事公开亮相。

要加强对各单位环境倍优平时工作情况的考核记载，为全年考评提供依据。

总之，要通过全面监督，认真考核，推动环境倍优工作不断深入。

同志们，加快发展是历史赋予我们的神圣使命，服务“双倍”是我们义不容辞的责任。

各镇、各部门要认真贯彻落实县委扩大会议精神，以保持共产党员先进性教育活动为契机，励精图治，奋发争先，切实加强机关作风建设，努力营造一流的投资服务环境，为全县三个文明建设作出更大的贡献。

同志们：

很高兴参加今天教育系统行风建设工作会议，我认为这个会议开得很有必要，也很及时，XX年全区行风评议调查活动的实施，以及评议结果的全面公开，在全社会引起了很大反响，也给各有关部门敲响的警钟，增加了压力，评议活动充分说明，行业作风建设在群众中的关注程度和迫切需要，说明了当前做好作风建设的重大意义。

刚才，教育部门的副科级领导干部分别在会上作了述职述廉报告，从领导层方面，我欣喜地看到了教育部门加强自身作风建设、做好教育行风工作的信心和决心，上面玉林局长对全县教育行风建设作了简要回顾，并就今后工作作了很好的部署和要求，生华书记就落实教育党风责任制讲了具体要求，我完全同意，下面，结合当前形势，我就教育行风建设和安全工作讲几点意见。

一、充分认识行风建设的重要性和紧迫性教育系统的行风建设问题，不仅事关教育行业的整体形象，事关校风、学风和教风建设，而且事关人的培养问题，事关教育事业的健康发展，更关系到党和政府在人民群众中的威信，关系党的执政能力，关系经济与社会的可持续发展，关系到国家的前途命运。

因此，教育行风是一个很重大、很严肃的问题，切不可等闲视之。

近年来，教育系统高度重视行业作风建设，在整顿机关作风、加强师德师风和党风廉政建设、推行政务公开、校务公开、整治考纪考风、治理乱收费等方面，采取了一系列措施，有力地促进了教育系统行业作风的转变，推进了教育事业的健康发展。

行风建设的管理制度进一步完善，教育收费管理明显加强，师德、师风逐步提高，校园周边环境整治初见成效。

在肯定成绩的同时，我们也应清醒地看到，目前教育系统行风建设还存在着一些薄弱环节和漏洞，行风建设的任务依然十分艰巨。

特别是在教育收费、学校招生、减轻课业心理负担、师德、师风方面还存在不同程度的问题，例如个别学校依然存在违反规定，乱收费、高收费的现象；一些教师师德修养差，工作不负责任，存在体罚学生、赌博、酗酒等不良行为，教育机关工作作风建设还不能适应新时期教育管理需要，这些问题虽然只是发生有少数部门和少数人身上，但却在很大程度上损坏了教育系统的声誉和形象。

如果我们不及时采取有力措施，严厉制止这些自毁形象问题的发生，那么我们教育这块净土就会受到玷污，为人师表的崇高形象就会在老百姓的心中越来越低，也势必严重影响甚至破坏我区教育事业的持续健康发展。

因此，我们务必保持清醒的头脑，必须采取更有力的措施更加有效的办法加以解决。

教育行政部门、各类学校和广大教育工作者要切实增强做好行风工作的自觉性和主动性，精心组织，周密部署，全面落实到具体工作中，努力实现教育行风的切实转变。

二、完善制度，强化措施，切实加强教育行风建设加强教育系统行风建设是教育战线一项长期而检举的任务，不仅需要广大教育工作者和社会各方面的共同努力，更主要在于把握重点，强化措施，着力解决好教育行业存在的一些突出问题，维护广大学生和人民群众的根本利益。

（一）继续加大工作力度，坚决制止教育乱收费。

教育乱收费是社会和人民群众对教育行风意见最集中的问题。

教育乱收费的原因是很复杂，有投入不足、制度不完善、管理不严格的问题，但是最主要的还是我们有些同志在思想上对教育乱收费的社会危害性认识不足，强调客观原因和外部环境多，从主观和内部找问题少。

中央和自治区把治理教育乱收费作为纠风工作的重点之一，多次召开会议进行了部署。

教育系统一定要认真贯彻落实中央和自治区治理教育乱收费工作的有关精神，提高认识，采取有力措施，坚决遏制教育乱收费现象，一是要切实落实好治理乱收费目标管理责任制和责任追究制度，坚持谁主管、谁负责的原则，对顶风违纪的各种乱收费案件要从严查处，从严追究；二是严格执行校务公开和收费公示制度，做到收费公开透明，要加强对教育收费全过程的监督管理，从体制和机制上防止乱收费的发生；三是要严格执行农村中小学“一费制”收费办法和普通高中择校生“三限”政策，加强学校收费使用管理，加大监督检查力度，规范学校收费代收费行为，禁止以各种名目收取国家规定标准和范围之外费用的行为；四是坚决制止社会各部门和单位通过学校进行的搭车收费和各种形式的摊派，对违反规定的要坚决纠正和查处。

五是要严格学校收费收支两条线管理，严禁挤点、挪用、截留学校收费收入。

（二）加强师德建设，努力提高广大教师的师德修养。

教师是人类灵魂的工程师，从事的是神圣的培养人的工作。

教师的思想、能力和水平，对学生的影响是终身的。

这种特殊的职业，要求我们的教师必须具备更高、更全套的素质，必须为人师表，必须有严格的职业道德规范。

长期以来，广大教师在各自的岗位上，辛勤耕耘，无私奉献，赢得了社会和群众的赞誉。

也有些教师放松了对自己的学习提高，忽视了思想政治素质的培养，爱岗敬业的精神少了，讲代价、讲报酬的多了；在自身要求上，不能严以律己，为人师表，甚至做出严重违反师德规范和教师基本准则的行为，造成恶劣影响；在对待工作和学生上，缺少责任心和爱心，有的甚至体罚学生，对学生的身心健康造成了不好的影响。

这些现象在我们的教师队伍中尽管是少数，是个别现象，但影响却很坏，必须引起教育行政部门高度重视。

要把师德建设作为教师队伍建设的重要内容，克服重视业务培训，忽视师德教育的倾向，要坚持把思想政治教育放在教师队伍建设首位，加强对教师队伍的职业道德教育，把“xxxx”重要思想和宗旨意识落实到师德建设上，启发广大教师自我规范、自我提高。

要切实加强对教师师德规范的考核，落实师德问题“一票否决制”，从制度上保证师德师风管理落到实处。

当然必须指出的是，广大教师作为教育发展改革的实践者和教育行风建设的主力军，自身一定要充分认识所肩负的历史责任，用良好的师德风范，优良的素质，优异的工作成绩展现新时代人民教师的新的精神风貌。

（三）进一步转变工作作风，着力解决好教育的热点难点问题。

教育系统要牢固树立全心全意为人民服务的思想。

对社会关注的教育质量问题、学校收费问题、招生考试问题、毕业生就业问题以及教师招聘等热点难点问题，要及时研究，提出对策。

能解决的要立即解决，条件不成熟，一时解决不了的，也要给社会和群众和出满意的解释。

广大教育战线工作者都要树立行风问题人人有责的思想，时刻关注社会和群众的意见和呼声，把纠正行风，规范教育工作，全面落实到具体行动中。

（四）加强管理，完善制度。

许多教育行风问题的产生，与教育部门和学校的管理有直接关系。

加强管理，要从四个方面入手。

一是教育部门和学校的主要负责人要切实负起责任，以身作则，敢于负责，敢抓敢管。

二是要健全和完善各项制度。

要继续推行和完善政务公开和校务公开制度。

对一些行之有效的行风管理制度要继续坚持，抓好落实，不断完善。

三是要切实强化法制观念教育，教育部门、各级各类学校，要强化依法行政的观念，严肃认真执行国家和区、市、县的各项政策规定，令行禁止。

保证教育工作的有关政策规定落到实处。

三、常抓学校安全不放松学校安全问题也是教育行风问题。

它的好坏直接关系广大学生的健康和生命安全，牵动人民群众的切身利益。

是教育行业落实“xxxx”、恪尽职守的重要体现。

通过10月中旬以来全区学校安全专项整治行动的开展，全县中小学安全状况得到了有效改善，在这期间，政府、各有关部门顾全大局，对学校安全工作给予了大力支持和帮助，并有效地解决了一些热点、难点问题。

希望教育系统要以此为动力，以此为鞭策，更加负责地做好学校安全工作，从上次教育等部门进行的安全检查看，学校安全形势依然不容乐观，尤其是自专项整治行动以来仅仅一个月，全县又先后发生了高庄新村一学生攀爬变压器被电击致残、高仁乡上八倾小学一学生玩学校体育运动设施摔伤等安全事故，损失严重，教训深刻。

教育系统上下一定要警钟长鸣，常抓不懈；要切实完善制度，落实责任，强化措施，加强督查，把学校安全工作抓紧抓实，保障广大师生健康和生命安全，保障群众利益不受损失。

四、加强领导，落实职责教育作为社会的窗口，是社会主义精神文明建设的重要阵地。

教育系统的行风建设对整个社会的精神文明建设具有重大影响。

县委、政府将始终把教育行风建设作为本地区行风建设的重点，切实加强对教育行风建设的领导和支持，教育行政部门的主要负责人，是第一责任人，学校校长是学校行风建设的直接责任人。

要亲自抓行风建设，认真落实“一岗两责”既要抓好业务，更不能放松行风建设工作。

今后对领导不重视，工作失职，行风建设问题多的地区和学校，要实行通报制度，促其整改，问题严重的要严肃追究有关领导和直接责任人的责任。

要建立健全教育行风建设工作的督查制度，把教育行风建设作为经常性督导检查的一项重要内容，列入评估、评价教育工作和学校办学水平的重要指标，落实教育行风建设“一票否决制”，切实加强对教育行风问题的检查。

对重点部下、重点地区和重点学校，要重点检查，发现问题，及时纠正。

每年秋季开学前，教育行政部门要主动协调纠风、财政、公安、卫生、物价、新闻出版等部门，对学校收费情况、执行高中“三限”政策情况、解决困难群众子女上学、学校安全等问题进行全面检查，发现问题，要及时处理，并追究有关人员的责任。

同志们，加强教育行风建设，纠正行业不正之风是一项长期而艰巨的任务，希望教育部门、教育战线的广大干部职工自觉践行“xxxx”重要思想，认真结合本系统、本学校、本岗位实际，坚持不懈地开展教育系统行风建设，以身作则落实教育行风的各项要求，从点滴作起，以实际行动树立起教育行业良好的形象，进一步促进全县教育事业健康发展，为保障我县经济与社会的跨越式、可持续发展做出积极贡献！

同志们：

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　　经过五天紧张的学习，培训班今天就要结束了。

这次培训，在时间比较紧、课程比较多的情况下，经过同志们的共同努力，达到了预期目的，取得了圆满成功！

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　　通过培训学习，主要收获是“三个明确”和“一个掌握”。

三个明确是，大家进一步明确了新形势下如何干好统计工作。

明确了作为一个合格的乡镇统计人员应该具备什么样的基本素质，达到什么样的基本要求，怎样才能达到这个要求。

明确了乡镇统计工作的目标、任务和工作方法。

一个掌握是，基本掌握了各项统计的新业务、新知识，增强了做好乡镇统计工作的信心和决心。

这是我们这次培训班的主要收获。

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　　这次培训之所以取得圆满成功，是在坐的各位共同努力的结果。

总的来看，这次培训有以下四个特点：

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　　一是组织领导严密。

为办好这次培训班，市局超前谋划，组织人员到各乡镇了解情况，特别是对参加培训人员的思想状况、知识结构、专业水平和岗位技能等进行了调查分析，在此基础上，研究制定了培训实施方案，做了充分准备。

培训过程中，市局精心组织，严格管理，安排专人靠上，严格点名制度，严肃课堂秩序，保证了各专业讲课的正常进行。

在生活上，从领导到专门工作人员都全力以赴靠上，为大家提供了良好的学习条件和生活条件，使学员们住得安心、吃得放心、学得上心，确保整个培训工作的顺利进行。

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　　二是授课人员准备充分，讲课水平较高。

授课同志课前都查阅了大量资料，进行了调查研究，做到了精心备课；课堂上，能够结合实际，深入浅出地进行讲授；课外，还主动和学员进行交流，征求意见，解疑释惑，付出了辛勤劳动，表现出了很强的敬业精神。

为了强化培训的效果，培训班采取了课堂讲授，集中讨论，上台发言交流，考试等多种形式，提高了培训的质量。

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　　三是学员学习认真刻苦，态度端正。

大家学习积极性非常高，都很珍惜这一难得的机会，铺下身子，甘当小学生，全身心地投入到了学习中。

学习过程中，有不少老统计员像刘永岗、臧传让等同志，按时上课，虚心学习，自觉遵守课堂纪律，积极参