届广东省化州市高三第二次模拟考试数学理试题.docx

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届广东省化州市高三第二次模拟考试数学理试题

化州市2020年高考第二次模拟考试

理科数学

一、选择题：

本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

1．设全集U＝R，集合A＝{﹣1，0，1，2}，B＝{x|log2x＜1}，则A∩（∁UB）＝（　　）

A．{1，2}B．{﹣1，0，2}C．{2}D．{﹣1，0}

2．设复数，则f（z）＝（　　）

A．iB．﹣iC．﹣1+iD．1+i

3．“∀x∈R，x2﹣bx+1＞0成立”是“b∈[0，1]”的（　　）

A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件

C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件

4．已知函数的最小正周期为4π，则（　　）

A．函数f（x）的图象关于原点对称

B．函数f（x）的图象关于直线对称

C．函数f（x）图象上的所有点向右平移个单位长度后，所得的图象关于原点对称

D．函数f（x）在区间（0，π）上单调递增

5．当实数x、y满足不等式组时，恒有ax+y≤3成立，则实数a的取值范围为（　　）

A．a≤0B．a≥0C．0≤a≤2D．a≤3

6．函数f（x）＝a（a＞1）的部分图象大致是（　　）

7．中国古代儒家要求学生掌握六种基本才艺：

礼、乐、射、御、书、数，简称“六艺”．某中学为弘扬“六艺”的传统文化，分别进行了主题为“礼、乐、射、御、书、数”六场传统文化知识的竞赛．现有甲、乙、丙三位选手进入了前三名的最后角逐．规定：

每场知识竞赛前三名的得分都分别为a，b，c（a＞b＞c，且a，b，c∈N*）；选手最后得分为各场得分之和．在六场比赛后，已知甲最后得分为26分，乙和丙最后得分都为11分，且乙在其中一场比赛中获得第一名，则下列说法正确的是（　　）

A．每场比赛第一名得分a为4

B．甲可能有一场比赛获得第二名

C．乙有四场比赛获得第三名

D．丙可能有一场比赛获得第一名

8．如图是一个几何体的三视图，则该几何体的体积是（　　）

A．8B．C．4D．

9．在△ABC中，三个内角A，B，C所对的边为a，b，c，若S△ABC＝2，a+b＝6，2cosC，则

c＝（　　）

A．2B．4C．2D．3

10．双曲线C：

1的右焦点为F，点P在C的一条渐近线上，O为坐标原点．若|PO|＝|PF|，则△PFO的面积为（　　）

A．B．C．2D．3

11．若（x1）n的展开式中各项的系数之和为81，则分别在区间[0，π]和[0，]内任取两个实数x，y，满足y＞sinx的概率为（　　）

A．1B．1C．1D．

12．定义：

如果函数y＝f（x）在区间[a，b]上存在x1，x2（a＜x1＜x2＜b），满足f′（x1），f′（x2），则称函数y＝f（x）在区间[a，b]上的一个双中值函数，已知函数f（x）＝x3x2是区间[0，t]上的双中值函数，则实数t的取值范围是（　　）

A．（）B．（）C．（）D．（1，）

二、填空题：

本大题共4小题，每小题5分，共20分

13．已知向量（3，4），则与反向的单位向量为　　

14．设△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若△ABC的面积为，则C＝　　．

15．已知曲线f（x）x3在点（1，f

（1））处的切线的倾斜角为α，则的值为　　．

16．已知两个集合A，B，满足B⊆A．若对任意的x∈A，存在ai，aj∈B（i≠j），使得x＝λ1ai+λ2aj（λ1，λ2∈{﹣1，0，1}），则称B为A的一个基集．若A＝{1，2，3，4，5，6，7，8，9，10}，则其基集B元素个数的最小值是　　．

三、解答題：

本大题共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤

（一）必考题：

共60分

17．已知等差数列{an}的前n项和为Sn，a4＝9，S3＝15．

（1）求Sn；

（2）设数列的前n项和为Tn，证明：

．

18．如图，在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中，AA1＝A1D，AB＝BC，∠ABC＝120°．

（1）证明：

AD⊥BA1；

（2）若平面ADD1A1⊥平面ABCD，且A1D＝AB，求直线BA1与平面A1B1CD所成角的正弦值．

19．改革开放以来，人们的支付方式发生了巨大转变．近年来，移动支付已成为主要支付方式之一．为了解某校学生上个月A，B两种移动支付方式的使用情况，从全校学生中随机抽取了100人，发现样本中A，B两种支付方式都不使用的有5人，样本中仅使用A和仅使用B的学生的支付金额分布情况如下：

（0，1000]

（1000，2000]

大于2000

仅使用A

18人

9人

3人

仅使用B

10人

14人

1人

（Ⅰ）从全校学生中随机抽取1人，估计该学生上个月A，B两种支付方式都使用的概率；

（Ⅱ）从样本仅使用A和仅使用B的学生中各随机抽取1人，以X表示这2人中上个月支付金额大于1000元的人数，求X的分布列和数学期望；

（Ⅲ）已知上个月样本学生的支付方式在本月没有变化．现从样本仅使用A的学生中，随机抽查3人，发现他们本月的支付金额都大于2000元．根据抽查结果，能否认为样本仅使用A的学生中本月支付金额大于2000元的人数有变化？

说明理由．

20．已知直线x＝﹣2上有一动点Q，过点Q作直线l，垂直于y轴，动点P在l1上，且满足（O为坐标原点），记点P的轨迹为C．

（1）求曲线C的方程；

（2）已知定点M（，0），N（，0），点A为曲线C上一点，直线AM交曲线C于另一点B，且点A在线段MB上，直线AN交曲线C于另一点D，求△MBD的内切圆半径r的取值范围．

21．已知函数f（x）＝（kx﹣1）ex﹣k（x﹣1）．

（1）若f（x）在x＝x0处的切线斜率与k无关求x0；

（2）若∃x∈R，使得f（x）＜0成立，求整数k的最大值．

（二）选做题：

共10分请考生在第（22）题和第（23）题中任选一题作答，作答时请在答题卡的对应答题区写上題号，并用2B铅笔把所选题目对应的题号涂黑

22．.[选修4-4：

坐标系与参数方程]在平面直角坐标系中，曲线C1的参数方程为（θ为参数）．以坐标原点O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C2的极坐标方程为ρ＝4cosθ．

（1）求曲线C1的极坐标方程；

（2）射线θ（ρ≥0）与曲线C1，C2分别交于A，B两点（异于原点O），定点（M（2，0），求△MAB的面积．

23．[选修4-5：

不等式选讲]

设函数f（x）＝|x﹣2|﹣|x+3|．

（1）求不等式f（x）＜3的解集；

（2）若不等式f（x）＜3+a对任意x∈R恒成立，求实数a的取值范围．

一、选择题：

本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

1．B

2．A

3．B

4．C

5．D

6．C

7．C

8．D

9．

10．A

11．B

12．A

二、填空题：

本大题共4小题，每小题5分，共20分

13．

14．．

15．．

16．若基集B的元素个数为1，显然不合题意；

若基集B的元素个数为2，不妨设为a，b，且a＞b，则所有的可能组合为a，b，a+b，a﹣b，显然不合题意；

若基集B的元素个数为3，不妨设为a，b，c，且a＞b＞c，

则所有的可能组合为a，b，c，a+b，a+c，b+c，a﹣b，a﹣c，b﹣c，共9中情况，显然不合题意；

若基集B的元素个数为4，不妨令B＝{1，2，4，8}，此时对任意的x∈A，存在ai，aj∈B（i≠j），

使得x＝λ1ai+λ2aj（λ1，λ2∈{﹣1，0，1}），

所以基集B的元素个数最小值为4．

三、解答題：

本大题共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤

（一）必考题：

共60分

17．

（1）解：

S3＝3a2＝15⇒a2＝5，∴，

∴an＝2n+1，；

（2）证明：

．．

18．证明：

（1）取AD中点O，连接OB，OA1，BD，

∵AA1＝A1D，∴AD⊥OA1，

又∠ABC＝120°，AD＝AB，∴△ABD是等边三角形，

∴AD⊥OB，∴AD⊥平面A1OB，

∵A1B⊂平面A1OB，∴AD⊥A1B．

解：

（2）∵平面ADD1A1⊥平面ABCD，

平面ADD1A1∩平面ABCD＝AD，

又A1O⊥AD，∴A1O⊥平面ABCD，∴OA、OA1、OB两两垂直，

以O为坐标原点，分别以OA、OB、OA1所在射线为x、y、z轴建立如图空间直角坐标系O﹣xyz，

设AB＝AD＝A1D＝2，则A（1，0，0），，D（﹣1，0，0），．

则，，

设平面A1B1CD的法向量

则令，则y＝1，z＝﹣1，可取

设直线BA1与平面A1B1CD所成角为θ，

则．

∴直线BA1与平面A1B1CD所成角的正弦值为．

19．（Ⅰ）由题意得：

从全校所有学生中随机抽取的100人中，

A，B两种支付方式都不使用的有5人，

仅使用A的有30人，仅使用B的有25人，

∴A，B两种支付方式都使用的人数有：

100﹣5﹣30﹣25＝40，

∴从全校学生中随机抽取1人，估计该学生上个月A，B两种支付方式都使用的概率p0.4．

（Ⅱ）从样本仅使用A和仅使用B的学生中各随机抽取1人，以X表示这2人中上个月支付金额大于1000元的人数，

则X的可能取值为0，1，2，

样本仅使用A的学生有30人，其中支付金额在（0，1000]的有18人，超过1000元的有12人，

样本仅使用B的学生有25人，其中支付金额在（0，1000]的有10人，超过1000元的有15人，

P（X＝0），

P（X＝1），

P（X＝2），

∴X的分布列为：

X

0

1

2

P

数学期望E（X）1．

（Ⅲ）不能认为样本仅使用A的学生中本月支付金额大于2000元的人数有变化，

理由如下：

从样本仅使用A的学生有30人，其中27人月支付金额不大于2000元，有3人月支付金额大于2000元，

随机抽查3人，发现他们本月的支付金额都大于2000元的概率为p，

虽然概率较小，但发生的可能性为．

故不能认为认为样本仅使用A的学生中本月支付金额大于2000元的人数有变化．

20．

（1）设点P（x，y），则Q（﹣2，y），∴、，

∵，所以，，即y2＝2x．

因此，点P的轨迹方程为y2＝2x；

（2）设A（x1，y1）、B（x2，y2）、D（x3，y3），直线BD与x轴的交点为E，内切圆与AB切于点T，

设直线AM的方程为，联立方程，得，

∴，且0＜x1＜x2，∴，所以，直线AN的方程为，

与方程y2＝2x联立得：

，化简得，

解得或x＝x1，∵，∴BD⊥x轴，

设△MBD的内切圆圆心为H，则H在x轴上，且HT⊥AB．

方法一：

∴，且△MBD的周长为：

∴

∴；

方法二：

设H（x2﹣r，0），直线BD的方程为x＝x2，其中．

直线AM的方程为：

，即，且点H与点O在直线AB的同侧，

∴，解得：

．

方法三：

∵△MTH∽△MEB，∴，即，

解得：

，

令，则t＞1，∴在（1，+∞）上单调递增，则，

即r的取值范围是．

21．

（1）∵f（x）＝（kx﹣1）ex﹣k（x﹣1），

∴f′（x）＝（kx+k﹣1）ex﹣k＝k[（x+1）ex﹣1]﹣ex，

由已知得，，

令g（x）＝（x+1）ex﹣1，则g′（x）＝（x+2）ex，

当x∈（﹣∞，﹣2）时，g′（x）＜0，g（x）单调递减，

∵x＜﹣2，∴x+1＜﹣1，则（x+1）ex﹣1＜0，因此g（x）＜0；

当x∈（﹣2，+∞）时，g′（x）＞0，g（x）单调递增，

又g（0）＝0，∴g（x）有唯一零点，故x0＝0；

（2）f（x）＜0，即（kx﹣1）ex﹣k（x﹣1）＜0，

∴k（xex﹣x+1）＜ex，

当x≥0时，∵ex﹣1≥0，∴x（ex﹣1）+1＞0，

当x＜0时，∵ex﹣1＜0，∴x（ex﹣1）+1＞0，

∴x（ex﹣1）+1＞0，

则k（xex﹣x+1）＜ex⇔k．

设h（x），则k＜h（x）max．

又h′（x），令φ（x）＝2﹣ex﹣x，

则φ′（x）＝﹣ex﹣1＜0，φ（x）在R上单调递减，

又φ（0）＞0，φ

（1）＜0，∴∃x0∈（0，1），使得φ（x0）＝0，

即，

当x∈（﹣∞，x0）时，φ（x）＞0，即h′（x）＞0，h（x）单调递增，

当x∈（x0，+∞）时，φ（x）＜0，即h′（x）＜0，h（x）单调递减，

∴h（x）max．

令t＝x0﹣2（﹣2＜t＜﹣1），则y＝t∈（），

则h（x）max∈（1，2），故整数k的最大值为1．

22．

（1）解：

曲线C1直角坐标方程为：

x2+y2﹣4y＝0，

由ρ2＝x2+y2，ρsinθ＝y得：

曲线C1极坐标方程为ρ＝4sinθ，

（2）法一：

解：

M到射线θ的距离为d＝2sin，

|AB|＝ρB﹣ρA＝4（sincos）＝2

（1）

则S△MAB|AB|×d＝3．

法二：

解：

将θ（ρ≥0）化为普通方程为yx（x≥0），

∵曲线C2的极坐标方程为ρ＝4cosθ，即ρ2＝4ρcosθ，

由ρ2＝x2+y2，ρcosθ＝x得：

曲线C2的直角坐标方程为x2+y2﹣4x＝0，

由得∴A（，3）

得∴B（1，），

，

点M到直线，

∴．

23．

（1）由已知得|x﹣2|﹣|x+3|＜3，

当x≤﹣3时2﹣x+x+3＜3解集为空集；

当﹣3＜x＜2时2﹣x﹣（x+3）＜3解得﹣2＜x＜2；

当x≥2时x﹣2﹣（x+3）＜3解得x≥2；

故所求不等式的解集为（﹣2，+∞）．

（2）不等式f（x）＜3+a等价于|x﹣2|﹣|x+3|＜a+3，

∵|x﹣2|﹣|x+3|≤|x﹣2﹣（x+3）|＝5，

∴a+3＞5，

∴a＞2．