安徽省蚌埠市第五中学学年八年级第一学期月考物理试题.docx

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安徽省蚌埠市第五中学学年八年级第一学期月考物理试题

绝密★启用前

安徽省蚌埠市第五中学2018-2019学年八年级第一学期月考物理试题

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

100分钟；命题人：

xxx

题号

一

二

三

四

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、单选题

1．铸剑师用如图所示的较厚的刻度尺测量玄铁的长度,其中测量方法正确的是

A．

B．

C．

D．

2．二师兄为减肥每天坚持用“微信运动”来统计当天练功行走的步数，如图为他在6月12日的步行情况．按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率，可以估测出

A．他的身高大约为170dm

B．步行的平均速度大约为10m/s

C．步行后心跳一次的时间大约为4s

D．走过的路程大约为3000m

3．平直公路上并排停放着两辆马车，一段时间后，坐在甲车上的小师妹感觉乙车向北运动，关于两辆马车的运动情况，下列说法正确的是

A．以地面为参照物，甲车一定是向南运动B．以地面为参照物，乙车一定向北运动

C．以乙车为参照物，甲车一定向南运动D．以甲车为参照物，地面一定是静止的

4．下列四幅图片与其对应的说法，正确的是

A．甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的

B．乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用

C．丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动

D．丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦

5．大师兄沿直线御风飞行,其s-t图像如上图所示。

对他的运动情况进行分析,得出

A．前三分之一时间内的速度是2.5m/sB．全程做匀速直线运动

C．运动的路程为15mD．全程的平均速度为250m/s

6．关于声现象的说法正确的是（）

A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

B．“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的

C．超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息

D．房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声

7．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。

此过程中，滑块的平均速度是

A．10cm/sB．9cm/sC．8cm/sD．7cm/s

8．大师兄手机下载了显示波形图和测分贝值的软件，他保持手机与正在打呼噜的二师兄的距离不变．利用手机软件显示呼噜声波形图，并发现分贝数从70dB变为40dB。

由此可对应波形图哪方面变化

A．高度减小B．变得更密集C．形状发生变化D．前三点均正确

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

评卷人

得分

二、填空题

9．为打击盗版，特公布正版秘籍书尺寸。

如图所示的刻度尺的分度值是_____,则秘籍书的长度为________cm，谨防假冒！

若刻度尺由天然玄铁而制（类似铁的特性），正确操作测量同一长度时，冬天时的读数应_______夏天时的读数。

（填大小关系）

10．入门心法第一式：

凝神静气，气入丹田。

若思绪翻滚速度达108km／h，合_____m／s，若丹田尺寸只有15μm，合___________mm。

11．此机械停表显示的是第一式的打坐时间，它的读数是_______s.

12．大师兄甲和小师妹乙在平直的练武道上轻功同向而行，他们的运动图象如上图所示，由此可判断他们均在做__________运动，运动较慢的速度大小为__________．出发______s后两人相遇。

13．丹田之气吹奏的乐曲也可伤人。

高手以箫声过招时，声音是由____________的振动产生的。

振动越快，声音的___________越高（填声音的特性之一）。

打斗到激烈处，忽听一声山崩地裂之声，顿时飞沙走石。

前者说明声音的___________大（填声音的特性之一），后者从声的利用角度可以说明声音可以传递____________。

14．练习“千里传音”，需了解声音的传播特点。

声音的传播速度与介质的______和______有关．声音在传播过程中遇到障碍物会被_______回来，形成回声，区分原声与回声的时间间隔应大于____s，若在某种条件下，声音的传播速度变为320m／s，为区分原声与回声，发声体距离障碍物应大于_______米．

15．又是一年杏花微雨，你若不知雨滴下落的运动特点，也许我们的相遇从一开始就是错的！

如图是一个水滴下落过程的频闪照片,拍照时间间隔为0.1s。

（1）水滴下落的过程是__________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，最初拍出的雨滴是最_________侧的。

（选填“左”或“右”） 

（2）按时间先后标记雨滴为A、B、C三点。

通过AB、BC所用时间均为____s,水滴由A位置下落到C位置运动的距离是_____cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是

_________m/s。

评卷人

得分

三、实验题

16．小师妹内功心法已练至第三层，师傅送她逍遥古琴。

小师妹希望早日练成号称“琴音十三绝”的本门绝技，好早日与大师兄琴萧合并，笑傲江湖！

她在练习时发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响，于是决定对此进行研究，经过和师姐的讨论提出了以下几种猜想：

猜想一：

琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想二：

琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。

猜想三：

琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

为了验证上述猜想是否正确，她们找到了下表所列4种规格的琴弦，进行实验。

（1）物理学中把这种研究问题的方法叫做________________ 。

（2）为了验证猜想一，应选编号_______和_______两种规格的琴弦进行实验。

（3）在验证猜想二时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是_________。

（4）选择编号B和C两种规格的琴弦，_______（填“能”或“不能”）验证猜想三。

评卷人

得分

四、计算题

17．今天天气好晴朗，武林大赛赶路忙！

一条直道宽又长，你追我赶不慌张。

（1）按要求，大家需要在8小时内赶到240km远的华山。

全程平均速度是多少____？

（2）大师兄的枣花马匀速奔跑速度为40km/h，假设不休息，大师兄到达华山需要多长时间____？

（3）小师妹的马匹是汗血宝马，汗血宝马的速度是60km/h。

她比大师兄晚出发一个小时，问出发后赶上大师兄需要多少时间_____？

（4）若大师兄骑马路过一山谷，马儿受惊，抬蹄长啸后以更快速度20m/s奔跑，由于正前方不远处有一山峰，2s后大师兄听到回声。

声速取340m/s，则马受惊时山谷离马所在位置多远_____？

18．彩蛋：

古道西风瘦马，小桥流水人家，大师兄原来早已心有所属，瘦马渐远，不复归来。

临行劝告小师妹在十四、五岁不能因为感情耽搁了学业！

要勤加修炼，不负青春年华。

小师妹黯然神伤，却也内心释然。

毕竟还未深陷其中。

便在小桥上摇帕相送。

不小心手帕掉到了桥正下方水面上，顺流而下。

想到手帕是大师兄所赠，连忙下桥上船追赶。

已知小师妹在手帕落水后20s开始从桥正下方划船追赶。

划桨可以使船获得相对于水2m/s的速度。

小河水流速度为4m/s。

问：

需划多长时间才能追上捡到手帕_____？

参考答案

1．D

【解析】

【详解】

A、刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测物体，故A错误；

B、刻度尺没有与物体边沿平行放置，故B错误；

C、刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测物体，且物体左侧没有对准零刻度，故C错误；‘

D、刻度尺有刻度的一侧紧贴被测物体，与物体边沿平行放置，物体左侧对准零刻度，使用方法正确，故D正确。

故选D。

2．D

【解析】

【详解】

A.只根据步数，无法估算他的身高，且身高不可能为：

170dm=17m，不符合实际，故A错误；

B.正常步行的速度大约为1m/s，不可能达到10m/s，故B错误；

C.步行后心跳会加快，心跳一次的时间应该小于1s，故C错误；

D.正常步行时一步的距离约0.5m，所以6001步走过的路程大约为3000m，故D正确。

故选D。

3．C

【解析】

【详解】

坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，甲车的运动有5种情况：

①甲车不动，乙车向北运动；②乙车不动，甲车向南运动；③甲车向南运动，乙车向北运动；④甲车向北运动，乙车也向北运动，但甲车比乙车慢；⑤甲车向南运动，乙车也向南运动，但甲车比乙车快；

AB、以地面为参照物，甲、乙两车可能静止也可能向北运动，也可能向南运动，故AB错误；

C、坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，以乙车为参照物，甲车一定向南运动，故C正确。

D、甲车可能静止，也可能运动，故以甲车为参照物，地面不一定是静止的，故D错误。

故选：

C。

【点睛】

理解运动和静止的相对性，选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止是相对的。

4．C

【解析】

试题分析：

A．摩托车的消音器是在声源处减弱噪声的，故A错误。

B．蝙蝠的导航系统是应用超声波，因为声音的传播需要介质，所以在太空中不能发挥作用，故B错误。

C．正在发声的音叉把小球反复弹开，小球的摆动将音叉的振动放大，说明发声的音叉在振动，故C正确，符合题意为答案。

D．自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋振动快，频率高，是高音弦，故D错误。

考点：

噪声的控制超声波声音的产生音调

5．D

【解析】

【详解】

A.前三分之一时间内，即2s内，通过的距离为500，速度是

，故A错误；

B.中间2s处于静止状态，所以全程不是做的匀速直线运动，故B错误；

C.全程运动的路程为1500m，故C错误；

D.全程的平均速度为：

，故D正确。

故选D。

6．B

【解析】试题分析：

A、用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的振幅不同，则响度不同，故A错误；B、不同人的音色不同，因此“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的，故B正确．

C、超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量，故C错误；D、房间的窗户安装双层玻璃是在传播过程中减弱噪声，故D错误．故选B．

考点：

响度与振幅的关系；超声波与次声波；音色；防治噪声的途径．

7．B

【解析】

试题分析：

由图知，滑块的路程s=40cm+5cm=45cm，

运动时间t=14：

35：

05﹣14：

35：

00=5s，

滑块的平均速度v=

=

=9cm/s；

故选B．

8．A

【解析】

【详解】

分贝数表示声音的强弱，从70dB变为40dB，即声音由强变弱；

声音变弱，即响度变小，响度对应的是振幅，所以对应波形图的幅度减小，即高度减小。

故A正确，BCD错误。

故选A。

9．1mm12.24大于

【解析】

【详解】

如图所示的刻度尺每厘米之间有10个小格，分度值是1mm；

秘籍书左端对应刻度为3.00cm，右端对应刻度为15.24cm，则秘籍书的长度为：

，

因为有估计值，故在一定范围内都是正确的；

刻度尺由天然玄铁而制（类似铁的特性），具有热胀冷缩的性质，冬天时温度低，尺子收缩，则测量结果偏大，夏天时温度高，尺子膨胀，测量结果偏小，所以正确操作测量同一长度时，冬天时的读数应大于夏天时的读数。

10．301.5×10-2

【解析】

【详解】

根据单位间关系换算单位：

思绪翻滚速度达108km／h，

；

丹田尺寸只有15μm，

。

11．468s

【解析】

【详解】

停表小盘的分度值是0.5min，指针在7min和8min之间偏向8min一侧；

大盘的分度值是0.1s，则大盘指针在48s；

因此停表读数为7min48s=468s。

【点睛】

注意秒表的读数要注意结合小圈和大圈，明确秒针读数时是大于30s，还是小于30s。

12．匀速直线，3m/s5

【解析】

【详解】

由图象可知，他们运动的路程和时间的图象是一条倾斜的直线，所以他们均在做匀速直线运动；

在时间为5s时，甲同学运动了25m，乙同学运动了25m-10m=15m；

相同时间内，甲同学通过的路程大，所以甲同学运动得快，乙同学运动慢，

乙的速度为

；

由图象可知，图象中的a点表示相遇，即表示甲乙两同学到达了同一地点，所用时间为5s。

13．空气柱音调响度能量

【解析】

【详解】

声音由振动产生，箫声是由空气柱的振动产生的。

音调由声源的振动频率决定，振动越快，即频率越高，则声音的音调越高。

打斗到激烈处，忽听一声山崩地裂之声，说明声音很大，即声音的响度大；

顿时飞沙走石，从声的利用角度可以说明声音可以传递能量。

14．种类温度反射0.116

【解析】

【详解】

声音的传播速度与介质的种类和温度有关；

声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来，形成回声，区分原声与回声的时间间隔应大于0.1s；

声音在空气中传播的速度为320m/s，则发声体距离障碍物最小距离：

。

【点睛】

关键是计算能区分回声的距离时，不要忘了，声音反射传播了一个来回，应按时间或路程的一半来计算。

15．变速左0.120.01

【解析】

【详解】

（1）由图知，在相等时间内，水滴经过的距离不相等，所以水滴下落的过程是变速直线运动；

因为水滴在重力的作用下加速下落，所以最初拍出的雨滴是最左侧的。

（2）最初拍出的雨滴是最左侧的，所以按时间先后A、B、C三点的顺序应从左向右如图：

；

因为拍照时间间隔为0.1s，所以通过AB、BC所用时间均为0.1s；

水滴由A位置下落到C位置运动的距离是20.0cm；

根据拍照时间间隔为0.1s得，这个过程中水滴下落的平均速度是：

。

16．控制变量法AC55不能

【解析】

【详解】

（1）因为长度、材料、横截面积都影响音调的高低，所以探究时，每次探究一个因素与音调的关系，控制其它条件相同，物理学中把这种研究问题的方法叫做控制变量法。

（2）为了验证猜想一，即研究音调高低，与琴弦的长短的关系，应控制材料和横截面积相同，长度不同的两根琴弦，所以应选编号A和C两种规格的琴弦进行实验。

（3）要验证猜想二，即研究音调高低，与琴弦的材料的关系，应选择长度和横截面积相同，而材料不同的两根琴弦，由表格知，只能选择B和D进行实验，则表中①的位置所缺数据与B的长度相等，应为55cm。

（4）选择编号B和C两种规格的琴弦，长度和横截面积都不同，即没有控制长度相等，所以不能验证音调高低与琴弦横截面积的关系。

【点睛】

关键是实验中控制变量法的应用，当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验，实验时让一个因素变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量。

17．30km/h6h2h360m

【解析】

【详解】

（1）全程平均速度：

；

（2）大师兄到达华山需要时间：

；

（3）赶上大师兄时，师妹通过的路程与大师兄通过的路程相等；

由

可得：

，

代入解得：

；

（4）由

可得：

在

的时间内，马奔跑的路程：

，

声音传播的路程：

，

马受惊时到山峰的距离为：

。

【点睛】

难点是最后一问的计算，理解大师兄听到回声时，马儿以速度20m/s奔跑前行了2s，在这段时间内，声音和马奔跑的路程之和是马受惊时马与山距离的2倍，再根据速度公式即可求出马所在位置与山峰的距离。

18．40s

【解析】

【详解】

已知划桨可以使船获得相对于水2m/s的速度。

则船的速度

，

由于划船追赶时手帕已经随水漂流20s，由

可得：

，

代入解得：

。